人教版初中语文八年级下册第5章综合测试卷及答案

人教版初中语文八年级下册第5章综合测试卷及答案第1页共1页人教版初中语文八年级下册第5章综合测试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.憔悴（qiáocuì）潸然（shānrán）惊愕（jīngè）B.纨绔（wánkù）愠怒（yùnnù）拈轻怕重（niānqīngpàzhòng）C.殷红（yānhóng）感慨（gǎnkǎi）锲而不舍（qièérbùshě）D.澎湃（péngpài）惬意（qièyì）钦佩（qīnpèi）参考答案：B2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是A.他终于明白了，成功不是偶然的，而是需要付出艰辛的劳动。B.你是喜欢喝茶还是喜欢喝咖啡？这个问题我一直想弄明白。C.那是一个阴冷的夜晚，月亮被乌云遮住了，星星也似乎失去了光彩。D.老师问我们：“你们为什么没有完成作业呢？”参考答案：C3.《阿长与〈山海经〉》的作者是A.鲁迅B.老舍C.巴金D.郭沫若参考答案：A4.下列对课文内容的理解，不正确的一项是A.《老王》一文中，老王虽然生活艰难，但心地善良，体现了底层人民的淳朴。B.《阿长与〈山海经〉》一文中，作者对阿长的感情是复杂的，既有感激也有不满。C.《社戏》一文中，作者回忆了童年时期在江南水乡看社戏的经历，表达了对童年生活的怀念。D.《安塞腰鼓》一文中，作者通过描写安塞腰鼓的表演，展现了中华文化的豪迈与力量。参考答案：B5.下列句子中，没有语病的一项是A.通过这次活动，使我深刻认识到了团结合作的重要性。B.他的演讲非常精彩，让我们深受教育和启发。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须加强交通安全教育。D.桌子上放着许多关于历史的书籍和杂志。参考答案：B6.下列文学常识搭配，不正确的一项是A.《背影》——朱自清B.《春》——老舍C.《济南的冬天》——老舍D.《背影》——鲁迅参考答案：B7.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是A.这部电影情节跌宕起伏，令人回味无穷。B.他对这个问题一直耿耿于怀，没有放下。C.面对困难，他毫不气馁，反而更加坚定了决心。D.这个小偷非常狡猾，警察们对他毫无办法。参考答案：B8.下列句子中，修辞手法使用不正确的一项是A.花儿在阳光下竞相开放，像一个个美丽的笑脸。B.风吹过树梢，树叶沙沙作响，像是在唱歌。C.他的眼睛像两颗明亮的星星。D.这座山峰高耸入云，直插蓝天。参考答案：D9.下列句子中，没有使用修辞手法的一项是A.秋天的树叶像一只只飞舞的蝴蝶。B.他的声音像洪钟一样响亮。C.这座城市就像一颗镶嵌在绿毯上的明珠。D.他一步一步地向前走去。参考答案：D10.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是A.他这次考试取得了优异的成绩，真是令人刮目相看。B.面对困难，他毫不气馁，反而更加坚定了决心。C.这个小偷非常狡猾，警察们对他无可奈何。D.他对这个问题一直耿耿于怀，没有放下。参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）1.《桃花源记》中描绘桃花源内景色的句子是“______，芳草鲜美，落英缤纷”。参考答案：芳草鲜美2.杜甫的《春望》中，“国破山河在”一句表达了诗人对国家破败的沉痛心情，其中“国破”指的是______。参考答案：安史之乱3.在《阿长与〈山海经〉》一文中，作者鲁迅回忆了儿时一位善良淳朴的劳动妇女______。参考答案：阿长4.《陋室铭》中，“谈笑有鸿儒，往来无白丁”描绘了作者交往的朋友都是______。参考答案：有才华的人5.莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》中，罗密欧与朱丽叶的悲剧结局发生在______。参考答案：维罗纳6.《老王》一文中，作者杨绛通过回忆一位不幸的出租车司机______，表达了对底层人民的同情和尊重。参考答案：老王7.在《背影》中，朱自清回忆了父亲在火车站为他______的感人场景。参考答案：买橘子8.《桃花源记》中，桃花源的人们“悉如外人”，说明他们与外界隔绝了______年。参考答案：四百多年9.杜甫的《春望》中，“白头搔更短，浑欲不胜簪”一句表达了诗人对______的感慨。参考答案：时光流逝、人生易老10.《陋室铭》中，“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”体现了作者______的生活态度。参考答案：淡泊名利三、判断题（共10小题，每题2分）1.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。参考答案：√2.“海内存知己，天涯若比邻”出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》。参考答案：√3.小说《故乡》中，闰土给“我”描述了雪地捕鸟的精彩情景。参考答案：×4.诗歌《春望》的作者是唐代诗人杜甫，全诗表达了诗人忧国伤时、念家悲己的情感。参考答案：√5.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自南宋民族英雄文天祥的《过零丁洋》。参考答案：√6.《阿长与〈山海经〉》中，阿长给“我”买回《山海经》的原因是“我”渴望得到这本书。参考答案：√7.小说《故乡》中，中年闰土的形象与少年闰土的形象形成了鲜明的对比。参考答案：√8.诗歌《望岳》的作者是唐代诗人李白，全诗表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶的雄心和气概。参考答案：×9.《阿长与〈山海经〉》中，阿长是一个善良、淳朴、勤劳，但思想观念落后的劳动妇女形象。参考答案：√10.小说《故乡》中，结尾处“我”决定离开故乡，是因为“我”对故乡的未来感到失望。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述《阿长与〈山海经〉》中，阿长的人物形象特点。参考答案：善良淳朴、勤劳能干、有些迷信、关心孩子。2.分析《阿长与〈山海经〉》中，"我"对阿长的感情变化过程。参考答案：从讨厌到理解，从感激到尊敬。3.列举《阿长与〈山海经〉》中，表现阿长善良品质的具体事例。参考答案：为"我"买《山海经》、给"我"送年礼、关心"我"的病。4.说明《阿长与〈山海经〉》中，"我"对《山海经》的渴望与追求。参考答案：渴望得到《山海经》、追求知识的满足。5.简述《阿长与〈山海经〉》中，"我"对阿长的态度转变的原因。参考答案：因为阿长为"我"买来《山海经》、理解了阿长的善良、认识到阿长的辛苦。6.分析《阿长与〈山海经〉》中，"我"对阿长的理解与认识的变化。参考答案：从认为阿长是规矩多、迷信的老太太，到理解她善良淳朴、关心孩子的本性。7.列举《阿长与〈山海经〉》中，表现阿长迷信思想的具体事例。参考答案：给"我"算命、认为"我"生病是因为做了坏事。8.说明《阿长与〈山海经〉》中，"我"对阿长的感情变化的意义。参考答案：深化对劳动人民的理解、认识到善良的价值、促进与劳动人民的感情交流。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）阅读下面的文字，完成第1～8题。老王是一位普通的蹬三轮车的师傅。他住在城市边缘的一个小屋里，生活简单朴素。尽管日子清贫，老王却总是面带微笑，乐于助人。每天清晨，他都会准时出车，无论天气如何，他都坚持工作，从不抱怨。他的三轮车虽然旧了，但总是擦得干干净净，车座上铺着一块干净的布，让乘客感到舒适。有一次，一位年轻的姑娘上车，她看起来很着急，手里拎着一个沉甸甸的包裹。老王注意到姑娘的包裹上没有锁扣，担心她会丢失东西，便主动提出帮忙保管。姑娘感激地点了点头，将包裹交给了老王。在回家的路上，老王小心翼翼地抱着包裹，确保它不会受到任何损坏。到达姑娘家后，她匆忙下车，老王还特意等她确认包裹安全后才离开。还有一次，老王在送一位老人回家的路上，突然遇到一条湍急的河流。河水很深，老人不敢过河，老王二话不说，脱下自己的外套，小心翼翼地将老人抱过河。老人非常感激，连连道谢。老王却说：“这都是我应该做的。”老王虽然只是一个蹬三轮车的师傅，但他用自己的行动诠释了什么是善良和助人。他的故事感动了许多人，也让我们明白，善良不分职业，每个人都可以成为传递温暖的人。1.老王的主要职业是什么？参考答案：蹬三轮车的师傅2.老王的生活状态是怎样的？参考答案：生活简单朴素，乐于助人3.在故事中，老王帮助了哪位姑娘？他具体是怎么帮助她的？参考答案：一位年轻的姑娘，他主动提出帮忙保管姑娘的包裹4.老王在送老人回家的路上遇到了什么困难？他是怎么解决的？参考答案：遇到一条湍急的河流，他脱下自己的外套，小心翼翼地将老人抱过河5.老王的行为体现了什么精神？参考答案：善良和助人的精神6.这篇文章的主题是什么？参考答案：传递温暖7.你认为老王是一个怎样的人？参考答案：一个善良、乐于助人、有爱心的人8.你从老王的故事中得到了什么启示？参考答案：善良不分职业，每个人都可以成为传递温暖的人标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：A项中“潸然”应读shānrán，正确；“惊愕”应读jīngài，错误。C项中“锲而不舍”应读qièérbùshě，正确。D项中“惬意”应读qièyì，正确。B项中“纨绔”应读wánkù，“愠怒”应读yùnnù，“拈轻怕重”应读niānqīngpàzhòng，均正确。故选B。2.参考答案：C解析：A项中“而是”前应加逗号，错误。B项中问号应改为逗号，错误。D项中引号使用错误，错误。C项标点符号使用正确。故选C。3.参考答案：A解析：《阿长与〈山海经〉》的作者是鲁迅。故选A。4.参考答案：B解析：《阿长与〈山海经〉》一文中，作者对阿长的感情是复杂的，既有感激也有怀念，没有不满。故选B。5.参考答案：B解析：A项中“使”字多余，应去掉。C项中“不再”应改为“再次”，错误。D项中“书籍和杂志”并列不当，错误。B项句子没有语病。故选B。6.参考答案：B解析：《春》的作者是朱自清。故选B。7.参考答案：B解析：“耿耿于怀”指事情（多指不好的事情）在心里难以忘却，此处使用不当。故选B。8.参考答案：D解析：A、B、C项均使用了比喻的修辞手法，D项没有使用修辞手法。故选D。9.10.参考答案：A解析：“刮目相看”指别人已有显著进步，不能再用老眼光看待，此处使用不当。故选A。二、填空题1.参考答案：芳草鲜美解析：此题考查《桃花源记》中的名句。题干中的空格应填入描绘桃花源内景色的句子，原文为“芳草鲜美，落英缤纷”，故答案为“芳草鲜美”。该句描绘了桃花源内自然景色的美丽，体现了作者对理想境界的向往。2.参考答案：安史之乱解析：此题考查《春望》的背景知识。题干中的空格应填入“国破”所指的历史事件。杜甫的《春望》作于唐代安史之乱期间，诗中的“国破山河在”表达了诗人对国家破败的沉痛心情，故答案为“安史之乱”。该事件是唐代历史上的一次重大叛乱，对国家造成了严重破坏。3.参考答案：阿长解析：此题考查《阿长与〈山海经〉》中的主要人物。题干中的空格应填入作者回忆的劳动妇女的名字。在《阿长与〈山海经〉》一文中，作者鲁迅回忆了儿时一位善良淳朴的劳动妇女阿长，她为作者买到了梦寐以求的《山海经》，故答案为“阿长”。该人物形象体现了底层劳动人民的淳朴善良。4.参考答案：有才华的人解析：此题考查《陋室铭》中的名句。题干中的空格应填入“谈笑有鸿儒，往来无白丁”所描绘的朋友类型。该句描绘了作者交往的朋友都是有才华的人，故答案为“有才华的人”。该句体现了作者对高尚人格的追求，与“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”共同构成了陋室不陋的意境。5.参考答案：维罗纳解析：此题考查《罗密欧与朱丽叶》的剧情。题干中的空格应填入罗密欧与朱丽叶悲剧结局发生的地点。莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》中，罗密欧与朱丽叶的悲剧结局发生在维罗纳，他们在教堂中殉情，故答案为“维罗纳”。该悲剧反映了封建家族仇恨对年轻爱情的摧残。6.参考答案：老王解析：此题考查《老王》中的主要人物。题干中的空格应填入作者杨绛回忆的不幸出租车司机的名字。在《老王》一文中，作者杨绛通过回忆一位不幸的出租车司机老王，表达了对底层人民的同情和尊重，故答案为“老王”。该人物形象体现了作者对善良淳朴的劳动人民的赞美。7.参考答案：买橘子解析：此题考查《背影》中的名句。题干中的空格应填入朱自清回忆父亲为他做的具体事情。在《背影》中，朱自清回忆了父亲在火车站为他买橘子的感人场景，故答案为“买橘子”。该场景体现了父亲对儿子深沉的爱，是全文的抒情高潮。8.参考答案：四百多年解析：此题考查《桃花源记》中的情节。题干中的空格应填入桃花源与外界隔绝的时间。在《桃花源记》中，桃花源的人们“悉如外人”，说明他们与外界隔绝了四百多年，故答案为“四百多年”。该情节体现了作者对理想社会的向往，暗示了与现实社会的隔绝。9.参考答案：时光流逝、人生易老解析：此题考查《春望》中的名句。题干中的空格应填入“白头搔更短，浑欲不胜簪”所表达的情感。杜甫的《春望》中，“白头搔更短，浑欲不胜簪”一句表达了诗人对时光流逝、人生易老的感慨，故答案为“时光流逝、人生易老”。该句通过描写白头发的稀疏，表达了诗人对国家残破和人生无常的悲叹。10.参考答案：淡泊名利解析：此题考查《陋室铭》中的名句。题干中的空格应填入“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”所体现的生活态度。在《陋室铭》中，“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”体现了作者淡泊名利的生活态度，故答案为“淡泊名利”。该句表达了作者对物质享受的鄙弃和对精神世界的追求，与“谈笑有鸿儒，往来无白丁”共同构成了陋室不陋的意境。三、判断题1.参考答案：√解析：鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》收录了《阿长与〈山海经〉》等散文作品，该作品真实地记录了鲁迅先生与阿长相处的片段，以及他对《山海经》的渴望。题干表述正确。2.参考答案：√解析：“海内存知己，天涯若比邻”出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》，这两句诗表达了真挚的友谊可以超越时空的限制，是千古传诵的名句。题干表述正确。3.参考答案：×解析：小说《故乡》中，闰土给“我”描述的是海边拾贝、看跳鱼儿等童年趣事，而不是雪地捕鸟。雪地捕鸟是《从百草园到三味书屋》中描写的场景。题干表述错误。4.参考答案：√解析：诗歌《春望》的作者是唐代诗人杜甫，这首诗写于安史之乱时期，表达了诗人忧国伤时、念家悲己的情感，是杜甫的代表作之一。题干表述正确。5.参考答案：√解析：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自南宋民族英雄文天祥的《过零丁洋》，这两句诗表达了诗人视死如归、舍生取义的崇高气节，是千古传诵的名句。题干表述正确。6.参考答案：√解析：在《阿长与〈山海经〉》中，阿长虽然地位低下，但心地善良，她得知“我”渴望得到《山海经》后，费尽心思买回了这本书，体现了她对“我”的关爱。题干表述正确。7.参考答案：√解析：小说《故乡》中，少年闰土活泼、勇敢、充满活力，而中年闰土则变得迟钝、麻木、贫困潦倒，这两个形象形成了鲜明的对比，反映了辛亥革命后中国农村的破败和农民生活的苦难。题干表述正确。8.参考答案：×解析：诗歌《望岳》的作者是唐代诗人杜甫，而不是李白。这首诗描写了泰山的雄伟壮丽，表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶的雄心和气概。题干表述错误。9.参考答案：√解析：在《阿长与〈山海经〉》中，阿长是一个勤劳、善良、淳朴的劳动妇女，但她也受到封建思想的影响，思想观念落后，例如她相信“长毛”的故事。题干表述正确。10.参考答案：√解析：小说《故乡》的结尾处，“我”决定离开故乡，是因为“我”对故乡的未来感到失望，认为故乡已经无法改变，无法回到过去美好的时光。题干表述正确。四、简答题1.参考答案：善良淳朴、勤劳能干、有些迷信、关心孩子。解析：阿长是一个典型的农村妇女形象，她勤劳能干，为"我"买来《山海经》体现了她的善良淳朴；同时她也有一些迷信思想，如给"我"算命；但总体上她关心孩子，对"我"的渴望给予支持。考查人物形象分析能力，需结合文本具体事例说明。2.参考答案：从讨厌到理解，从感激到尊敬。解析：起初"我"讨厌阿长的规矩和迷信，但通过她为"我"买《山海经》的行为，"我"开始理解她，并感激她的善良，最终对她产生尊敬之情。考查情感变化分析能力，需把握文本中关键心理描写。3.参考答案：为"我"买《山海经》、给"我"送年礼、关心"我"的病。解析：阿长知道"我"渴望《山海经》后，特意去买来送给"我"，还经常给"我"送年礼，在"我"生病时也关心照顾，这些行为都体现了她的善良品质。考查细节分析能力，需找出文本中具体描写。4.参考答案：渴望得到《山海经》、追求知识的满足。解析："我"渴望得到《山海经》已久，一直梦想着能拥有这部书，这体现了"我"对知识的追求和满足感，也反映了儿童对未知世界的好奇心。考查人物心理分析能力，需结合"我"的独白和心理描写分析。5.参考答案：因为阿长为"我"买来《山海经》、理解了阿长的善良、认识到阿长的辛苦。解析："我"原本讨厌阿长的规矩和迷信，但当她为"我"买来《山海经》后，"我"开始理解她的善良，并认识到她为"我"付出的辛苦，态度因此转变。考查情感变化原因分析能力，需结合文本中关键事件分析。6.参考答案：从认为阿长是规矩多、迷信的老太太，到理解她善良淳朴、关心孩子的本性。解析："我"最初认为阿长是一个规矩多、迷信的老太太，但在相处中逐渐发现她善良淳朴、关心孩子的本性，对她的认识因此变化。考查人物认识变化分析能力，需把握文本中"我"的内心变化过程。7.参考答案：给"我"算命、认为"我"生病是因为做了坏事。解析：阿长给"我"算命，认为"我"生病是因为做了坏事，这些行为都体现了她的迷信思想，与她善良的品质形成对比。考查人物性格分析能力，需找出文本中具体描写分析。8.参考答案：深化对劳动人民的理解、认识到善良的价值、促进与劳动人民的感情交流。解析："我"对阿长的感情变化，使"我"更深刻地理解了劳动人民的善良品质，认识到善良的价值，并促进了与劳动人民的感情交流。考查情感变化意义分析能力，需结合文本主题分析。五、阅读理解题1.参考答案：蹬三轮车的师傅