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文档简介

2027届广东省深圳市罗湖区九年级数学第一学期期末调研模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.已知关于x的一元二次方程有一个根为,则a的值为()A.0 B. C.1 D.2.如图,中,,将绕着点旋转至,点的对应点点恰好落在边上.若,,则的长为()A. B. C. D.3.下列事件中,为必然事件的是()A.购买一张彩票,中奖B.打开电视,正在播放广告C.任意购买一张电影票,座位号恰好是“排号”D.一个袋中只装有个黑球,从中摸出一个球是黑球4.如图,E为矩形ABCD的CD边延长线上一点,BE交AD于G,AF⊥BE于F,图中相似三角形的对数是()A.5 B.7 C.8 D.105.如图,热气球的探测器显示,从热气球A看一栋高楼顶部B的仰角为300,看这栋高楼底部C的俯角为600,热气球A与高楼的水平距离为120m,这栋高楼BC的高度为()A.40m B.80m C.120m D.160m6.下列关系式中,是反比例函数的是()A. B. C. D.7.若数据2,x,4,8的平均数是4,则这组数据的中位数和众数是()A.3和2

B.4和2

C.2和2

D.2和48.如图,在Rt△ABC中,CE是斜边AB上的中线,CD⊥AB,若CD=5,CE=6,则△ABC的面积是()A.24 B.25 C.30 D.369.如图,在正方形中,为边上的点,连结,将绕点逆时针方向旋转得到,连结,若,则的度数为()A. B. C. D.10.已点A(﹣1,y1),B(2,y2)都在反比例函数y=的图象上,并且y1<y2,那么k的取值范围是()A.k>0 B.k>1 C.k<1 D.k≠111.如图是一个正方体纸盒,在下面四个平面图形中,是这个正方体纸盒展开图的是()A. B. C. D.12.若点在抛物线上,则的值()A.2021 B.2020 C.2019 D.2018二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,在平面直角坐标系中,边长为6的正六边形ABCDEF的对称中心与原点O重合,点A在x轴上,点B在反比例函数位于第一象限的图象上,则k的值为.14.小明向如图所示的区域内投掷飞镖,阴影部分时的内切圆,已知,,,如果小明投掷飞镖一次,则飞镖落在阴影部分的概率为____________.15.如果二次根式有意义,那么的取值范围是_________.16.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,BC=6,则sinA=_____.17.一个多边形的内角和为900°,这个多边形的边数是____.18.如图,已知一块圆心角为270°的扇形铁皮,用它做一个圆锥形的烟囱帽(接缝忽略不计),圆锥底面圆的直径是60cm,则这块扇形铁皮的半径是_____cm.三、解答题(共78分)19.(8分)意外创伤随时可能发生,急救是否及时、妥善,直接关系到病人的安危.为普及急救科普知识,提高学生的急救意识与现场急救能力,某校开展了急救知识进校园培训活动.为了解七、八年级学生(七、八年级各有600名学生)的培训效果,该校举行了相关的急救知识竞赛.现从两个年级各随机抽取20名学生的急救知识竞赛成绩(百.分制)进行分析,过程如下:收集数据:七年级:79,85,73,80,75,76,87,70,75,94,75,78,81,72,75,80,86,59,83,1.八年级:92,74,87,82,72,81,94,83,1,83,80,81,71,81,72,1,82,80,70,2.整理数据:40≤x≤4950≤x≤5960≤x≤6970≤x≤7980≤x≤8990≤x≤100七年级010a71八年级1007b2分析数据:平均数众数中位数七年级7875c八年级78d80.5应用数据:(1)由上表填空:a=;b=;c=;d=.(2)估计该校七、八两个年级学生在本次竞赛中成绩在80分及以上的共有多少人?(3)你认为哪个年级的学生对急救知识掌握的总体水平较好,请说明理由.20.(8分)如图,已知在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分线AD交BC边于点D,以AB上点O为圆心作⊙O,使⊙O经过点A和点D.(1)判断直线BC与⊙O的位置关系,并说明理由;(2)若AE=6,劣弧DE的长为π,求线段BD,BE与劣弧DE所围成的阴影部分的面积(结果保留根号和π).21.(8分)如图,是的直径,是的弦,延长到点,使,连结,过点作,垂足为.(1)求证:;(2)求证:为的切线.22.(10分)在平面直角坐标系xOy中,抛物线与y轴交于点A.(1)直接写出点A的坐标;(2)点A、B关于对称轴对称,求点B的坐标;(3)已知点,.若抛物线与线段PQ恰有两个公共点,结合函数图象,求a的取值范围.23.(10分)如图,在地面上竖直安装着AB、CD、EF三根立柱,在同一时刻同一光源下立柱AB、CD形成的影子为BG与DH.(1)填空:判断此光源下形成的投影是:投影.(2)作出立柱EF在此光源下所形成的影子.24.(10分)已知抛物线y=-x2+bx+c与直线y=-4x+m相交于第一象限内不同的两点A(5,n),B(3,9),求此抛物线的解析式.25.(12分)一个不透明的口袋中有三个小球,上面分别标注数字1,2,3,每个小球除所标注数字不同外,其余均相同.小勇先从口袋中随机摸出一个小球,记下数字后放回并搅匀,再次从口袋中随机摸出一个小球.用画树状图(或列表)的方法,求小勇两次摸出的小球所标数字之和为3的概率.26.某商场以每件30元的价格购进一种商品,试销中发现这种商品每天的销售量m(件)与每件的销售价x(元)满足一次函数关系m=162﹣3x.(1)请写出商场卖这种商品每天的销售利润y(元)与每件销售价x(元)之间的函数关系式.(2)商场每天销售这种商品的销售利润能否达到500元?如果能,求出此时的销售价格;如果不能,说明理由.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【分析】根据一元二次方程的定义,再将代入原式,即可得到答案.【详解】解:∵关于x的一元二次方程有一个根为,∴,,则a的值为:.故选D.本题考查一元二次方程,解题的关键是熟练掌握一元二次方程的定义.2、A【分析】先在直角三角形ABC中,求出AB,BC,然后证明△ABD为等边三角形,得出BD=AB=2,再根据CD=BC-BD即可得出结果.【详解】解:在Rt△ABC中,AC=2,∠B=60°,∴BC=2AB,BC2=AC2+AB2,∴4AB2=AC2+AB2,

∴AB=2,BC=4,

由旋转得,AD=AB,

∵∠B=60°,∴△ABD为等边三角形,

∴BD=AB=2,

∴CD=BC-BD=4-2=2,

故选:A.此题主要考查了旋转的性质,含30°角的直角三角形的性质,勾股定理以及等边三角形的判定与性质,解本题的关键是综合运用基本性质.3、D【分析】根据必然事件的概念对各选项分析判断即可.【详解】解:A、购买一张彩票,有可能中奖,也有可能不中奖,是随机事件,故A不合题意;B、打开电视,可能正在播放广告,也可能在播放其他节目,是随机事件,故B不合题意;C、购买电影票时,可能恰好是“7排8号”,也可能是其他位置,是随机事件,故C不合题意;D、从只装有5个黑球的袋子中摸出一个球,摸出的肯定是黑球,是必然事件,故D符合题意;故选D.本题主要考查确定事件;在一定的条件下重复进行试验时,有的事件在每次试验中必然会发生,这样的事件叫做必然发生的事件,简称必然事件.4、D【解析】试题解析:∵矩形ABCD∴AD∥BC,AB∥CD,∠DAB=∠ADE=∴△EDG∽△ECB∽△BAG∵AF⊥BE∴∠AFG=∠BFA=∠DAB=∠ADE=∵∠AGF=∠BGA,∠ABF=∠GBA∴△GAF∽△GBA∽△ABF∴△EDG∽△ECB∽△BAG∽△AFG∽△BFA∴共有10对故选D.5、D【分析】过A作AD⊥BC,垂足为D,在直角△ABD与直角△ACD中,根据三角函数的定义求得BD和CD,再根据BC=BD+CD即可求解.【详解】解:过A作AD⊥BC,垂足为D.在Rt△ABD中,∵∠BAD=30°,AD=120m,∴BD=AD•tan30°=120×m,在Rt△ACD中,∵∠CAD=60°,AD=120m,∴CD=AD•tan60°=120×=120m,∴BC=BD+CD=m.故选D.本题考查解直角三角形的应用-仰角俯角问题.6、B【解析】根据反比例函数、一次函数、二次函数的定义可得答案.【详解】解:y=2x-1是一次函数,故A错误;是反比例函数,故B正确;

y=x2是二次函数,故C错误;是一次函数,故D错误;

故选:B.此题考查反比例函数、一次函数、二次函数的定义,解题关键在于理解和掌握反比例函数、一次函数、二次函数的意义.7、A【分析】平均数的计算方法是求出所有数据的和,然后除以数据的总个数;据此先求得x的值,再将数据按从小到大排列,将中间的两个数求平均值即可得到中位数,众数是出现次数最多的数.【详解】这组数的平均数为=4,解得:x=2;所以这组数据是:2,2,4,8;中位数是(2+4)÷2=3,2在这组数据中出现2次,4出现一次,8出现一次,所以众数是2;故选:A.本题考查平均数和中位数和众数的概念.8、C【分析】根据题意及直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得:AB=2CE=12再根据三角形面积公式,即△ABC面积=AB×CD=30.故选C.【详解】解:∵CE是斜边AB上的中线,∴AB=2CE=2×6=12,∴S△ABC=×CD×AB=×5×12=30,故选:C.本题的考点是直角三角形斜边上的中线性质及三角形面积公式.方法是根据题意求出三角形面积公式中的底,再根据面积公式即可得出答案.9、D【分析】根据旋转的性质可知,然后得出,最后利用即可求解.【详解】∵绕点逆时针方向旋转得到,∴,,∴.故选:D.本题主要考查旋转的性质及等腰直角三角形的性质,掌握旋转的性质及等腰直角三角形的性质是解题的关键.10、B【分析】利用反比例函数的性质即可得出答案.【详解】∵点A(﹣1,y1),B(1.y1)都在反比例函数y=的图象上,并且y1<y1,∴k﹣1>0,∴k>1,故选:B.本题考查反比例函数的图象上的点的坐标特征,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.11、C【分析】根据图中符号所处的位置关系作答.【详解】解:从立体图形可以看出这X,菱形和圆都是相邻的关系,故B,D错误,当x在上面,菱形在前面时,圆在右边,故A错误,C正确.故选C.此题主要考查了展开图折叠成几何体,动手折叠一下,有助于空间想象力的培养.12、B【分析】将P点代入抛物线解析式得到等式,对等式进行适当变形即可.【详解】解:将代入中得所以.故选:B.本题考查二次函数上点的坐标特征,等式的性质.能根据等式的性质进行适当变形是解决此题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、【解析】试题分析:连接OB,过B作BM⊥OA于M,∵六边形ABCDEF是正六边形,∴∠AOB=10°.∵OA=OB,∴△AOB是等边三角形.∴OA=OB=AB=1.∴BM=OB•sin∠BOA=1×sin10°=,OM=OB•COS10°=2.∴B的坐标是(2,).∵B在反比例函数位于第一象限的图象上,∴k=2×=.14、【分析】利用几何概率等于阴影部分的面积与三角形的面积之比即可得出答案.【详解】,,,∴是直角三角形,设圆的半径为r,利用三角形的面积有即解得∴阴影部分的面积为∵三角形的面积为∴飞镖落在阴影部分的概率为故答案为:.本题主要考查几何概率,掌握几何概率的求法是解题的关键.15、x≤1【分析】直接利用二次根式有意义的条件分析得出答案.【详解】解:二次根式有意义,则1-x≥0,

解得:x≤1.

故答案为:x≤1.此题主要考查了二次根式有意义的条件,正确把握定义是解题关键.16、【分析】根据锐角的正弦为对边比斜边,可得答案.【详解】解:在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,BC=6,则sinA=,故答案为:.本题考查了求解三角函数,属于简单题,熟悉正弦三角函数的定义是解题关键.17、1

【分析】根据多边形内角和定理:(n﹣2)×180°,列方程解答出即可.【详解】设这个多边形的边数为n,根据多边形内角和定理得:(n﹣2)×180°=900°,解得n=1.故答案为:1本题主要考查了多边形内角和定理的应用,熟记多边形内角和公式并准确计算是解题的关键.18、40cm【解析】首先根据圆锥的底面直径求得圆锥的底面周长,然后根据底面周长等于展开扇形的弧长求得铁皮的半径即可.【详解】∵圆锥的底面直径为60cm,∴圆锥的底面周长为60πcm,∴扇形的弧长为60πcm,设扇形的半径为r,则=60π,解得:r=40cm,故答案为:40cm.本题考查了圆锥的计算,解题的关键是首先求得圆锥的底面周长,利用圆锥的底面周长等于扇形的弧长求解.三、解答题(共78分)19、(1)11,10,78.5,81;(2)600人;(3)八年级学生总体水平较好.理由:两个年级平均分相同,但八年级中位数更大,或八年级众数更大.(言之成理即可).【分析】(1)根据已知数据及中位数和众数的概念求解可得;(2)利用样本估计总体思想求解可得;(3)答案不唯一,合理均可.【详解】解:(1)由题意知a=11,b=10,将七年级成绩重新排列为:59,70,72,73,75,75,75,76,1,1,78,79,80,80,81,83,85,86,87,94,∴其中位数c==78.5,八年级成绩的众数d=81,故答案为:11,10,78.5,81;(2)由样本数据可得,七年级得分在80分及以上的占=,故七年级得分在80分及以上的大约600×=240人;八年级得分在80分及以上的占=,故八年级得分在80分及以上的大约600×=360人.故共有600人.(3)该校八年级学生对急救知识掌握的总体水平较好.理由:两个年级平均分相同,但八年级中位数更大,或八年级众数更大.(言之成理即可).本题考查了众数、中位数以及平均数,掌握众数、中位数以及平均数的定义是解题的关键.20、(1)直线BC与⊙O相切,理由详见解析;(2).【分析】(1)连接OD,由角平分线的定义可得∠DAC=∠DAB,根据等腰三角形的性质可得∠OAD=∠ODA,即可证明OD//AC,根据平行线的性质可得,可得直线BC与⊙O相切;(2)利用弧长公式可求出∠DOE=60°,根据∠DOE的正切可求出BD的长,利用三角形和扇形的面积公式即可得答案.【详解】(1)直线与⊙O相切,理由如下:连接,∵是的平分线,∴,∵,∴,∴,∴,∴,∴,∴直线与⊙O相切.(2)∵,劣弧的长为,∴,∴∵,∴,∴.∴BE与劣弧DE所围成的阴影部分的面积为.本题考查切线的判定、弧长公式及扇形面积,经过半径的外端点并且垂直于这条半径的直线的圆的切线;n°的圆心角所对的弧长为l=(r为半径);圆心角为n°的扇形的面积为S扇形=(r为半径);熟练掌握弧长公式及扇形面积公式是解题关键.21、(1)见解析;(2)见解析【分析】(1)连接AD,则AD⊥BC,再由已知,可推出是的垂直平分线,再根据垂直平分线的性质即可得出结论.(2)连接OD,证明OD⊥DE即可.根据三角形中位线定理和平行线的性质可以证明.【详解】解:(1)证明:连接∵是的直径∴又∴是的垂直平分线(2)连接∵点、分别是的中点∴又∴∴为的切线;本题考查了直径所对的圆周角是直角,垂直平分线的性质,切线的判定等,准确作出辅助线是解题的关键.22、(1)(0,-3);(2)B(2,-3);(3)或【分析】(1)题干要求直接写出点A的坐标,将x=0代入即可求出;(2)由题意知点A、B关于对称轴对称,求出对称轴从而即可求点B的坐标;(3)结合函数图象,抛物线与线段PQ恰有两个公共点,分别对有两个公共点的情况进行讨论求解.【详解】解:(1)由题意抛物线与y轴交于点A,将x=0代入求出坐标为;(2)∵;∴.(3)当抛物线过点P(4,0)时,,∴.此时,抛物线与线段PQ有两个公共点.当抛物线过点时,a=1,此时,抛物线与线段PQ有两个公共点.∵抛物线与线段PQ恰有两个公共点,∴.当抛物线开口向下时,.综上所述,当或时,抛物线与线段PQ恰有两个公共点.本题考查二次函数图像相关性质,熟练掌握二次函数图像相关性质是解题的关键.23、(1)中心;(2)如图,线段FI为此光源下所形成的影子.见解析【分析】(1)根据中心投影的定义“由同一点(点光源)发出的光线形成的投影叫做中心投影”即可得;(2)如图(见解析),先通过AB、CD的影子确认光源O的位置,再作立柱EF在光源O下的投影即可.【详解】(1)由中心投影的定义得:此光线下形成的投影是:中心投影故答案为:中心;(2)如图,连接GA、HC,并延长相交于点O,则点O就是光源,再连接OE,并延长与地面相交,交点为I,则FI为立柱EF在此光源下所形成的影子.本题考查了中心投影的定义,根据已知立柱的影子确认光源的位置是解题关键.24、y=-x2+4x+2.【分析】根据点B的坐标可求出m的值,写出一次函数的解析式,并求出点A的坐标,最后利用点A、B两点的坐标求抛物线的解析式.【详解】(1)∵直线y=﹣4x+m过点B(3,9),∴9=﹣4×3+m,解得:m=1,∴直线的解析式为y=﹣4x+1.∵点A(5,n)在直线y=﹣4x+1上,∴n=﹣

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