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2026年西部计划试练习题与参考答案一、单项选择题(共20题,每题1.5分,共30分。每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)1.2025年中央农村工作会议强调,要把()作为新时代新征程“三农”工作的总抓手,推动乡村全面振兴不断取得新成效。A.增加农民收入B.建设宜居宜业和美乡村C.保障粮食安全D.深化农村改革2.根据《乡村振兴促进法》,下列关于乡村人才振兴的表述,错误的是()。A.县级以上人民政府应当建立鼓励各类人才参与乡村振兴的激励机制B.支持城市学校、医院、科研机构等专业技术人员定期服务乡村C.允许符合条件的返乡、入乡人员在农村购买宅基地D.引导高校毕业生到农村就业创业3.某西部乡镇拟开展“数字乡村”试点,重点推进智慧农业平台建设。下列措施中,最能体现“数字赋能农业生产”的是()。A.建立农产品电商直播基地B.为农户安装土壤墒情监测传感器C.开发乡镇政务服务APPD.培训村民使用移动支付4.2025年,国家发改委印发《新时代推进西部大开发形成新格局的指导意见(2025-2030年)》,明确提出要“打造东西部协作升级版”。下列做法中,不符合这一要求的是()。A.东部某省组织农业专家团队到西部开展“一对一”技术帮扶B.西部某县承接东部服装企业转移,建设标准化产业园区C.东部高校与西部职业院校合作开设“乡村振兴特色班”D.西部某市将财政转移支付资金主要用于城市基础设施建设5.某村召开村民代表大会讨论集体林地承包方案,村民张某因外出务工无法参会,委托同村村民李某代为投票。根据《村民委员会组织法》,下列说法正确的是()。A.委托投票需经村民委员会同意B.李某最多可接受3名村民委托C.张某只需口头委托即可D.委托投票应在选举日五日前提交书面委托书6.习近平总书记在2025年春节团拜会上指出,“团结奋斗是中国人民在党的领导下创造历史伟业的必由之路”。下列基层工作场景中,最能体现“团结奋斗”理念的是()。A.村支书独自制定年度发展规划B.驻村工作队与村“两委”联合走访所有脱贫户C.村民因土地纠纷长期上访,乡镇干部单独约谈当事人D.学校教师自发组织“周末课堂”,但拒绝与村委会合作7.某西部山区突发暴雨引发泥石流,部分民房受损,农作物被冲毁。作为乡镇干部,首要的应急处置措施是()。A.统计财产损失,上报灾情B.组织受灾群众转移至安全区域C.联系保险公司开展理赔D.动员村民抢修被冲毁的道路8.根据《民法典》,下列关于农村土地承包经营权的表述,正确的是()。A.承包期内,发包方可以随意调整承包地B.土地承包经营权人可以自主决定将土地用于非农建设C.土地承包经营权可以采取出租、入股等方式流转D.耕地的承包期为30年,到期后不得延长9.某村计划发展特色水果种植产业,但部分村民担心市场风险不愿参与。为推动项目落地,最有效的工作方法是()。A.召开村民大会,要求党员干部带头承包B.邀请农业专家开展市场前景分析和种植技术培训C.承诺若亏损由村委会全额补偿D.直接与企业签订收购协议,强制村民加入10.2025年,中办、国办印发《关于规范村级组织工作事务、机制牌子和证明事项的意见》,明确要求“减轻村级组织负担”。下列做法中,符合文件精神的是()。A.要求村党支部悬挂“新时代文明实践站”“退役军人服务站”等12块牌子B.乡镇将“环境整治考核”“医保缴费任务”等10项工作直接交办村“两委”C.取消村级组织出具“亲属关系证明”“居住证明”等无法律依据的证明事项D.每季度要求村会计填报5份不同部门设计的“农户收入统计表”11.某县推行“乡贤回归”工程,引导在外成功人士反哺家乡。下列举措中,最能激发乡贤参与热情的是()。A.要求乡贤每年捐赠不低于10万元B.为乡贤投资的企业提供税收减免和用地保障C.定期向乡贤寄送家乡发展简报,邀请参与重大项目论证D.在村口树立“乡贤榜”,仅展示捐赠金额排名前10的人士12.习近平总书记强调,“铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线”。在西部多民族聚居村开展工作时,下列行为不符合这一要求的是()。A.组织汉族、藏族、彝族村民共同排练“民族团结一家亲”文艺节目B.优先为某一民族村民申请惠民补贴C.在村文化广场设置各民族传统节日展示栏D.邀请各民族老党员讲述共同建设家乡的故事13.某村集体所有的100亩荒山长期闲置,村“两委”拟通过公开招标流转给企业开发特色林业。根据《农村土地承包法》,下列程序中,无需履行的是()。A.召开村民会议讨论决定流转方案B.报乡镇人民政府批准C.公示流转底价和受让方条件D.与受让方签订书面流转合同14.基层治理中,“枫桥经验”的核心是()。A.依靠群众就地化解矛盾B.强化基层执法力量C.提高案件破案率D.推行“网格化”管理15.2025年,某西部县遭遇罕见干旱,农作物减产。为缓解农民损失,下列措施中,属于“事后救助”的是()。A.提前修建水库和灌溉渠道B.为农户购买农业保险C.发放抗旱补贴和救灾粮D.推广耐旱作物品种16.下列关于“乡村振兴示范村”创建的表述,错误的是()。A.应注重保护传统村落和乡土文化B.主要依靠政府资金投入,无需引入社会资本C.需制定符合本村实际的创建规划D.要建立“村民参与、共建共享”的长效机制17.某乡镇干部在入户走访中发现,部分脱贫户因家庭成员患病返贫。为解决这一问题,最直接的政策工具是()。A.发展特色产业增加收入B.落实大病保险和医疗救助政策C.提供公益性岗位D.组织技能培训促进就业18.根据《信访工作条例》,下列关于基层信访事项办理的表述,正确的是()。A.对群众诉求可以口头答复,无需书面意见B.应当在受理之日起30日内办结C.信访人对处理意见不服的,可直接向法院提起诉讼D.可以对信访人进行威胁、打击报复19.某村欲申报“全国民主法治示范村”,关键要做到()。A.修建高标准法治文化广场B.制定符合法律政策的村规民约并严格执行C.每年组织1次法律讲座D.配备专职法律顾问20.西部计划志愿者在服务期间,最核心的任务是()。A.完成个人学术研究B.深入基层了解国情社情C.协助基层开展乡村振兴等重点工作D.积累工作经验为考公做准备二、多项选择题(共10题,每题2分,共20分。每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的,错选、多选、少选均不得分)21.2025年中央一号文件提出“加快推进农业农村现代化”,下列属于“农业现代化”范畴的措施有()。A.建设高标准农田B.推广智能农机装备C.培育新型农业经营主体D.完善农村养老服务体系22.某村“两委”换届选举中,出现拉票贿选现象。下列处理措施中,正确的有()。A.立即暂停选举进程B.收集证据并向乡镇党委报告C.对参与贿选的村民进行批评教育D.宣布已完成的选举结果无效23.西部计划志愿者在服务地开展“乡村振兴小课堂”活动,可选择的主题包括()。A.电商直播技巧B.老年人智能手机使用C.垃圾分类知识D.考研备考经验24.根据《基本农田保护条例》,下列行为中,禁止在基本农田保护区内实施的有()。A.建窑、建房B.挖砂、采石C.发展林果业D.种植粮食作物25.基层干部在处理民族宗教问题时,应遵循的原则有()。A.尊重各民族风俗习惯B.依法管理宗教事务C.鼓励宗教活动场所商业化运营D.防止宗教极端思想渗透26.某村因修建高速公路需征收部分村民土地,可能引发的矛盾包括()。A.补偿标准争议B.失地农民就业安置问题C.土地权属纠纷D.村民对施工噪音的不满27.下列属于“非物质文化遗产”的有()。A.传统手工艺B.古建筑C.民间文学D.文物古迹28.为提升农村基层党组织的凝聚力,可采取的措施有()。A.定期开展“主题党日”活动B.组织党员与困难群众“结对帮扶”C.选拔致富能手担任村党支部书记D.减少党员会议次数以减轻负担29.西部计划志愿者在服务期间,应遵守的纪律包括()。A.服从服务单位管理B.不得擅自离岗C.可以兼职取酬D.保守工作秘密30.某乡镇推进“厕所革命”,遇到村民抵触。可能的原因有()。A.改厕技术不符合当地实际B.村民习惯传统旱厕C.后续维护管理不到位D.政府全额承担改厕费用三、案例分析题(共3题,每题15分,共45分)(一)2025年7月,西部某县X镇Y村接到群众反映:村东头的灌溉水渠因年久失修,多处坍塌,导致50亩农田无法灌溉,正值玉米抽穗期,若不及时修复,可能造成严重减产。村“两委”召开会议讨论解决方案:村主任提出“向县水利局申请维修资金,等待审批”;村支书建议“组织村民投工投劳,先清理塌方段,同时申请资金”;部分村民代表认为“水渠是集体财产,应该由村委会负责,村民不参与”。问题:如果你是Y村驻村第一书记(西部计划志愿者),请提出水渠修复的具体方案,并说明理由。(二)Z村是一个彝族聚居村,近年来通过发展乡村旅游实现脱贫,但也出现了一些问题:部分村民为吸引游客,将传统民居改造成现代化民宿,破坏了建筑原有的民族风格;个别旅游公司为追求利润,编造“神秘彝族文化”进行虚假宣传;游客增多导致垃圾处理压力增大,村里仅有的垃圾池经常爆满。问题:请针对Z村旅游发展中的问题,提出改进建议。(三)2025年10月,西部某乡开展“城乡居民基本医疗保险”征缴工作,要求12月底前完成95%的参保率。某村村民老王因儿子去年生病住院,医保报销比例低,对参保产生抵触情绪,拒绝缴费,还在村民微信群里说“医保没用,别交钱”。部分村民受其影响,持观望态度。问题:作为包村干部(西部计划志愿者),你会如何做老王的思想工作?请列出具体步骤和沟通要点。四、写作题(35分)材料:2025年,中宣部、团中央联合发布《关于鼓励高校毕业生到西部基层工作的实施意见》,指出“西部基层是青年成长成才的广阔舞台,广大青年要把个人理想融入国家发展大局,在西部大地上书写青春华章”。某西部县2025年新招募的西部计划志愿者中,有来自985高校的农学硕士、有放弃一线城市高薪工作的计算机工程师、有从小在东部城市长大的“00后”大学生……他们在服务日记中写道:“第一次见到真正的‘旱作农业’,才明白课本里的‘节水灌溉’有多重要”“帮老乡卖完最后一箱土豆,手机屏幕上的‘收款到账’提示音比任何奖励都动听”“阿婆用方言教我唱彝族山歌,那一刻,我读懂了‘中华民族一家亲’的深意”。请结合材料,联系实际,以“青春与西部的双向奔赴”为主题,写一篇议论文。要求:观点明确,结构清晰,论证充分,语言流畅;不少于1000字。参考答案一、单项选择题1.B2.C3.B4.D5.D6.B7.B8.C9.B10.C11.C12.B13.B14.A15.C16.B17.B18.B19.B20.C二、多项选择题21.ABC22.ABCD23.ABC24.ABC25.ABD26.ABCD27.AC28.ABC29.ABD30.ABC三、案例分析题(一)方案:1.立即启动应急修复:联合村“两委”组织党员、青年村民成立临时抢修队,利用现有工具清理水渠塌方段,优先恢复关键节点的通水能力(如主渠与农田连接处),争取3日内完成紧急疏通,避免玉米因缺水绝收。2.多渠道筹集资金:一方面以村集体名义向县水利局提交维修申请,附灾情照片、受损评估报告(可邀请镇农业服务中心技术人员现场核查);另一方面发动村民“一事一议”,提议村民按受益田亩数自愿筹集部分资金(如每亩10元),补充维修材料费用。3.建立长效维护机制:修复完成后,召开村民大会讨论制定《Y村灌溉水渠管理公约》,明确日常巡查责任(按村民小组划分区段)、损坏赔偿规则,每年从村集体收益中划出5%作为水利维护专项基金。理由:当前处于农作物关键生长期,“等靠要”资金会延误农时,必须先采取应急措施减少损失;发动村民参与既体现“共建共享”原则,又能增强集体责任感;建立长效机制可避免“修了坏、坏了修”的恶性循环,保障水利设施长期发挥作用。(二)建议:1.加强传统民居保护:联合文旅部门制定《Z村民居改造技术指南》,明确“修旧如旧”标准(如保留木质结构、传统彩绘),对按标准改造的村民给予每户1-2万元补贴;禁止破坏性改造,违规者取消旅游经营资格。2.规范文化宣传:与高校民族学专家合作,整理彝族传统文化真实资料(如毕摩经、火把节起源),编制《Z村彝族文化手册》,要求旅游公司宣传内容需经村委会审核;对虚假宣传的公司约谈整改,多次违规者终止合作。3.完善垃圾处理体系:争取县财政支持,在旅游集中区域增设分类垃圾桶,配备2名专职保洁员;推行“垃圾兑换积分”制度(如1公斤可回收垃圾换10积分,积分可兑换生活用品),鼓励村民和游客参与;与环保企业合作,每周两次上门收运垃圾,避免垃圾池爆满。(三)步骤与要点:1.前期准备:查阅老王儿子去年的住院病历和医保报销记录,计算实际报销金额(如总费用3万元,报销1.8万元,自付1.2万元),对比未参保情况下需全额自付的差距。了解老王家庭现状(是否有其他患病成员、经济来源等),准备近期医保政策调整资料(如2026年起大病保险起付线降低20%、报销比例提高5%)。2.首次沟通(上门走访):情感共鸣:先关心老王儿子的康复情况,表达理解其因自付费用高产生的不满(“您为孩子治病操了不少心,换作谁都会心疼钱”)。数据说服:拿出报销单据,说明“如果没参保,您家要多花1.8万元”;结合2026年新政,强调“今年参保,万一再生病,自付部分会更少”。案例引导:讲述同村村民老李的例子(去年因心梗住院花了5万,参保后报销3.2万,避免了返贫)。3.后续跟进:在村民微信群发布“医保知识小课堂”,用图表解释“基本医保+大病保险+医疗救助”三重保障;邀请镇医保专干到村开展政策宣讲会,现场解答“报销比例、异地就医”等疑问;待老王态度松动后,协助其通过“医保APP”完成缴费,并告知查询电子凭证的方法。四、写作题(示例)青春与西部的双向奔赴当985高校的农学硕士蹲在西部的田埂上,用专业知识指导老乡测土配方;当放弃一线城市高薪的计算机工程师为山村搭建电商平台,让土豆从地头直连全国餐桌;当“00后”志愿者跟着阿婆学唱彝族山歌,把民族文化故事写成短视频——这些青春的身影,正与西部大地展开一场深情的双向奔赴:西部以广袤的天地滋养青年成长,青年以蓬勃的力量反哺西部发展,共同谱写出“个人与时代同频、理想与家国共振”的动人篇章。西部的“需要”,是青春最厚重的底色。曾有人认为,西部基层条件艰苦、发展机会少,年轻人“去了会吃亏”。但事实恰恰相反:西部的每一寸土地都藏着待解的课题,每一个村庄都渴望创新的火种。在甘肃的旱作农业区,如何让有限的雨水发挥最大效益?在四川的彝族聚居村,怎样让传统手工艺转化为致富产业?在新疆的边境牧场,如何用数字化手段提升畜牧养殖效率?这些问题,不是教科书上的标准答案,而是需要青年用脚步丈量、用智慧破解的“实践题”。农学硕士在田间地头记录的1000组土壤数据,计算机工程师为山村设计的“农产品溯源系统”,“00后”志愿者整理的20首彝族民歌,都在证明:西部的“需要”,正是青年成长的“阶梯”;西部的“空白”,恰好是青春绽放的“舞台”。青春的“奔赴”,为西部注入最鲜活
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