2026年湖北省武汉市实验中学九年级化学第8章化学实验操作测试卷及答案

2026年湖北省武汉市实验中学九年级化学第8章化学实验操作测试卷及答案第1页共1页2026年湖北省武汉市实验中学九年级化学第8章化学实验操作测试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.下列化学实验操作中，正确的是A.使用酒精灯时，用一酒精灯去引燃另一酒精灯B.取用固体药品时，直接用手拿取C.给试管里的液体加热时，液体体积不超过试管容积的1/3D.实验完毕后，将剩余的药品放回原瓶参考答案：C2.下列物质中，属于纯净物的是A.空气B.自来水C.氧化铁D.石灰水参考答案：C3.下列关于分子的说法中，正确的是A.分子是构成物质的最小粒子B.分子很小，但肉眼可以看见C.分子的体积和质量都很小D.分子是静止不动的参考答案：C4.下列化学方程式中，书写正确的是A.2H₂+O₂→2H₂O₂B.2CO+O₂→2CO₂C.Na+H₂O→NaOH+H₂↑D.Cu+2HCl→CuCl₂+H₂↑参考答案：B5.下列关于燃烧现象的描述中，正确的是A.硫在氧气中燃烧，产生蓝色火焰B.铁丝在空气中燃烧，火星四射C.木炭在氧气中燃烧，产生无色气体D.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟参考答案：D6.下列关于酸碱性质的实验中，正确的是A.用pH试纸测定未知溶液的pH值时，将pH试纸伸入待测液中B.用酚酞试液检验未知溶液的酸碱性时，将酚酞试液滴入待测液中C.用碳酸钠溶液检验盐酸时，将碳酸钠溶液滴入盐酸中D.用氢氧化钠溶液中和硫酸时，将氢氧化钠溶液缓慢滴入硫酸中，并不断搅拌参考答案：B7.下列关于金属活动性的说法中，正确的是A.金属活动性越强，越容易与酸反应产生氢气B.金属活动性越强，越容易与水反应产生氢气C.金属活动性越强，越容易与盐溶液反应置换出金属D.金属活动性越强，越容易与碱溶液反应参考答案：A8.下列关于溶液的说法中，正确的是A.溶液是均一、稳定的混合物B.溶液中的溶质可以是固体、液体或气体C.溶液的浓度是指溶质的质量与溶液的质量之比D.溶液的沸点与溶质的种类无关参考答案：A9.下列关于化学实验安全操作的说法中，正确的是A.实验室中的药品可以随意混合B.实验室中的废液可以直接倒入下水道C.实验室中的易燃易爆药品应远离火源D.实验室中的玻璃仪器可以随意加热参考答案：C10.下列关于化学与环境的关系的说法中，正确的是A.化石燃料的燃烧不会造成环境污染B.工业废水可以直接排放到河流中C.塑料制品的大量使用不会造成白色污染D.化学工业的发展会对环境造成污染参考答案：D二、填空题（共10小题，每题2分）1.实验室加热试管内的液体时，液体体积一般不超过试管容积的______。参考答案：三分之一2.使用托盘天平称量药品时，应将药品放在______盘，砝码放在______盘。参考答案：左右3.量取9.5mL液体，应选用______的量筒。参考答案：10mL4.氧气可以用______法收集，二氧化碳可以用______法收集。参考答案：向上排空气向下排空气5.写出实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式：______。参考答案：2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑6.检验二氧化碳气体是否收集满的方法是______。参考答案：将燃着的木条放在集气瓶口，如果木条熄灭，说明已收集满7.使用酒精灯时，必须用______点燃，禁止用______点燃。参考答案：火柴酒精灯8.实验室里药品发生泄漏时，应立即______。参考答案：用湿抹布或沙子盖灭9.配制100g10%的氯化钠溶液，需要氯化钠______g，水______mL。参考答案：109010.写出铁丝在氧气中燃烧的现象：______。参考答案：铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，同时放出大量热量三、判断题（共10小题，每题2分）1.使用酒精灯时，可以用一酒精灯去引燃另一酒精灯。参考答案：×2.在给试管里的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3。参考答案：√3.实验室制取氧气时，收集满氧气后应先熄灭酒精灯，再移出导气管。参考答案：√4.使用托盘天平称量药品时，应将药品放在左盘，砝码放在右盘。参考答案：√5.浓硫酸不慎沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后涂上稀氢氧化钠溶液。参考答案：×6.氢气在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰，生成无色无味的气体。参考答案：√7.稀释浓盐酸时，应将浓盐酸缓慢注入水中，并不断搅拌。参考答案：√8.在实验室里，如果不慎打翻浓硫酸，应立即用干抹布擦拭。参考答案：×9.用pH试纸测定未知溶液的pH值时，应将pH试纸伸入待测液中。参考答案：×10.金属活动性顺序表中，位置越靠前的金属，其活动性越强。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述实验室加热试管内液体时，试管口应略向下倾斜的原因。参考答案：防止液体沸腾时喷出伤人。2.说明使用酒精灯加热时，为什么不能用一酒精灯去点燃另一酒精灯？参考答案：防止酒精失火造成危险。3.列举实验室制取氧气常用的三种方法，并简述其中一种的原理。参考答案：实验室制取氧气常用的三种方法有：加热高锰酸钾、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物、过氧化氢溶液与二氧化锰混合。其中一种的原理是加热高锰酸钾，化学方程式为：2KMnO₄加热K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑。4.分析过滤操作中，“一贴、二低、三靠”的原则分别指什么？参考答案：“一贴”指滤纸要紧贴漏斗内壁；“二低”指滤纸边缘要低于漏斗边缘，滤液液面要低于滤纸边缘；“三靠”指烧杯要紧靠玻璃棒，玻璃棒要靠在滤纸三层折叠处，漏斗下端要靠在烧杯内壁。5.解释为什么在给物质加热时，有时需要使用石棉网？参考答案：防止加热不均匀导致仪器破裂。6.简述使用托盘天平称量药品时，若指针偏向左盘，应如何调节？参考答案：应向右移动游码，同时减少左盘的药品质量。7.列举实验室中常见的三种洗涤仪器的方法。参考答案：实验室中常见的三种洗涤仪器的方法有：刷洗、洗涤剂洗涤、浸泡洗涤。8.说明稀释浓硫酸时，为什么必须将浓硫酸缓慢注入水中，并不断搅拌？参考答案：防止热量集中导致液体沸腾飞溅。五、应用题（共8小题，每题3分）1.实验室有一瓶标签模糊的白色固体，可能是氯化钠、碳酸钠或硫酸钠中的一种。请设计一个实验方案，通过至少两种不同的方法来鉴别这瓶白色固体，并简述实验步骤和现象预期。参考答案：①取少量固体于试管中，加入稀盐酸，观察是否有气泡产生。若有气泡产生，则说明是碳酸钠；若无气泡产生，则可能是氯化钠或硫酸钠。②取少量固体于试管中，加入氯化钡溶液，观察是否有白色沉淀产生。若有白色沉淀产生，则说明是硫酸钠；若无白色沉淀产生，则可能是氯化钠。2.某同学在用排水法收集氧气时，发现集气瓶中进入的水量少于集气瓶容积的2/3。请分析可能的原因，并提出相应的改进措施。参考答案：可能的原因：①集气瓶没有装满水；②收集氧气时，导气管口没有伸入集气瓶底部；③收集氧气时，水槽中的水不够。改进措施：①集气瓶应装满水；②收集氧气时，导气管口应伸入集气瓶底部；③水槽中的水应足够，确保氧气能完全排出水。3.向盛有少量氢氧化钠溶液的试管中滴加几滴酚酞试液，溶液变为红色。现向该试管中逐滴加入稀盐酸，请描述溶液颜色变化过程，并解释其原因。参考答案：溶液颜色变化过程：红色逐渐变浅，最终变为无色。原因：氢氧化钠溶液呈碱性，酚酞试液在碱性溶液中呈红色。向试管中逐滴加入稀盐酸，稀盐酸与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水，溶液的碱性逐渐减弱，直至中性，酚酞试液的颜色逐渐变浅，最终变为无色。4.在进行铁与硫酸铜溶液反应的实验时，某同学发现生成的铜覆盖在铁钉表面，但溶液颜色变化不明显。请解释可能的原因，并提出改进实验的方法。参考答案：可能的原因：①铁钉表面有油污；②硫酸铜溶液浓度过低。改进实验的方法：①实验前应将铁钉清洗干净，去除表面的油污；②增加硫酸铜溶液的浓度。5.实验室需要配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液。请计算需要称取多少克氯化钠固体，并简述配制步骤。参考答案：需要称取10g氯化钠固体。配制步骤：①计算：需要配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液，需要氯化钠的质量为100g×10%=10g，需要水的质量为100g-10g=90g。②称量：用天平称取10g氯化钠固体。③溶解：将10g氯化钠固体加入90g水中，搅拌至氯化钠固体完全溶解。6.某同学用天平称量药品时，发现指针偏向右侧。请说明应如何调节天平，并解释调节的原因。参考答案：应向右侧托盘添加砝码，直至天平平衡。原因：天平的指针偏向右侧，说明右侧的质量大于左侧的质量。应向右侧托盘添加砝码，增加右侧的质量，直至天平平衡。7.在进行蒸发操作时，某同学发现液体飞溅。请分析可能的原因，并提出防止液体飞溅的方法。参考答案：可能的原因：①加热时液体沸腾剧烈；②蒸发皿没有垫石棉网。防止液体飞溅的方法：①加热时用玻璃棒不断搅拌，使液体均匀受热，防止局部过热；②蒸发皿加热时垫石棉网，防止局部过热。8.实验室有一瓶浓硫酸，某同学需要稀释浓硫酸。请简述稀释浓硫酸的操作步骤，并说明为什么不能将水倒入浓硫酸中。参考答案：稀释浓硫酸的操作步骤：将浓硫酸沿容器壁缓慢倒入水中，同时用玻璃棒不断搅拌。原因：浓硫酸溶于水时会放出大量的热，如果将水倒入浓硫酸中，会导致水迅速沸腾，造成液体飞溅。将浓硫酸沿容器壁缓慢倒入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，可以防止水迅速沸腾，造成液体飞溅。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：C解析：使用酒精灯时，应该用火柴点燃，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，以免引起火灾；取用固体药品时，应该用药匙或纸槽，禁止直接用手拿取，以免污染药品或造成伤害；给试管里的液体加热时，液体体积不超过试管容积的1/3，以免液体沸腾时溅出伤人；实验完毕后，将剩余的药品放回原瓶，以免污染药品。故选C。2.参考答案：C解析：纯净物是由一种物质组成的，混合物是由两种或两种以上的物质组成的。空气是由氧气、氮气等多种气体组成的混合物；自来水中含有水和一些可溶性杂质，是混合物；氧化铁是由铁和氧元素组成的纯净物；石灰水是氢氧化钙的水溶液，是混合物。故选C。3.参考答案：C解析：分子是构成物质的基本粒子，分子很小，肉眼无法看见；分子是在不断运动的；分子间有一定的间隔。故选C。4.参考答案：B解析：化学方程式要符合客观事实、遵守质量守恒定律、化学式要正确、配平要正确、注明条件、注明气体和沉淀。2CO+O₂→2CO₂是正确的化学方程式；2H₂+O₂→2H₂O₂错误，氢气在氧气中燃烧生成水；Na+H₂O→NaOH+H₂↑错误，钠与水反应生成氢氧化钠和氢气，但化学式配平错误；Cu+2HCl→CuCl₂+H₂↑错误，铜的金属活动性排在氢的后面，不能与稀盐酸反应。故选B。5.参考答案：D解析：硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰；铁丝在氧气中燃烧，火星四射；木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成无色气体；红磷在空气中燃烧，产生大量白烟。故选D。6.参考答案：B解析：用pH试纸测定未知溶液的pH值时，应该将pH试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在试纸上，不能将pH试纸伸入待测液中；用酚酞试液检验未知溶液的酸碱性时，应该将酚酞试液滴入待测液中；用碳酸钠溶液检验盐酸时，应该将碳酸钠溶液滴入盐酸中，产生气泡；用氢氧化钠溶液中和硫酸时，应该将氢氧化钠溶液缓慢滴入硫酸中，并不断搅拌，直至恰好完全反应。故选B。7.参考答案：A解析：金属活动性越强，越容易与酸反应产生氢气；金属活动性越强，不一定越容易与水反应产生氢气；金属活动性越强，越容易与盐溶液反应置换出金属活动性较弱的金属；金属活动性越强，不一定越容易与碱溶液反应。故选A。8.参考答案：A解析：溶液是均一、稳定的混合物；溶液中的溶质可以是固体、液体或气体；溶液的浓度是指溶质的质量与溶液的质量之比，溶液的浓度是指溶质的质量与溶剂的质量之比；溶液的沸点与溶质的种类有关。故选A。9.参考答案：C解析：实验室中的药品不能随意混合；实验室中的废液不能直接倒入下水道，要经过处理；实验室中的易燃易爆药品应远离火源；实验室中的玻璃仪器不能随意加热，要均匀受热。故选C。10.参考答案：D解析：化石燃料的燃烧会产生二氧化硫、氮氧化物等污染物，会造成环境污染；工业废水不能直接排放到河流中，要经过处理；塑料制品的大量使用会造成白色污染；化学工业的发展会对环境造成污染，要发展绿色化学。故选D。二、填空题1.参考答案：三分之一解析：实验室加热试管内的液体时，为防止液体沸腾溅出伤人，液体体积一般不超过试管容积的三分之一。2.参考答案：左右解析：使用托盘天平称量药品时，为防止腐蚀托盘，应将药品放在左盘，砝码放在右盘。3.参考答案：10mL解析：量取9.5mL液体，应选用10mL的量筒，以保证量取的准确性。4.参考答案：向上排空气向下排空气解析：氧气的密度比空气略大，可以用向上排空气法收集；二氧化碳的密度比空气大，可以用向下排空气法收集。5.参考答案：2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑解析：实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑。6.参考答案：将燃着的木条放在集气瓶口，如果木条熄灭，说明已收集满解析：检验二氧化碳气体是否收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，如果木条熄灭，说明已收集满。7.参考答案：火柴酒精灯解析：使用酒精灯时，必须用火柴点燃，禁止用酒精灯点燃，以防引起火灾。8.参考答案：用湿抹布或沙子盖灭解析：实验室里药品发生泄漏时，应立即用湿抹布或沙子盖灭，防止发生意外。9.参考答案：1090解析：配制100g10%的氯化钠溶液，需要氯化钠10g，水90mL（水的质量为100g-10g=90g，假设水的密度为1g/mL）。10.参考答案：铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，同时放出大量热量解析：铁丝在氧气中燃烧的现象是铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，同时放出大量热量。三、判断题1.参考答案：×解析：使用酒精灯时，绝对禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，因为这样容易引起火灾。正确的做法是用火柴或木条点燃酒精灯的灯芯。2.参考答案：√解析：在给试管里的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3，以防止液体沸腾时溅出伤人。3.参考答案：√解析：实验室制取氧气时，收集满氧气后应先熄灭酒精灯，再移出导气管，以防止倒吸现象的发生。4.参考答案：√解析：使用托盘天平称量药品时，应将药品放在左盘，砝码放在右盘，这是托盘天平的标准使用方法。5.参考答案：×解析：浓硫酸不慎沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后涂上稀碳酸氢钠溶液，而不是稀氢氧化钠溶液，因为氢氧化钠也是强碱，会加重皮肤损伤。6.参考答案：√解析：氢气在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰，生成无色无味的气体，即水蒸气。7.参考答案：√解析：稀释浓盐酸时，应将浓盐酸缓慢注入水中，并不断搅拌，以防止热量集中产生，导致液体沸腾飞溅。8.参考答案：×解析：在实验室里，如果不慎打翻浓硫酸，应立即用干抹布擦拭，然后用水冲洗，而不是直接用水冲洗，因为浓硫酸会与水反应产生大量热量，导致沸腾飞溅。9.参考答案：×解析：用pH试纸测定未知溶液的pH值时，应将pH试纸放在干净的玻璃片上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在试纸上，而不是将pH试纸伸入待测液中，以防止污染试纸。10.参考答案：√解析：金属活动性顺序表中，位置越靠前的金属，其活动性越强，这是金属活动性顺序表的基本规律。四、简答题1.参考答案：防止液体沸腾时喷出伤人。解析：加热试管内液体时，试管口略向下倾斜是为了防止液体因受热不均而剧烈沸腾，导致液体喷出伤及实验人员。试管口向下可以使冷凝水回流至试管底部，避免试管内壁挂水，同时也能减少沸腾时的飞溅。这是实验室加热操作的基本安全规范之一。2.参考答案：防止酒精失火造成危险。解析：使用酒精灯加热时，应用火柴或木条点燃酒精灯的灯芯，而不能用一酒精灯去点燃另一酒精灯。这是因为酒精具有挥发性，用一酒精灯去点燃另一酒精灯容易导致酒精外溢，遇到火焰时可能引发火灾。正确的操作可以确保实验安全，避免不必要的风险。3.参考答案：实验室制取氧气常用的三种方法有：加热高锰酸钾、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物、过氧化氢溶液与二氧化锰混合。其中一种的原理是加热高锰酸钾，化学方程式为：2KMnO₄加热K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑。解析：实验室制取氧气的方法有多种，常见的有加热高锰酸钾、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物、以及过氧化氢溶液与二氧化锰混合。加热高锰酸钾是一种常见的方法，其化学原理是在加热条件下，高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。这种方法操作简单，是初中化学实验中常用的制氧方法。4.参考答案：“一贴”指滤纸要紧贴漏斗内壁；“二低”指滤纸边缘要低于漏斗边缘，滤液液面要低于滤纸边缘；“三靠”指烧杯要紧靠玻璃棒，玻璃棒要靠在滤纸三层折叠处，漏斗下端要靠在烧杯内壁。解析：过滤操作是实验室中分离固体和液体的常用方法，正确的操作可以确保过滤效果。“一贴”要求滤纸要紧贴漏斗内壁，以防止液体从滤纸和漏斗之间流下，影响过滤效果。“二低”要求滤纸边缘要低于漏斗边缘，滤液液面要低于滤纸边缘，以防止液体溢出或从滤纸边缘流下。“三靠”要求烧杯要紧靠玻璃棒，玻璃棒要靠在滤纸三层折叠处，漏斗下端要靠在烧杯内壁，以防止液体飞溅或流动不畅。这些原则是保证过滤操作顺利进行的关键。5.参考答案：防止加热不均匀导致仪器破裂。解析：在给物质加热时，有时需要使用石棉网，这是因为石棉网可以分散热量，使被加热的仪器受热均匀。如果没有石棉网，直接用火焰加热烧杯等玻璃仪器，容易导致局部过热，从而引起仪器破裂。石棉网的使用可以确保加热过程的安全性和有效性，是实验室加热操作的重要辅助工具。6.参考答案：应向右移动游码，同时减少左盘的药品质量。解析：使用托盘天平称量药品时，若指针偏向左盘，说明左盘的质量大于右盘的质量。此时应向右移动游码，以增加右盘的等效质量，同时减少左盘的药品质量，直到天平平衡。这是托盘天平的基本使用方法，需要根据指针的偏移方向进行相应的调节。7.参考答案：实验室中常见的三种洗涤仪器的方法有：刷洗、洗涤剂洗涤、浸泡洗涤。解析：洗涤仪器是实验室操作的重要环节，常用的方法有刷洗、洗涤剂洗涤和浸泡洗涤。刷洗是用刷子刷去仪器内的污垢；洗涤剂洗涤是用洗涤剂溶解污垢；浸泡洗涤是将仪器浸泡在溶液中，使污垢溶解或软化。根据不同的污垢类型和仪器材质，可以选择不同的洗涤方法。8.参考答案：防止热量集中导致液体沸腾飞溅。解析：稀释浓硫酸时，必须将浓硫酸缓慢注入水中，并不断搅拌，这是因为浓硫酸溶于水时会放出大量的热量。如果将水倒入浓硫酸中，会导致局部迅速升温，使硫酸沸腾飞溅，造成危险。将浓硫酸缓慢注入水中，并不断搅拌，可以使热量及时扩散，避免局部过热，确保操作安全。这是稀释浓硫酸时的基本安全规范。五、应用题1.参考答案：①取少量固体于试管中，加入稀盐酸，观察是否有气泡产生。若有气泡产生，则说明是碳酸钠；若无气泡产生，则可能是氯化钠或硫酸钠。②取少量固体于试管中，加入氯化钡溶液，观察是否有白色沉淀产生。若有白色沉淀产生，则说明是硫酸钠；若无白色沉淀产生，则可能是氯化钠。解析：本题考查物质的鉴别方法。通过加入稀盐酸观察是否有气泡产生，可以鉴别出碳酸钠。碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，而氯化钠和硫酸钠与稀盐酸不反应。通过加入氯化钡溶液观察是否有白色沉淀产生，可以鉴别出硫酸钠。硫酸钠与氯化钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀，而氯化钠与氯化钡溶液不反应。实验步骤和现象预期：①加入稀盐酸，若产生气泡，则固体为碳酸钠；若不产生气泡，则固体为氯化钠或硫酸钠。②加入氯化钡溶液，若产生白色沉淀，则固体为硫酸钠；若不产生白色沉淀，则固体为氯化钠。2.参考答案：可能的原因：①集气瓶没有装满水；②收集氧气时，导气管口没有伸入集气瓶底部；③收集氧气时，水槽中的水不够。改进措施：①集气瓶应装满水；②收集氧气时，导气管口应伸入集气瓶底部；③水槽中的水应足够，确保氧气能完全排出水。解析：本题考查氧气的收集方法。排水法收集氧气时，集气瓶应装满水，以确保氧气能完全排出水。收集氧气时，导气管口应伸入集气瓶底部，以防止氧气从顶部逸出。水槽中的水应足够，以确保氧气能完全排出水。如果集气瓶没有装满水，或者导气管口没有伸入集气瓶底部，或者水槽中的水不够，都会导致进入的水量少于集气瓶容积的2/3。3.参考答案：溶液颜色变化过程：红色逐渐变浅，最终变为无色。原因：氢氧化钠溶液呈碱性，酚酞试液在碱性溶液中呈红色。向试管中逐滴加入稀盐酸，稀盐酸与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水，溶液的碱性逐渐减弱，直至中性，酚酞试液的颜色逐渐变浅，最终变为无色。解析：本题考查酸碱指示剂的变化。酚酞试液在碱性溶液中呈红色，在中性或酸性溶液中呈无色。向盛有少量氢氧化钠溶液的试管中滴加几滴酚酞试液，溶液变为红色。现向该试管中逐滴加入稀盐酸，稀盐酸与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水，溶液的碱性逐渐减弱，直至中性，酚酞试液的颜色逐渐变浅，最终变为无色。4.参考答案：可能的原因：①铁钉表面有油污；②硫酸铜溶液浓度过低。改进实验的方法：①实验前应将铁钉清洗干净，去除表面的油污；②增加硫酸铜溶液的浓度。解析：本题考查铁与硫酸铜溶液反应的实验。铁与硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚