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文档简介
浙江省义乌市稠州中学2026年七上数学期末学业质量监测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.在“北京2008”奥运会国家体育场的“鸟巢”钢结构工程施工建设中,首次使用了我国科研人员自主研制的强度为460000000帕的钢材.将460000000用科学记数法表示为()A.46×107 B.4.6×109 C.4.6×108 D.0.46×1092.下列图形都是由六个相同的正方形组成的,经过折叠不能围成正方体的是()A. B.C. D.3.如图,在正方形网格中,点,,,,均是格点,若平分,则的度数为()A.20.5° B.22.5° C.24.5° D.26.5°4.下列调查中,最适合采用全面调查的是()A.对全国中学生视力和用眼卫生情况的调查B.对某班学生的身高情况的调查C.对某鞋厂生产的鞋底能承受的弯折次数的调查D.对某池塘中现有鱼的数量的调查5.在下列调查中,适宜采用普查的是()A.中央电视台《开学第一课》的收视率 B.某城市6月份人均网上购物次数C.了解全国中学生的视力情况 D.即将发射的气象卫星的零部件质量6.如图所示,点在点的北偏东60°,,则射线的方向是()A.北偏西50° B.西偏北50° C.北偏西40° D.北偏西30°7.下列说法正确的是()A.多项式是二次三项式 B.单项式的系数是,次数是C.多项式的常数项是 D.多项式的次数是8.一副三角板按如图所示的方式摆放,且∠1的度数是∠2的3倍,则∠2的度数为()A.20° B.22.5° C.25° D.67.5°9.如图,下列判断正确的是()A.a的绝对值大于b的绝对值 B.a的绝对值小于b的绝对值C.a的相反数大于b的相反数 D.a的相反数小于b的相反数10.如图,线段条数为,小于平角的角的个数为,则的值为()A.4 B.3 C.2 D.111.-3的相反数的倒数是A. B. C. D.12.|﹣5|等于()A.﹣5 B. C.5 D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.某正方体的平面展开图如图所示,与其对面的数字互为相反数,则的值为__________.14.若是完全平方式,则的值为______.15.如图,直线,直角三角板的直角顶点落在直线上,若,则等于___________.16.的倒数与的相反数的积是___________________.17.已知线段MN=16cm,点P为任意一点,那么线段MP与NP和的最小值是_____cm.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)列一元一次方程解应用题(两问均需用方程求解):10月14日iPhone12在各大电商平台预约销售,预售不到24小时,天猫、京东等平台的iPhone12就被抢完,显示无货.为了加快生产进度,郑州一富士康工厂连夜帮苹果手机生产iPhone12中的某型电子配件,这种配件由型装置和型装置组成.已知该工厂共有1200名工人.(1)据了解,在日常工作中,该工厂生产型装置的人数比生产型装置的人数的3倍少400人,请问工厂里有多少名工人生产型装置?(2)若急需的型电子配件每套由2个型装置和1个型装置配套组成,每人每天只能加工40个型装置或30个型装置.现将所有工人重新分成两组,每组分别加工一种装置,并要求每天加工的、型装置正好配套,请问该工厂每天应分别安排多少名工人生产型装置和型装置?19.(5分)完成推理填空如图,已知,.将证明的过程填写完整.证明:∵,∴__________________()∴________()又∵,∴_________(等量代换)∴()∴()20.(8分)某蔬菜经营户,用元从菜农手里批发了长豆角和番茄共千克,长豆角和番茄当天的批发价和零售价如表:(1)这天该经营户批发了长豆角和番茄各多少千克?(2)当天卖完这些番茄和长豆角能盈利多少元?21.(10分)将两个直角三角尺的顶点O叠放在一起(1)如图(1)若∠BOD=35°,则∠AOC=___;若∠AOC=135°,则∠BOD=___;(2)如图(2)若∠AOC=140°,则∠BOD=___;(3)猜想∠AOC与∠BOD的大小关系,并结合图(1)说明理由.22.(10分)已知数轴上点A,B,C所表示的数分别是-4,10,x.(1)则线段AB的长为.(2)若AC=4,点M表示的数为2,求线段CM的长.23.(12分)某中学组织七年级学生去红色教育基地,原计划租用45座客车若干辆,但是有15名学生没有座位;若改为租用同样数量的60座客车,则可以少租一辆,且租的客车恰好坐满.已知45座客车的租金为210元每辆,60座客车的租金为290元每辆.问:(1)原计划租用45座客车多少辆?(2)这批学生的人数是多少?(3)若租用同一种客车,同时要使每位学生都有座,应该怎样租用才合算?
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【分析】直接根据科学记数法进行求解即可.【详解】460000000=4.6×1.故选:C.本题主要考查科学记数法,熟练掌握记数法是解题的关键.2、D【分析】由平面图形的折叠及正方体的展开图解题.【详解】解:选项A、B、C经过折叠均能围成正方体,选项D折叠后有两个面重叠,不能折成正方体.故选:D.正方体展开图有11种特征,分四种类型,即:第一种:“1−4−1”结构,即第一行放1个,第二行放4个,第三行放1个;第二种:“2−2−2”结构,即每一行放2个正方形,此种结构只有一种展开图;第三种:“3−3”结构,即每一行放3个正方形,只有一种展开图;第四种:“1−3−2”结构,即第一行放1个正方形,第二行放3个正方形,第三行放2个正方形.3、B【分析】观察图形可知,∠BOC=135°,∠COD=45°,根据角平分线的定义可得∠EOC,再根据角的和差关系即可求解.【详解】解:由图形可知,∠BOC=135°,∠COD=45°,∵OE平分∠BOC,∴∠EOC=67.5°,∴∠DOE=67.5°-45°=22.5°.故选B.此题考查了角的计算,角平分线的定义,关键是观察图形可得∠BOC=135°,∠COD=45°.4、B【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似来进行判断.【详解】、对全国中学生视力和用眼卫生情况的调查,适合抽样调查,故此选项错误;、对某班学生的身高情况的调查,适合全面调查,故此选项正确;、对某鞋厂生产的鞋底能承受的弯折次数的调查,适合抽样调查,故此选项错误;、对某池塘中现有鱼的数量的调查,适合抽样调查,故此选项错误;故选:.本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.5、D【分析】根据普查的概念进行判断即可.【详解】A:中央电视台《开学第一课》的收视率,应采取抽抽样调查的形式,故错误;B:某城市6月份人均网上购物次数,人数比较多不宜普查,故错误;C:了解全国中学生的视力情况,人数比较多不宜普查,故错误;D:即将发射的气象卫星的零部件质量,安全性问题应该每个都检查,故正确故答案为:D本题主要考查了普查和抽样调查的选取,熟悉掌握普查的概念是解题的关键.6、A【分析】利用方位角的定义结合图形分别进行分析判断即可.【详解】如图所示,∵点在点的北偏东60°,∴∠FOB=60°,∵,∴∠COF=∠BOC−∠FOB=50°,∴射线OC的方向为北偏西50°,故选:A.本题主要考查了方位角问题,熟练掌握相关概念是解题关键.7、D【分析】根据多项式、单项式的概念即可求出答案.【详解】A、多项式是二次二项式,故本选项错误;B、单项式的系数是,次数是,故本选项错误;C、多项式的常数项是,故本选项错误;D、多项式的次数是,故本选项正确;故选:D.本题考查了单项式与多项式的概念,属于基础题型,需要熟练掌握.8、B【分析】求出∠1+∠2=90°,根据∠1的度数是∠2的3倍得出4∠2=90°,即可求出答案.【详解】根据图形得出:∠1+∠2=180°-90°=90°,
∵∠1的度数是∠2的3倍,
∴4∠2=90°,
∴∠2=22.5°,
故选B.本题考查的知识点是余角和补角,解题关键是能根据图形求出∠1+∠2=90°.9、C【分析】根据绝对值的性质,相反数的性质,可得答案.【详解】解:没有原点,无法判断|a|,|b|,有可能|a|>|b|,|a|=|b|,|a|<|b|.由数轴上的点表示的数右边的总比左边的大,得a<b,由不等式的性质,得﹣a>﹣b,故C符合题意;故选:C.本题考查了数轴、绝对值、相反数,利用不等式的性质是解题关键,又利用了有理数大小的比较.10、D【分析】根据线段的定义和小于平角的角的性质得出m,n的值,再代入求解即可.【详解】由题意得故故答案为:D.本题考查了线段和平角的问题,掌握线段的定义和平角的定义是解题的关键.11、D【解析】先求出-3的相反数是3,再去求3的倒数.【详解】-3的相反数是3,则3的倒数是.故选D.本题考查了倒数,相反数的定义.正确理解定义是解题的关键.12、C【分析】根据一个负数的绝对值等于它的相反数解答.【详解】解:|﹣1|=1.故选:C.考核知识点:绝对值.理解绝对值意义是关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、-1【分析】利用正方体及其表面展开图的特点可知,a与1所在的面为相对面,再根据“与其对面的数字互为相反数”即可得出的值.【详解】解:这是一个正方体的平面展开图,共有六个面,其中面与1所在的面相对.
∵与其对面的数字互为相反数,
∴a=-1.
故答案为:-1.本题考查正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.也考查了相反数的概念.14、9【分析】利用完全平方公式的结构特征判断即可.【详解】∵是完全平方式,∴,∴k=9,故答案为9.此题考查完全平方式,解题关键在于掌握完全平方式的运算.15、【分析】先根据求出的度数,再由余角的性质得出的度数,根据即可得出结论.【详解】∵∴∴∵∴本题考查的是平行线的性质以及余角的概念,用到的知识点为:两直线平行,内错角相等;和为等两锐角互余.16、【分析】根据倒数和相反数的定义,即可求解.【详解】∵的倒数是,的相反数是,∴×=,故答案是:.本题主要考查倒数和相反数的定义,掌握倒数和相反数的定义是解题的关键.17、16【分析】分两种情况:①点P在线段MN上;②点P在线段MN外;然后利用两点之间距离性质,结合图形得出即可.【详解】①点P在线段MN上,MP+NP=MN=16cm,②点P在线段MN外,当点P在线段MN的上部时,由两点之间线段最短可知:MP+NP>MN=16,当点P在线段MN的延长线上时,MP+NP>MN=16.综上所述:线段MP和NP的长度的和的最小值是16,此时点P的位置在线段MN上,故答案为16.本题考查的知识点是比较线段的长短,解题的关键是熟练的掌握比较线段的长短.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)400;(2)每天应分别安排360名工人生产型装置,安排840名工人生产型装置.【分析】(1)设工厂里有名工人生产B型装置,根据题意计算生产A型装置的工人人数,再由总人数为1200列一元一次方程,解方程即可;(2)设每天安排名工人生产A配件,计算每天安排生产B配件的工人人数,再根据题意:型电子配件每套由2个型装置和1个型装置配套组成,每天加工的、型装置正好配套,列一元一次方程,解方程即可.【详解】(1)设工厂里有名工人生产B型装置,则生产A型装置的工人有人,列方程:解得答:工厂里有400名工人生产B型装置.(2)设每天安排名工人生产A配件,则生产B配件的工人有人,可列方程为:,解得则答:每天应分别安排360名工人生产型装置,安排840名工人生产型装置.本题考查一元一次方程的应用—配套问题,解一元一次方程等知识,是重要考点,难度较易,根据等量关系列方程是解题关键.19、AB,DE,内错角相等,两直线平行,∠BCE,同位角相等,两直线平行,两直线平行,同旁内角互补【分析】先根据平行线判定定理证明,再根据平行线性质得到,根据题中条件通过等量转换得到,证得,根据两直线平行同旁内角互补进而证明.【详解】证明:∵,∴(内错角相等,两直线平行),∴(两直线平行,内错角相等),又∵,∴(等量代换),∴(同位角相等,两直线平行),∴(两直线平行,同旁内角互补).故答案为:AB,DE,内错角相等,两直线平行,∠BCE,同位角相等,两直线平行,两直线平行,同旁内角互补.本题考查了平行线的判定与性质,熟练掌握平行线判定与性质是解题关键.20、(1)这天该经营户批发了长豆角150千克和番茄300千克;(2)当天卖完这些番茄和长豆角能盈利630元【分析】(1)设这天该经营户批发了长豆角和番茄千克,根据题意列方程求解即可;(2)根据“总利润=长豆角的单位利润×数量+番茄的单位利润×数量”结合(1)的结果列式计算即可.【详解】(1)设这天该经营户批发了长豆角和番茄千克,根据题意得:,解得:,∴,答:这天该经营户批发了长豆角150千克和番茄300千克;(2)根据题意得:元,答:当天卖完这些番茄和长豆角能盈利630元.本题主要考查了一元一次方程的销售问题,数量掌握相关基本等量关系并列式求解是解决本题的关键.21、(1)145°,45°;(2)40°;(3)∠AOC与∠BOD互补,理由见解析【分析】(1)由于是两直角三角形板重叠,根据∠AOC=∠AOB+∠COD-∠BOD可分别计算出∠AOC、∠BOD的度数;(2)根据∠BOD=360°-∠AOC-∠AOB-∠COD计算可得;(3)由∠AOD+∠BOD+∠BOD+∠BOC=180°且∠AOD+∠BOD+∠BOC=∠AOC可知两角互补;【详解】解:(1)若∠BOD=35°,∵∠AOB=∠COD=90°,∴∠AOC=∠AOB+∠COD-∠BOD=90°+90°-35°=145°,若∠AOC=135°,则∠BOD=∠AOB+∠COD-∠AOC=90°+90°-135°=45°;(2)如图2,若∠AOC=140°,则∠BOD=360°-∠AOC-∠AOB-∠COD=40°;(3)∠AOC与∠BOD互补,理由如下,∵∠AOD+∠BOD+∠BOD+∠BOC=180°,∵∠AOD+∠BOD+∠BOC=∠AOC,∴∠AOC
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