2024年高级保育员技能证书理论培训考试练习题

2024年高级保育员技能证书理论培训考试练习题一、判断题（共20小题，每小题0.5分，共10分。请在每小题后的括号内正确打“√”，错误打“×”）1.根据《托儿所幼儿园卫生保健工作规范（2023年补充修订版）》要求，幼儿园晨午检“一摸、二看、三问、四查”流程中，“四查”仅需排查幼儿是否携带尖锐、细小等危险物品，无需核查幼儿健康状况及疫苗接种相关情况。（×）2.依据《保育员国家职业技能标准（2019年版）》，高级保育员（三级）除承担基础生活照料、清洁消毒工作外，还需参与保教活动设计、幼儿发展观察评估、初中级保育员带教及保育教研工作。（√）3.对有哮喘病史的幼儿，当其急性发作出现呼吸困难时，保育员应第一时间协助幼儿取平躺位，解开衣领保持呼吸道通畅。（×）4.诺如病毒感染性腹泻患儿的呕吐物，需使用浓度为5000mg/L~10000mg/L的含氯消毒剂覆盖作用30分钟后再清理，清理人员需佩戴手套、医用外科口罩做好个人防护。（√）5.高级保育员在记录幼儿行为时，可根据自身日常印象直接对幼儿的性格、行为品质做出定性判断，无需记录具体行为场景与表现。（×）6.幼儿园餐具消毒首选煮沸消毒方式，需将餐具完全浸没在水中，待水沸腾后开始计时，保持15分钟以上方可达到消毒效果。（√）7.3~6岁幼儿每日膳食中，蛋白质提供的能量应占总能量的12%~15%，脂肪供能占30%~35%，碳水化合物供能占50%~60%。（√）8.幼儿发生异物卡喉出现窒息表现时，使用海姆立克法急救的冲击位置为脐上两横指处，向内向上快速冲击，直至异物排出。（√）9.根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定的强制报告制度，保育员发现幼儿遭受或疑似遭受家庭暴力、虐待、遗弃等情况时，应当第一时间向园所和属地民政、公安部门报告，不得隐瞒。（√）10.幼儿园活动室自然采光的窗地面积比应不低于1:5，桌面平均照度不低于300lx，避免光线直射幼儿眼部产生眩光。（√）11.幼儿发生轻度烫伤时，应第一时间在烫伤部位涂抹牙膏、酱油等物品缓解疼痛，无需用冷水冲洗。（×）12.对触觉敏感的感统失调幼儿，保育员可强行安排其接触沙土、毛绒等材质的物品，通过“脱敏训练”快速提升适应能力。（×）13.幼儿园使用紫外线灯进行空气消毒时，每次照射时间应不少于30分钟，有效消毒距离不超过2米，消毒过程中需关闭门窗，禁止人员进入消毒区域。（√）14.手足口病的最长潜伏期为10天，因此班级出现病例后，检疫期为最后1例病例发病后10天，期间可正常开展跨班集体活动。（×）15.组织幼儿午睡时，保育员应每15分钟巡视一次，观察幼儿的呼吸、面色、睡眠状态，及时纠正幼儿蒙头睡、俯卧睡等不良睡姿。（√）16.高级保育员在配合开展幼小衔接工作时，核心任务是提前教授幼儿拼音、算术等学科知识，帮助幼儿适应小学学习节奏。（×）17.七步洗手法的揉搓总时长应不少于15秒，重点清洗指尖、指缝、拇指、手腕等容易忽略的部位。（√）18.幼儿出现热性惊厥时，保育员应强行按压其抽搐的肢体，避免幼儿坠床受伤，同时给幼儿喂服退烧药快速降温。（×）19.幼儿园工作人员每年必须进行1次健康体检，取得健康合格证明后方可上岗，患有活动性肺结核、化脓性渗出性皮肤病、消化道传染病的人员需立即调离岗位。（√）20.给幼儿喂药时，需严格核对家长提交的用药委托书、药品名称、剂量、服用时间，不得私自给幼儿喂服未经家长委托、无医嘱的药品。（√）二、单项选择题（共35小题，每小题1分，共35分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内）1.根据《中国居民膳食指南（2022）》要求，4~6岁学龄前儿童每日钙的推荐摄入量为（），需保证奶及奶制品、豆制品等富钙食物的供应。A.400mgB.600mgC.800mgD.1200mg正确答案：C2.幼儿园日常预防性消毒时，用于擦拭桌面、玩具、门把手等高频接触表面的含氯消毒剂浓度为（），作用10~15分钟后用清水擦拭干净。A.250mg/LB.1000mg/LC.2000mg/LD.5000mg/L正确答案：A3.幼儿在游戏中多次出现抢夺同伴玩具、推搡同伴的攻击性行为，经多次口头提醒仍无明显改善，高级保育员的正确做法是（）A.当众严厉批评幼儿，将其单独隔离在反思角反省B.客观记录幼儿攻击性行为发生的场景、诱因、持续时间，配合主班教师、保健医共同评估幼儿的情绪社会性发展水平，制定个性化引导方案C.直接告知家长将幼儿接回，待其改正行为后再返园D.默许幼儿的行为，等幼儿长大后自然会改善正确答案：B4.晨午检时发现幼儿体温超过37.3℃，且手、足、口腔部位出现散在疱疹，保育员首先应当采取的措施是（）A.立即给幼儿服用退烧药，安排其在班级座位上休息观察B.给幼儿佩戴口罩，将其引导至园所临时隔离室，联系保健医初步排查，同时通知家长带幼儿到定点医疗机构就诊C.让幼儿正常参加户外活动，多出汗帮助降温D.立即将情况上报给属地疾控部门，对班级进行封控正确答案：B5.高级保育员在撰写幼儿观察记录时，下列表述最符合客观性要求的是（）A.“XX小朋友性格内向孤僻，不喜欢和同伴一起玩”B.“XX小朋友今天情绪不好，一直闹脾气，表现很差”C.“XX小朋友在20分钟的区域游戏时间内，始终独自在美工区涂色，3次拒绝同伴的游戏邀请，全程没有主动和他人交流”D.“XX小朋友是个注意力不集中的孩子，上课总是东张西望”正确答案：C6.幼儿被铅笔扎伤手掌，有少量铅笔芯断在皮肤表层下，正确的处置方式是（）A.用手挤压伤口，把断芯挤出来后贴创可贴B.用消毒后的针自行挑出断芯，涂抹碘伏消毒C.用生理盐水冲洗伤口表面，不自行挑出断芯，立即联系保健医送医处置，后续做好伤口感染预防D.无需特殊处理，等断芯自然被皮肤吸收正确答案：C7.对于确诊为多动症（注意缺陷多动障碍）的幼儿，保育员的日常照料方式不恰当的是（）A.给幼儿布置短时、易完成的注意力任务，逐步延长其专注时长B.幼儿出现专注行为时及时给予正向鼓励C.当众指出幼儿好动、注意力差的问题，督促其他幼儿不要模仿D.和家长、教师、保健医密切配合，严格按照个性化照料方案开展工作正确答案：C8.幼儿园被褥每两周需晾晒1次，每次阳光暴晒时间不少于（），充分杀灭被褥中的螨虫和致病菌。A.30分钟B.1小时C.2小时D.4小时正确答案：D9.根据《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，5~6岁幼儿连续看电视、使用电子设备的时长单次不超过（），每天累计不超过1小时。A.15分钟B.30分钟C.1小时D.2小时正确答案：B10.幼儿进餐过程中，保育员的下列做法正确的是（）A.进餐时批评幼儿当天的错误行为，督促其改正B.为了让幼儿多吃饭，承诺吃完就给糖果奖励C.引导幼儿细嚼慢咽，进餐时间控制在20~30分钟，不催促、不批评D.给动作慢的幼儿喂饭，保证所有幼儿10分钟内吃完正确答案：C11.下列关于幼儿园药品管理的说法，正确的是（）A.家长带来的药品可以放在班级置物架上，方便随时给幼儿喂服B.喂药前需严格核对幼儿姓名、药品名称、剂量、服用时间，确认家长签字的用药委托书后方可喂服，喂药后做好记录C.为了让幼儿快点好，可以自行给幼儿增加服药剂量D.保健医开的常备药，保育员可以直接给有相应症状的幼儿服用，无需告知家长正确答案：B12.幼儿出现鼻出血时，正确的处置方式是（）A.让幼儿仰头，避免血液流出B.用手指捏住幼儿两侧鼻翼，压迫止血10分钟左右，让幼儿低头张口呼吸，用冷毛巾敷前额和鼻根部位C.让幼儿平躺，把纸巾塞到鼻腔里止血D.立即带幼儿去医院，无需做初步处置正确答案：B13.高级保育员参与保育教研活动时，核心的研究切入点是（）A.研究如何最快完成班级清洁工作B.结合日常保育工作中的真实问题，探索保教融合、促进幼儿发展的有效策略C.研究如何制定更严格的班级规则约束幼儿行为D.研究如何减少和家长的沟通成本正确答案：B14.下列消毒剂使用方法正确的是（）A.为了增强消毒效果，将84消毒液和洁厕灵混合使用清洁卫生间B.含氯消毒剂配制后存放一周再使用，减少配制频次C.配制消毒剂时佩戴橡胶手套，按照规定浓度现配现用，做好浓度标识D.直接用高浓度消毒剂喷洒幼儿的衣物和皮肤进行消毒正确答案：C15.根据《幼儿园入学准备教育指导要点》，幼小衔接工作中生活准备的核心内容不包括（）A.培养幼儿良好的生活自理能力B.帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯C.培养幼儿的任务意识和安全防护能力D.提前教授幼儿100以内加减法运算正确答案：D16.幼儿园发生幼儿意外伤害事故后，保育员的下列做法错误的是（）A.第一时间采取正确的急救措施，避免伤害加重B.及时联系保健医和家长，如实告知幼儿受伤情况和处置过程C.隐瞒事故真相，避免被园所追责D.做好事故记录，分析事故原因，后续完善班级安全防护措施正确答案：C17.对于有分离焦虑的新入园幼儿，保育员的正确照料方式是（）A.告诉幼儿“妈妈不要你了，你就在幼儿园待着”，让幼儿快速适应B.给幼儿温暖的安抚，允许幼儿携带自己熟悉的安抚物品，逐步引导幼儿熟悉幼儿园环境和同伴C.不理会幼儿的哭闹，等他哭累了自然就好了D.把哭闹的幼儿单独关在房间里，避免影响其他幼儿正确答案：B18.3~6岁幼儿每日适宜的饮水量为（），保育员应根据季节、幼儿活动量及时提醒幼儿饮水。A.200~300mlB.600~800mlC.1500~2000mlD.2500ml以上正确答案：B19.班级发现1例诺如病毒感染患儿后，患儿返园的要求是（）A.症状消失后即可返园B.症状完全消失后72小时，持医疗机构返园证明方可返园C.只要不发烧就可以返园D.在家休息3天即可返园，无需证明正确答案：B20.组织幼儿开展户外体育活动时，保育员的下列做法不恰当的是（）A.活动前检查活动场地是否有碎石、尖锐物品等安全隐患，检查幼儿的衣物、鞋子是否适合运动B.活动过程中密切观察幼儿的面色、呼吸、出汗情况，及时提醒幼儿增减衣物、补充水分C.为了锻炼幼儿的胆量，让幼儿玩超出其年龄适配性的高难度运动器械D.活动结束后协助幼儿擦汗、更换汗湿的衣物，观察幼儿是否有运动损伤正确答案：C21.幼儿园临时隔离室的设置要求不包括（）A.位置相对独立，远离班级活动区和食堂B.配备流动水洗手设施、口罩、体温计、消毒用品C.和普通教室共用通风通道，方便教师照顾D.隔离室产生的垃圾按照医疗废物相关要求处置正确答案：C22.高级保育员带教初级保育员时，核心的带教内容是（）A.教初级保育员如何快速完成清洁任务，减少工作量B.帮助初级保育员树立保教融合的理念，掌握规范的生活照料、消毒、安全管理、活动配合技能C.告诉初级保育员如何应付园所的检查D.让初级保育员承担所有体力工作正确答案：B23.幼儿发生轻度关节扭伤时，24小时内正确的处置方式是（）A.揉搓扭伤部位，涂抹活血化瘀的药膏B.立即热敷，促进肿胀消退C.停止活动，冷敷扭伤部位，抬高患肢，联系保健医检查处置D.让幼儿继续正常活动，无需处理正确答案：C24.下列关于幼儿膳食搭配的说法，错误的是（）A.食物品种多样化，做到荤素搭配、粗细搭配、干湿搭配B.多提供油炸食品、含糖饮料，提升幼儿食欲C.烹饪方式以蒸、煮、炖为主，少放辛辣、刺激性调味料D.每周安排1~2次动物肝脏、血制品，预防幼儿缺铁性贫血正确答案：B25.保育员在和家长沟通幼儿情况时，恰当的沟通方式是（）A.只说幼儿的缺点，让家长严格管教B.客观反馈幼儿在园的表现，既肯定进步，也指出需要改进的地方，和家长共同商讨教育策略C.只说幼儿的优点，让家长开心D.把教育幼儿的责任全部推给家长，要求家长完全配合园所的要求正确答案：B26.下列哪种情况幼儿可以正常接种疫苗（）A.幼儿体温38.5℃，伴有咳嗽流涕症状B.幼儿对疫苗成分有严重过敏史C.幼儿近期精神状态良好，无发热、急性疾病表现D.幼儿患有严重的免疫缺陷疾病正确答案：C27.幼儿园室内空气流通的要求是，即使在寒冷季节，也要保证每日开窗通风至少2次，每次通风时间不少于（），保持室内空气新鲜。A.10分钟B.30分钟C.1小时D.2小时正确答案：B28.对于有食物过敏史的幼儿，保育员的照料措施不恰当的是（）A.准确记录幼儿的过敏原，在进餐、点心环节严格核对食物成分，避免让幼儿接触致敏食物B.提醒其他幼儿不要和过敏幼儿分享食物C.如果幼儿不小心误食致敏食物出现皮疹、呼吸困难等过敏反应，立即联系保健医和家长送医D.为了锻炼幼儿的耐受力，少量给幼儿喂含有致敏原的食物正确答案：D29.根据《幼儿园工作规程》要求，幼儿园两餐间隔时间不得少于（），保证幼儿有充足的时间消化食物。A.2小时B.3.5小时C.5小时D.6小时正确答案：B30.下列关于幼儿午睡照料的说法，正确的是（）A.所有幼儿必须统一睡姿，平躺睡觉B.午睡前组织幼儿开展剧烈的跑跳游戏，让幼儿玩累了更快入睡C.幼儿午睡时保育员可以玩手机、做私事，无需巡视D.根据幼儿的个体差异安排午睡时长，对于入睡困难、早醒的幼儿不强制要求躺卧，可安排安静的静态活动正确答案：D31.幼儿发生气管异物堵塞，出现面色青紫、不能咳嗽、不能发声的窒息表现时，黄金急救时间是（），必须立即开展急救。A.4~6分钟B.15分钟C.30分钟D.1小时正确答案：A32.幼儿园玩具消毒的要求是，塑料、木质玩具每周消毒1次，图书、布艺玩具每（）暴晒消毒1次，防止致病菌滋生。A.1周B.2周C.1个月D.1个季度正确答案：B33.高级保育员在配合教师开展集体教学活动时，下列做法恰当的是（）A.活动全程站在教室门口，不参与活动过程B.活动前协助教师准备教具、布置场地，活动中观察幼儿的参与状态，对有需要的幼儿提供个别支持，活动后协助整理场地、评估活动效果C.活动中频繁打断教师的教学，提醒幼儿遵守纪律D.活动结束后立即清洁场地，不参与活动效果反馈正确答案：B34.下列关于幼儿心理环境创设的说法，错误的是（）A.建立温暖、接纳、尊重的师幼关系，让幼儿有安全感B.引导幼儿建立友好的同伴关系，鼓励幼儿之间互助合作C.制定严格的惩罚制度，幼儿违反规则就严厉批评，树立教师权威D.耐心倾听幼儿的想法和感受，不随意否定幼儿的情绪表达正确答案：C35.保育员在工作中要严格执行手卫生规范，下列哪种情况不需要洗手（）A.接触幼儿前、处理幼儿排泄物后B.给幼儿喂饭、分发食物前C.接触被污染的物品后D.和幼儿打完招呼，没有接触任何污染物正确答案：D三、多项选择题（共15小题，每小题2分，共30分。每小题有2个及以上正确答案，请将正确答案的序号填在括号内，多选、少选、错选均不得分）1.根据《保育员国家职业技能标准（2019年版）》，高级保育员的职业能力要求包括（）A.能独立完成幼儿生活照料、清洁消毒、安全看护等基础保育工作B.能配合教师开展保教活动设计与实施，客观观察记录幼儿的发展状态C.能对初级、中级保育员进行业务指导和带教，参与园所保育教研活动D.能识别幼儿常见异常症状和意外伤害，采取正确的初步处置措施E.能独立承担幼儿园的学科教学任务，教授幼儿小学阶段的知识正确答案：ABCD2.诺如病毒感染性腹泻的防控要点包括（）A.发现患儿立即居家隔离，症状完全消失后72小时方可返园B.患儿呕吐物、排泄物使用5000mg/L~10000mg/L的含氯消毒剂覆盖消毒30分钟后再规范清理C.严格落实手卫生，接触患儿前后用七步洗手法规范洗手，做好个人防护D.班级出现病例后，强化高频接触表面的消毒，暂停跨班集体活动E.给班级所有幼儿服用抗生素预防感染正确答案：ABCD3.幼儿发生热性惊厥时，正确的处置措施包括（）A.立即将幼儿调整为侧卧位，解开衣领，清除口鼻分泌物，保持呼吸道通畅B.强行按压幼儿抽搐的肢体，避免幼儿碰伤C.用纱布包裹压舌板放在幼儿上下牙齿之间，避免舌咬伤D.记录抽搐开始时间、持续时长和表现，联系保健医和家长，若抽搐超过5分钟立即拨打120E.抽搐过程中给幼儿喂服退烧药和温水，帮助降温正确答案：ACD4.下列关于3~6岁幼儿膳食安排的说法，正确的有（）A.每日安排三餐两点，两餐间隔3.5~4小时B.食物做到荤素搭配、粗细搭配、色彩搭配，提升幼儿进食兴趣C.培养幼儿良好的进餐习惯，不挑食、不偏食、细嚼慢咽，不边吃边玩D.给幼儿提供足够的含糖饮料和油炸食品，保证能量供应E.进餐过程中不批评、不催促幼儿，营造轻松愉快的进餐氛围正确答案：ABCE5.高级保育员开展幼儿行为观察时，需要遵循的原则有（）A.客观性原则，基于观察到的具体行为做记录，不随意给幼儿贴标签B.目的性原则，围绕观察目标记录关键行为，不做无意义的流水账记录C.全面性原则，兼顾幼儿在不同场景、不同时间的行为表现，不凭单次行为下定论D.保密性原则，幼儿观察记录仅用于保教工作改进，不随意泄露幼儿及家庭的隐私信息E.主观性原则，根据个人喜好判断幼儿行为的好坏正确答案：ABCD6.下列关于幼儿园消毒工作的规范要求，说法正确的有（）A.消毒药品由专人保管，张贴明显的毒性标识，存放在幼儿接触不到的上锁柜中B.含氯消毒剂需现配现用，配制时佩戴橡胶手套和口罩，严格按照要求的浓度配比C.毛巾、水杯专人专用，每日清洗消毒，避免交叉使用D.清洁工具按区域分开使用，标识清晰，使用后清洗消毒晾干存放E.为了保证消毒效果，消毒浓度越高越好正确答案：ABCD7.对于存在语言发育迟缓的幼儿，高级保育员的正确照料方式有（）A.在日常照料中多和幼儿交流，用清晰、简洁的语言和幼儿说话，引导幼儿表达自己的需求B.配合教师、保健医、言语治疗师开展语言训练，不催促、不嘲笑幼儿的发音C.当幼儿主动用语言表达需求时，及时给予肯定和回应D.认为孩子说话晚是正常现象，长大自然就会了，不需要干预E.和家长保持沟通，引导家长在家中多给幼儿创造语言表达的机会，减少电子产品使用时间正确答案：ABCE8.幼儿园安全管理中，需要重点防范的幼儿意外伤害类型包括（）A.异物卡喉、跌落伤、烧烫伤B.交通意外、溺水C.药物中毒、尖锐物品扎伤D.同伴间的打闹抓伤E.幼儿因心理问题出现的自伤行为正确答案：ABCDE9.下列关于幼儿视力保护的做法，正确的有（）A.保证幼儿充足的户外活动时间，每日户外活动时间不少于2小时B.控制幼儿使用电子设备的时长，保持正确的读写、绘画姿势，眼睛距离书本不少于33厘米C.活动室光线充足，避免幼儿在光线过强或过暗的环境下看书、画画D.每学期配合保健医为幼儿做视力筛查，发现视力异常及时告知家长带幼儿就医E.给幼儿提供字号过小、印刷模糊的读物，锻炼幼儿的视力正确答案：ABCD10.保育员在传染病流行期间，需要落实的晨午检和全日健康观察内容包括（）A.观察幼儿的精神状态、体温、皮肤黏膜是否有皮疹B.询问家长幼儿在家的饮食、睡眠、排便情况，是否有不适症状C.检查幼儿是否携带危险物品D.发现有传染病疑似症状的幼儿，立即隔离并通知家长E.只要幼儿不发烧，就不需要关注其他症状正确答案：ABCD11.高级保育员参与幼小衔接生活准备工作时，需要培养幼儿的能力包括（）A.自主穿脱衣物、整理书包、管理个人物品的自理能力B.自主饮水、如厕、根据冷热增减衣物的自我照料能力C.自觉遵守规则、独立完成小任务的任务意识D.识别危险、保护自己的安全防护能力E.完成小学一年级所有书面作业的学习能力正确答案：ABCD12.下列关于幼儿情绪照料的说法，正确的有（）A.接纳幼儿的所有情绪，允许幼儿用合理的方式发泄负面情绪B.当幼儿出现难过、生气等负面情绪时，耐心倾听幼儿的感受，引导幼儿正确表达情绪C.告诉幼儿“不许哭，哭就不是好孩子”，禁止幼儿表达负面情绪D.关注幼儿的情绪变化，发现幼儿长时间情绪低落时，及时和幼儿、家长、教师沟通，排查原因E.用恐吓、威胁的方式让幼儿听话，减少幼儿的哭闹行为正确答案：ABD13.幼儿园膳食管理中，需要严格执行的卫生要求包括（）A.生熟食品分开存放、分开加工，避免交叉污染B.食堂工作人员操作前规范洗手，穿戴工作衣帽、口罩C.食物烧熟煮透，提供的餐前水果充分清洗消毒D.不给幼儿提供生冷、变质、有毒的食物E.剩余的饭菜在室温下存放超过2小时后，直接加热就可以给幼儿吃正确答案：ABCD14.当班级发生幼儿坠落伤事件，幼儿主诉头疼、恶心，肢体活动受限，保育员的正确做法有（）A.不随意移动幼儿，尤其是头颈部，避免二次损伤B.立即联系保健医到场评估，第一时间通知家长，情况严重时立即拨打120C.观察幼儿的意识、呼吸、面色变化，做好相关记录D.强行把幼儿抱起来送到医院E.事后排查班级安全隐患，对幼儿开展安全教育，避免类似事件再次发生正确答案：ABCE15.保育员的职业道德要求包括（）A.热爱学前教育事业，关爱幼儿，尊重幼儿的人格尊严B.爱岗敬业，认真履行岗位职责，不敷衍塞责C.为人师表，言行举止文明，为幼儿做好榜样D.尊重家长，主动和家长沟通合作，形成家园共育合力E.对幼儿差别对待，偏爱聪明、漂亮的幼儿正确答案：ABCD四、案例分析题（共2题，第1题12分，第2题13分，共25分）1.（12分）案例：某公立园高级保育员刘老师在2024年5月的某一天，配合主班老师组织中班幼儿开展户外体育游戏。活动进行10分钟左右，刘老师发现幼儿明明脱离了游戏队伍，蹲在操场边咳嗽，面色涨红，双手卡在脖子位置，不能说话，也哭不出声音。经询问旁边的幼儿，才知道明明刚才趁老师不注意，把口袋里装的整颗果冻塞进了嘴里。此时主班老师正带领其他幼儿开展接力游戏，没有注意到明明的异常。请结合高级保育员的技能要求，回答以下问题：（1）刘老师发现明明的情况后，应当第一时间采取哪些急救措施？（6分）（2）在明明的情况得到妥善处置后，刘老师后续应当做好哪些工作，避免类似的安全事件再次发生？（6分）参考答案：（1）急救措施：①第一时间快速评估明明的状态，确认其出现不能发声、不能咳嗽、双手卡喉的表现，属于气管异物导致的完全性气道梗阻，该病的黄金急救窗口仅为4-6分钟，需立即开展急救，避免因长时间缺氧造成不可逆脑损伤；②规范实施海姆立克急救法：站在明明身后，双臂稳定环绕其腰部，一手握拳，将拳眼对准明明脐上两横指的腹部位置，另一手紧紧包裹住拳头，快速、有节奏地向内向上冲击腹部，反复操作直至气道内的果冻排出，明明恢复自主呼吸、咳嗽或发声；③急救过程中大声呼叫主班老师和保健医到场协助，若连续冲击后异物仍未排出、明明出现意识丧失，需立即将其平放于平整地面，开放气道实施心肺复苏，同时安排其他工作人员拨打120急救电话，第一时间联系明明的家长，如实告知事件经过和幼儿状态，配合做好送医衔接工作。（2）后续改进措施：①全面排查班级安全隐患：每日入园、户外活动前严格落实“四查”要求，逐一检查幼儿随身物品，明确告知幼儿及家长不得将整颗果冻、整颗坚果、小零件玩具等容易引发窒息的物品带入园区，同时明确要求幼儿进食时必须保持坐位，不得在奔跑、游戏、嬉笑过程中进食；②开展针对性安全教育：配合主班教师通过情景模拟、绘本阅读、动画视频等幼儿易接受的形式，讲解气管异物的危险性，引导幼儿养成良好的进食习惯，学会在同伴发生卡喉时及时向老师求助；③优化户外看护机制：和班级教师明确分工，户外活动时划定各自的看护责任区，保证所有幼儿始终在成人的视线覆盖范围内，消除看护盲区；同时配合保健医完成全体教职工的气道异物急救技能复训，确保所有岗位人员都能熟练掌握海姆立克法操作流程；④做好家长沟通引导：通过家长会、家长群等渠道，向家长普及幼儿窒息风险防控知识，提醒家长在家中也避免给低龄幼儿提供高窒息风险食物，做好家庭安全防护，形成家园协同的安全防护网络。2.（13分）案例：某幼儿园高级保育员王老师负责带领大班组3名初级保育员开展保育工作，在近期的工作检查中，王老师发现新入职的初级保育员小周存在不少问题：一是在清洁消毒工作中，经常凭感觉配制消毒水，有时候浓度太低达不到消毒效果，有时候浓度太高残留刺激性气味刺激幼儿呼吸道；二是在照料幼儿午睡时，为了省事，经常帮所有幼儿穿脱衣服、叠被子，不让幼儿自己动手；三是面对家长询问幼儿在园情况时，经常只说“挺好的”“没问题”，说不出幼儿的具体表现。王老师对照高级保育员的带教职责，计划针对