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文档简介
珠海市重点中学2027届数学七年级第一学期期末综合测试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知,则的值是()A.-8 B.4 C.8 D.-42.观察下面由正整数组成的数阵:照此规律,按从上到下、从左到右的顺序,第51行的第1个数是()A.2500 B.2501 C.2601 D.26023.若关于x,y的多项式化简后不含二次项,则m=()A. B. C.- D.04.据统计,自开展精准扶贫工作五年以来,湖南省减贫5510000人,贫困发生率由13.43%下降到3.86%,2695个贫困村出列,14个贫困县摘帽.将5510000用科学记数法表示是()A. B. C. D.5.数轴上点A、B表示的数分别是﹣3、8,它们之间的距离可以表示为()A.﹣3+8 B.﹣3﹣8 C.|﹣3+8| D.|﹣3﹣8|6.已知y是x的一次函数,下表中列出了部分对应值,则m的值等于()x-10my1-2-5A.1 B. C.0 D.-17.下图是正方体的侧面展开图,并且给各面编了序号,再把它围成正方体,那么与标序号3的面相对的面的序号是()A.1 B.2C.4 D.58.如图,将△ABC绕点A逆时针旋转一定角度,得到△ADE,若∠CAE=65°,∠E=70°,且AD⊥BC,∠BAC的度数为().A.60° B.75° C.85° D.90°9.下列式子正确的是()A. B.C. D.10.某中学组织初一部分学生参加社会实践活动,需要租用若干辆客车.若每辆客车乘40人,则还有10人不能上车;若每辆客车乘43人,则只有1人不能上车.设租了x辆客车,则可列方程为()A. B. C. D.11.下列各组算式中,其值最小的是()A.﹣3 B.﹣(﹣3) C.|﹣3| D.﹣12.如图.直线a∥b,直线L与a、b分别交于点A、B,过点A作AC⊥b于点C.若∠1=50°,则∠2的度数为()A.130° B.50° C.40° D.25°二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图图形都是由面积为1的正方形按一定的规律组成,其中,第1个图形中面积为1的正方形有9个,第2个图形中面积为1的正方形有14个,………,按此规律.则第n个图形中面积为1的正方形的个数为__________14.按下面的程序计算:如果输入x的值是正整数,输出结果是150,那么满足条件的x的值有______个15.已知单项式与是同类项,则的值为__________.16.如图是一个小正方体的展开图,把展开图折叠成正方体后,“诚”字的一面相对面上的字是________17.用科学记数法表示:_________________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)为实施乡村振兴战略,解决某山区老百娃出行难的问题,当地政府决定修建一条高速公路,其中一段长为146米的山体隧道贯穿工程由甲、乙两个工程队负责施工,甲工程队独立工作2天后,乙工程队加入,两个工程队又联合工作了1天,这3天共掘进26米,已知甲工程队平均每天比乙工程队多掘进2米.(1)求甲、乙两个工程队平均每天分别掘进多少米?(2)若甲、乙两个工程队按此施工速度进行隧道贯穿工程,剩余工程由这两个工程队联合施工,求完成这项隧道贯穿工程一共需要多少天?19.(5分)某水果店经销一种苹果,共有20筐,以每筐25千克为标准,超过或不足的千克数分别用正、负数来表示,记录如下表:(单位:千克)与标准质量的差值-3-2-1.50+1+2.5筐数142328(1)与标准质量比较,这20筐苹果总计超过或不足多少千克?(2)若苹果每千克售价2元,则出售这20筐苹果可卖多少元?20.(8分)如图,长方形ABCD沿AE折叠,使点D落在BC边上的F点处,若AD=5,AB=3,求EF的长度.21.(10分)“十一”黄金周期间,重庆仙女山风景区7天假期中每天旅游的人数变化如下表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数):日期1日2日3日4日5日6日7日人数变化单位:万人+1.2+0.4+0.8﹣0.4﹣0.8+0.2﹣1.2(1)若9月30日的游客人数记为a,请用含a的式子表示10月5日的游客人数:万人.(2)判断七天内游客人数最多的是日,最少的是日.(3)以9月30日的游客人数为0点,用折线统计图表示这7天的游客人数情况:人数变化(万人)22.(10分)某市教育行政部门为了解该市九年级学生上学期参加综合实践活动的情况,随机调查了该市光明中学九年级学生上学期参加综合实践活动的时间,并用得到的数据绘制了下面两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息,回答下列问题:(1)试求出该校九年级学生总数;(2)分别求出活动时间为2天、5天的学生人数,并补全条形统计图;(3)如果该市九年级学生共约50000人,请你估计“活动时间不少于4天”的有多少人.23.(12分)如图1,货轮停靠在O点,发现灯塔A在它的东北(东偏北45°或北偏东45°)方向上.货轮B在码头O的西北方向上.(1)仿照表示灯塔方位的方法,画出表示货轮B方向的射线;(保留作图痕迹,不写做法)(2)如图2,两艘货轮从码头O出发,货轮C向东偏北的OC的方向行驶,货轮D向北偏西的OD方向航行,求∠COD的度数;(3)令有两艘货轮从码头O出发,货轮E向东偏北x°的OE的方向行驶,货轮F向北偏西x°的OF方向航行,请直接用等式表示与之间所具有的数量是.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【分析】先根据平方数的非负性、绝对值的非负性分别求出m、n的值,再代入求值即可得.【详解】由题意得:,解得,则,故选:C.本题考查了平方数与绝对值的非负性、有理数的乘法与减法等知识点,熟练掌握平方数和绝对值的非负性是解题关键.2、B【分析】观察这个数列知,第n行的最后一个数是n2,第50行的最后一个数是502=2500,进而求出第51行的第1个数.【详解】由题意可知,第n行的最后一个数是n2,所以第50行的最后一个数是502=2500,第51行的第1个数是2500+1=2501,故选:B.本题考查了规律型:数字的变化类,要求学生通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题.解决本题的难点在于发现第n行的最后一个数是n2的规律.3、B【分析】将原式合并同类项,可得知二次项系数为6-7m,令其等于1,即可解决问题.【详解】解:∵原式=,∵不含二次项,∴6﹣7m=1,解得m=.故选:B.本题考查了多项式的系数,解题的关键是若不含二次项,则二次项系数6-7m=1.4、B【分析】科学记数法的形式是:,其中<10,为整数.所以,取决于原数小数点的移动位数与移动方向,是小数点的移动位数,往左移动,为正整数,往右移动,为负整数.本题小数点往左移动到的后面,所以【详解】解:故选B.本题考查的知识点是用科学记数法表示绝对值较大的数,关键是在理解科学记数法的基础上确定好的值,同时掌握小数点移动对一个数的影响.5、D【分析】由距离的定义和绝对值的关系容易得出结果.【详解】∵点A、B表示的数分别是﹣3、8,∴它们之间的距离=|﹣3﹣8|.故选:D.本题考查了数轴上点的距离问题,掌握数轴的性质以及应用是解题的关键.6、A【分析】设一次函数解析式为y=kx+b,找出两对x与y的值代入计算求出k与b的值,即可确定出m的值.【详解】解:设一次函数解析式为y=kx+b,
将x=-1,y=1;x=0,y=-2代入得:,
解得:k=-3,b=-2,
∴一次函数解析式为y=-3x-2,
令y=-5,得到x=1,
则m=1,
故选:A.此题考查待定系数法求一次函数解析式,以及一次函数图象上点的坐标特征,熟练掌握待定系数法是解题的关键.7、A【分析】由题意根据正方体的平面展开图中,相对的两个面中间必须隔着一个小正方形,结合题意进行分析解答.【详解】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“1”与“3”是相对面,“2”与“4”是相对面,“5”与“6”是相对面.∴与标序号3的面相对的面的序号是1.故选:A.本题考查正方体相对两个面上的文字,根据题意辨析几何体的展开图并掌握正方体的平面展开图中,相对的两个面中间必须隔着一个小正方形是解决此题的关键.8、C【解析】试题分析:根据旋转的性质知,∠EAC=∠BAD=65°,∠C=∠E=70°.如图,设AD⊥BC于点F.则∠AFB=90°,∴在Rt△ABF中,∠B=90°-∠BAD=25°,∴在△ABC中,∠BAC=180°-∠B-∠C=180°-25°-70°=85°,即∠BAC的度数为85°.故选C.考点:旋转的性质.9、D【分析】根据代数式的去括号和添括号法则判断即可.【详解】A、,故A项错误;
B、,故B项错误;
C、,故C项错误;
D、,故D项正确;
故选D.本题主要考查了代数式的去括号和添括号,熟练掌握代数式的去括号和添括号法则是解决此题的关键.10、A【解析】首先要理解清楚题意,知道总的客车数量及总的人数不变,然后进行分析从而得到正确答案.【详解】设有x辆客车,由题意得:每辆客车乘40人,则有10人不能上车,总人数为40x+10,若每辆客车乘43人,则只有1人不能上车,则总人数为43x+1,列方程为40x+10=43x+1;故选A.此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程.11、A【分析】根据有理数大小比较的方法进行比较,再找到其值最小的即为所求.【详解】解:∴其值最小的是-1.故选A.考查了有理数大小比较,有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.12、C【分析】直接利用垂直的定义得出∠ACB=90°,再利用平行线的性质得出答案.【详解】∵AC⊥b,∴∠ACB=90°,∵∠1=50°,∴∠ABC=40°,∵a∥b,∴∠ABC=∠2=40°.故选C.此题主要考查了垂线以及平行线的性质,正确得出∠ABC的度数是解题关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、【分析】由第1个图形有9个面积为1的小正方形,第2个图形有9+5=11个面积为1的小正方形,第3个图形有9+5×2=19个面积为1的小正方形,…由此得出第n个图形有9+5×(n−1)=5n+1个面积为1的小正方形.【详解】第1个图形面积为1的小正方形有9个,第2个图形面积为1的小正方形有9+5=11个,第3个图形面积为1的小正方形有9+5×2=19个,…第n个图形面积为1的小正方形有9+5×(n−1)=5n+1个,故答案为5n+1.此题考查图形类规律探索,找出图形与数字之间的运算规律,利用规律解决问题.14、1,2或3【分析】根据图表列出方程,求解即可.【详解】解:当一次输入正好输出150时,即4x﹣2=150,解得,x=1.当返回一次输入正好输出150时,即4(4x﹣2)﹣2=150,解得x=2.当返回二次输入正好输出150时,4[4(4x﹣2)﹣2]﹣2=150,x=3.故答案是:1或2或3.考查了求代数式的值.解决本题的关键是看懂图表并能根据图表列出方程.注意分类讨论.15、-2【分析】由单项式与是同类项,可得m=2,n+2=1,分别求得m、n的值,即可求出mn的值.【详解】解:∵单项式与是同类项∴m=2,n+2=1∴m=2,n=-1mn=-2故答案为:-2本题考查同类项的概念,掌握同类项指的是所含字母相同且相同字母的指数也相同,正确求得m,n的值是解题关键.16、信【分析】根据正方体的展开图中相邻的面不存在公共点判定即可.【详解】解:∵正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,∴“诚”字一面的相对面上的字是信.故答案为:信.本题主要考查的是正方体相对两个面上的文字,明确正方体的展开图中相邻的面不存在公共点是解题的关键.17、【分析】根据绝对值小于1的科学记数法的定义与负整数指数幂的性质,即可得到答案.【详解】.故答案是:绝对值小于1的科学记数法的定义与负整数指数幂的性质,掌握科学记数法的形式(,n为整数)是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)甲、乙两个工程队平均每天分别掘进7米,5米;(2)完成这项隧道贯穿工程一共需13天.【分析】(1)设乙工程队平均每天掘进米,则甲米,根据题意列出方程即可求解;(2)设完成这项隧道贯穿工程还需天,根据题意列出方程即可求解.【详解】(1)设乙工程队平均每天掘进米,则甲米,根据题意得解得:米∴甲、乙两个工程队平均每天分别掘进7米,5米;(2)设完成这项隧道贯穿工程还需天,根据题意得一共需:10+3=13天答:完成这项隧道贯穿工程一共需13天.此题主要考查一元一次方程的应用,解题的关键是根据题意找到等量关系列出方程.19、(1)这20筐苹果总计超过8千克;(2)出售这20筐苹果共卖1016元.【分析】(1)根据表格信息,把20个数据相加即可;(2)根据总价=单价×数量列式计算即可.【详解】(1)(-3)×1+(-2)×4+(-1.5)×2+0×3+1×2+2.5×8=(-3)+(-8)+(-3)+0+2+20=8(千克).答:这20筐苹果总计超过8千克.(2)由题意可得:(20×25+8)×2=1016(元).答:出售这20筐苹果共卖1016元.本题考查正数和负数及有理数的混合运算,明确正数和负数在题目中的实际意义并熟练掌握有理数混合运算法则是解题关键.20、EF的长为【分析】在Rt△ABF中先求解CF长,设DE=x,再在Rt△EFC中由勾股定理求解直角三角形即可.【详解】解:△AFE是△ADE通过折叠得到,∴△ADE≌△AFE,DE=FE∵AB=3,AD=5,在Rt△ABF中,利用勾股定理可得BF=4,∴CF=1,设DE=EF=x,则在Rt△CEF中,解得答:EF的长为此题考查轴对称图形的性质,解题关键在于利用三角形的性质求解一些简单的计算问题.21、(1)(a+1.2);(2)3,1;(3)见解析【分析】(1)根据每一天比前一天增长情况,计算出每一天的游客人数即可,
(2)将这七天的游客人数分别用代数式表示出来,比较得出答案,
(3)绘制折线统计图,根据增长变化情况进行绘制.【详解】解:(1)a+1.2+0.4+0.8﹣0.4﹣0.8=a+1.2故答案为:(a+1.2).(2)这七天的人数分别为:(a+1.2)万人,(a+1.6)万人,(a+2.4)万人,(a+2)万人,(a+1.2)万人,(a+1.4)万人,(a+0.2)万人,因此人数最多的是3日,最少的是1日,故答案为:3,1.(3)绘制的折线统计图如图所示:此题考查折线统计图,解题关键是理解
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