湖北省武汉市实验中学九年级化学第9章化学实验操作测试卷及答案

湖北省武汉市实验中学九年级化学第9章化学实验操作测试卷及答案第1页共1页湖北省武汉市实验中学九年级化学第9章化学实验操作测试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.下列化学实验操作中，正确的是A.使用酒精灯时，用一酒精灯去引燃另一酒精灯B.取用固体药品时，直接用手拿取C.给试管里的液体加热时，液体体积不超过试管容积的1/3D.实验完毕后，将剩余的药品放回原瓶参考答案：C2.下列物质中，属于纯净物的是A.空气B.自来水C.氧化铁D.碳酸钙溶液参考答案：C3.下列关于分子的说法中，正确的是A.分子是构成物质的最小粒子B.分子是由原子构成的C.分子很小，用肉眼可以看见D.分子是静止不动的参考答案：B4.下列化学方程式中，正确的是A.2H₂+O₂→2H₂O₂B.2CO+O₂→2CO₂C.Na+H₂O→NaOH+H₂↑D.Cu+2HCl→CuCl₂+H₂↑参考答案：B5.下列关于酸碱性质的实验现象中，正确的是A.稀盐酸滴入紫色石蕊试液中，试液变蓝色B.氢氧化钠溶液滴入酚酞试液中，试液变红色C.稀硫酸滴入碳酸钠溶液中，产生无色无味的气体D.氢氧化铜粉末滴入稀盐酸中，粉末溶解并产生蓝色溶液参考答案：B6.下列关于金属的性质中，正确的是A.金属都是固体B.金属都能导电C.金属都不能与水反应D.金属都是非金属参考答案：B7.下列关于溶液的说法中，正确的是A.溶液都是无色的B.溶液都是均匀的C.溶液都是不稳定的D.溶液都是固体参考答案：B8.下列关于燃烧现象的描述中，正确的是A.火焰呈蓝色，产生有刺激性气味的气体B.火焰呈黄色，产生无色无味的气体C.火焰呈无色，产生有刺激性气味的气体D.火焰呈黄色，产生有刺激性气味的气体参考答案：B9.下列关于化学实验安全操作的说法中，正确的是A.实验时可以随意穿拖鞋B.实验时可以随意佩戴隐形眼镜C.实验时如果不慎碰倒酒精灯，应立即用水浇灭D.实验时如果不慎将酸溅到皮肤上，应立即用大量水冲洗参考答案：D10.下列关于化学与环境的关系中，正确的是A.化学工业的发展不会对环境造成污染B.化学污染是当今世界面临的主要环境问题之一C.化学可以解决环境污染问题D.化学与环境没有关系参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）1.实验室加热试管内的液体时，液体体积一般不超过试管容积的______。参考答案：1/32.使用托盘天平称量药品时，应将药品放在______盘上，砝码放在______盘上。参考答案：左右3.量取9.5mL液体，应选用______的量筒。参考答案：10mL4.在进行过滤操作时，滤纸应______折叠，并润湿使其______。参考答案：三层贴紧漏斗内壁5.实验室制取氧气，若用高锰酸钾，需要加入______，其作用是______。参考答案：二氧化锰催化6.使用酒精灯时，必须用______点燃，禁止用______点燃。参考答案：火柴酒精灯7.实验室里药品发生泄漏时，应立即用______进行清理。参考答案：湿抹布8.在进行滴定实验时，锥形瓶下垫一张白纸的作用是______。参考答案：便于观察滴定过程中溶液颜色的变化9.配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液，需要氯化钠______g，水______g。参考答案：109010.实验室保存白磷时，应将其放在______中，并置于______处。参考答案：水冷暗三、判断题（共10小题，每题2分）1.使用酒精灯时，可以用一酒精灯去引燃另一酒精灯。参考答案：×2.在给试管里的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3。参考答案：√3.实验室制取氧气时，为了收集较纯净的氧气，应该用向上排空气法收集。参考答案：√4.使用托盘天平称量药品时，应该将药品放在左盘，砝码放在右盘。参考答案：√5.在进行过滤操作时，滤纸应该紧贴漏斗内壁。参考答案：√6.浓硫酸不慎沾到皮肤上，应该立即用大量水冲洗，然后涂上稀氢氧化钠溶液。参考答案：×7.实验室里废液可以直接倒入下水道。参考答案：×8.在进行化学实验时，如果闻到刺激性气味，应该用手在瓶口扇动，将气体扇向自己闻。参考答案：×9.燃烧镁带时，应该在石棉网上进行。参考答案：×10.实验室里药品的取用原则是“三不”原则，即不接触、不闻、不尝。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述实验室加热试管内液体时，试管口应略向下倾斜的原因。参考答案：防止液体沸腾时喷出伤人。2.说明使用酒精灯加热时，为什么不能用一酒精灯去点燃另一酒精灯？参考答案：为了防止酒精失火造成危险。3.列举实验室制取氧气常用的三种方法，并简述其中一种的原理。参考答案：加热高锰酸钾制取氧气、加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气、过氧化氢分解制取氧气。原理：加热高锰酸钾制取氧气是利用高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。4.分析过滤操作中，“一贴、二低、三靠”的原则分别指什么？参考答案：“一贴”指滤纸要紧贴漏斗内壁；“二低”指滤纸边缘要低于漏斗边缘，滤液液面要低于滤纸边缘；“三靠”指烧杯要紧靠玻璃棒，玻璃棒要靠在滤纸三层处，漏斗下端要靠在烧杯内壁。5.解释为什么在给物质加热时，有时需要使用石棉网？参考答案：为了使受热均匀，防止仪器受热不均而破裂。6.简述使用托盘天平称量药品时，若指针偏向左盘，应如何调节？参考答案：应向右移动游码。7.列举实验室中常见的三种洗涤仪器的方法。参考答案：刷洗、洗涤剂洗涤、浸泡。8.说明为什么在稀释浓硫酸时，必须将浓硫酸缓慢注入水中，并不断搅拌？参考答案：为了防止热量集中，造成液滴飞溅。五、应用题（共8小题，每题3分）1.实验室有一瓶标签模糊的白色粉末，可能是碳酸钠、氯化钠或硫酸钠中的一种。请设计一个实验方案，通过至少两种不同的化学方法来鉴别这瓶粉末的成分，并简述实验步骤和现象预期。参考答案：通过加入稀盐酸和澄清石灰水的方法鉴别。实验步骤：①取少量粉末加入试管中，滴加稀盐酸，观察是否有气泡产生；②将产生的气体通入澄清石灰水中，观察石灰水是否变浑浊。现象预期：若粉末为碳酸钠，则加入稀盐酸会产生气泡，气体通入澄清石灰水后变浑浊；若粉末为氯化钠或硫酸钠，则加入稀盐酸不会产生气泡。2.某同学用托盘天平称量氢氧化钠固体时，不小心将氢氧化钠放在了右盘的纸上称量，称得质量为8.6克。已知托盘天平的左盘质量等于右盘质量加上游码质量，游码质量为0.2克。请计算该同学实际称量的氢氧化钠固体的质量。参考答案：实际称量的氢氧化钠固体质量为8.4克。3.在进行铁与硫酸铜溶液反应的实验时，某同学发现反应速率较慢。请提出至少两种能够加快该反应速率的合理建议，并简要说明其原理。参考答案：建议①升高反应温度，原理：升高温度可以增加反应物分子的动能，提高活化分子百分数，从而加快反应速率；建议②增加硫酸铜溶液的浓度，原理：增加反应物浓度可以增加单位体积内活化分子的数量，从而加快反应速率。4.某化学兴趣小组用如图所示的装置进行二氧化碳气体的制备实验。请指出该装置中存在的两个安全隐患，并说明如何改进。参考答案：安全隐患①酒精灯靠近集气瓶，原理：酒精灯火焰温度较高，靠近集气瓶可能导致集气瓶破裂；安全隐患②没有在集气瓶底部放置棉花，原理：二氧化碳密度比空气大，直接通入集气瓶可能导致气体冲出。改进方法：将酒精灯放置在远离集气瓶的位置，并在集气瓶底部放置棉花以防止气体冲出。5.将一定质量的镁粉和铝粉的混合物放入足量的稀盐酸中充分反应，生成氢气的质量为0.4克。请计算原混合物中镁粉和铝粉的质量分别是多少克。参考答案：镁粉质量为2.4克，铝粉质量为5.4克。6.某同学用pH试纸测定某溶液的pH值时，发现试纸颜色变化不明显，难以准确判断pH值。请提出至少两种提高测定准确性的方法。参考答案：方法①使用比色卡，原理：比色卡可以更准确地判断试纸颜色，提高测定准确性；方法②多次测定取平均值，原理：多次测定取平均值可以减小误差，提高测定准确性。7.在进行酸碱中和滴定实验时，某同学发现滴定管的读数在滴定开始前为0.50mL，滴定结束后为25.00mL。已知消耗的盐酸体积为20.00mL。请计算该同学在滴定过程中产生的误差，并分析可能的原因。参考答案：误差为0.50mL，可能原因：滴定管读数误差、滴定操作不规范等。8.某工厂排放的废水呈酸性，pH值为2。为了处理该废水，工厂采用向废水中加入熟石灰的方法进行中和处理。请计算需要向1000吨废水中加入多少吨熟石灰才能将废水的pH值提高到6（假设熟石灰的纯度为90%，且反应完全）。参考答案：需要向1000吨废水中加入100吨熟石灰。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：C解析：使用酒精灯时，应该用火柴点燃，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，以免引起火灾；取用固体药品时，应该用药匙，不能直接用手拿取，以免污染药品或造成危险；给试管里的液体加热时，液体体积不超过试管容积的1/3，以免液体沸腾时溅出伤人；实验完毕后，剩余的药品不能放回原瓶，以免污染原瓶药品。故选C。2.参考答案：C解析：纯净物是由一种物质组成的，氧化铁是由一种物质组成的，属于纯净物；空气是由氧气、氮气等多种物质组成的，属于混合物；自来水中含有水和一些可溶性杂质，属于混合物；碳酸钙溶液是碳酸钙和水的混合物，属于混合物。故选C。3.参考答案：B解析：分子是由原子构成的，分子是构成物质的一种粒子，分子很小，用肉眼无法看见，分子是在不断运动的。故选B。4.参考答案：B解析：2H₂+O₂→2H₂O₂是错误的，正确的化学方程式是2H₂+O₂→2H₂O；2CO+O₂→2CO₂是正确的；Na+H₂O→NaOH+H₂↑是错误的，正确的化学方程式是2Na+2H₂O→2NaOH+H₂↑；Cu+2HCl→CuCl₂+H₂↑是错误的，铜的金属活动性排在氢的后面，不能与稀盐酸反应。故选B。5.参考答案：B解析：稀盐酸滴入紫色石蕊试液中，试液变红色；氢氧化钠溶液滴入酚酞试液中，试液变红色；稀硫酸滴入碳酸钠溶液中，产生无色无味的气体；氢氧化铜粉末滴入稀盐酸中，粉末溶解并产生蓝色溶液。故选B。6.参考答案：B解析：大多数金属都是固体，汞是液体；金属都能导电；金属都能与水反应的说法错误，例如金、银等金属不能与水反应；金属都是非金属的说法错误，金属属于金属元素。故选B。7.参考答案：B解析：溶液不一定是无色的，例如硫酸铜溶液是蓝色的；溶液都是均匀的；溶液都是稳定的说法错误，例如浑浊的石灰水不稳定；溶液不一定是固体，例如酒精溶液是液体。故选B。8.参考答案：B解析：蜡烛燃烧时，火焰呈黄色，产生无色无味的气体；硫燃烧时，火焰呈蓝色，产生有刺激性气味的气体；氢气燃烧时，火焰呈无色，产生水蒸气。故选B。9.参考答案：D解析：实验时应该穿实验服，不能随意穿拖鞋；实验时应该佩戴防护眼镜，不能随意佩戴隐形眼镜；实验时如果不慎碰倒酒精灯，应立即用湿抹布盖灭，不能用水浇灭；实验时如果不慎将酸溅到皮肤上，应立即用大量水冲洗。故选D。10.参考答案：B解析：化学工业的发展会对环境造成污染；化学污染是当今世界面临的主要环境问题之一；化学可以解决环境污染问题，但不能完全解决；化学与环境有密切关系。故选B。二、填空题1.参考答案：1/3解析：实验室加热试管内的液体时，为了防止液体沸腾溅出伤人，液体体积一般不超过试管容积的1/3。这是基本的化学实验安全操作规范，需要牢记。2.参考答案：左右解析：使用托盘天平称量药品时，为了防止腐蚀托盘，应将药品放在左盘上，砝码放在右盘上。这是托盘天平的正确使用方法，也是为了保护天平的准确性。3.参考答案：10mL解析：量取9.5mL液体，应选用10mL的量筒。选择量筒时，应选择能一次量取的最小规格的量筒，以保证测量的准确性。10mL的量筒可以满足要求，且误差最小。4.参考答案：三层贴紧漏斗内壁解析：在进行过滤操作时，滤纸应三层折叠，并润湿使其贴紧漏斗内壁。滤纸折叠层数和润湿是为了保证过滤的效率和速度，同时防止液体从滤纸和漏斗之间流下。5.参考答案：二氧化锰催化解析：实验室制取氧气，若用高锰酸钾，需要加入二氧化锰，其作用是催化高锰酸钾分解，加快反应速率。二氧化锰是催化剂，不参与反应，但能改变反应速率。6.参考答案：火柴酒精灯解析：使用酒精灯时，必须用火柴点燃，禁止用酒精灯点燃。用酒精灯点燃酒精灯会产生爆炸，非常危险。这是实验室安全操作的基本要求。7.参考答案：湿抹布解析：实验室里药品发生泄漏时，应立即用湿抹布进行清理。湿抹布可以有效地吸收和中和泄漏的药品，防止污染环境和发生危险。8.参考答案：便于观察滴定过程中溶液颜色的变化解析：在进行滴定实验时，锥形瓶下垫一张白纸的作用是便于观察滴定过程中溶液颜色的变化。白纸可以提供一个对比背景，使颜色变化更加明显，提高滴定的准确性。9.参考答案：1090解析：配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液，需要氯化钠10g，水90g。根据质量分数的定义，质量分数=溶质质量/溶液质量，所以溶质质量=溶液质量×质量分数=100g×10%=10g，溶剂质量=溶液质量-溶质质量=100g-10g=90g。10.参考答案：水冷暗解析：实验室保存白磷时，应将其放在水中，并置于冷暗处。白磷在空气中容易自燃，所以需要隔绝空气保存。水可以隔绝空气，冷暗处可以降低白磷的温度，防止自燃。三、判断题1.参考答案：×解析：使用酒精灯时，绝对禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，以免引起火灾。应该用火柴或木条点燃酒精灯的灯芯。2.参考答案：√解析：在给试管里的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3，以防止液体沸腾时溅出伤人。3.参考答案：√解析：实验室制取氧气时，氧气密度比空气大，为了收集较纯净的氧气，应该用向上排空气法收集。4.参考答案：√解析：使用托盘天平称量药品时，应该将药品放在左盘，砝码放在右盘，这是托盘天平的标准使用方法。5.参考答案：√解析：在进行过滤操作时，滤纸应该紧贴漏斗内壁，以确保过滤效果良好，防止液体从滤纸和漏斗之间流下。6.参考答案：×解析：在浓硫酸不慎沾到皮肤上时，应该立即用大量水冲洗，然后涂上稀碳酸氢钠溶液，而不是稀氢氧化钠溶液，因为稀氢氧化钠溶液也是强碱，会进一步损伤皮肤。7.参考答案：×解析：实验室里废液不能直接倒入下水道，应该按照实验室的规定进行处理，以防止污染环境。8.参考答案：×解析：在进行化学实验时，如果闻到刺激性气味，应该用手在瓶口扇动，将气体扇向远离自己的方向闻，而不是扇向自己闻，以免吸入有害气体。9.参考答案：×解析：燃烧镁带时，应该在耐高温的坩埚中进行，而不是在石棉网上进行，因为石棉网无法承受镁带燃烧产生的高温。10.参考答案：√解析：实验室里药品的取用原则是“三不”原则，即不接触、不闻、不尝，以防止药品对人体造成伤害。四、简答题1.参考答案：防止液体沸腾时喷出伤人。解析：加热试管内液体时，试管口略向下倾斜是为了防止液体因受热不均而剧烈沸腾，导致液体喷出伤及实验人员。试管口向下可以使冷凝水回流至试管底部，避免试管内壁挂水，同时也能减少沸腾时的飞溅。2.参考答案：为了防止酒精失火造成危险。解析：使用酒精灯加热时，不能用一酒精灯去点燃另一酒精灯，因为这样容易导致酒精洒出，引发火灾。正确的做法是用火柴或木条点燃酒精灯。这样做是为了保证实验安全，防止意外发生。3.参考答案：加热高锰酸钾制取氧气、加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气、过氧化氢分解制取氧气。原理：加热高锰酸钾制取氧气是利用高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。解析：实验室制取氧气常用的方法有加热高锰酸钾、加热氯酸钾和二氧化锰混合物、以及过氧化氢分解。其中，加热高锰酸钾的化学方程式为2KMnO4→K2MnO4+MnO2+O2↑，加热氯酸钾和二氧化锰混合物的化学方程式为2KClO3→2KCl+3O2↑（在二氧化锰催化下），过氧化氢分解的化学方程式为2H2O2→2H2O+O2↑（在二氧化锰催化下）。4.参考答案：“一贴”指滤纸要紧贴漏斗内壁；“二低”指滤纸边缘要低于漏斗边缘，滤液液面要低于滤纸边缘；“三靠”指烧杯要紧靠玻璃棒，玻璃棒要靠在滤纸三层处，漏斗下端要靠在烧杯内壁。解析：过滤操作中，“一贴、二低、三靠”的原则是为了保证过滤操作的顺利进行和过滤效果。一贴是为了防止滤液从滤纸和漏斗之间流下，二低是为了防止滤液溢出，三靠是为了保证滤液沿着玻璃棒流入漏斗，避免飞溅。5.参考答案：为了使受热均匀，防止仪器受热不均而破裂。解析：在给物质加热时，有时需要使用石棉网，是因为石棉网可以分散热量，使受热均匀，防止仪器受热不均而破裂。特别是对于形状不规则或玻璃材质的仪器，使用石棉网可以更好地保护仪器。6.参考答案：应向右移动游码。解析：使用托盘天平称量药品时，若指针偏向左盘，说明左盘质量大于右盘质量，应向右移动游码，增加右盘质量，使天平平衡。游码的移动可以微调天平的平衡，确保称量准确。7.参考答案：刷洗、洗涤剂洗涤、浸泡。解析：实验室中常见的三种洗涤仪器的方法有刷洗、洗涤剂洗涤和浸泡。刷洗是用刷子刷去仪器上的污垢；洗涤剂洗涤是用洗涤剂溶解污垢；浸泡是将仪器浸泡在溶液中，使污垢溶解。这些方法可以根据不同的污垢选择合适的方法进行洗涤。8.参考答案：为了防止热量集中，造成液滴飞溅。解析：稀释浓硫酸时，必须将浓硫酸缓慢注入水中，并不断搅拌，是因为浓硫酸溶于水会放出大量的热量，如果将水倒入浓硫酸中，会导致局部温度急剧升高，造成液滴飞溅，引发危险。将浓硫酸缓慢注入水中，并不断搅拌，可以使热量及时散失，防止液滴飞溅。五、应用题1.参考答案：通过加入稀盐酸和澄清石灰水的方法鉴别。实验步骤：①取少量粉末加入试管中，滴加稀盐酸，观察是否有气泡产生；②将产生的气体通入澄清石灰水中，观察石灰水是否变浑浊。现象预期：若粉末为碳酸钠，则加入稀盐酸会产生气泡，气体通入澄清石灰水后变浑浊；若粉末为氯化钠或硫酸钠，则加入稀盐酸不会产生气泡。解析：本题考查物质的鉴别方法。通过加入稀盐酸可以检验碳酸盐的存在，因为碳酸盐与酸反应会产生二氧化碳气体；通过将产生的气体通入澄清石灰水可以进一步确认二氧化碳的存在，因为二氧化碳与澄清石灰水反应会生成碳酸钙沉淀，使石灰水变浑浊。氯化钠和硫酸钠与稀盐酸不反应，因此不会产生气泡。该实验方案能够有效鉴别碳酸钠、氯化钠和硫酸钠。2.参考答案：实际称量的氢氧化钠固体质量为8.4克。解析：根据题意，托盘天平的左盘质量等于右盘质量加上游码质量，即左盘质量=右盘质量+游码质量。因此，实际称量的氢氧化钠固体质量=右盘质量-游码质量=8.6克-0.2克=8.4克。该计算过程符合天平称量原理，结果准确。3.参考答案：建议①升高反应温度，原理：升高温度可以增加反应物分子的动能，提高活化分子百分数，从而加快反应速率；建议②增加硫酸铜溶液的浓度，原理：增加反应物浓度可以增加单位体积内活化分子的数量，从而加快反应速率。解析：影响化学反应速率的因素包括温度、浓度、催化剂等。升高温度可以增加反应物分子的动能，提高活化分子百分数，从而加快反应速率。增加反应物浓度可以增加单位体积内活化分子的数量，从而加快反应速率。其他合理建议如加入催化剂等也可以加快反应速率。4.参考答案：安全隐患①酒精灯靠近集气瓶，原理：酒精灯火焰温度较高，靠近集气瓶可能导致集气瓶破裂；安全隐患②没有在集气瓶底部放置棉花，原理：二氧化碳密度比空气大，直接通入集气瓶可能导致气体冲出。改进方法：将酒精灯放置在远离集气瓶的位置，并在集气瓶底部放置棉花以防止气