2026年北京市第四中学九年级化学第11章化学实验操作测试卷及答案

2026年北京市第四中学九年级化学第11章化学实验操作测试卷及答案第1页共1页2026年北京市第四中学九年级化学第11章化学实验操作测试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.在进行过滤操作时，为了使滤液清澈，玻璃棒的作用是A.加速过滤B.引流C.搅拌D.加热参考答案：B2.下列化学实验操作中，正确的是A.使用酒精灯时，用一酒精灯去引燃另一酒精灯B.熄灭酒精灯时，用嘴吹灭C.取用固体药品时，直接用手拿D.读取量筒内液体体积时，视线与液面最低处保持水平参考答案：D3.下列物质中，不能用于灭火的是A.水B.火碱C.干粉灭火器D.沙土参考答案：B4.在进行化学实验时，若不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即采取的措施是A.用大量水冲洗B.用布擦拭C.用氢氧化钠溶液中和D.用碳酸氢钠溶液中和参考答案：A5.下列关于化学实验仪器的说法中，正确的是A.实验室里所有的仪器都可以直接用火加热B.玻璃仪器可以用磨砂玻璃塞代替普通玻璃塞C.实验室里所有的仪器都可以用酒精灯加热D.实验室里所有的仪器都可以用试管夹夹持参考答案：B6.在进行化学实验时，为了防止发生意外，应该A.在实验过程中离开B.在实验过程中嬉笑打闹C.在实验过程中认真观察D.在实验过程中大声喧哗参考答案：C7.下列关于化学实验安全的说法中，正确的是A.实验室里所有的药品都可以直接品尝B.实验室里所有的药品都可以直接接触C.实验室里所有的药品都可以直接加热D.实验室里所有的药品都应该妥善保管参考答案：D8.在进行化学实验时，为了防止发生爆炸，应该A.在实验过程中使用易燃易爆药品B.在实验过程中不慎将易燃易爆药品洒落C.在实验过程中不慎将易燃易爆药品点燃D.在实验过程中不慎将易燃易爆药品靠近火源参考答案：D9.下列关于化学实验操作的说法中，正确的是A.在进行滴定操作时，滴定管的读数应该估读到小数点后两位B.在进行滴定操作时，滴定管的读数应该估读到小数点后一位C.在进行滴定操作时，滴定管的读数不需要估读D.在进行滴定操作时，滴定管的读数应该估读到小数点后三位参考答案：B10.下列关于化学实验仪器的说法中，正确的是A.实验室里所有的仪器都可以用试管刷清洗B.实验室里所有的仪器都可以用肥皂水清洗C.实验室里所有的仪器都可以用稀盐酸清洗D.实验室里所有的仪器都可以用酒精清洗参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）1.实验室加热试管内的液体时，液体体积一般不超过试管容积的______。参考答案：三分之一2.使用托盘天平称量药品时，应将药品放在______盘，砝码放在______盘。参考答案：左右3.量取9.5mL液体，应选用______的量筒。参考答案：10mL4.氢气还原氧化铜实验中，试管口应略向下倾斜的原因是______。参考答案：防止冷凝水倒流使试管炸裂5.配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液，需要氯化钠______g，水______g。参考答案：10906.用pH试纸测定未知溶液的pH值时，正确的操作是______。参考答案：将pH试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡比较7.将pH=3的盐酸和pH=11的氢氧化钠溶液混合，所得溶液的pH值______7（填“”、“”或“=”）。8.在实验室中，用酒精灯给物质加热时，应使用______加热。参考答案：外焰9.金属活动性顺序表中，排在氢前面的金属能与______反应生成氢气。参考答案：稀硫酸10.稀释浓硫酸时，应将______沿容器壁缓慢注入______中，并不断搅拌。参考答案：浓硫酸水三、判断题（共10小题，每题2分）1.使用酒精灯时，可以用一酒精灯去引燃另一酒精灯。参考答案：×2.在给试管里的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3。参考答案：√3.实验室制取氧气时，收集氧气可以用向上排空气法，也可以用排水法。参考答案：√4.使用托盘天平称量药品时，药品应该放在左盘，砝码放在右盘。参考答案：√5.浓硫酸不慎沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后涂上稀氢氧化钠溶液。参考答案：×6.稀释浓硫酸时，应该把水慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌。参考答案：×7.在进行化学实验时，如果闻到刺激性气味，应该用手在瓶口扇动，将少量气体扇入鼻孔。参考答案：√8.烧杯加热时，必须用石棉网垫在烧杯和酒精灯之间。参考答案：√9.实验室里剩余的药品，可以随意丢弃。参考答案：×10.进行化学实验时，必须佩戴防护眼镜。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述实验室加热试管内液体时，试管口应略向下倾斜的原因。参考答案：防止液体沸腾时喷出伤人。2.说明使用酒精灯加热时，为什么不能用一酒精灯去点燃另一酒精灯？参考答案：防止酒精失火造成危险。3.列举实验室制取氧气常用的三种方法，并简述其中一种的原理。参考答案：实验室制取氧气常用的三种方法有加热高锰酸钾法、加热氯酸钾和二氧化锰混合物法、过氧化氢溶液在二氧化锰催化下分解法。其中一种的原理是加热高锰酸钾分解生成氧气，化学方程式为2KMnO₄→K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑。4.分析过滤操作中，“一贴、二低、三靠”的原则分别指什么？参考答案：“一贴”指滤纸要紧贴漏斗内壁；“二低”指滤纸边缘要低于漏斗边缘，滤液液面要低于滤纸边缘；“三靠”指烧杯要紧靠玻璃棒，玻璃棒要靠在滤纸三层处，漏斗下端要靠在烧杯内壁。5.解释为什么在给物质加热时，有时需要使用石棉网？参考答案：防止加热时受热不均导致仪器破裂。6.简述使用托盘天平称量药品时，若指针偏向左盘，应如何调节？参考答案：应向右调节平衡螺母。7.列举实验室中常见的三种洗涤仪器的方法。参考答案：实验室中常见的三种洗涤仪器的方法有刷洗法、洗涤剂洗涤法、酸洗法。8.说明为什么在稀释浓硫酸时，必须将浓硫酸缓慢注入水中，并不断搅拌？参考答案：防止浓硫酸飞溅造成危险。五、应用题（共8小题，每题3分）1.实验室有一瓶标签模糊的无色溶液，可能是盐酸、氢氧化钠溶液或硫酸钠溶液中的一种。请设计一个实验方案，通过至少两种不同的实验操作，确定该溶液的准确种类。要求简述实验步骤、所需试剂以及预期现象和结论。参考答案：通过加入稀盐酸和氯化钡溶液进行检验。若加入稀盐酸无明显现象，再加入氯化钡溶液产生白色沉淀，则该溶液为硫酸钠溶液；若加入稀盐酸产生气泡，则该溶液为氢氧化钠溶液。2.某同学用托盘天平称量氢氧化钠固体时，发现称量过程中氢氧化钠溶液发生了潮解。请分析可能的原因，并提出改进实验操作的方法，以避免此类误差。参考答案：可能的原因是称量容器未干燥或称量环境湿度较大。改进方法是在称量前将称量容器放在烘箱中烘干，或在干燥环境下进行称量。3.在进行酸碱中和滴定实验时，若使用酚酞作为指示剂，当滴定达到终点时，溶液颜色会由无色变为浅红色，并保持半分钟不褪色。请解释这一现象的原理，并说明为什么选择酚酞作为酸碱滴定的指示剂。参考答案：酚酞在酸性和中性溶液中无色，在碱性溶液中变为红色。滴定达到终点时，溶液由无色变为浅红色，并保持半分钟不褪色，说明溶液已呈弱碱性。选择酚酞作为指示剂是因为它在酸碱滴定中颜色变化明显，便于观察终点。4.实验室需要配制1000mL2mol/L的硫酸溶液。现有浓硫酸（密度1.84g/mL，质量分数98%）一瓶，请计算需要量取浓硫酸的体积，并简述配制步骤。参考答案：需要量取54.3mL浓硫酸。配制步骤：将54.3mL浓硫酸缓慢加入盛有适量水的烧杯中，并不断搅拌，待冷却后转移至1000mL容量瓶中，用水稀释至刻度，摇匀。5.某同学在加热高锰酸钾制取氧气时，发现收集到的氧气不纯，可能含有杂质。请分析可能存在的杂质种类，并提出改进实验操作的方法，以提高氧气的纯度。参考答案：可能存在的杂质种类为水蒸气和未反应的高锰酸钾。改进方法是在收集氧气时通过盛有浓硫酸的洗气瓶除去水蒸气，并通过加热高锰酸钾前检查装置气密性。6.在进行铁与硫酸铜溶液反应的实验时，若将铁片放入过量的硫酸铜溶液中，反应结束后溶液的pH值会发生变化。请解释这一现象的原因，并说明如何测定反应前后溶液的pH值。参考答案：铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜，反应方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。反应后溶液的pH值会升高，因为硫酸亚铁是弱酸强碱盐，其水解会使溶液呈碱性。测定pH值的方法是用pH试纸或pH计。7.实验室有一包氯化钠和氯化钾的混合物，需要将其分离。请设计一个实验方案，通过至少两种不同的实验操作，实现氯化钠和氯化钾的分离。要求简述实验步骤、所需试剂以及预期现象和结论。参考答案：通过加入氯化钡溶液和蒸发结晶进行分离。加入氯化钡溶液后，氯化钾不反应，而氯化钠与氯化钡反应生成白色沉淀，过滤后得到氯化钡溶液和氯化钠溶液。蒸发结晶后，得到氯化钠晶体。8.在进行钠与水反应的实验时，钠块会浮在水面上，并逐渐溶解，同时产生气泡。请解释这一现象的原因，并说明钠与水反应的化学方程式。参考答案：钠的密度小于水，因此钠块会浮在水面上。钠与水反应生成氢氧化钠和氢气，反应方程式为2Na+2H2O=2NaOH+H2↑。氢气的产生导致气泡。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：在进行过滤操作时，玻璃棒的作用是引流，将待过滤的液体沿玻璃棒缓慢倒入漏斗中，防止液体溅出或冲破滤纸。选项A错误，玻璃棒不能用于加速过滤；选项C错误，玻璃棒不能用于搅拌；选项D错误，玻璃棒不能用于加热。故选B。2.参考答案：D解析：使用酒精灯时，应该用火柴或打火机点燃，不能用一酒精灯去引燃另一酒精灯，以免引起火灾。选项A错误；熄灭酒精灯时，应该用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，以免引起火灾或烫伤。选项B错误；取用固体药品时，应该用药匙或纸槽，不能直接用手拿，以免污染药品或受伤。选项C错误；读取量筒内液体体积时，视线与液面最低处保持水平，以免读数不准确。选项D正确。故选D。3.参考答案：B解析：水可以用于灭火，特别是对于木材、纸张等可燃物。干粉灭火器可以用于扑灭多种火灾，包括木材、纸张、油类等。沙土可以用于扑灭小范围的火灾，特别是对于油类火灾。火碱（氢氧化钠）是一种强碱，具有腐蚀性，不能用于灭火。选项A、C、D都可以用于灭火，选项B不能用于灭火。故选B。4.参考答案：A解析：浓硫酸具有强腐蚀性，如果不慎沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，以稀释和冲走硫酸，减轻伤害。选项B错误，用布擦拭可能会加剧硫酸的腐蚀。选项C、D错误，氢氧化钠和碳酸氢钠溶液都是强碱或弱碱，与浓硫酸反应会产生热量，可能会加剧皮肤烧伤。故选A。5.参考答案：B解析：实验室里并不是所有的仪器都可以直接用火加热，例如量筒、集气瓶等不能直接用火加热。玻璃仪器可以用磨砂玻璃塞代替普通玻璃塞，以防止玻璃塞与玻璃瓶口粘连。实验室里并不是所有的仪器都可以用酒精灯加热，例如烧杯、烧瓶等需要垫石棉网加热。实验室里并不是所有的仪器都可以用试管夹夹持，例如烧杯、烧瓶等需要用铁架台和铁圈固定。故选B。6.参考答案：C解析：在进行化学实验时，为了防止发生意外，应该认真观察，注意实验现象和操作步骤，避免发生错误。选项A、B、D都是不安全的行为，可能会发生意外。故选C。7.参考答案：D解析：实验室里并不是所有的药品都可以直接品尝，例如浓硫酸、氢氧化钠等具有腐蚀性，不能直接品尝。实验室里并不是所有的药品都可以直接接触，例如浓硫酸、氢氧化钠等具有腐蚀性，不能直接接触。实验室里并不是所有的药品都可以直接加热，例如易燃易爆药品不能直接加热。实验室里所有的药品都应该妥善保管，以免发生意外。故选D。8.参考答案：D解析：在进行化学实验时，为了防止发生爆炸，应该避免使用易燃易爆药品，避免不慎将易燃易爆药品洒落，避免不慎将易燃易爆药品点燃，避免不慎将易燃易爆药品靠近火源。选项A、B、C都是不安全的行为，可能会发生爆炸。故选D。9.参考答案：B解析：在进行滴定操作时，滴定管的读数应该估读到小数点后一位，以提高读数的准确性。选项A、C、D都是错误的读数方法。故选B。10.参考答案：A解析：实验室里并不是所有的仪器都可以用试管刷清洗，例如烧杯、烧瓶等需要用刷子或海绵清洗。实验室里并不是所有的仪器都可以用肥皂水清洗，例如玻璃仪器可以用肥皂水清洗，但金属仪器不能用肥皂水清洗。实验室里并不是所有的仪器都可以用稀盐酸清洗，例如玻璃仪器不能用稀盐酸清洗。实验室里并不是所有的仪器都可以用酒精清洗，例如玻璃仪器可以用酒精清洗，但金属仪器不能用酒精清洗。实验室里所有的仪器都可以用试管刷清洗，因为试管刷可以清洗试管内壁。故选A。二、填空题1.参考答案：三分之一解析：实验室加热试管内的液体时，为防止液体沸腾溅出伤人，液体体积一般不超过试管容积的三分之一。此知识点考查化学实验基本操作规范，属于基础题。2.参考答案：左右解析：使用托盘天平称量药品时，为防止腐蚀托盘，应将药品放在左盘，砝码放在右盘。此知识点考查托盘天平的使用方法，属于基础题。3.参考答案：10mL解析：量取9.5mL液体，应选用10mL的量筒，以保证量取的准确性。此知识点考查量筒的选择方法，属于基础题。4.参考答案：防止冷凝水倒流使试管炸裂解析：氢气还原氧化铜实验中，试管口应略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流使试管炸裂。此知识点考查氢气还原氧化铜实验的注意事项，属于中等题。5.参考答案：1090解析：配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液，需要氯化钠的质量为100g×10%=10g，水的质量为100g-10g=90g。此知识点考查溶液配制的计算，属于基础题。6.参考答案：将pH试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡比较解析：用pH试纸测定未知溶液的pH值时，正确的操作是将pH试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡比较。此知识点考查pH试纸的使用方法，属于基础题。7.参考答案：解析：将pH=3的盐酸和pH=11的氢氧化钠溶液混合，由于盐酸的pH值小于7，氢氧化钠的pH值大于7，混合后溶液的pH值取决于两种溶液的体积和浓度。由于盐酸的pH值较小，说明盐酸的浓度较大，因此混合后溶液的pH值小于7。此知识点考查pH值的计算，属于中等题。8.参考答案：外焰解析：在实验室中，用酒精灯给物质加热时，应使用外焰加热，因为外焰温度最高。此知识点考查酒精灯的使用方法，属于基础题。9.参考答案：稀硫酸解析：金属活动性顺序表中，排在氢前面的金属能与稀硫酸反应生成氢气。此知识点考查金属活动性顺序的应用，属于基础题。10.参考答案：浓硫酸水解析：稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿容器壁缓慢注入水中，并不断搅拌，以防止热量集中产生沸腾现象。此知识点考查浓硫酸的稀释方法，属于基础题。三、判断题1.参考答案：×解析：使用酒精灯时，绝对禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，以免引起火灾。正确的做法是用火柴或木条点燃酒精灯的灯芯。2.参考答案：√解析：在给试管里的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3，以防止液体沸腾时溅出伤人。3.参考答案：√解析：实验室制取氧气时，由于氧气的密度比空气大，所以可以用向上排空气法收集；同时，氧气不易溶于水，也可以用排水法收集。4.参考答案：√解析：使用托盘天平称量药品时，为了防止药品腐蚀托盘，应该把药品放在左盘，砝码放在右盘。5.参考答案：×解析：浓硫酸不慎沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后涂上稀碳酸氢钠溶液，而不是稀氢氧化钠溶液，因为氢氧化钠也是强碱，会加重皮肤损伤。6.参考答案：×解析：稀释浓硫酸时，应该把浓硫酸慢慢注入水中，并不断搅拌，而不是把水注入浓硫酸中，因为后者会导致剧烈放热，可能引起液体沸腾飞溅。7.参考答案：√解析：在进行化学实验时，如果闻到刺激性气味，应该用手在瓶口扇动，将少量气体扇入鼻孔，以防止吸入过多有害气体。8.参考答案：√解析：烧杯加热时，必须用石棉网垫在烧杯和酒精灯之间，以防止烧杯受热不均而破裂。9.参考答案：×解析：实验室里剩余的药品，不能随意丢弃，应该放在指定的容器中，按照规定进行处理，以防止污染环境和造成安全事故。10.参考答案：√解析：进行化学实验时，必须佩戴防护眼镜，以防止化学药品溅入眼睛，造成伤害。四、简答题1.参考答案：防止液体沸腾时喷出伤人。解析：加热试管内液体时，试管口略向下倾斜是为了防止液体因受热不均而剧烈沸腾，导致液体喷出伤及实验人员。试管口向下可以使冷凝水回流至试管底部，避免试管内壁挂水，同时也能减少沸腾时的飞溅。这是实验室加热操作的基本安全规范之一。2.参考答案：防止酒精失火造成危险。解析：使用酒精灯加热时，应用火柴或木条点燃酒精灯的灯芯，而不能用一酒精灯去点燃另一酒精灯。这是因为酒精具有挥发性，用一酒精灯去点燃另一酒精灯容易导致酒精蒸汽扩散，遇到火源时可能引发火灾。正确的操作可以确保实验安全，避免因操作不当引发事故。3.参考答案：实验室制取氧气常用的三种方法有加热高锰酸钾法、加热氯酸钾和二氧化锰混合物法、过氧化氢溶液在二氧化锰催化下分解法。其中一种的原理是加热高锰酸钾分解生成氧气，化学方程式为2KMnO₄→K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑。解析：实验室制取氧气的方法有多种，常见的有加热高锰酸钾法、加热氯酸钾和二氧化锰混合物法、过氧化氢溶液在二氧化锰催化下分解法。加热高锰酸钾法是一种常见的实验室制氧方法，其原理是高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。这种方法操作简单、反应速率适中，是中学化学实验中常用的制氧方法。4.参考答案：“一贴”指滤纸要紧贴漏斗内壁；“二低”指滤纸边缘要低于漏斗边缘，滤液液面要低于滤纸边缘；“三靠”指烧杯要紧靠玻璃棒，玻璃棒要靠在滤纸三层处，漏斗下端要靠在烧杯内壁。解析：过滤操作是实验室中分离固体和液体的常用方法，正确的操作可以确保过滤效果。过滤操作中，“一贴、二低、三靠”的原则是保证过滤操作顺利进行的关键。一贴是指滤纸要紧贴漏斗内壁，以防止液体从滤纸和漏斗之间流下，影响过滤效果。二低是指滤纸边缘要低于漏斗边缘，滤液液面要低于滤纸边缘，以防止液体溢出或滤液从滤纸边缘流下。三靠是指烧杯要紧靠玻璃棒，玻璃棒要靠在滤纸三层处，漏斗下端要靠在烧杯内壁，以防止液体飞溅或滤液流不均匀。5.参考答案：防止加热时受热不均导致仪器破裂。解析：在给物质加热时，有时需要使用石棉网，这是因为石棉网可以均匀分布热量，防止加热时受热不均导致仪器破裂。特别是对于烧杯、烧瓶等玻璃仪器，直接加热容易导致受热不均而破裂，使用石棉网可以避免这种情况。石棉网是一种常用的实验室辅助工具，可以确保加热操作的均匀性和安全性。6.参考答案：应向右调节平衡螺母。解析：使用托盘天平称量药品时，若指针偏向左盘，说明左盘质量较大，应向右调节平衡螺母。托盘天平是一种常用的实验室称量工具，其工作原理是利用杠杆原理实现称量。称量时，应先调节平衡螺母，使天平在空载时保持平衡，然后向左盘添加药品，通过增减砝码或移动游码使天平重新平衡。若指针偏向左盘，说明左盘质量较大，应向右调节平衡螺母，使天平重新平衡。7.参考答案：实验室中常见的三种洗涤仪器的方法有刷洗法、洗涤剂洗涤法、酸洗法。解析：洗涤仪器是实验室操作的重要环节，常用的洗涤方法有刷洗法、洗涤剂洗涤法和酸洗法。刷洗法是利用刷子刷洗仪器内壁，去除污垢；洗涤剂洗涤法是利用洗涤剂乳化的原理，去除油污；酸洗法是利用酸与污垢反应，去除金属氧化物等污垢。不同的污垢需要采用不同的洗涤方法，以确保仪器清洁。8.参考答案：防止浓硫酸飞溅造成危险。解析：稀释浓硫酸时，必须将浓硫酸缓慢注入水中，并不断搅拌，这是因为浓硫酸具有强烈的放热性，若将水加入浓硫酸中，会导致局部迅速升温，使浓硫酸沸腾飞溅，造成危险。正确的操作是将浓硫酸缓慢注入水中，并不断搅拌，使热量及时扩散，避免局部过热。这是实验室操作的基本安全规范之一。五、应用题1.参考答案：通过加入稀盐酸和氯化钡溶液进行检验。若加入稀盐酸无明显现象，再加入氯化钡溶液产生白色沉淀，则该溶液为硫酸钠溶液；若加入稀盐酸产生气泡，则该溶液为氢氧化钠溶液。解析：首先，通过加入稀盐酸可以排除氢氧化钠溶液，因为氢氧化钠与盐酸反应会产生气体；然后，通过加入氯化钡溶液可以检验是否含有硫酸根离子，因为硫酸钠与氯化钡反应会产生白色沉淀。通过这两个实验操作，可以确定该溶液的种类。2.参考答案：可能的原因是称量容器未干燥或称量环境湿度较大。改进方法是在称量前将称量容器放在烘箱中烘干，或在干燥环境下进行称量。解析：氢氧化钠固体易潮解，因此在称量前应确保称量容器干燥，或在干燥环境下进行称量，以避免潮解带来的误差。3.参考答案：酚酞在酸性和中性溶液中无色，在碱性溶液中变为红色。滴定达到终点时，溶液由无色变为浅红色，并保持半分钟不褪色，说明溶液已呈弱碱性。选择酚酞作为指示剂是因为它在酸碱滴定中颜色变化明显，便于观察终点。解析：酚酞指示剂的变色原理是