2025-2026学年山东省乐陵市初中政治七年级期末下册提升难点突破题（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、在青春期会出现不同的生理现象,如有的男生变声早,有的人个子长得特别快。这些都是正常的生理现象,因为A．我们的身体充满能量B．我们的学习条件不同C．都关注自己的外表D．我们身体的发育情况各不相同

2、“科学与太空相互碰撞，知识和奇妙完美结合。”2022年10月12日，“天宫课堂”第三课开讲，航天员演示了毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水和会调头的扳手等神奇现象，并生动讲解了实验背后的科学原理。对于青少年而言，“天宫课堂”的意义在于（

）

①激发学习热情，培养创新精神

②学习太空知识，播种航天梦想

③展现科技实力，提升国民素质

④推动我国航天科技取得新的突破A．①②B．①③C．②④D．③④

3、下图为一幅“一支不依附任何东西的藤条”的自画像，它反映了我们中学生

(

)

A．情感丰富，热情高涨B．珍视友谊，渴望交往C．朝气蓬勃，勇于探索D．独立意识、自主意识的增强

4、生活中，我们常会听到这样的说法：“你怎么像女孩子一样？那么娇气！”“你怎么不像个男子汉？”“她是女孩子，你要让着她呀。”男孩子跌了，其父母可能常常鼓励他自己站起来；而一个女孩子跌例了，其父母极有可能马上扶她起来。这说明（

）A．男生女生各自拥有自身的性别优势B．社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响C．男生女生的生理性别特征是与生俱来的D．到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显

5、“苟日新、日日新、又日新”告诉我们中学生面对新的目标

①不断超于自我

②用发展的眼光看待自己

③战胜挫折，意志坚强

④勇于做最好的自我A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

6、小玲是一位长相秀美、性格开朗的女生，她经常接到男同学偷偷递过来的交友信。对此，你认为可取的做法是(

)A．不予理睬，遇到时臭骂他一顿B．悄悄写封信或者单独与他谈一次心，委婉地拒绝C．告诉好朋友，让他们出面教训他一顿D．把信交给班主任，由老师和同学们来处理

7、即使没有语言的交流，一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪也会影响周围的人，这表明A．我们应该关爱语言障碍者B．情绪会相互感染C．要学会以各种方式表达情绪D．人与人交流不需要语言

8、有人站在高山之巅仰天长啸，张开双臂扭动腰肢，尽情地释放自己的笑声，似乎方圆十里都能感受到他的爆表亢奋。这种调节情绪的方法是：

（

）A．改变认知法B．转移注意法C．合理宣泄法D．放松训练法

9、2018年5月14日，川航3U8633航班在飞行中驾驶舱玻璃突然破裂。机长刘传建带领机组人员采取紧急下降措施，航班备降成都，保证了所有旅客安全。飞机能够成功备降机场，飞行员（）起了很关键的作用。A．正面的情感B．负面的情感C．正面的情绪D．负面的情绪

10、下面关于传递美好情感、止于至善的理解,正确的是

①要用自己的热情和行动来影响周围环境

②止于至善,我们应该有自己的格调,有自己的“至善”追求

③我们要积极行动起来,与人为善,传递正能量

④事不关己,高高挂起A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④

11、下列事例能体现规划青春路径的有（）

①邓恩铭16岁时写下“男儿立下钢铁志,国计民生焕然新”②周恩来少年立志“为中华之崛起而读书”

③爱因斯坦12岁便选择了探索世界奥秘的人生之路④马克思晚年仍坚持对无产阶级革命理论的研究A．①②③④B．②③④C．①②③D．①③④

12、对下列师生交往片段分析正确的有（

）序号片段分析①语文老师对我很关心，我也很喜欢语文课，所以我在语文学习方面取得了很大的进步良好的师生关系有利于学习进步②数学课上，我在认真听讲，身边的同学在悄悄说话，老师误以为是我说话而批评我，我立刻站起来跟老师争辩面对不公正对待要及时维护自己的权益③道德与法治老师讲课很幽默，我喜欢听她的课；地理老师比较严肃，不苟言笑，我不喜欢听他的课这是不能正确对待不同风格的老师的表现④同学们喜欢向英语老师问一些生僻的英语单词及用法，老师经常查阅词典，词汇量及教学水平有了提高师生交流有利于促进老师更好地“教”A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

13、“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”下列对这句话理解正确的是（

）A．集体是成员的简单相加B．集体是有共同目标、分工明确的整体C．集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作D．集体的荣誉感激励我们不断前进

14、“凡是你在的地方，我都在，我是法律，我保护你所有的生活！当你意识到法律其实就在身边，并运用法律保护自己时，法律才有了意义！”对此，理解正确的是（

）A．法律能解决生活中的一切问题B．有了法律保护，我们可以为所欲为C．法律已经深深嵌入我们的生活之中D．法律只有在保护自己时，才能彰显其存在的意义

15、教育部门对某市一初级中学周边环境污染问题高度重视，启动教育重大突发事件专项督导．一切维护学生身心健康．教育部的这一专项督导（）A．体现了环境污染是影响学生受教育权的主要问题B．保证了可持续发展战略在国家生活中的首要地位C．体现了国家给予未成年人特殊的保护D．说明教育是先进文化建设的根本任务

16、8月26日，在清理重庆缙云山火场时，突击队员冯涛发现一棵烧焦的松树上有一只小蝙蝠，它还有呼吸，便用矿泉水瓶盖给它喂水。小蝙蝠探出头，似乎知道人们对它的好意，一口气喝了两瓶盖，趁着大家不注意，飞走了。突击队队员冯涛的行为体现了（

）A．漠视生命，追求赞誉B．拒绝冷漠，关切他人C．敬畏生命，守护生命D．无私奉献，彰显伟大

17、“CCTV2015年度法治人物”李竹奎,积极组织参与法制宣传教育，广泛宣传法律法规，把干部的政策法律理论学习和开展干部思想作风建设相结合，提高了干部的法制观念。李竹奎的事迹启示我们青少年应该

(

)

①树立法制观念，做懂法的人

②维护法律尊严，做守法的人

③敢于并善于同违法犯罪行为做斗争，做护法的人

④宣传法律知识，做普法的人A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④

18、生命是宝贵的，面对灾害或灾难，我们需要掌握一些基本的自救自护方法。下列做法正确的是A．发生地震时，躲在阳台、窗户边上B．发现有人触电时，跑过去将他拉开C．高层发生火灾时，赶快搭乘电梯逃生D．遇到大雨或洪灾时，远离水库、河流等地点二、综合题

19、某校为了帮助同学们顺利渡过青春期，通过校园网设立了“知心小屋”，在“知心小屋”有如下同学留言：青春如梦：一直以来我都不太在意自己的长相，进入中学后，我开始对自己形象不满意，心里很是不爽。紫荆花开：升入初中以来，我有心里话也不愿意对父母讲了。其实我挺希望父母能理解我！

(1)请你帮助“青春如梦”消除烦恼。

(2)“紫荆花开”应该如何认识这种心理矛盾？

(3)请为“紫荆花开”正确处理青春期的矛盾心理出谋划策。

20、有个蚂蚁家族，世世代代都幸福地生活在一片土地上，可是有一天，蚁巢前燃起了熊熊烈火，如果不及时逃出去，这个蚂蚁家族就可能全部葬身火海。蚂蚁村长立即召开群众大会，寻找逃生的办法。在火灾面前它们并没有惊慌失措，也没有你推我让，而是勇敢地抱成一团，形成一个蚁球朝大火滚去。奇迹发生了，它们滚过了大火，外面一层的蚂蚁牺牲了，有的受了伤，但是大部分蚂蚁都幸存了下来。

这则故事告诉我们什么道理？

21、【法律护航特殊保护】【法律通过】2021年6月1日新修订的未成年人保护法。围绕着未成年人保护法，某班同学准备办一期黑板报，请你参与完成相关任务：在法律通过板块，同学们收集到如下信息。2019年9月，全国人大社会建设委员会牵头成立未成年人保护法修改工作领导小组，在反复研究论证的基础上，形成了《中华人民共和国未成年人保护法修订草案》。2020年10月17日第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议通过《中华人民共和国未成年人保护法》。【新增的保护】为了保护未成年人健康成长，根据社会生活发展变化，未成年人保护法新增了两个保护。第五章①

保护。第64条国家、社会、学校和家庭应当加强未成年人网络素养宣传教育，培养和提高未成年人的网络素养，增强未成年人科学、文明、安全、合理使用网络的意识和能力，保障未成年人在网络空间的合法权益。第六章②保护第八十一条县级以上人民政府承担未成年人保护协调机制，具体工作具体工作的职能部门应当明确相关内设机构或者专门人员，负责承担未成年人保护工作。

(1)国家对未成年保护构筑全方位六