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文档简介

广东省中学山市黄圃镇马新初级中学2027届七上数学期末学业水平测试试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.的值等于()A.2 B. C. D.﹣22.图中几何体从左边看得到的图形是()A. B.C. D.3.用3个相同的立方块搭成的几何体如图所示,则从正面看这个几何体,所看到的平面图形是()A. B. C. D.4.绝对值为5的数()A.-5 B.5 C.±5 D.不确定5.如图,在纸面所在的平面内,一只电子蚂蚁从数轴上表示原点的位置O点出发,按向上、向右、向下、向右的方向依次不断移动,每次移动1个单位,其移动路线如图所示,第1次移动到A1,第2次移动到A2,第3次移动到A3,……,第n次移动到An,则△OA2A2019的面积是()A.504 B. C. D.10096.下列各组数中是同类项的是()A.3xy2和﹣7x2y B.7xy2和7xyC.7x和7y D.﹣3xy2和3y2x7.有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则下列结论中正确的是()A.a+b>0 B.ab>0 C.a﹣b<o D.a÷b>08.历史上,数学家欧拉最先把关于x的多项式用记号f(x)来表示,把x等于某数a时的多项式的值用f(a)来表示,例如x=1时,多项式f(x)=3x2+x﹣7的值记为f(1),f(1)=3×12+1﹣7=﹣3,那么f(﹣1)等于()A.﹣2 B.﹣3 C.﹣5 D.﹣119.如图,在中,,,以为圆心,任意长为半径画弧,分别交、于点和,再分别以为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点,连结并延长交于点,下列结论:①是的平分线;②;③;④若,则的面积为1.其中正确的结论共有()A.4个 B.3个 C.2个 D.1个10.方程去分母后,正确的结果是()A.2(2x﹣1)=8﹣(3﹣x) B.2(2x﹣1)=1﹣(3﹣x)C.2x﹣1=8﹣(3﹣x) D.2x﹣1=1﹣(3﹣x)11.下列说法正确的是:().A.单项式m的次数是0 B.单项式5×105t的系数是5C.单项式的系数是 D.-2010是单项式12.在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上,总书记深情礼赞中国的昨天,深刻把握中国的今天,豪迈展望中国的明天.踏平坎坷成大道,70年风雨兼程,70年山河巨变,人民共和国再一次挺立于新的历史起点.70年来,中国科技实力实现了历史性的跨越.新中国成立初期,专门从事科研的人还不足500,到2013年,按折合全时工作量计算的研发人员已经超过350万,位居世界第一,到2018年,这个数字接近420万,则420万用科学记数法表示为()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.已知,则代数式的值为______.14.把一个平角等分为个角,则每一个角的度数为____________(用度、分、秒表示)15.如图,已知是的中线,是的中线,的面积为8,则的面积为______.16.小强在解方程时,不小心把一个数字用墨水污染成了x=1﹣,他翻阅了答案知道这个方程的解为x=1,于是他判断●应该是_______.17.(m﹣3)x|m|﹣2+5=0是关于x的一元一次方程,则m=_____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)在我市某新区的建设中,现要把188吨物资从仓库运往甲、乙两地,用大、小两种货车共18辆,恰好能一次性运完这批物资.已知这两种货车的载重量分别为12吨/辆和8吨/辆,运往甲、乙两地的运费如下表:运往地车型甲地(元辆)乙地(元辆)大货车640680小货车500560(1)求这两种货车各用多少辆?(2)如果安排10辆货车前往甲地,其余货车前往乙地,设前往甲地的大货车为a辆,运往甲、乙两地的总运费为w元,请用含a的代数式表示w;(3)在(2)的条件下,若运往甲地的物资为100吨,请求出安排前往甲地的大货车多少辆,并求出总运费.19.(5分)如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BD是∠ABC的平分线,CD=5cm,求AB的长.20.(8分)如图,已知点在数轴上对应的数为,点对应的数为,且,满足.(1)求点与点在数轴上对应的数和;(2)现动点从点出发,沿数轴向右以每秒个单位长度的速度运动;同时,动点从点出发,沿数轴向左以每秒个单位长度的速度运动,设点的运动时间为秒.①若点和点相遇于点,求点在数轴上表示的数;②当点和点相距个单位长度时,直接写出的值.21.(10分)如图,是线段上一点,是的中点,是的中点.(1)若,,求的长度.(2)若,求的长度.22.(10分)画图,探究:(1)一个正方体组合图形的主视图、左视图(如图1)所示.①这个几何体可能是(图2)甲、乙中的;②这个几何体最多可由个小正方体构成,请在图3中画出符合最多情况的一个俯视图.(2)如图,已知一平面内的四个点A、B、C、D,根据要求用直尺画图.①画线段AB,射线AD;②找一点M,使M点即在射线AD上,又在直线BC上;③找一点N,使N到A、B、C、D四个点的距离和最短.23.(12分)有一道题“求代数式的值:,其中”,小亮做题时,把错抄成“”,但他的结果也与正确答案一样,为什么?

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【解析】分析:根据数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值的定义,在数轴上,点﹣2到原点的距离是2,所以,故选A.2、C【分析】从物体的左方看可得到2层3列正方形,找到相应的个数所对应的图形即可.【详解】从左面看得到从左往右3列正方形的个数依次为1,2,1.故选:C.本题考查了图形的三视图的画法,注意从左侧观察,图形有几层几列的正方形.3、A【分析】从正面看:共有2列,从左往右分别有2,1个小正方形.【详解】根据主视图的定义可知,从正面看:共有2列,从左往右分别有2,1个小正方形.故选:A.本题考查画三视图的知识;用到的知识点为:主视图,左视图,俯视图分别是从物体的正面,左面,上面看得到的图形.4、C【解析】根据对值等于一个正数的数有2个,它们是互为相反数的关系解答即可.【详解】∵,∴绝对值为5的数±5.故选C.本题考查了绝对值的意义,表示一个数a的点到原点的距离叫做这个数的绝对值.一个正数的绝对值等于它的本身,零的绝对值还是零,一个负数的绝对值等于它的相反数.绝5、B【分析】观察图形可知:,由,推出,由此即可解决问题.【详解】观察图形可知:点在数轴上,,,,点在数轴上,,故选B.本题考查三角形的面积,数轴等知识,解题的关键是学会探究规律,利用规律解决问题,属于中考常考题型.6、D【分析】根据同类项的定义判断即可。同类项定义:字母和相同字母指数都相同的单项式【详解】A.3xy2和﹣7x2y,字母相同,但是y的指数不同,x的指数也不同,选项错误;B.7xy2和7xy,字母相同,但是y的指数不同,选项错误;C.7x和7y,字母不同,,选项错误;D.﹣3xy2和3y2x,字母和相同字母指数都相同,是同类项;故选D本题考查同类项的定义,熟记同类项定义是解题关键。7、C【分析】利用数轴先判断出a、b的正负情况以及它们绝对值的大小,然后再进行比较即可.【详解】解:由a、b在数轴上的位置可知:a<1,b>1,且|a|>|b|,∴a+b<1,ab<1,a﹣b<1,a÷b<1.故选:C.8、C【分析】把x=﹣1代入f(x)=3x2+x﹣7,求出f(﹣1)等于多少即可.【详解】解:∵f(x)=3x2+x﹣7,∴f(﹣1)=3×(﹣1)2+(﹣1)﹣7=﹣1.故选:C.本题主要考查代数式计算求值,属于基础题型,熟练掌握运算法则是解题的关键.9、C【分析】根据角平分线的定义及含有角的直角三角形的性质进行逐一判断即可得解.【详解】①根据题意,属于角平分线的尺规作图,则是的平分线,该项正确;②∵,,∴,∵平分,∴,∴,∵,∴,该项正确;③∵由②知,,∴,该项错误;④根据含有角的直角三角形的性质可知,∵,∴∴,该项错误;所以正确的是①②,共有2个,故选:C.本题主要考查了角平分线的定义及含有角的直角三角形的性质,熟练掌握相关性质是解决本题的关键.10、A【解析】方程两边乘以8去分母得到结果,即可做出判断.【详解】方程去去分母后正确的结果是3-x=8-2(2x-1),移项得8-(3-x)=2(2x-1)故选A.本题考查的知识点是解一元一次方程,解题关键是注意移项要变号.11、D【解析】A.单项式m的次数是1,故A选项错误;B.单项式5×105t的系数是5×105,故B选项错误;C.单项式的系数是π,故C选项错误;D.-2010是单项式,正确,故选D.12、C【分析】用科学记数法表示较大数时的形式为(其中,n为正整数),只要找到a,n即可.【详解】420万=故选:C.本题主要考查科学记数法,掌握科学记数法的形式是解题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、【解析】首先把化为,然后把代入,求出算式的值是多少即可.【详解】,,故答案为:.本题考查了代数式求值问题,要熟练掌握,求代数式的值可以直接代入、计算如果给出的代数式可以化简,要先化简再求值题型简单总结以下三种:已知条件不化简,所给代数式化简;已知条件化简,所给代数式不化简;已知条件和所给代数式都要化简.14、【分析】首先180除以16,商是11.25,再把0.25化成分即可得到结果.【详解】依题意得:.故答案为:.本题考查了度、分、秒的换算,利用大单位化小单位乘以进率是解题关键.15、1【分析】根据三角形的中线把三角形的面积分成相等的两部分直接进行求解即可.【详解】解:是的中线,的面积为8,,是的中线,;故答案为:1.本题主要考查三角形的中线,熟练掌握三角形的中线把三角形的面积分成相等的两部分是解题的关键.16、1【分析】●用a表示,把x=1代入方程得到一个关于a的方程,解方程求得a的值.【详解】●用a表示,把x=1代入方程得1=1﹣,解得:a=1.故答案为1.本题考查了方程的解的定义,方程的解就是能使方程左右两边相等的未知数的值,理解定义是关键.17、-3【解析】若一个整式方程经过化简变形后,只含有一个未知数,并且未知数的次数都是1,系数不为0,则这个方程是一元一次方程.据此可得出关于m的方程,继而可求出m的值.【详解】根据一元一次方程的特点可得:m-3≠0│m│-2=1解得:m=-3.故答案为:-3.本题考查了一元一次方程的定义,解题的关键是熟练的掌握一元一次方程的定义.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)大货车11辆,小货车7量;(2)10800;(3)5辆,1元【分析】(1)首先设大货车用x辆,则小货车用(18-x)辆,利用所运物资为188吨得出等式方程求出即可;

(2)根据安排10辆货车前往甲地,前往甲地的大货车为a辆,得出小货车的辆数,进而得出w与a的函数关系;

(3)根据运往甲地的物资为100吨,列出方程即可得出a的取值,进而解答.【详解】(1)设大货车用x辆,则小货车用(18-x)辆,12x+8(18-x)=188解得x=11,∴18-x=7,答:大货车11辆,小货车7量;(2)∵安排10辆货车前往甲地,其余货车前往乙地,设前往甲地的大货车为a辆,∴w=640a+680(11-a)+500(10-a)+560(a-3)=20a+10800;(3)12a+8(10-a)=100,解得a=5,∴w=1.答:排前往甲地的大货车5辆,总运费为1元.此题考查一元一次方程的实际应用,列代数式,代数式求值计算,正确理解题意,根据问题设出对应的未知数,依据等量关系列得方程解决问题是解题的关键.19、10cm【分析】先有∠A=30°,那么∠ABC=60°,结合BD是角平分线,那么可求出∠DBC=∠ABD=30°,在Rt△DBC中,利用直角三角形中30°的角所对的直角边等于斜边的一半,可求出BD,再利用勾股定理可求BC,同理,在Rt△ABC中,AB=2BC,即可求AB.【详解】解:在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=∠30°,∴∠ABC=60°.∵BD是∠ABC的平分线,∴∠ABD=∠CBD=30°.∴∠ABD=∠BAD,∴AD=DB,在Rt△CBD中,CD=5cm,∠CBD=30°,∴BD=10cm.由勾股定理得,BC=5,∴AB=2BC=10cm.本题利用了角平分线定义、直角三角形中30°的角所对的直角边等于斜边的一半、勾股定理等知识.20、(1),;(2)①20;②或秒【分析】(1)由绝对值和偶次方的非负性即可求出a、b值;(2)①秒后P点表示的数为:,秒后Q点表示的数为:,根据秒后P点和Q点表示的是同一个数列式子即可得出的值;②分当P和Q未相遇时相距15个单位及当P和Q相遇后相距15个单位列式子即可得出答案.【详解】解:(1)由题意中绝对值和偶次方的非负性知,且.解得,.故答案为:,.(2)①P点向右运动,其运动的路程为,秒后其表示的数为:,Q点向左运动,其运动的路程为,秒后其表示的数为:,由于P和Q在秒后相遇,故秒后其表示的是同一个数,∴解得.∴此时C在数轴上表示的数为:.故答案为:20.②情况一:当P和Q未相遇时相距15个单位,设所用的时间为故此时有:解得秒情况二:当P和Q相遇后相距15个单位,设所用的时间为故此时有:解得秒.故答案为:或秒本题考查了一元一次方程的应用、两点间的距离、数轴、绝对值以及偶次方的非负性,根据两点间的距离结合线段间的关系列出一元一次方

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