2025~2026学年河南周口市郸城县统编版第二学期第二次学情分析B三年级语文

2025~2026学年河南周口市郸城县统编版第二学期第二次学情分析B三年级语文一、基础知识1.根据语境，看拼音写词语。（1）新学期的校园里，同学们在课间xīnshǎng()着校园里的春色。池塘里的yuānyāng()成了大家眼里最美的风景。大家ǒuěr()会停下来拍照，可谁也不会抱着shǒuzhūdàitù()的想法偷懒，都在认真学习。（2）森林里，那只模样xiōngè()的大灰狼躲在树后，小鹿却一点儿也不害怕。它每天认真jiǎnchá()自己的身体，四肢长得十分yúnchèn()，跑起来又快又稳，总能轻松躲开危险。二、积累运用2.用“”画出下面加点多音字的正确读音。（1）弟弟用笔杆（gāngǎn）儿当旗杆（gāngǎn），升起了自己制作的小旗。（2）广场上的那乘（shèngchéng）轿子是给游客乘（shèngchéng）坐的。（3）大家都称（chènchēng）赞他是一个称（chènchēng）职的好班长。（4）长年累（lěilèi）月的奔波和劳累（lěilèi），使她的额头上过早地爬满了皱纹。3.选择合适的字填空。搅掷捞拆①他使劲把球()向远方。②小丽从水里()起一个漂亮的水瓶。③他用筷子()拌碗里的糖水。④我们要()开这个盒子，才能看清里面是什么。三、基础知识4.将四字词语补充完整，并按要求做题。源源()()无无()()之蛙滥竽()()()()矛盾学富()()（1）仿照画“______”的词语，再写一个ABAC式的词语：__________。仿照画“”的词语，再写一个AABC式的词语：________。（2）选词填空。a．我们要不断学习，拓宽视野，不要做见识浅薄的()。b．王教授虽然()，但是仍坚持学习，深受学生的敬仰。四、积累运用5.说说下列句子运用了哪种修辞手法，填在括号里。①不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。()②它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。()③池水清清的，像一面镜子。()6.“是谁帮我打扫了积雪？”老爷爷疑惑地问道。（照样子，把句子补充完整）“阅兵仪式真是太壮观了！”小丽____________。7.用修改符号修改病句。我养了螃蟹一只，它眼睛、嘴巴都不大怎么显眼，钳子倒是很大。它最爱显摆它的钳了。8.赵州桥坚固。赵州桥美观。（用关联词把两句话合成一句话）_______________9.根据所学内容填空。（1）《忆江南》中运用了比喻的修辞手法的一句是：“____________________，_________________。”（2）借问酒家何处有？____________________。（3）迟日江山丽，____________________。（4）在文化节活动中，小美向外国小朋友介绍：“____________________”是我们中国的文房四宝。（5）小军发现湖里的白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿_________，露出____________________。有的还是花骨朵儿，看起来__________________。（6）因释___________，冀____________________。（7）爆竹声中一岁除，_______________。五、书面表达10.根据要求写通知，注意格式要正确。学校计划于4月5日组织三年级的同学到烈士陵园参加扫墓活动，要求同学们上午9点准时到学校操场集合。通知发布的时间是3月31日。

通知三年级全体同学：

少先大队委_______________六、现代文阅读课内阅读。海底世界（节选）海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。11．用“”画出这段话的中心句。12．文中画“______”的句子所运用的说明方法有（）①列数字②打比方③作比较

A．①②B．①②③C．②③13．写出下列加点词语的反义词。（1）海参每小时只能前进四米。()（2）乌贼和章鱼能利用水的反推力迅速后退。()14．这段话讲了_________种海底动物的活动特点，其中速度最快的是_________，速度最慢的是____________，向前方喷水的是_____________，最懒的是___________。课外阅读。粽子①每年端午节，妈妈总要给我包粽子，粽子的形状很特别，既不是方的，也不是圆的。你知道它包含几个顶角，几条棱，几个平面，几个三角形吗？②粽子用（）的芦叶包裹着（）的糯米和（）的枣子，煮熟后，剥开芦叶，只见米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙，很好看。③粽子的味道美极了，芦叶散发着清香，咬一口粽子，甜而不腻。它既是驱邪消暑的开胃美食，又是营养丰富的滋补佳品。所以大人小孩都喜欢吃。④粽子不但以它特有的形状、颜色和滋味惹人喜爱，而且能引起人们对伟大诗人屈原的怀念。⑤传说吃粽子是为了纪念古代诗人屈原，屈原一生写过许多著名的诗篇，提出过许多爱国的政治主张，但是君王不采纳。后来国土沦丧，他满怀忧愤跳江自尽。人民怀念他，崇敬他。两千多年来，每年端午节，人们把粽子投入江中，作为敬献给诗人的祭品——这就是粽子的由来。老人们说吃粽子时，要学习屈原的崇高品质和爱国精神。是的，每逢端午节，人们怎么会忘记伟大的诗人屈原呢？15．在文中的括号里填上表示颜色的词。16．短文写了粽子的_________、_________和_________，还告诉我们吃粽子是为了纪念_________，学习他_____________精神。17．用“_________”画出文中的比喻句，这个句子把_________比作_________。18．简要说说端午节为什么要吃粽子。_