国网温州供电公司2026年五级管理人员履职能力提升培训考试测试卷及答案

国网温州供电公司2026年五级管理人员履职能力提升培训考试测试卷及答案基本信息：[矩阵文本题]*姓名：________________________单位：________________________联系方式:________________________一、单相选择1.系统创新思维不包括以下哪了一项（）[单选题]*A.加法策略(正确答案)B.减法策略C.乘法策略D.任务统筹策略2.瑞士军刀的发明遵循的是什么原理（）[单选题]*A.分割原理B.多用性原理(正确答案)C.局部质量原理D.抽取原理3.立体车库的发明遵循了以下什么原理（）[单选题]*A.等势原理B.预先防范原理C.空间维数变化原理(正确答案)D.同质性原理4．网浙江省电力有限公司合规管理实施细则所称合规，是指公司经营管理行为和()行为符合有关法律法规、监管规定、行业准则和公司章程、规章制度以及国际条约、规则等要求。。[单选题]*A.部门合规管理B.公司风险预警C.员工履职(正确答案)D.员工合规管理5.研究的基本流程为需求界定、调研收资、（）、撰写报告、课题研讨、结题验收。[单选题]*A中期检查B文献综述C制定大纲(正确答案)D头脑风暴6.软科学是一门研究人和社会的学问，它关注的是制度、战略、激励等（），与硬科学关注具体事物和技术不同。[单选题]*A无形要素(正确答案)B虚无事物C文字素材D思想意识7.系统思维是处理什么问题的最高级思维模式之一?（）[单选题]*A.低级问题B.高级问题C.复杂问题(正确答案)D.简单问题8.乘客思维告诉我们什么道理?（）[单选题]*A.对了要看获得了什么，错了要看失去了什么，要有反思和收获B.要如履薄冰，要快速调整自我适应变化C.荣辱与共，任务没有人去做，出现问题，也没有人可以独善其身(正确答案)D.执行是有结果的行动，要执行到位9.有结果的三个要素是什么?（）[单选题]*A.可量化、有价值、可交换(正确答案)B.可记录、有价值、可交换C.可量化、有成绩、可交换D.可量化、有价值、可保存10.让上级的预期有着落，才是做一件事情的关键，以下描述错误的是?（）[单选题]*A.工作初始，确认工作目标及执行措施无误，避免方向不对B.工作初始，马上行动，确保快速执行(正确答案)C.任务近半，主动沟通汇报，确保上级心中有数、对情况放心D.任务完成，及时沟通汇报，件件有回应，事事有着落11.小王和小李在同一个项目组，做的工作量和难度都相似。小王发现小李的奖金比自己高后，工作积极性显著下降。这种现象最能用哪个理论来解释?（）[单选题]*A.期望理论B.公平理论(正确答案)C.三重需要理论D.价值认同理论12.情境领导力理论的核心诊断维度是?（）[单选题]*A.权力距离与组织文化B.员工能力与意愿（准备度）(正确答案)C.任务复杂度与时间节点D.领导者魅力与沟通技巧13.某班组新入职员工，对智能巡检系统操作充满热情，但多次因不熟悉流程导致误报。按照员工准备度诊断，该员工属于?（）[单选题]*A.R1热情初学者(正确答案)B.R2憧憬幻灭者C.R3能干谨慎者D.R4独立自主者14.面对"具备丰富检修经验，但因近期两次操作失误变得犹豫不决、自我怀疑"的老员工，管理者应匹配哪种领导风格?（）[单选题]*A.S1指令型（Directing）B.S2教练型（Coaching）C.S3支持型（Supporting）(正确答案)D.S4授权型（Delegating）15.S2教练型领导风格中，用于引导员工从"被动接受"转向"主动思考"的经典结构化工具是?（）[单选题]*A.ICRA沟通闭环四步法B.GROW辅导模型(正确答案)C.TNSP支持谈话法D.ARIA授权闭环16.根据国网浙江电力2026年班组建设“双提升”行动推进方案，为破解班组建设的体系性僵化问题，构建“管专业必须管班组”的责任体系所实施的核心举措，不包含以下哪一项?（）[单选题]*A.职责嵌入:专业部门制定规划、标准时同步明确班组落地举措与考核要求B.链条传导:确立专业联络员制度，构建三级纵向业务指导链条C.协同共建:打破部门壁垒，形成“专业引领、齐抓共管”的工作格局D.动态规划:基层单位紧密结合业务特点滚动修编班组建设三年行动计划(正确答案)17.信息接收者容易出现哪些沟通障碍。（）[单选题]*A信息选择失误，导致信息被误解或者曲解B过度解读，导致信息模糊(正确答案)C表达不清,导致信息传递失真D形式不当,导致信息失效18.SMART原则不包含哪方面的内容?（）[单选题]*A.目标必须是具体的、可衡量的B.目标必须是可以实现的C.目标和工作职责是相关的D.目标是不能调整和变化的(正确答案)19.新质生产力是破解班组体系性僵化、自限性思维、传统性惯性三大核心挑战，推动基层管理质效与核心能力双提升的根本驱动力。下列选项中，完整、准确对应新质生产力四大核心特征的一组是?（）[单选题]*A.创新、高效、引领、融合(正确答案)B.创新、增速、引领、创造C.创新、高效、集约、创造D.创新、高效、引领、创造20.打造“金牌”班组长队伍的2026年累计培育目标数量为?（）[单选题]*A.20名B.30名C.40名(正确答案)D.50名二、多选1.关于社会交换理论和公平理论，以下说法正确的有（）*A.两者都认为员工会将自己的“投入”和“产出”进行比较。(正确答案)B.公平理论侧重于员工与他人进行横向比较后的公平感知。(正确答案)C.社会交换理论的内涵更广，包括了信任、承诺等情感性义务。(正确答案)D.公平理论认为，当感到不公平时，员工只会选择减少自己的投入。2.下列哪些管理措施可以有效满足员工麦克利兰所提出的“成就需要”?（）*A.赋予具有挑战性但通过努力可以完成的任务。(正确答案)B.提供明确的、及时的绩效反馈。(正确答案)C.安排进入管理层，负责管理一个团队。D.营造和谐的团队氛围，减少人际冲突。3.管理者可以通过多种方式利用“价值认同”来激励团队，这些方式包括（）*A.提供行业内最具竞争力的薪酬和奖金方案。B.清晰地阐述公司愿景和使命，并使其富有社会意义。(正确答案)C.在招聘时，优先选拔与组织价值观契合的人才。(正确答案)D.通过仪式、故事和文化活动来强化核心价值观。(正确答案)4.好的选题需具备以下哪些要素（）。*A新颖性(正确答案)B价值性(正确答案)C科学性(正确答案)D以小见大(正确答案)5.合规管理，是指以倡导合规经营价值观为导向，以有效防控合规风险为目的，以公司经营管理行为和员工履职行为为对象，开展包括（）等有组织、有计划的管理活动。*A.建立合规制度(正确答案)B.完善运行机制(正确答案)C.培育合规文化(正确答案)D.强化监督问责(正确答案)6.根据国网浙江电力2026年班组建设“双提升”行动推进方案，为破解班组建设的传统性惯性问题，方案推出了多项核心变革举措，下列哪些属于该范畴的举措（）*A.深化“运检监一体化”建设，完善跨专业协同机制(正确答案)B.建立创新成果推广应用机制，推进数智转型成果复用(正确答案)C.动态更新核心能力要求及岗位任职标准，实现能力再造D.打造薪酬分配向一线倾斜的示范样板，落实一线优先分配机制(正确答案)7.国网浙江电力2026年班组建设“双提升”行动推进方案中构建了班组建设考核指标体系-KPI，分为四大维度，下列指标与所属维度对应关系错误的是?（）*A.安全生产天数、违章发生率——财务维度(正确答案)B.内外部客户综合满意度评分——内部流程维度(正确答案)C.员工培训参与率、技能等级提升率——学习与成长维度D.班组成本控制率、预算执行率——客户维度(正确答案)8.根据国网浙江电力2026年班组建设“双提升”行动推进方案，为破解班组建设的体系性僵化问题，构建“管专业必须管班组”的责任体系所实施的核心举措，包含以下哪些选项?（）*A.职责嵌入:专业部门制定规划、标准时同步明确班组落地举措与考核要求(正确答案)B.链条传导:确立专业联络员制度，构建三级纵向业务指导链条(正确答案)C.协同共建:打破部门壁垒，形成“专业引领、齐抓共管”的工作格局(正确答案)D.动态规划:基层单位紧密结合业务特点滚动修编班组建设三年行动计划9.业务及职能部门对本业务领域工作事项的完备性、规范性开展合规审查，合规审查内容包括但不限于（）*A.工作事项是否符合本部门、本单