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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、一个人的生命是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次的开始和结束。每年是一个新的开始,每天是一个新的开始,甚至每一分、每一秒都是新的开始。我们也迎来了新的开始——中学生活。我们迎来新的开始意味着(
)
①新的机会、新的可能
②新的变化、新的乐趣
③新的规则、新的要求
④新的问题、新的挑战A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
2、古人云:“不积跬步,无以至千里。”这句镌刻于人类思想史上的千年哲言不知启发了多少名人志士,成就了多少英雄豪杰。而我们中学生要实现目标和理想,就要
①树立好自己的梦想,有了梦想就可以体验成功
②把目光放在远处.身边的细节小事不必计较
③把理想和目标的实现落实到每一天的具体行动中
④从现在做起,从点滴小事做起A.①②B.③④C.①③D.②④
3、在湘潭县某村,不少学生都利用假期的闲暇时间结伴来到村上的农家书屋阅读各类书籍。同学们表示,通过在农家书屋学习,增长了知识、开拓了视野。可见(
)
①学习让人拥有更充实的生活
②学习能满足人的一切需求
③学习需要自觉、主动的态度
④学习能时刻给人带来快乐A.①④B.①③C.②④D.③④
4、“学习像爬山,爬山中必有难,难中必有苦,苦中必有甜。”这首童谣蕴含的道理是(
)A.学习像爬山,必有苦难B.学习要不断超越自己C.学习中有快乐,学习中也有辛苦D.学习要具有爬山精神
5、“八仙过海,各显神通”的故事告诉我们(
)A.要好高骛远,见异思迁B.要扬长避短,发挥优势C.认识自己是不断发展变化的过程D.评价自己要找到正确的参照标准
6、古语中往往蕴含着大道理。下列古语与其蕴含的道理对应一致的是(
)古语蕴含的道理①千里之行,始于足下立足当下,不懈努力②当局者迷,旁观者清他人的评价有助于我们认识自己③工欲善其事,必先利其器若想成大器,必须先从最普通的职业做起④君子之交淡如水真正的友谊是心灵的相遇A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
7、“人都有不同的天赋。有对乘法表一点都不懂的画家,有五音不全的工程师。每个人都有自己的特长,你也不例外,以后你会发现你的特长,你会让你的父母为你骄傲。”下列对这段话理解错误的是(
)A.每个人都能成为名人B.金无足赤,人无完人C.每个人都有自己的优点D.我们要用全面的、发展的眼光看待自己
8、“你希望别人怎样对待自己,你就应该怎样对待别人。”马克思的这句名言主要告诉我们A.男女同学交往要自然和适度B.要克服闭锁心理,积极寻找朋友C.真诚和尊重是交往的前提,是建立和发展真挚友谊的基础D.要长期保持积极的情绪
9、作家毕淑敏在一篇关于友谊的散文中写道:“……友谊有的时候是那样脆弱一句不经意的言辞,就会使大厦顷刻倒塌。友谊有的时候是那样容易变质一个未经证实的传言,就会让整盘牛奶变酸……”这告诉我们(
)
①友谊是虚假的东西
②友谊需要用心呵护
③生活中根本没有真正的友谊
④要正确对待交友中受到的伤害A.①③B.①④C.②③D.②④
10、从下图中你能得到的信息有(
)
①人们交往的范围逐渐扩大
②朋友之间的联系更加便捷
③网上交往替代了现实交往
④朋友之间的要求越来越高A.①②B.①④C.②③D.③④
11、13岁的小芳在网上认识一位网友,两个人发现彼此有许多共同的爱好,聊得非常开心,小芳对网友越来越好奇,正巧对方发出邀请,想在周末和她见面。要不要见面呢?小芳在网上发帖求助。大家的回帖中,你认为可取的是()A.小聪:“我不会去见我的网友,网上交友要慎之又慎!”B.小耿:“我觉得见一见也无所谓,怕什么!”C.宁宁:“网上哪有朋友?不要见面,都是坏人!”D.多多:“我觉得应该把网上的朋友都转化为现实中的朋友,增加真实而贴近的感受。”
12、著名教育家布贝尔说过:“具有教育效果的不是教育的意图,而是师生间的相互接触。”因此,良好的师生关系是保证教育过程顺利进行的前提条件。建立良好的师生关系要(
)
①真诚恰当地向老师表达自己的观点
②学会正确地对待老师的表扬与批评
③尊重老师的人格尊严、个性差异、劳动成果等
④把老师当作朋友,与老师平起平坐A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④
13、目前,在很多中学;老师和同学们的关系就像朋友一样校园到处体现着平等,洋溢着快乐!之所以如此,是因为师生之间平时能够做到A.在课堂上直接指出老师的错误B.把老师当成良师,又当成真挚的朋友C.让老师主动迎合我们D.与老师交往不必注意礼节,可以称兄道弟
14、以下古语表达的意思与其它三项不同的是(
)A.B.C.D.
15、“上天赋予人类一根舌头与两只耳朵,以便让我们从别人那儿听到的话可以两倍于我们说出的话。”这句名言给予我们的启示是(
)A.亲子冲突是我们成长中难以回避的问题B.如果处理不好,亲子冲突影响家庭的和睦C.亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决D.我们与父母之间的交往平凡又琐碎
16、萌萌最近很烦恼:爸爸生意不顺,经常无缘无故地发火,跟妈妈吵架;自己的学习成绩直线下降,却无人过问……为改变这种现状,促进家庭和睦,萌萌应该(
)
①劝说爸爸妈妈互相体谅、包容
②号召家庭成员增强责任意识
③放弃学业,回家协助爸爸做生意
④帮助爸爸舒缓情绪,并表示理解A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
17、疫情当前,关爱“不断线"。疫情阻隔不了浓浓的师生情,教师们精心准备直播课、录制小视频,熬夜批改学生作业,一遍遍叮咛和嘱咐,送出特别的关爱和帮助,无不传递着浓浓的真情。对老师的职业理解正确的有(
)
①师生之间都是彼此尊重、相互关心、携手共进
②现实对教师提出了更高的要求
③时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大变化
④教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
18、有的同学说,我的老师讲课风趣幽默;有的同学说,我的老师讲课严肃认真;有的同学说,我的老师就像大姐姐,和蔼可亲;有的同学说,我的老师不苟言笑,我一看见就感到威严。同学们的这些说法说明了A.老师不同,风格不同B.老师不同,风格相同C.老师都是不苟言笑的D.老师都是风趣幽默的
19、在第53届苏州世乒赛女单决赛中,中国选手丁宁在0:2落后且右脚扭伤的情况下,“希望能战斗到最后”的强烈信念使她越战越勇,最终斩获冠军。丁宁的事迹告诉我们(
)A.人生难免有挫折,经历挫折就能成功B.面对挫折要迎难而上,开拓进取C.挫折会给人打击,带来损失和痛苦D.不同的人面对困难和挫折会有不同的反应
20、当人们看到他的遗体时,他依然保持着救人的姿势:嘴巴微张,牙齿紧咬,双手向前环抱,一副拼命将人往上托举的样子……人们很难想象,他和那名落水女子非亲非故,竟然如此奋不顾身地去救人,直到用尽全身的力气,直到生命的最后一刻,而所有的人竟都不知道他的名字。他的行为(
)
①树立起生命的丰碑
②体现了生命的价值
③托举了时代的美德
④诠释了爱与责任A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④二、综合题
21、材料一:2019央视春晚歌曲《我们都是追梦人》:每个身影同阳光奔跑,我们挥洒汗水回眸微笑;一起努力争做春天的骄傲。懂得了梦想,越追越有味道。每次奋斗拼来了荣耀,我们乘风破浪举目高眺;心中力量不怕万万里路遥,再高远的梦呀也追得到……材料二:习近平主席在2019年新年贺词中说:“日月不肯迟,四时相催迫”,“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人”。习主席还曾经勉励青少年说,青少年要敢于有梦。
结合材料,运用所学知识,思考下列问题:
(1)青少年为什么也要有梦想?(两方面即可)
(2)作为一名追梦人,请你谈谈怎样才能实现自己的梦想?(三个方面即可)
22、阅读材料,回答下列问题。
(1)祖国优秀的传统文化滋养着一代又一代中华儿女。下列是一些关于学习的名家名言,它们分别体现了教材中的哪些观点,请填写在表格中。名言警句体现教材中的观点吾生也有涯,而知也无涯①知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者②发奋识遍天下字,立志读尽人间书③学如逆水行舟,不进则退④(2)周总理曾说“为中华之崛起而读书”!你想过为何而读书吗?请就学习的意义谈谈你的看法。
23、阅读材料,回答问题。2021年8月,因南京禄口机场防控疫情的漏洞导致疫情在南京蔓延,疫情就是命令,坚守就是使命。南京市立即启动全体市民防控疫情机制。无数的各行各业英雄们让我们看到的大爱大义,无数抗击疫情的各行各业平凡事迹被我们知晓,让我们感动!学生:开启网上学习模式,勤打卡,勤学习;学习之余积极锻炼身体,增强免疫能力。南京市民:服从指挥,尽量不出门、少出门,出门戴好口罩,勤洗手,不乱串门,不给社会添乱。医护人员:一个个白色的身影,一个个汗流浃背的身影,一个个尽职尽责的身影,他们穿着厚重防护服,带着口罩与防护镜,负重照顾病人,但仍含笑面对。社区工作人员和志愿者:积极响应、迅速行动,第一时间组建志愿者先锋队,风雨无阻,积极参与配合六轮核酸检测服务及小区卡口执勤。他们还承担现场秩序维持、个人信息录入、人员引导等工作,24小时连续奋战,不叫苦不叫累,耐心细致地做好服务。
问题:
(1)请结合上述平凡事迹,运用第四单元《生命的思考》相关知识,谈谈他们是如何珍爱生命的。
(2)仿写:在此次疫情期间,你身边发生的珍爱他人生命的感人事迹。(本题不需要运用书本知识)
范例:医护人员:夏天,穿着厚重的防护服,冒着被感染的风险,汗流浃背地为我们做核酸检测。
24、阅读材料,回答问题。材料一
进入初中,学习的科目增多了,难度加大了,老师讲课的方法也变了,学校、家长对同学的要求也高了,有的同学不适应这种变化,于是逐渐变得厌学,经常违反校纪校规。
(1)请你对那些厌学的同学进行劝解,你将说些什么呢?材料二
互联网拓宽了我们的交友方式,为我们提供了一个交友平台。班会课上,对大家做了一个调查。在有网友的学生中超过四成的人认为自己的生活已经受到网友影响,34.5%的人承认自己会受网友观点和聊天内容的影响,有5%的人表示自己已对网络交往产生严重依赖心理。
(2)结合教材相关知识,请你就中学生如何慎重结交网友提出一些合理化建议。
25、阅读材料,回答问题。材料一
世纪物理学家杨振宁被评为“2021年感动中国人物”。杨振宁12岁时就立下志向:我将来要拿诺贝尔奖。杨振宁青年时期喜爱物理,自费留美,立志成为一位实验物理学家。但后来,他发现自己动手能力差,而擅长于理论研究,毅然把主攻方向转至理论物理研究。与李政道联手提出“弱相互作用中宇称不守恒”,获得诺贝尔物理学奖。耄耋之年杨振宁放弃美国的一切回国,不遗余力创建清华大学高等研究中心,把它当成“他这辈子最后一件值得做的事情”。杨振宁从来没有放弃学习,90岁的时候,还自学计算机画图。材料二
2021年9月22日,清华大学、香港中文大学和中国物理学会为杨振宁先生合办农历一百岁生日。在生日会上,杨振宁谈到了他和邓稼先的关系,他把邓稼先称为“最亲近的朋友”“超过了兄弟的关系”。他们两个是中学、大学、在美国的知心朋友,生活上互相照顾,遇到困难时互相安慰、鼓励,学习上经常相约背诵诗词、探讨问题,又先后赴美深造。1971年杨振
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