2025-2026学年安徽省铜陵市初中历史七年级期末下册高分预测黑金考题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、突厥少数民族时叛时和，对隋朝疆土进行大肆侵扰。此时隋朝急需建立强大的军事后盾，但没有交通无法运粮，没有粮食就没有军队。这一问题的解决主要得益于（

）A．粮仓的修建B．科举制的创建C．长城的修筑D．大运河的开凿

2、“这一制度，中国推行了一千三百余年；他们通过考试，品评人才的优劣，为政府机构配备文官。”“这一制度”诞生于（

）A．隋文帝时期B．隋炀帝时期C．唐太宗时期D．武则天时期

3、武则天的统治被称为“政启开元，治宏贞观”，下列不属于她的政绩的是（

）A．减轻人民负担，重视农业生产B．创立殿试制度，扩大统治基础C．社会经济持续发展，人口持续增长D．唐朝进入鼎盛时期

4、唐玄宗统治前期进入全盛时期，史称“开元盛世”。当时的长安大街可能见到（

）

①各种肤色的外国商人

②人们使用开元通宝钱币购买东西

③坊里居民自由出售农产品

④活字印刷的小作坊A．①③B．①②C．②③D．①④

5、下列诗人被称为“诗圣”的是（

）A．李白B．杜甫C．白居易D．李商隐

6、下边表格的历史信息反映了该时期（

）政权开国君主即位前的官职后梁朱温宣武节度使后唐李克用行营节度使后晋石敬瑭河东节度使后汉刘知远河东节度使A．国家统一社会稳定B．藩镇割据四分五裂C．由分裂走向统一D．民族融合社会稳定

7、宋朝时，为加强对地方财赋的控制，在地方上设置了（

）A．通判B．节度使C．刺史D．转运使

8、如果你生活在两宋时期，下列可以做到的事情是（）

①在江南地区可得到当地产的占城稻

②可以品尝到花生

③在江南地区种植大片棉花

④在四川地区经商时携带纸币。A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④

9、“(宋)初，蜀民以铁钱重，私为券，谓之交子，以便贸易，富民十六户主之。其后富者稍衰，不能偿所负，争讼数起。”这表明，交子（

）A．是民间交易的凭证B．只在富人之间流通C．产生于商业纠纷中D．是印刷术进步产物

10、下图文物可用于研究（

）

哥窑（五大名窑之一）

梅花式洗A．宋代手工业的发展B．唐三彩的制作工艺C．宋、辽文化的交融D．明清时期海外贸易

11、史书记载12世纪的蒙古"没有逃避地方，只有冲锋打仗。没有平安幸福，只有互相杀伐"，结束这一局面，建立蒙古国的历史人物是（

）A．窝阔台B．铁木真C．忽必烈D．李世民

12、寻找历史地图中的关键词是阅读历史地图的重要方法。某同学在阅读一幅地图时找出了“大都”“宣政院辖地”“琉球”等关键词。据此可知，他查阅的地图反映的是（

）A．秦朝时期B．西汉初期C．宋朝初期D．元朝时期

13、下表为西汉至宋朝南北方户数统计表（单位：万户）。户数变化最能说明这一时期（

）朝代地区西汉（2年）西晋（280年）唐代（742年）宋代（1080年）北方965149493459南方11165257830

A．中央集权的加强B．民族交融的趋势C．经济重心的南移D．中外关系的发展

14、下图中的文学作品属于（

）……和差走，倚门回首，却把青梅嗅。——李清照《点绛唇●蹴罢秋千》A．唐诗B．宋词C．元曲D．小说

15、司马，是我国汉族传统复姓之一，被后人称为“史学两司马”的是（

）A．司马相如司

马文森B．司马相如

司马迁C．司马光

司马迁D．司马文森

司马南

16、他扫平了多年为虑东南沿海的倭患，倭寇闻之名而丧胆。《明神宗实录》中记载：（他）血战歼倭，勋垂闽浙，壮（壮大帮助）歆俞大献）御虏，望著幽燕，这里的“他”（

）A．统领的军队被称为岳家军B．扫平东南沿海的倭寇并收复了台湾C．曾经在郾城抗倭九战九捷D．是我国历史上一位伟大的民族英雄

17、长城是中华民族的象征，明代修筑长城的规模最大，历时最长，技术更先进。明长城东至A．沈阳B．临洮C．鸭绿江D．哈尔滨

18、从永乐三年（1405年）到宣德八年（1433年），郑和奉命率领规模庞大的船队，先后七下西洋，历时29年，带动了许多国家派遣使节入明进行朝贡和贸易。材料所述史事A．时间长，规模大，堪称世界航海史上的壮举B．开创了太平洋和大西洋之间的亚非海上交通线C．促进经济的发展，使明朝成为当时的世界强国D．增进中国同欧美国家和地区的相互了解与往来

19、历史事件都不是孤立存在的，每一个历史事件都有自己鲜明的时代主题。如果把“锦衣卫”、“东厂”、“军机处”、“文字狱”确定为一个学习单元，那么这个单元的主题应该是（

）A．专制皇权的强化B．商品经济的繁荣C．民族关系的发展D．文化交流的加强

20、下面四幅我国东南沿海的历史地图中，与元代情况相符的是：（

）A．B．C．D．

21、如图统编教材中的文字阐述的是闭关锁国政策推行的清朝的闭关锁国政策推行了近两百年，面对西方殖民者的侵略活动，曾起到过一定的自卫作用。但是，清廷故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。

A．背景B．目的C．过程D．影响

22、京剧形成的原因不包括A．戏曲已成为城乡人民的文化需求B．文化专制导致了戏剧的繁荣C．地方戏剧日益繁盛D．徽班艺人的长期努力

23、从设置西域都护到伊犁将军，从宣政院到驻藏大臣，从澎湖巡检司到台湾府。给上述史实提炼一个主题，下列选项合适的是（

）A．政治的成熟与创新B．不同文明之间的碰撞与交流C．外交的冲突与危机D．统一多民族国家的巩固和发展二、综合题

24、专制主义中央集权制度是中国封建社会的重要标志。解读专制主义中央集权制度的发展，请你完成以下探究。

【唐朝——专制主义中央集权制度的完善】材料一

(1)唐太宗统治时期推行了一系列革新的措施，其中进一步完善的政治制度是什么？由此开创的盛世局面被称为什么？

【北宋——专制主义中央集权制度的发展】材料二唐季（末）以来，战斗不息，国家不安者，其故非他，方镇（藩镇）太重，君弱臣强而已。今所以治之，无他奇巧也，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣。——摘编自司马光《涑水纪闻》

(2)根据材料二，概括宋太祖强化中央集权的原因。简述宋太祖强化中央集权的措施。

【明朝——专制主义中央集权制度的强化】材料三

(3)对比材料一，阐述明朝中央机构设置发生的变化及其产生的影响。

【清朝——专制主义中央集权制度的顶峰】材料四下面是故宫养心殿悬挂的雍正帝御笔亲书的一副对联。

(4)实现雍正帝“惟以一人治天下”理想的是哪一机构？这一机构的设置产生了什么重要影响？

25、制度创新是国家发展强大动力，彰显时代特色，对中国历史发展产生了深远影响。

阅读材料，回答问题：材料一

科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和贫民皆可参加公开考试。举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试的内容。一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途。——杨齐福《科举制度与近代文化》材料二

如图所示

材料三

中国边疆最早确立于秦汉之际……在长期边疆治理实践的基础上，中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式……——周平、李大龙《中国的边疆治理：挑战与剑新》

(1)根据材料一，概括科举制度的特点。

(2)根据材料二，简要说出明朝如何通过制度创新来强化皇权的？

(3)根据材料三并结合所学知识，以元朝或清朝前期为例，说明“边疆治理方略”的创新之处。

(4)根据上述材料，请你选取除范例外的任意角度（如文化创新、技术创新等）提炼一个与创新有关的观点，并结合相关知识进行论述。（要求：围绕主题、观点明确、史论结合、逻辑清晰，格式参照范例）

范例

论点：制度创新促进国家发展。

论述：隋朝时期创立了科举制，改变了选官用人的制度，扩大了选官用人的范围，使有才学的人能够由此参政，并成为历朝选拔官吏的主要制度，促进了国家的发展。

26、科技的竞争归根结底是创新竞争，创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。阅读下列材料，回答相关问题。

【伟大的发明创造】材料一（如图）它在北宋时期开始用于航海，后来传到欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展。

（1）材料一反映的是我国古代四大发明中的哪项发明？除此以外，出现在宋朝的发明还有哪一项？并简要说明它的作用。

【杰出的工程建筑】材料二①这是明朝为了抵御北方的蒙古族南扰而修筑的军事防御工程，建立在秦始皇所修的万里长城基础之上。②这是明清两代皇宫，是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。1987年被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”。——黄传惕的《北京，我心中的城》

（2）上述两段材料分别介绍了我国古代哪两项建筑？请说出前者的东西起止点。

【光辉的科技巨著】材料三如下图所示

（3）分别写出材料三中两幅图片人物的代表性著作。其中