广东省韶关市新丰县2020-2021学年七年级上学期期末生物试题（含答案）

PAGE111页2020-2021学年度第一学期期末教学目标检测七年级生物试卷第I（选择题）一、选择题（30260分。请把正确的选项填涂在答题卡上）“我们的家乡，在希望的田野上……”歌曲《在希望的田野上》唱出了当年广大群众对美丽乡村生活的向往。如今这首歌词所描绘的美丽乡村已经在韶关市农村变为现实韶关某村在社会主义新农村文化广场建设过程中，清除了很多野生植物，铺设地砖，下列叙述错误的是（ ）蜜蜂、蝴蝶等常见昆虫将会减少 B．广场附近生态系统自我调节能力下降C．广场附近生态系统的生产者将减少 D．广场下土壤中微生物不受影响从野生植物黄花蒿中提取的青蒿素能够治疗疟疾。这体现了生物多样性的（ ）直接价值 B．间接价值 C．潜在价值 D．商业价值3．植树造林可以防风固沙,增加降水量,还可以改善温室效应,美化环境等,这说明（）A．环境影响生物 B．生物影响环境C．生物适应环境 影响其他生物4．实验研究法包括几个重要步骤，其顺序一般是（ ）A．①④③②⑥⑤ B．①④③②⑤⑥ C．②①⑤④⑥③ D．①③②⑤④⑥3天4天5天3天4天5天6天加入水的油菜种子萌发数量（粒）161114加入过期板蓝根溶液的油菜种子萌发数量（粒）0113从上表数据可以得出的推测是：A．过期的板蓝根溶液对油菜的生长有抑制B．过期的板蓝根溶液对油菜的生长有促进作用C．过期的板蓝根溶液对油菜种子的萌发有抑制作用D．过期的板蓝根溶液对油菜种子的萌发有促进作用6．2016年1月1日，我国全面开放二孩政策正式实施，为了了解各年龄段市民对生“二胎”的看法，应采用的方法是（）A．普查法 B．抽样调查法 C．实验法 D．观察法用显微镜观察某玻片标本时，欲将图中所示视野中的细胞移至视野的正中央，玻片的移动方向是（ ）右下方 B．左上方 C．左下方 D．右上方用显微镜观察叶片的表皮细胞时，使用下面目镜和物镜组合看到的表皮细胞最多的是（ ）目镜是10X，物镜是4X B．目镜是10X，物镜是40XC．目镜是16X，物镜是40X D．目镜是20X，物镜是100X9．如图是动物和植物细胞的结构图。下列说法错误的是（ ）B．①可以控制物质的进出C．⑤可以将光能转变成化学能植物细胞分裂时,最后形成的是（）细胞质和细胞核 B．细胞膜和细胞核C．细胞质和细胞膜 D．细胞膜和细胞壁很多学校里面种有高大的榕树。榕树的种子非常小，但是榕树能够长成参天大树，是因为（ ）细胞生长、分裂和分化的结果 分裂、分化的结果C．细胞分裂、生长的结果 D．细胞生长的结果白血病是一类造血干细胞恶性克隆性疾病，如果不经过治疗，自然生存期一般只有2到4年。人的造血干细胞可以治疗白血病、淋巴瘤等疾病。如图所示的过程属于细胞的（ ）生长 B．分裂 C．分化 13．下列关于动、植物结构层次的叙述中，错误的是（ ）A．血液属于器官 B．肌肉组织具有收缩、舒张的功能C．分生组织具有很强的分裂增生能力 D．根、茎、叶是植物的营养器官14．呼吸作用的实质是B．分解有机物，储存能量C．合成有机物，释放能量科学家发现大气中二氧化碳的平均浓度（单位为ppm）从上世纪50年代的315ppm升至本世纪初的370ppm。下列哪项可能是导致这种变化的主要原因()人口过快增长 B．植被遭受破坏C．全球气温升高 D．野生生物灭绝鼠妇通常生活生长在潮湿、温暖且隐蔽的地方。下图最适合探究“光对鼠妇生活的影响”实验装置是（ ）A． B． C． D．“小草青青，踏之何忍”，经常踩踏小草，会造成土壤板结，影响小草的生长，严重时会导致小草的死亡。主要原因是 （）小草的茎被踩断了 B．土壤缺少空气，影响根的呼吸作用C．影响小草的蒸腾作用 D．土壤缺少空气，影响根的光合作用18．呼吸作用的重要意义在于为生命活动提供（ ）A．能量 B．糖类 C．氧气 19．下列有关光合作用与呼吸作用关系的叙述，错误的是（ ）A．植物进行光合作用和呼吸作用都需要适宜的温度B．植物在白天进行光合作用，在晚上进行呼吸作用C．光合作用与呼吸作用相互依存，过程相反D．光合作用只能在有叶绿体的细胞中进行，呼吸作用在活细胞中都能进行如图是水分从土壤进入植物体并在植物体内运输的路径示意图。对于水分的吸收和运输的说法中不正确的是（）水分从土壤进入根毛细胞内的大液泡BAB的液泡内所含水分相同C．水通过茎内的木质部向上运输到植物顶端D．茎内木质部的导管细胞是水分运输通道井冈山是我国的“革命摇篮”，山上空气湿度大，气温低，这与下列哪项关系最密切（ ）植物吸收土壤中的无机盐，生长旺盛B．植物光合作用，吸收空气中的二氧化碳C．植物蒸腾作用，吸热同时散发水蒸气D．植物呼吸作用，产生水和二氧化碳枳是中国目前应用最多、最广的柑橘砧木，具有亲和力强、成活率高、早结丰产、适应性强、抗寒、抗旱等优点。嫁接时接穗和砧木必须紧密结合在一起的部位是（ ）树皮 B．筛管 C．导管 23．下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应关系，错误的是向蔬菜大棚中施气肥——促进蔬菜的光合作用B．幼苗带土移栽——保护幼根和根毛C．中耕松土——抑制呼吸作用D．移栽时去掉一部分枝叶——降低蒸腾作用下图是菜豆种子的结构示意图。有关叙述的是将来发育成根 B．4的结构名称是种皮C．2将来发育成茎 D．5为种子萌发提供营养“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”能发育成万千枝条及其绿叶的结构是（ ）A．芽 B．花 C．根 26．被子植物的雌蕊发育成果实和种子，必须进行的生理过程是（ ）A．开花和传粉 B．开花和受精 C．传粉和受精 D．人工传粉大量植树造林既能美化环境、绿化环境，还能控制温室效应．其控制温室效应的依据是（ ）绿色植物能吸收有害气体，净化空气绿色植物光合作用能放出氧气，增加空气中氧气的浓度C．绿色植物可以防风固沙，保持水土D．绿色植物光合作用能吸收二氧化碳，降低空气中二氧化碳的浓度28．一片森林就是一座绿色的水库，与此生态功能相关的有（）①涵养水源 ②保持水土 ③增加降雨A．①② B．①③ C．②③ 29．从保护生物多样性的角度来看，保护森林资源的最佳方案是（ ）A．禁止砍伐树木，防止生态平衡被破坏 B．根据需求随意采伐树木C．有计划、有选择地采伐树木，植树造林D．一次性采伐、一次性造林，省工省时习总书记曾明确指出“绿水青山就是金山银山”以下对绿色植物在生物圈中作用的叙述，正确的是（）A．绿色植物制造的有机物只能为人类提供物质和能量B．绿色植物对维持生物圈碳一氧平衡起重要作用C．绿色植物呼吸作用是大气中二氧化碳浓度升高的主要原因D．植物主要通过呼吸作用产生水，促进生物圈的水循环II卷（非选择题）二、综合题（41040分）读图理解甲图是植物叶片形态及生理活动示意图，其中a、b表示气体，箭头表示物质在植物体内运输及气体进出叶片的（1）叶片的结构包括表皮、[①] 和叶脉三部分。绿色植物利用光能以[a] 和水为原料，进行光合作用制造有机物，释放[b] 植物体呼吸作用的实质是分解 ，释放能量。这一生理活动主要在细胞的 内进行。植物体从根吸收的水分，绝大部分以水蒸气的状态通过叶片上的[②] 散失到大气中，这一过程叫作 作用。在该过程中，水分和无机盐通过 （填“导管”或“筛管”）被运输到植物体的各个部分。潘学美的园步现道的叶多正朝图叶的图析可能原因是 。资料分析资料一：乳源瑶族自治县乌石岭新村、曲江区下邓村、仁化县瑶山村、新丰县高桥村等大力创建省级新农村示范区，村容村貌焕然一新，展现出蓬勃的生机和活力。目前已在村落河道岸边新移植了许多植物，如柳树、桂花树、山茶花、香樟、三角梅等“点滴”。角雉、穿山甲等脊椎动物与昆虫纲动物共有1552种，野生植物1928种，由于动植物资源丰富，素有“物种宝库，南岭明珠”之称，每年有众多游人前来踏青赏花。车八岭的植被覆盖率达到95%，森林在固碳方面发挥了巨大潜力，同时森林还能促进生物圈中的水循环。请分析上述资料回答问题。资料一中下划线部分指的是生物多样性中的 ，生物多样性还包括 和 。资料一中为了提高植物移植的成活率，进行带土移植是防止根尖的 受损，进而影响对水和无机盐的吸收作用。给植物打“点滴”时，针头应插入茎内的 组织中。资料二中森林在固碳方面有着巨大潜力，主要是植物通过光合作用维持了大气中的 平衡。资料二中车八岭的植被覆盖率达到95%，周边环境气候温和、空气优良，说明生物与环境的关系是 车八岭中大山雀的食物主要有叶蝉、松毛虫、蝗虫等，天敌主要是蛇和苍鹰，大山雀与蝗虫是 关系，蛇和苍鹰是 关系。依据上述资料，作为中学生请提出一项保护植物的可行性方法 。实验探究关于生命的诞生，我国古代有“腐草化萤腐肉生蛆”来验证一下“腐肉生蛆”是否科学（由苍蝇卵孵化而来）提出的问题是：腐肉真的能生蛆吗？作出的假设是：腐肉能生蛆。取相同的两烧杯，分别编号甲、乙，并在其中各放入一块各方面都相同的新鲜猪肉。甲烧杯用纱布封住口，乙烧杯 ，然后同时放到有 经常出没的自然环境中，几天后，观察并记录现象。实验现象：甲、乙两烧杯内的肉都腐败变质，乙烧杯中有蛆，甲烧杯中 。作出的假设“腐肉能生蛆”是不成立的。该实验中的自变量是 量繁殖。综合应用你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥或小美女，让我们看到了生命的奇妙变化。下图所示为人体组织的形成过程。请分析回答问题：①过程表示细胞 的过程该过程的结果是 ；④过程表示细胞 的过程该过程的结果是 。在①②③过程中，最先发生变化的是细胞内的 ，经③过程形成的新细胞与受精卵内的遗传物质 填“相同”“不同”。人的大脑皮层主要由上图中的 构成，人体内的血液属于图中的 组织。人体中能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起构成 人相比，体内 （填“有”或“没有”）这一结构层次。1．D（１）在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力。生态系统的调节能力是有限的。如果外界的干扰超过了调节能力，生态系统就会遭到破坏。（２）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物)、消费者（动物)、分解者（细菌和真菌)。【详解】A.动物能够帮助植物传播花粉和种子，扩建城市广场的过程中，清除了很多野生植物，蜜蜂、蝴蝶等常见昆虫将会减少，A正确。B.生物种类越多，生态系统的自动调节能力越强，人为的清除了很多野生植物，导致城市生态系统自我调节能力下降，B正确。C.绿色植物是生态系统中的生产者，人为的清除了很多野生植物，会使城市生态系统的生产者减少，C正确。D.在广场上铺设地砖，会破坏土壤中微生物的生活环境，导致腐生生活的微生物食物缺乏等，影响广场下土壤中微生物的生存，D错误。D。【点睛】掌握生态系统的组成及各部分的功能，理解生态系统的自动调节能力是有限的。2．A【分析】生物多样性的价值：直接价值：如动植物为人类提供的粮食、油料、蔬菜、水果、肉、奶、蛋及许多药物等。间接价值：生物多样性在自然界的物质循环、净化环境、改良土壤、涵养水源及调节气候等方面发挥着重要作用。潜在价值：人类所认识和利用的是生物的一小部分，大量的野生生物的使用价值目前还不清楚，它们具有巨大的潜在使用价值。【详解】在野生植物中提取青蒿素治疗疟疾，这一事实表明生物多样性的药用价值，即具有直接价值。A符合题意。【点睛】本题主要考查了生物的多样性的价值。3．B【详解】试题分析：判断属于生物与环境的哪种关系的方法是根据影响结果而定。生物适应环境：一般是生物具有与其环境相适应的形态特征或生活方式，如鸟有翅膀，鱼有鳍，青蛙冬眠等。环境影响生物：指由于环境改变是生物受到影响，如南方植物种到北方后，水果味道发生改变。生物影响环境：指由于生物的生活使得环境发生变化，如种树可以产生阴凉环境。在沙地上载种植物，能防风固沙，体现了生物对环境的影响。考点：生物对环境的影响。4．A行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。因此，“实验研究法包括几个重要不步骤”，其顺序一般是“①发现并提出问题、④作出假设、③设计实验方案、②实施试验并记录、⑥分析实验现象、⑤得出结论”。5．C【详解】对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同，其它量皆相同的实验。该试验的变量是过期的板蓝根。抑制作用。6．B【分析】此题可根据研究生物的科学方法去分析解答。【详解】A、普查法是指通过书面或口头回答问题等调查方式，对全部调查对象进行调查的方法。B、抽样调查法是指从研究对象的全部单位中抽取一部分单位进行考查和分析，并用这部分单位的数量特征去推断总体的数量特征的一种调查方法。C、实验法指有目的地控制一定的条件或创设一定的情境，对实验对象进行研究的一种方法。D、观察法是科学探究常用的基本方法，是对实验对象用肉眼或一些辅助仪器进行的观测。为了解各年龄段市民对生“二胎”的看法，该过程中主要采用的方法应是抽样调查法。故选B。【点睛】本题考查的是研究生物的科学方法，要求掌握。7．B【分析】在显微镜中成的像是倒像，如果发现物像位于视野的右上方，它实际上位于玻片标本的左下方，所以要移到中央，应向右上方移动。我们可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野中央。【详解】显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反。图中物像位于视野的左上方，因此，欲将图中所示视野中的细胞移至视野的正中央，玻片的移动方向是左上方。故选：B。【点睛】关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反。8．A=目镜倍数×看到的细胞数目越多。【详解】显微镜的放大倍数等于物镜和目镜的放大倍数之积。本题中目镜和物镜都有两种不同的放大倍数，而要使观察到的细胞数目最少，其实质是在同样的视野范围内观察到的细胞最大，即放大倍数最大。那么要观察到细A10440B104040倍；C选项中放大倍数为16×40=640倍；D选项中放大倍数为20×100=2000倍。A显微镜放大的倍数最小，显微A。【点睛】解答此类题目的关键是理解显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多。9．B【详解】A.④液泡里面贮存细胞液，细胞液里贮存营养物质，A正确。①是细胞壁起支持和保护的作用，B错误。⑤是叶绿体，是光合作用的场所，将光能转变成化学能，把无机物转化成有机物，C正确。③细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，对细胞的生命活动起控制作用，能控制生物的发育和遗传，D正确。【点睛】掌握动植物细胞的结构特点和功能是解题的关键。10．D【分析】细胞分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。【详解】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，细胞的分裂过程：首先细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。植物细胞，最后在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新细胞壁。于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。D。【点睛】解答此题的关键是知道细胞的分裂的过程。11．A【解析】除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物体由小长大，是与细胞的生长和分裂分不开的，细胞生长使之体积增大，细胞分裂使之数目增多，据此答题。AA。【点睛】解此题的关键是理解掌握细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多。12．C（１）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜。细胞分裂使细胞数目增多。（２）这样的细胞群是组织，因此细胞分化的结果形成了组织。（３）细胞生长是细胞体积由小变大的过程。【详解】细胞分化形成不同的新细胞。人的造血干细胞可以治疗白血病、淋巴瘤等疾病，就是产生形态不同的血小板、白细胞、红细胞等血细胞的过程，因此这个过程属于细胞的分化。故选Ｃ。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分化的特点。13．A（1）人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。植物的组织是按功能来划分的有保护作用的保护组织、有分裂作用的分生组织、有营养作用的营养组织、有输导作用的输导组织。常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。【详解】A、人体内的血液属于结缔组织，A错误。B、肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑肌等，B正确。C、分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，C正确。D、植物的根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官，D正确。A。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握动植物体的组织结构及功能，并能正确区分组织和器官。14．D【详解】分析：本题考查的是植物进行光合作用和呼吸作用的关系，光合作用和呼吸作用是相互联系，相互影响的．解：下表为光合作用和呼吸作用的比较：区别联系场所原料条件产物能量用叶绿体水光气物储存能量立响用胞气可水物释放能量植物每时每刻都在进行呼吸作用．植物通过呼吸作用释放出来的能量，除了一部分转变成热能散失以外，其余部分用于植物体的各项生命活动，如植物对矿质营养的吸收、有机物的合成与运输、细胞的分裂与生长等．所以植物进行呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量．D点评：关于植物能量的释放和合成，可结合着植物的光合作用和呼吸作用的关系理解掌握．15．B【详解】试题分析：地球上种类繁多的绿色植物，不断地进行着光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧气又以气体的形式进入大气，这样就使生物圈的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳--氧平衡，只有绿色植物才能进行光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，因此大气中的二氧化碳平均浓度从上世纪50年315ppm370ppm的主要原因是植被遭受破坏。考点：绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡。点评：此题考查的知识点是二氧化碳增多的原因，可根据绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳和释放氧气分析解答，结合着植物的光合作用掌握。16．C【解析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般的对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的就是对照组。【详解】该实验的题目是探究"光对鼠妇生活的影响”，实验变量是有无光照，把同样多的鼠妇同时放在木板下(较暗）和玻璃板(较亮)C正确。C。【点睛】解答此类题目的关键是熟记鼠妇喜欢阴暗潮湿的环境。17．BPAGE17页【详解】试题分析：植物的根呼吸的是空气中的氧气．经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长。土壤板结，使得土壤颗粒之间的空隙变小，容的氧气就少，从而影响根的呼吸作用，不利于植物的生长。考点：植物的呼吸与人类生产生活的关系。18．A【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用的表达式是：有机物+氧气线粒体二氧化碳+水+能量，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。因此，人呼吸作用最重要的意义是为细胞的生命活动提供能量。【详解】生物的呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时放出能量的过程。释放出的能量一部分为生物体细胞的各项生命活动提供动力，一部分以热能的形式散发掉。故选A。19．B（1）光合作用是指植绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。（2）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。【详解】A．光合作用和呼吸作用的强弱都受温度的制约，都需要适宜的温度，正确。植物白天进行光合作用，还进行呼吸作用，夜晚进行呼吸作用，不进行光合作用，错误。光合作用是指植绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程；呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，可见相互依存，过程相反，正确。叶绿体是进行光合作用进行的场所，线粒体是进行呼吸作用进行的场所，呼吸作用在活细胞中都能进行，正确。B。【点睛】解答此类题目的关键是理解光合作用和呼吸作用之间的关系。20．B【分析】水分进入植物体并在植物体内输导的途径是：土壤中的水分→根毛细胞→成熟区表皮以内的各层细胞→根毛区导管→根的导管→茎的导管→叶的导管。【详解】A.根尖的成熟区是吸收水分和无机盐主要部位，成熟区内的液泡逐渐形成一个大液泡，所以水分从土壤A正确。植物细胞要吸收水分，不同细胞之间存在浓度差，这样细胞才能吸收水分，所以相邻细胞A和B的液泡内所B错误。导管运输水分和无机盐，由下向上输送到植物体的各个组织细胞，所以水通过茎内的木质部向上运输到植物顶C正确。D正确。B。【点睛】解答此类题目的关键是理解水在植物体内的运输路线。21．C【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气状态散失到大气中的过程。【详解】蒸腾作用为大气提供了大量的水蒸气，增加了大气的湿度，增加了降水；蒸腾作用散失大量的水分，吸收热量，使气温降低。山上树木繁多，所以空气湿度大，气温低。【点睛】解答此类题目的关键是熟记蒸腾作用的意义。22．D【详解】嫁接时，被接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。DD。【点睛】熟练掌握了嫁接的相关知识，可正确答题。23．C【详解】A.二氧化碳是光合作用的原料，因此向蔬菜大棚中施气肥--促进蔬菜的光合作用，故A正确。幼苗带土移栽--保护幼根和根毛，提高幼苗的成活率，故B正确。中耕松土--C错误。选择阴天或傍晚时移栽，带土移栽，对移栽植物进行遮荫、去掉部分枝叶，这些措施都是为了降低蒸腾作用，D正确。C。24．C1胚根，2胚轴，3胚芽，4种皮，5子叶。【详解】A．1是胚根，将来发育成根，正确。B．4是种皮，具有保护作用，正确。C．2胚轴是发育成茎和根的连接处的结构，错误。D．5是子叶，含丰富的营养物质，为子萌发提供营养，正确。C。【点睛】掌握种子的结构及萌发过程是解题的关键。25．A【分析】枝芽的结构中，生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽。【详解】芽中有分生组织，使芽通过细胞分裂和分化，形成新的枝条，枝条上的芽又能发育成新的枝条。叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。所以说万千枝条及其绿叶，都是由芽发育而来的，A正确。A。26．C【分析】被子植物产生果实和种子的过程是植物的有性生殖过程，因此必须经过传粉和受精等生理过程后才能完成。受精。C。27．D【详解】二氧化碳气体又称为温室气体，空气中过多的二氧化碳会造成温室效应。绿色植物进行光合作用时通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧。所以绿色植物进行光合作用能够降低空气中二氧化碳的浓度，减轻温室效应。28．D【分析】绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性的作用。被誉为绿色的“能量转化器”、自动的“空气净化器”、天然的“蓄水池”，没有绿色植物，地球上就不可能有丰富多彩的生命世界，因此，也有人说绿色植物是生命之母。【详解】森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。所以说一片森林就是一座绿色D正确。【点睛】明确绿色植物在生物圈中的作用可正确解答。29．C【解析】合理的开发和利用森林资源是可持续发展的做法。源；封山育林，禁止砍伐只能够在短时期内保护森林植被；乱砍滥伐只能导致森林资源的破坏。故C符合题意。【点睛】牢记保护森林的做法中要有计划的开采和种植相结合。30．B【分析】绿色植物在生物圈中作用主要有①能进行光合作用制造有机物；②维持碳一氧平衡；③促进水循环。【详解】A．绿色植物能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源，A不符合题意。绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳一氧平衡，B符合题意。人和动物的呼吸作用对二氧化碳浓度的影响微乎其微；绿色植物进行光合作用吸收的二氧化碳远比呼吸作用产生的二氧化碳多；而化石燃料和木材的燃烧促使二氧化碳在短期内大量释放。因此化石燃料和木材的燃烧是大气中二氧化碳浓度升高的主要原因，C不符合题意。绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水，促进生物圈中的水循环，D不符合题意。B。【点睛】本题的重点是了解绿色植物在生物圈中的作用。叶肉二氧化碳氧气有机物线粒体气孔蒸腾导管因为树叶的正面细胞排列紧密，包含着很多叶绿体，背面细胞排列疏松，内含叶绿体较少，树叶正面重背面轻，所以飘落地面的时候，背面常常向上，正面就朝下了（开放性题目，意思答对即可；答受叶片形状影响、风的影响等酌情给分）【解析】分析图知：a是二氧化碳，b是氧气，①是叶肉，②是气孔。（1）叶片的结构包括叶脉、叶肉和表皮，其中表皮又包括上表皮和下表皮。植物的光合作用吸收ａ二氧化碳和水，释放ｂ氧气，产生有机物，从而有利于维持生物圈中的碳氧平衡。植物呼吸作用是指吸收氧气，分解有机物，释放二氧化碳和水，释放能量，即呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。呼吸作用主要在细胞的线粒体内进行。植物体内的水分以水蒸气的状态从植物体内散失到体外的过程叫蒸腾作用；植物体水分散失的窗口是气孔；其中水分和无机盐通过植物体内的导管从下向上运输到植物体的茎和叶等器官。５（丙图（乙图分析，可能原因是树叶的正面细胞排列紧密，包含着很多叶绿体，背面细胞排列疏松，内含叶绿体较少，树叶正面重背面轻，所以飘落地面的时候，背面常常向上，正面就朝下了。【点睛】解答此题的关键点为考生需要先掌握植物叶片的形态、植物呼吸作用和光合作用等几个知识点，然后代入图中相应标识才可解题。物种多样性 遗传（基因）多样性生态系统多样性 根毛（或“根毛区”“成熟区”）导 二氧化碳和氧气（或“碳一氧”、“氧气和二氧化碳的含量”） 生物影响环境（生物对环境的影响）捕食 竞争 保护植被，绿化环境，宣传相关保护植物的知识等【解析】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。（1）资料一中下划线部分指的是生物多样性中的物种多样性，生物多样性还包括遗传的多样性和生态系统多样性。资料一中为了提高植物移植的成活率,进行带土移植是