自考《马克思主义基本原理》自学考试大纲（2024 年修订版）

自考《马克思主义基本原理》自学考试大纲（2024年修订版）一、大纲前言为适应社会主义现代化建设需求，深化自学考试教学与考试改革，保障人才培养质量，全国高等教育自学考试指导委员会对原课程大纲进行修订，形成本版大纲。本大纲是规范自学范围、要求与考试标准的核心文件，为个人自学、社会助学、国家考试及教材编写提供依据，适用于全国高等教育自学考试各专业公共必考环节。二、课程性质与课程目标（一）课程性质和特点“马克思主义基本原理”是全国高等教育自学考试各专业的公共必考思想政治理论课，面向具备高中以上文化程度的自学应考者。课程以马克思主义世界观和方法论为核心，融合哲学、政治经济学、科学社会主义三大组成部分，兼具理论性、实践性与整体性，旨在为应考者提供认识世界和改造世界的根本遵循，同时为其他思想政治理论课学习奠定方法论基础。（二）课程目标知识目标：掌握马克思主义的基本概念、范畴、规律与论断，明确“什么是马克思主义、为什么坚持马克思主义、怎样坚持和发展马克思主义”的核心命题，全面把握唯物观点、辩证观点、实践观点等核心观点，理解马克思主义三大组成部分的内在逻辑。能力目标：学会运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题，特别是我国改革开放和社会主义现代化建设中的现实问题，提升理论联系实际的能力与开拓创新意识。素养目标：树立正确的世界观、人生观、价值观，深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，增强对中国化时代化马克思主义的理解与认同。（三）与相关课程的联系与区别本课程是自考思想政治理论课体系的理论基础，与“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”“思想道德与法治”相互衔接：本课程提供世界观和方法论指导，其他课程提供实证知识支撑。学习本课程需具备中学思想政治理论基础，且对我国改革开放实践有一定了解。（四）课程重点马克思主义的产生、发展与基本特征哲学基本问题与马克思主义哲学核心观点唯物辩证法的总特征与精髓认识的本质、两次飞跃与真理检验标准社会基本矛盾运动与社会形态更替规律人民群众创造历史的观点与阶级斗争理论商品二因素、价值规律与资本增殖理论剩余价值生产与资本积累本质垄断资本主义的形成、发展与实质社会主义代替资本主义的历史必然性共产主义社会的理想与实现路径三、考核目标本大纲按“识记、领会、简单应用、综合应用”四个递进层次规定考核要求，具体含义如下：识记（Ⅰ）：了解马克思主义基本概念、范畴、规律和论断的核心内涵，能准确识别并表述关键内容。领会（Ⅱ）：掌握知识点间的内在联系与区别，理解理论的逻辑推导过程与适用条件。简单应用（Ⅲ）：运用马克思主义立场、观点、方法解释具体观点，进行基础理论论证。综合应用（Ⅳ）：结合历史条件或国内外政治经济背景，分析社会现象与现实问题，做出正确评价与判断。四、课程内容与考核要求绪论（一）学习目的与要求阐明马克思主义的产生、发展及基本特征，了解其时代价值与理论品质，明确学习目的与根本方法，认识马克思主义在当代的创新发展。（二）课程内容马克思主义的产生和发展马克思主义的基本特征学习和运用马克思主义（三）考核知识点与考核要求马克思主义的产生和发展识记：马克思主义的科学内涵；德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义学说（直接理论来源）；自然科学三大发现。领会：马克思主义的时代背景与理论渊源；习近平新时代中国特色社会主义思想（马克思主义中国化时代化最新成果）。简单应用：结合实际说明马克思主义是时代的产物。综合应用：结合实践案例说明马克思主义在发展中不断丰富完善。马克思主义的基本特征识记：科学性、人民性、实践性、发展性的核心内涵；与时俱进的理论品质；共产主义的最高社会理想。领会：马克思主义三大特征的内在统一性；马克思主义不是教条而是行动指南的本质。简单应用：分析马克思主义实践性在当代的体现。学习和运用马克思主义识记：学习马克思主义的根本目的；理论联系实际的根本方法。领会：新时代学习马克思主义的现实意义。简单应用：结合自身学习说明如何践行理论联系实际的方法。第一章物质世界及其发展规律（一）学习目的与要求把握辩证唯物主义的基本观点，理解物质世界的本质与发展规律，掌握唯物辩证法的总特征与基本范畴，学会用辩证思维分析问题。（二）课程内容物质世界的客观存在物质世界的普遍联系和永恒发展唯物辩证法的基本规律唯物辩证法的基本范畴（三）考核知识点与考核要求物质世界的客观存在识记：哲学基本问题（思维与存在的关系问题）；物质的定义；意识的起源与本质；实践的基本特征与形式。领会：物质与意识的辩证关系；世界的物质统一性原理；实践是人的存在方式。简单应用：运用世界物质统一性原理说明一切从实际出发的重要性。物质世界的普遍联系和永恒发展识记：联系的客观性、普遍性、多样性；发展的实质（新事物产生与旧事物灭亡）；唯物辩证法的总特征（联系与发展）。领会：联系与发展的内在逻辑；系统的特征与方法论意义。简单应用：分析社会现象中的普遍联系，说明发展的前进性与曲折性。唯物辩证法的基本规律识记：对立统一规律（唯物辩证法的实质与核心）；质量互变规律；否定之否定规律。领会：矛盾的同一性与斗争性、普遍性与特殊性的辩证关系；量变与质变的辩证统一；否定之否定的发展过程。综合应用：运用对立统一规律分析我国社会发展中的矛盾问题。唯物辩证法的基本范畴识记：原因与结果、必然性与偶然性、可能性与现实性、现象与本质、内容与形式。领会：各对范畴的辩证关系。简单应用：运用范畴分析实际问题，提升认识深度。第二章认识的本质及规律（一）学习目的与要求理解认识的本质与来源，掌握认识发展的辩证过程，明确实践是检验真理的唯一标准，树立辩证唯物主义认识论观点。（二）课程内容认识的本质认识的辩证发展过程真理与价值认识世界与改造世界的统一（三）考核知识点与考核要求认识的本质识记：认识的本质（主体对客体的能动反映）；实践对认识的决定作用（来源、动力、检验标准、目的）。领会：唯物主义反映论与唯心主义先验论的区别；辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的差异。简单应用：结合实例说明实践是认识的基础。认识的辩证发展过程识记：感性认识与理性认识的形式与特征；认识的两次飞跃（感性→理性，理性→实践）。领会：认识发展的反复性与无限性；主观与客观、认识与实践的具体历史统一。综合应用：分析认识发展规律对科学研究与实践工作的指导意义。真理与价值识记：真理的客观性、绝对性与相对性；价值的特性；真理与价值的辩证统一。领会：实践是检验真理的唯一标准；真理标准的确定性与不确定性。简单应用：运用真理绝对性与相对性辩证关系分析理论创新的必要性。认识世界与改造世界的统一识记：认识世界与改造世界的辩证关系；自由与必然的关系。领会：马克思主义认识论的实践意义。简单应用：说明如何在实践中实现认识与改造世界的统一。第三章人类社会及其发展规律（一）学习目的与要求掌握历史唯物主义的基本原理，理解人类社会发展的基本规律，明确社会发展的动力与主体，认识社会形态更替的必然性与多样性。（二）课程内容社会基本矛盾及其运动规律社会历史发展的动力人民群众在历史发展中的作用（三）考核知识点与考核要求社会基本矛盾及其运动规律识记：社会存在与社会意识的内涵；生产力与生产关系的矛盾；经济基础与上层建筑的矛盾；社会形态的内涵与类型。领会：社会存在与社会意识的辩证关系；生产关系一定要适合生产力状况的规律；上层建筑一定要适合经济基础状况的规律；社会形态更替的统一性与多样性。综合应用：运用社会基本矛盾规律分析我国改革开放的必然性与成就。社会历史发展的动力识记：社会基本矛盾是社会发展的根本动力；阶级斗争是阶级社会发展的直接动力；革命与改革的作用；科学技术的社会作用。领会：阶级斗争的历史作用；改革的性质与特点；科学技术是第一生产力。简单应用：分析科学技术在当代社会发展中的双重影响。人民群众在历史发展中的作用识记：人民群众的内涵；历史人物的作用；群众观点与群众路线。领会：人民群众是历史的创造者（物质财富、精神财富、社会变革的主体）；历史人物与人民群众的辩证关系。综合应用：结合实例说明坚持群众路线的现实意义。第四章资本主义制度的形成及本质（一）学习目的与要求了解资本主义制度的形成过程，掌握资本主义经济制度的本质与运行规律，认识资本主义政治制度与意识形态的特点，明确资本主义的历史地位。（二）课程内容资本主义制度的形成资本主义经济制度的本质资本主义政治制度与意识形态（三）考核知识点与考核要求资本主义制度的形成识记：资本主义生产关系的产生条件；资本原始积累的途径；资本主义制度确立的标志。领会：资本主义制度形成的历史必然性。简单应用：分析资本原始积累的本质。资本主义经济制度的本质识记：商品二因素（使用价值、价值）；劳动二重性（具体劳动、抽象劳动）；货币的本质与职能；价值规律的内容与表现形式；资本的本质；剩余价值的生产方法（绝对剩余价值、相对剩余价值）；资本积累的本质。领会：商品经济的基本矛盾；劳动力成为商品是货币转化为资本的前提；资本主义生产过程是劳动过程与价值增殖过程的统一；资本有机构成的提高趋势。综合应用：运用剩余价值理论分析资本主义剥削的实质。资本主义政治制度与意识形态识记：资本主义政治制度的主要内容（国家制度、政党制度、选举制度等）；资本主义意识形态的核心（利己主义）。领会：资本主义政治制度的进步性与局限性；资本主义意识形态的本质。简单应用：评价资本主义政治制度的历史作用。第五章资本主义的发展及其趋势（一）学习目的与要求理解资本主义从自由竞争到垄断的发展过程，掌握国家垄断资本主义的实质与特点，认识经济全球化的影响，明确资本主义为社会主义所代替的历史必然性。（二）课程内容垄断资本主义的形成与发展经济全球化与当代资本主义的新变化资本主义的历史地位与发展趋势（三）考核知识点与考核要求垄断资本主义的形成与发展识记：垄断的形成原因；垄断组织的形式；国家垄断资本主义的形式；垄断利润与垄断价格。领会：自由竞争与垄断的关系；国家垄断资本主义的实质；垄断资本主义的基本经济特征。简单应用：分析国家垄断资本主义对经济发展的双重影响。经济全球化与当代资本主义的新变化识记：经济全球化的表现（生产、贸易、金融全球化）；当代资本主义的新变化（生产资料所有制、劳资关系、分配关系等）。领会：经济全球化的原因与影响；资本主义新变化的实质。综合应用：结合经济全球化趋势分析当代资本主义的发展困境。资本主义的历史地位与发展趋势识记：资本主义的历史进步性；资本主义基本矛盾（生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾）。领会：资本主义为社会主义所代替的历史必然性与长期性。综合应用：论述资本主义基本矛盾的运动如何推动社会形态更替。第六章社会主义的发展及其规律（一）学习目的与要求了解社会主义制度的建立过程，掌握社会主义的本质与基本特征，理解经济文化相对落后国家建设社会主义的艰巨性，明确社会主义发展的前进性与曲折性。（二）课程内容社会主义制度的建立社会主义的本质与基本特征社会主义在实践中发展和完善马克思主义政党在社会主义事业中的地位和作用（三）考核知识点与考核要求社会主义制度的建立识记：社会主义从空想到科学的发展；无产阶级革命的特点；社会主义制度建立的标志。领会：经济文化相对落后国家先于发达资本主义国家进入社会主义的原因。简单应用：分析社会主义制度建立的历史意义。社会主义的本质与基本特征识记：社会主义的本质；社会主义的基本特征（经济、政治、文化、社会、生态方面）。领会：社会主义本质与基本特征的内在联系。简单应用：结合中国特色社会主义实践说明社会主义基本特征的体现。社会主义在实践中发展和完善识记：社会主义发展道路的多样性；社会主义改革的性质与目的。领会：社会主义发展的前进性与曲折性；改革是社会主义自我完善和发展的根本途径。综合应用：论述中国特色社会主义对社会主义发展规律的丰富与发展。马克思主义政党在社会主义事业中的地位和作用识记：马克思主义政党的性质与宗旨；马克思主义政党的领导核心作用。领会：坚持党的领导是社会主义事业胜利的根本保证。简单应用：分析马克思主义政党在社会主义改革中的作用。第七章共产主义社会是人类最崇高的社会理想（一）学习目的与要求理解共产主义社会的基本特征，明确共产主义社会实现的历史必然性与长期性，树立共产主义远大理想，把握中国特色社会主义共同理想与远大理想的关系。（二）课程内容共产主义社会的基本特征共产主义社会理想的实现共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想（三）考核知识点与考核要求共产主义社会的基本特征识记：共产主义社会的基本特征（物质财富极大丰富、消费资料按需分配；社会关系高度和谐、人们精神境界极大提高；每个人自由而全面的发展）。领会：共产主义社会的本质规定。简单应用：说明共产主义社会是人类最理想的社会形态。共产主义社会理想的实现识记：共产主义社会实现的历史必然性；实现共产主义是一个长期的实践过程。领会：共产主义社会发展的阶段性（社会主义是共产主义的初级阶段）。综合应用：结合历史发展规律论述共产主义理想的现实性。共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想识记：两大理想的内涵；二者的辩证统一关系。领会：树立远大理想与立足现实实践的统一。简单应用：说明当代青年如何为实现两大理想而奋斗。五、关于大纲的说明与考核实施要求（一）大纲说明本大纲是自考各专业“马克思主义基本原理”课程的统一考核依据，内容覆盖课程核心知识点，兼顾理论深度与实践应用。大纲修订注重时代性，增补了马克思主义中国化时代化最新成果，删减了陈旧内容，体