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文档简介

晋中市榆次区2025年四年级数学下学期期中统考模拟试题含解析注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(20分)1.在括号里填“>”“<”或“=”。6000克(________)7千克(________)5040克(________)5千克40克(________)(________)(________)2.20.08读作(________);三十四点一五写作(________)。3.暑期小明在奶奶家连住两个月,正好62天,这两个月是(____)月和(_____)月。4.爸爸陪琳琳看电影,现在是9:30(如图),电影已经开始了15分钟,电影是(________)开始放映的,11:30结束,这部电影的放映时长是(________)分钟。5.一列火车从石家庄开往北京,9:10发车,11:45到达,路上用了________小时________分。6.要使742÷□的商是两位数,□里最小填(________)。要使358×□的积是四位数,□里最小填(________)。7.三位数的最高位是(________)位,这个数位上的4乘6,结果是(________)。8.小数7.64去掉小数点后,得到的新数比原来的数大_____倍.9.(________)的7倍是49;8个125的和是(________)。10.用普通记时法表示下列时刻。14时(___________)6时(___________)18时(___________)15时(___________)21时(___________)10时(___________)20时(___________)17时(___________)12时(___________)二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.“”表示“7个758相加”,也表示“758的7倍”。(________)2.2016年的第一季度是91天.(________)3.的积最高位是千位。(______)4.用6个边长1厘米的小正方形能拼成一个大正方形。(________)5.根据718+182=900,可以直接写出900-182的答案。(________)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.刘天亮是2008年2月29日出生的。(______)2.周长相等的两个长方形,形状完全一样。(________)3.一杯牛奶,喝了,杯中还剩下。(________)4.0.8和0.80都是一位小数,因为0.80末尾的“0”可以略不写。(_______)5.从一盒糖中拿出3块,是这盒糖的,这盒糖共有12块.(___________)四、计算题。(28分)1.直接写出得数56+45=200×4=80×9=810÷90=0÷500=999-444=56×9=99÷3=400÷5=360÷9=2.用竖式计算。265×8=207×6=310×9=89×7=196×5=406×8=五、作图题。1.估一估,连一连。2.小动物们分别看到的是哪一幅图?请你连一连。3.连一连。六、解决问题1.快放假了,小明一家准备开车去杭野生动物园玩,他家离杭野生动物园有300千米,平均每小时行69千米,清晨5:00出发,那么他们能在上午9:00之前到达吗?2.蓝星小学为了丰富学生的体育活动,准备给每个班配25个,学校需要购买多少个毽子?3.爸爸出差回来为笑笑买了4个玩具,每个售价是134元,他一共花了多少元?4.三年(4)班在一次语数测试中,有28人数学获优,有26人语文获优。其中语数都获优的有19人,语、数都没获优的有7人。这个班有学生多少人?5.三年(1)班一共有35名学生,其中是男生,是女生,男生有多少人,女生有多少人?

参考答案一、填空题。(20分)1、<>=><<【分析】第1、3题把单位统一后再比较大小;第2题根据一个因数相同,另一个因数大的,积就大;第4题根据被除数相同,除数大的,商就小;第5、6题根据同分母分数、同分子分数大小比较方法进行比较。【详解】6000克<7000克=7千克>5040克=5千克40克><<【点睛】本题主要考查学生对质量单位换算、积和商的变化规律、分数大小的比较知识的掌握和灵活运用。2、二十点零八34.15【分析】小数的读法:整数部分是0的读作“零”,整数部分不是0的按整数读法来读,小数点读作点,小数部分顺次读出各个数位上的数字。小数的写法:整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位的右下角,再顺次写出小数部分各个数位上的数字。【详解】20.08读作:二十点零八;三十四点一五写作:34.15【点睛】熟练掌握小数的读写知识是解答本题的关键。3、78【解析】略4、9:15135【分析】开始时间=结束时间-经过时间,据此求出电影开始放映时间。经过时间=结束时间-开始时间,据此求出电影的放映时长。【详解】9时30分-15分钟=9时15分则电影是9:15开始放映的。11时30分-9时15分=2(小时)15(分钟)=135(分钟)则这部电影的放映时长是135分钟。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式:开始时间=结束时间-经过时间,经过时间=结束时间-开始时间,注意1小时=60分钟。5、235【详解】略6、83【分析】(1)由题意可得,三位数除以一位数,如果百位上的数字比一位数小,就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数,商要商在十位上,就是一个两位数,由此求解。(2)358×2=716,358×3=1074为四位数,则方框里最小填3。【详解】(1)742÷□中,如果商是两位数,那么7<口,口里面可以填8、9,最小是8。(2)358×□中,358×2=716,358×3=1074为四位数,则方框里可以填3、4、5、6、7、8、9,最小填3。【点睛】本题考查的是除法和乘法的计算方法。除法商的判断方法关键在于:从高位开始除,只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。乘法积的判断需要大致估算出结果,再进行检验即可。7、百2400【分析】整数的数位从右往左分别是:个位、十位、百位、千位、万位……;分别对应的计数单位为:个、十、百、千、万……;据此即可解答。【详解】三位数的最高位是百位,这个数位上的4表示4个百,所以这个数位上的4乘6的积表示24个百,结果是2400。【点睛】熟练掌握整数的数位、计数单位知识是解答本题的关键。8、99【详解】略9、71000【分析】要求谁的7倍是49,用49除以7解答。要求8个125的和,用8乘125解答。【详解】49÷7=7125×8=1000则7的7倍是49;8个125的和是1000。【点睛】已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法计算。求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。10、下午2时早上6时下午6时下午3时晚上9时上午10时晚上8时下午5时中午12时【详解】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、√【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算;求一个数的几倍是多少用乘法。【详解】根据分析可知,“”表示“7个758相加”,也表示“758的7倍”,所以判断正确。【点睛】熟练掌握乘法的意义是解答本题的关键。2、√【详解】略3、×【分析】本题计算结果便会一目了然,我们计算出125×7的积是多少,再判断积的最高位。【详解】=875,积是三位数,积的最高位是百位;故答案为:×【点睛】本题主要考查了整数乘法的计算法则及整数的数位问题。4、×【分析】如图所示,用6个小正方形不能拼成大正方形,可以拼成长3厘米宽2厘米或者长6厘米宽1厘米的长方形。据此判断即可。【详解】根据分析可知,用6个边长1厘米的小正方形不能拼成一个大正方形。故答案为:×。【点睛】本题考查图形的拼组问题,画图能帮助学生更好解答。5、√【分析】和-一个加数=另一个加数,据此可知,已知718+182=900,则900-182=718。【详解】根据718+182=900,可以直接写出900-182的答案。故答案为:√。【点睛】熟练掌握加法各部分之间的关系。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、√【详解】略2、×【分析】由题意可知:若两个长方形的周长相等,则长与宽的和一定,反过来讲,若长与宽的和一定,则长与宽的值是不唯一的,可以举例证明。【详解】若两个长方形的周长是都为8,则这两个长方形的长与宽的和是8÷2=4,长和宽可以分别为3和1,2和2,这两个长方形的形状是不一样,大小也不一样的;所以“周长相等的两个长方形,形状完全一样”故此说法不正确。故答案为:×【点睛】解答此题的关键是:依据长方形的周长公式,举实例证明即可推翻题干的论断。3、×【分析】把一杯牛奶看作单位“1”,减去喝了的即得剩下的。【详解】1-=,所以判断错误。【点睛】熟练掌握分数的加减法是解答本题的关键。4、×【详解】略5、√【详解】略四、计算题。(28分)1、101;800;720;9;0;555;504;33;80;40【详解】略2、2120;1242;2790;623;980;3248【分析】根据整数乘法笔算方法进行计算即可解答。【详解】265×8=2120207×6=1242310×9=279089×7=623196×5=980406×8=3248五、作图题。1、【详解】略2、见详解【分析】结合图形,在警察的正面,所以看到的是,在警察的背后,所以看到的是,的角度看到的和我们看到的的相同,警察的脸朝向左,所以看到的是,看到的和看到的相反,脸朝右,所以看到的是,据此连线。【详解】【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体,注意在平时多观察,训练自己的想象能力。3、见详解【分析】小亮在左边,看到的是恐龙的正面,小明在前面,看到的是恐龙的侧面,小红在右边,看到的是恐龙的背面,据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、不能【分析】首先根据:经过的时间=结束的时刻-开始的时刻,求出从清晨5:00到上午9时经过的时间是多少;再根据“路程=速度×时间”,求出这一段时间内行驶的路程;最后再将所求的路程与300比较大小,即可得出结论。【详解】9时-5时=4时69×4=276(千米)276<300答:那么他们不能在上午9:00之前到达。【点睛】此题是一道简单的行程问题,解答此题的关键是求出从清晨5:00到上午9:00这一段时间内行驶的路程。2、1050个【详解】25×7×6=1050(个)答:学校需要购买1050个毽子。3、536元【分析】一个玩具的价格乘买的玩具的个数等于他一共花的钱。【详解】134×4=536(元)答:他一共花了536元。【点睛】熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系是解答本题的关键。4、42人【分析】用数学获优的人数加上语文获优的人数,再减去语数都获优的人数,求出语文或者数学至少有一项获优的人数。再加上语

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