2025~2026学年湖北黄冈市浠水县统编版三年级下学期语文独立作业

2025~2026学年湖北黄冈市浠水县统编版三年级下学期语文独立作业一、基础知识1.根据语境写出正确的词语，开启闯关第一步！阅读是幸福的旅行，心灵的甘露。遨游书海，我们欣赏了很多：春天来了，冰雪rónghuà()，yànzi()从南方飞回，lúyá()悄悄地探出脑袋；寓言故事里，会摇尾巴的狼装成了zhōngshí()驯良的狗，抱怨脚难看的鹿差点被jīngměi()biézhì()的角害死；在传统文化展厅中，蔡伦改进的造纸术是伟大的chuàngjǔ()；jiāngù()的赵州桥是宝贵的历史文化遗产；观察自然，探索世界我们了解了景色qíyì()的海底世界，yànzhèng()了石蜂特殊的能力。2.下面字音、字形完全正确的一组是（）

A．电线杆（gān）纤维（qiān）朝鲜（xiǎn）扁扁起舞B．莲蓬（peng）逆风（nì）便宜（biàn）花言巧语C．冗长（rǒng）模样（mú）龙爪（zhǎo）窃窃私语D．匀称（chèng）撒腿（sā）出差（chāi）邯郸学步二、积累运用3.下列句子中加点词语的解释错误的一项是（）

A．兔走触株（跑）B．冀复得兔（希望）C．小溪泛尽却山行（但是）。D．千门万户曈曈日（太阳出来后天渐亮的样子）4.被誉为“中国天眼”的射电望远镜能接收到100多亿光年以外的电磁信号，它的_______度稳居世界之首。”这句话中横线上应填入的词语是（）

A．灵巧B．机灵C．灵敏D．灵气5.下面说法不正确的一项是（）

A．“总把新桃换旧符”中，桃符其实是春联的前身。B．中医四诊的“望闻问切”中的“切”指的是摸脉象。C．赵州桥、莫高窟、长城都是我国宝贵的历史文化遗产。D．寓言故事只有中国才有，这是中华民族的智慧。6.用一句话概括下面的语段内容，最恰当的一项是（）昆虫的触角为什么能闻到气味？原来它们的触角上分布着许多能辨别气味的嗅觉器。据动物学家研究，蜂王每个触角上有2000多个嗅觉器，雄蜂有30000多个；雄金龟子每个触角上有40000多个嗅觉器。

A．昆虫有许多嗅觉器。B．动物学家研究了昆虫的触角。C．昆虫的触角很灵敏。D．昆虫触角能闻到气味的原因。7.根据所学的内容，下列说法错误的一项是（）

A．《伊索寓言》中大多是动物故事。B．东汉时期，蔡伦吸取经验，改进了造纸术。C．所有的关键句都能直接概括一段话的大意。D．关键句可能在一段话中的不同位置。8.子张学识广博，听说鲁哀公爱惜人才，便去求见。可等了七天，鲁哀公也没接见他。子张认为鲁哀公并不是真的爱惜人才，便决定离去，并托人把一则寓言故事转告给鲁哀公。请你针对鲁哀公的行为推测一下，子张讲的这则寓言故事是（）

A．《南辕北辙》B．《守株待兔》C．《叶公好龙》D．《亡羊补牢》9.下面说法错误的一项是（）

A．劝告别人时要注意说话时的语气，必要时可以用指责的口吻。B．劝告别人时要从对方的角度着想，这样对方更容易接受。C．读寓言故事，要先读懂故事内容，再体会故事中的道理。D．读寓言时可以联系生活中的人和事，帮着我们深入理解故事中的道理。10.走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。（注意加点词语，照样子写写。）下课了，学校操场上的同学们热闹了起来：______________________________________________11.一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。（照样子，写出一种小动物的外形特点）________________________________________________12.鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”（注意带点的词语，运用神态和动作描写，将句子补充完整）妈妈___________________________________________________________________：“你真是急死我了！”13.这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米，差别却这么大。到底是什么原因呢？（照样子，写一写你在生活中的观察和思考。）_______________________________________14.根据所学知识填空。（1）春天是美好的，不少诗人给我们留下了优美生动的诗句：白居易写下“______________，______________”描绘了一幅色彩浓烈的江南春色图；苏轼的“______________，______________”写出了红绿掩映，鸭子嬉戏的春江景色；杜甫的“______________，______________”从视觉和嗅觉两个角度写出了春日的温暖与美丽。还有不少诗人给我们留下了很多描写传统节日与习俗的诗句，如王安石的“千门万户曈曈日，______________”，又如杜牧的“清明时节雨纷纷，______________”。（2）《池子与河流》一文中，“池子”比喻那些______________的人，“河流”比喻那些______________的人。三、现代文阅读阅读文段，完成练习。纸的发明（节选）在一千九百年前的东汉时期，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布、旧渔网等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再用竹帘抄起一部分纸浆，纸浆会在竹帘上形成一层均匀的薄片，晾干后就成了既轻便又好用的纸。用这种方法造纸，原料容易得到，价格又便宜，可以大量制造，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。15．选文是围绕一个意思写的，下列对这段话概括最准确的一项（）

A．蔡伦改进了造纸术。B．蔡伦造的纸原料容易得到。C．蔡伦造出来的纸更好用。D．蔡伦造纸的方法传承下来了。16．在语段中摘录关键词把下面的流程图补充完整。17．蔡伦改进的造纸术为什么能够传承下来？用“______”在文中画出相关语句并抄下来。_____________________________________________________________________18．有人说：造纸术的改进是蔡伦一个人的功劳。你同意这个观点吗？为什么？请结合课文内容说一说你的理由。______________________________________________________________________________阅读短文，完成练习。教育小狮子①森林中的狮王为儿子的教育问题操碎了心，应该去请哪一位承担起教育未来帝王的重任呢？②把儿子托付给狐狸吗？狐狸聪明机灵，但爱撒谎。撒谎可不是未来帝王应该掌握的本领。把儿子托付给鼹鼠吗？鼹鼠干起小事来，是很了不起的。但鼹鼠的眼神不太好，看不清远处。它那套做事的方法只适用于它自己，要知道，狮子的王国比鼹鼠洞大多了。要不要让雪豹来教养小狮子呢？雪豹力气大，勇猛，还工于心计。可是它对治理国家一窍不通，根本不知道民法是怎么一回事，它又能传授给小狮子什么治国道理呢？总而言之，所有野兽都不符合条件。③百鸟之王——鹰王听说这件事后，向狮王承诺，亲自教育小狮子。狮王知道后如释重负，它马上打发小狮子去鹰王那里学习统治王国的本事。④小狮子回来后□狮王问□儿子□这几年你都学到了什么本领□⑤“爸爸，”小狮子答道，“我学会了一门我们这里谁也不了解的学问：从鹰到鹌鹑，哪里的水土最适合哪种鸟，哪种鸟以什么食物为生、产什么样的蛋。这些我都能详细给您说明。一旦您把王国交给我，我就立刻教野兽们如何筑巢！”⑥狮王和臣民听完都叹了一口气。臣民大失所望，狮王后悔莫及。19．请给第④自然段加上合适的标点。20．请从文中找出与下列意思相对应的词语。（1）形容人在解除某种负担后感到轻松愉快。()（2）形容人因为希望未实现而非常失望的心情。()21．狮王起初想让哪些动物来教育小狮子呢？它们各有什么优缺点呢？读寓言，完成下面的表格。

动物__________鼹鼠__________优点____________________力气大、勇猛、工于心计缺点__________做事方法适用性不强__________22．为什么“狮王和臣民听完都叹了一口气”呢？联系上下文说一说。__________________________________________________________________________23