昭通市彝良县2025届三下数学期末调研模拟试题(含答案)_第1页
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文档简介

昭通市彝良县2025届三下数学期末调研模拟试题(含答案)请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,认真填写。1.把下面每组中的两道算式合并成一道综合算式.(1)34﹣15=1919×30=570列成综合算式_____(2)780+120=900900÷5=180列成综合算式_____(3)450+120=570800﹣570=230列成综合算式_____(4)60×4=240240÷8=30列成综合算式_____.2.给长是12cm,宽8cm的画做画框。画框的周长至少是(_____)cm。3.唱歌的有9人,跳舞的有13人,两样事情都做的有4人,唱歌和跳舞的一共有(_______)人。4.要使的商是二十多,里可以填的数有(__________);要使的积是四位数,里最小填(__________)。5.()里最大能填几?71>(_____)×8(_____)×9<9120×(_____)<706.琳琳读一本故事书,3天读了27页。照这种速度,全书72页,(________)天可读完。7.是()个组成的,5个是。8.小丽4分钟做了92道题,小娟5分钟做了100道题,两人的速度(______)比较快些。9.合唱队男女生共有82人,女生比男生多12人,女生有(______)人。10.观察如图,图书馆一天的开放时间从8:30到(________),一天开放了(________)时(________)分。11.竞秀小学有28人参加跳绳和踢毽子比赛,其中18人参加跳绳比赛,13人参加踢毽子比赛,既参加跳绳比赛又参加踢毽子比赛的有(________)人。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.边长为1000米的正方形土地的面积是()A.1公顷 B.10公顷 C.100公顷 D.1000公顷2.一个鸡蛋比一个苹果大约轻().A.100克 B.1千克 C.1吨3.一个皮球从120厘米的高处落下,假设它每次弹起的高度都是之前降落时高度的一半,这个皮球第3次弹起的高度是()厘米。A.15 B.30 C.604.□70×6,积不可能是()位数.A.三 B.四 C.无法判断5.老师要买7本趣味数学书作为奖品,每本147元,大约需要准备多少元?下面算式中,()是最合理的。A.100×7 B.140×7 C.150×7 D.200×7三、仔细观察,我会填。1.在()里填上“>”“<”或“=”。6×700(________)800×55千克(________)600克100秒(________)2分2200千克(________)3吨(________)1(________)2.□6÷8,如果商是一位数时,□里最大填(_________),如果商是两位数,□最小填(______)。3.学校为每位同学编制了学号,设定末尾用1表示男生,用2表示女生,王晴是2016年入学的5班16号同学,她是女生,学号是201605162,那么,王博是2015年入学的2班3号同学,他是男生,他的学号应该是(________)。4.在用4、0、0、6四个数字组成的数中,最大的四位数是(______),只读一个零的四位数是(______)(只写一个),一个零也不读的四位数是(______)(只写一个)。5.横线里可以填数字几?14×__=__815×__=__06.125的5倍是(_____),125是5的(_____)倍。7.两根长度都为10米的绳子,各用掉一部分后,第一根还剩3.5米,第二根还剩5米,第(______)根用得多,多(______)米。8.在括号里填上合适的数或单位。85秒=(________)分(________)秒700千克+300千克=(________)吨1分米-9厘米=1(________)1(________)-999米=1米四、计算题。(28分)1.直接写得数。65+29=90-34=480+220=620-280=700×5=15×6=25×6×0=70×9-130=632-441≈236×4≈2.列竖式计算。(带*的要验算)*600-237=*758+693=346×6=7×400=五、作图题。1.下面四幅图分别是谁看到的?连一连.2.下面三幅图分别是谁看到的?连一连。

3.正确连线六、解决问题1.如图所示,一个长方形草坪,如果把长缩短了3米,就成了一个正方形,那么原来的长方形的宽是多少米?原来的周长是多少米?2.把一根木料锯成6段,每锯一次要3分钟,一共要锯多少分钟?3.阿博士家有一块靠墙的边长为6米的正方形菜地,阿博士要给这块菜地加上篱笆。他要准备多少米的篱笆?如果篱笆每米3元钱,那么阿博士要花多少钱?4.植物园里有456棵松树,银杏树比松树少188棵,银杏树和松树一共有多少棵?5.有一些甜瓜,每盒装6个,已经装了25盒,还剩180个没装,这些甜瓜一共有多少个?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、(34﹣15)×30(780+120)÷5800﹣(450+120)60×4÷8【详解】略2、40【详解】略3、18【详解】略4、6、7、84【分析】根据题意,要使商是二十多,被除数的十位上的数应该大于等于3的2倍,但小于3的3倍,由此可以得出答案;18×3=54,积是四位数,积应该大于1000,再根据进位情况求解。【详解】要使□3÷3的商是二十多,□里可以填的数有6、7、8;要使□18×3的积是四位数,□里最小填4。【点睛】本题根据商和积的情况判断因数的情况,读懂题意是解题的关键。5、8103【详解】略6、8【分析】先求出琳琳一天读多少页,再用全书页数除以琳琳一天读的页数即可解答。【详解】72÷(27÷3)=72÷9=8(天)【点睛】熟练掌握归一问题解题方法是解答本题的关键。7、4,【详解】略8、小丽【详解】略9、47【分析】根据题意,先用82+12求出当男生和女生同样多时的总人数,再除以2即可求出女生的人数。【详解】(82+12)÷2=94÷2=47(人)【点睛】此题主要考查了和差公式的应用,即:(和+差)÷2=大数,(和-差)÷2=小数,或和-大数=小数。10、17:00830【分析】钟面上显示的闭馆时间是下午5:00,根据普通计时法转换成24时计时法的方法,下午5:00即17:00。经过时间=结束时间-开始时间,代入数据计算即可。【详解】下午5:00即17:0017时-8时30分=8(小时)30(分钟)图书馆一天的开放时间从8:30到17:00,一天开放了8时30分。【点睛】普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。熟练掌握经过时间的计算公式:经过时间=结束时间-开始时间。11、3【分析】参加跳绳的人数加上参加踢毽的人数就是所有参加项目比赛的人数,减去实际人数,多出来的人数就是重复参加项目的人数。【详解】18+13=31(人)31-28=3(人)既参加跳绳比赛又参加踢毽子比赛的有3人。【点睛】本题考查集合问题,所有统计项目的数据相加减去实际人数就等于重复参加项目人数。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【详解】1000×1000÷10000=1000000÷10000=100(公顷),答:边长为1000米的正方形土地的面积是100公顷.故选C.2、A【详解】略3、A【分析】皮球每次弹起的高度都是下落高度的一半,第1次弹起的高度是第1次下落高度的一半;第2次弹起的高度是第2次下落高度的一半;第3次弹起的高度是第3次下落高度的一半;依次,求第几次弹起的高度就用第一次下落的高度除以几个2。【详解】120÷2÷2÷2=60÷2÷2=30÷2=15(厘米)故选:A【点睛】明确皮球弹起的高度与下落高度的关系是解答本题的关键。4、A【详解】根据题意,假设□里面的数是1或者9;170×6=1020;970×6=5820;1020是四位数,5820是四位数;所以,□70×6的积不可能是三位数故选A5、C【分析】根据总价=单价×数量,可知购买7本趣味数学书需要准备147×7元。147接近几百几十数150,则将147估成150,再和7相乘即可。【详解】要求大约需要准备多少元,150×7是最合理的。故答案为:C。【点睛】估算三位数乘一位数时,将三位数估成整百数或者几百几十数,再进行计算。三、仔细观察,我会填。1、>><<=>【分析】(1)根据整数乘法计算方法,求出各算式的积,再比较大小。(2)千克和克之间的进率是1000,吨和千克之间的进率是1000,秒和分之间的进率是60,据此将各个数统一单位,再比较大小。(2)同分母分数相加时,分母不变,分子相加。同分子分数比较大小时,分母小的分数大。【详解】6×700=4200,800×5=4000,4200>4000,则6×700>800×5;5千克=5000克,5000克>600克,则5千克>600克;2分=120秒,100秒<120秒,则100秒<2分;3吨=3000千克,2200千克<3000千克,则2200千克<3吨;=1>【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再进行比较。同分子分数比较大小时,要看分母,分母小的分数大,分母大的分数小。2、78【详解】略3、201502031【分析】根据题意可知,学号第1~4位数表示入学年份,第5~6位数表示班,第7~8位数表示几号,第9位数表示性别,其中1表示男生,2表示女生,据此解答即可。【详解】王博是2015年入学的2班3号同学,他是男生,他的学号应该是201502031。【点睛】解决本题时应根据条件明确学号各个数字表示的意义,再根据这个意义解决问题。4、64006004(或4006或6040或4060)6400(或4600)【分析】(1)要想组成的数最大,要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来;(2)根据整数中0的读法,要想只读一个零,就要有一个0不能写在这个数的末尾,或连续几个0不能写在这个数的末尾。(3)要想一个零也不读,就要把所有的0写在这个数的末尾。【详解】在用4、0、0、6四个数字组成的数中,最大的四位数是6400,只读一个零的四位数是6004(或4006或6040或4060)(只写一个),一个零也不读的四位数是6400(或4600)(只写一个)。【点睛】本题是考查整数的读、写法,根据指定数字组数,注意,分读、写或借助数位顺序表读、写数能较好的避免漏写0、读错0或写错位数的情况;组数时,最高位不能为0。5、2223【详解】略6、62525【详解】略7、一1.5【分析】根据减法的意义,用总长度分别减去剩下的长度求出用去的长度,再比较大小即可判断哪根用去的多,再用用去多的减去用去少的即可解答多多少米。【详解】10-3.5=6.5(米)10-5=5(米)6.5>5第一根用去的多6.5-5=1.5(米)多1.5米【点睛】本题考查了小数减法的意义和小数大小比较的方法,较为基础,要熟练掌握。8、1251厘米千米【分析】分和秒之间的进率是60,千克和吨之间的进率是1000,分米和厘米之间的进率是10,千米和米之间的进率是1000,据此解答即可。【详解】85秒=1分25秒700千克+300千克=1000千克=1吨1分米-9厘米=10厘米-9厘米=1厘米1米+999米=1000米=1千米,即1千米-999米=1米【点睛】本题考查长度单位、质量单位和时间单位的换算。把高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位,就除以单位间的进率。四、计算题。(28分)1、94;56;700;340;3500;90;0;500;190;960;1;【详解】略2、363;1451;2076;2800【分析】笔算三位数减三位数时,被减数的十位和个位都是0,应先向百位借1,再向十位借1,要注意这时十位还剩9;笔算三位数加三位数时,低位满10就要向高位进1;笔算三位数乘一位数时,一位数与三位数的个位对齐,用三位数的每一位分别去乘一位数,满几十就向前一位进几,如果三位数的末尾是0的,可以先用百位去乘一位数,然后在积的末尾添上相同个数的0。【详解】600-237=363758+693=1451验算:验算:346×6=20767×400=2800五、作图题。1、【详解】小狗看到壶把正对着自己;小猴看到壶把在右边,壶嘴在左边;小猫看到壶把在左边,壶嘴在右边;小兔看到壶嘴正对着自己.2、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的,所以看到的是车头部分;小猴是从车的侧面观察的,所以看到的是车的侧面部分;小鸟是从车顶上方观察的,所以看到的是车顶部分;据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。3、【分析】首先根据整数除法的计算法则分别计算出各式的结果,然后

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