2025~2026学年河北沧州市河间市统编版度第一学期期末教学质量评估小学六年级语文试卷

2025~2026学年河北沧州市河间市统编版度第一学期期末教学质量评估小学六年级语文试卷一、基础知识1.请根据拼音和语境，帮小华整理登山感受。登山途中下起了雨，面对zāogāo()的天气，我们毫不jǔsàng()；哪怕遇到突发的伤痛，也从不bàoyuàn()，wēixiào()面对。在山谷中避雨时，我们闻着野百合散发的yōuyǎ()的清香，听着山脚下河水páoxiào()的轰鸣，mùdǔ()了风雨过后彩虹的绚丽……经过一番休整，凭借bàofā()力攀上了xuányá()，我们rèxuèfèiténg()。二、积累运用2.独行快，众行远！在与运动伙伴交流时，我们要规范自己的发音，把每组词语中错误的读音序号写括号中。A．①绷脸（běng）②缝隙（fèng）③入场券（juàn）()B．①劲挺（jìn）②提供（gōng）③蒙古包（měng）()C．①参差（cēn）②瘦削（xiāo）③一曝十寒（pù）()D．①单薄（bó）②蜷缩（quán）③一哄而散（hōng）()3.俗话说“练出一身汗，小病不用看”，为了提升同学们的身体素质，向阳中队想拟定“每天运动一小时”的倡议书，下面哪条建议不合适（）

A．每日坚持一小时左右的运动，可选择跑步、跳绳、瑜伽等适合居家开展的项目。B．成立班级运动打卡群，每日分享运动照片或视频，相互监督鼓励。C．每月评选“运动达人”并颁发证书，激励大家积极参与。D．要求每位同学报名参加至少一项专业运动赛事，提升竞技水平。4.小华看到倡议书，希望说服工作繁忙的爸爸每天陪自己运动1小时。如果你是小华，你会怎么说？____________________三、现代文阅读请根据材料一和材料二，完成以下任务。材料一38路公交车路线图材料二地铁1号线路线图5．小强住长青路，他希望9：00前赶到体育馆，观看篮球比赛的开幕式。根据材料一和材料二，他应该先选择乘坐__________（填交通工具），从__________（站名）出发，到_________（站名）转坐_________（填交通工具），然后坐_______站，即可到达目的地__________。6．第一场篮球比赛开始了，篮球“发烧友”小明看得入了迷，请你用几句话写写小明观赛时入迷的情景。____________________7．回家的路上，小明和小强聊起了中国女篮，请选择一个合适的词语填入他们的对话中。A．跑龙套B．唱白脸C．压轴D．唱对台戏小华：你知道吗？2022年10月1日，中国女篮拿到了世界杯亚军，这是给祖国妈妈生日的大献礼呀！小明：是的，我也看了那场比赛，中国女篮在世界篮球界终于不再是()的了。四、基础知识8.他看到商店墙上贴着中国古乐中“五音”，请帮忙在圆圈中填一填。9.这时，有位老者拉起《二泉映月》，听完后小明想用一个词形容这凄婉的音乐，请你帮忙补充下面词语，并用“_______”画出小明适用的词语。（）（）如生余音（）（）惟（）惟（）轻歌（）（）行云（）（）笔走（）（）五、积累运用10.老者问小明：“你爱听吗？我再给你拉一曲吧！”（改为转述句）________________11.小明（）：“这声音真是太美妙了，让我不禁落泪。听了您的演奏，使我对二胡产生了浓厚的兴趣。”请补充句子（不能用“说），并用修改符号修改小明说的病句。12.下列对《兰亭集序》的评价不恰当的是哪一项？（）

A．行笔挥洒自如，收放有度，点画从容不迫而神气内敛。B．布局疏朗有致，浑然天成，字外有耐人回味的意趣。C．笔法刚柔相济，变化多端，字体飘逸遒劲，婀娜多姿。D．结构十分严谨，整体上显得既平正端庄，又险劲生动。13.请你边欣赏边补充完整。（1）诗句中有画面：“_____________，水村山郭酒旗风”展现了明丽的江南春景；“黑云翻墨未遮山，_____________”描绘了急雨突降的奇丽景色。诗句中有回忆：“更喜岷山千里雪，_____________”写出了红军胜利大会师的喜悦之态；“少小离家老大回，_____________”流露出贺知章对物是人非的惆怅。（2）回顾革命岁月，无数平凡而又伟大的中华儿女用血肉之躯筑起了一道钢铁长城，恰如陆游所说的那样“_____________”；亦如曹植所说的那样“捐躯赴国难，_____________”。正如鲁迅先生所说：“我们从古以来，就有_____________的人，有拼命硬干的人，有_____________的人，有舍身求法的人……”他们就是国之脊梁。14.以下人物性格与事件描述有误的一项是（）

A．雨来——机智勇敢——掩护交通员李大叔B．“小茨冈”——乐观善良——替阿廖沙挡鞭子C．安利柯——纯真善良——救同学被车轧伤脚D．阿廖沙——坚强勇敢——挺身护母斗继父15.阿廖沙的童年充满了黑暗、自私、暴力，但总有一些人如冬日暖阳般温暖着他。读完整本书，你觉得谁是阿廖沙童年生活中的“暖阳”？________________六、现代文阅读家徽①国有国徽，校有校徽，厂有厂徽。奇怪吗？我家竟有家徽。我家的家徽是一条鱼，一条画在门板上的鱼。那条鱼的图案画得很笨拙，线条凌乱而粗糙，只能让人意会到是条鱼而已，但它却有不寻常的来历。②祖父在世时，膝下有父亲他们弟兄四个，个个都是牛高马大的男子汉。民国初年，战乱频繁，家里仗着几个男人下死力气勉强维持温饱。③一天半夜，父亲起来小解，发现一个人影蹿进了厨房，他便喊叫起来，同时马上守住厨房门口。不一会儿，父亲弟兄几个都起来了，他们点着灯，拿着大木棒子和斧头，仔细地搜索着厨房的每一个角落。那时粮食就是性命，大家决心不把这窃贼打死，也得让他残废。厨房的旮旮旯旯都搜遍了，却没发现人。父亲弟兄几个说父亲一定是半夜眼花，父亲赌咒发誓说肯定有人。大家还在争辩时，祖父来了，祖父让儿子们都去睡觉。等他们走了，祖父走到水缸边，敲敲盖子，说：“你不用躲了，出来吧。”只见水缸里湿淋淋地站起一个人。A．这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无血色，另一只手里，还攥着一布袋大米。④祖父望着窃贼，叹口气说：“算了，你走吧，要是让我的儿子们看见了，你今天非残废不可。”⑤贼傻望着祖父，他不敢相信祖父就这样轻易地让他走，但祖父分明是平静地挥了挥手，贼便从水缸里爬出来。B．祖父又把那湿淋淋的米袋子交给他，说：“带上它吧，它可帮你家度几天日子。”贼要说什么，眼眶却红了，低着头，提着米袋子往外走。“慢着，”祖父又叫住他，塞给他一串铜线，“你拿这钱去做点儿小生意，再也不要干这伤天害理的勾当了。”⑥贼扑通一声跪在地上，给祖父磕了几个响头便走了。⑦不知过了多久，一天清晨，祖父一开门，便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪，但他马上就猜到是那贼送来的，那人大约是做了贩鱼的生意。⑧自此以后，我家门环上经常出现鲜鱼，家里便经常可以改善生活。父亲他们感到奇怪，祖父便缓缓地向父亲弟兄们讲起鱼的来历。⑨大约吃了几十条鱼后，祖父感到不安，说人家是小本经营，别吃垮了人家。于是连着几天半夜守候着，一直熬了三个夜，终于让祖父遇见了那送鱼人，谁知不是那个贼，却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子，贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听得连连点头。为了不违亡人遗愿，祖父拿过一把刀子，让年轻人在我家门上刻一条鱼，并说从此不许他再送鱼，就用这条刻下的鱼替代好了。祖父叮嘱父亲弟兄们要保管好这条“鱼”，牢记这件事。于是，我家按照祖父的意思，一直都保留着这条鱼的图案。⑩它，自然而然地成了我家的家徽。16．根据短文内容，概括故事情节。17．如果要讲清楚家人捉贼的经过，就要重点读文章第_____________自然段。如果要了解家徽的由来，就要重点读文章第_____________——_____________自然段。18．A句通过对窃贼的_____________和_____________描写，表现了他被祖父发现时__________的心理；B句是对祖父_____________和_____________描写，从中我体会到祖父是____________的人。19．对比下面两句话，从修辞手法的角度，谈一谈哪一句写得好及原因。第一句：贼要说什么，却眼眶红了，泪潮湿地滑过脸庞。第二句：贼要说什么，却眼眶红了，泪潮湿地滑过，