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文档简介
2027届上海市建平西学校七上数学期末统考试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.有理数a,b,c,d在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是()A.a>﹣4 B.bd>0 C.|a|>|b| D.b+c>02.的绝对值的相反数是()A. B. C.2 D.-23.在同一平面直角坐标中,关于下列函数:①y=x+1;②y=2x+1;③y=2x-1;④y=-2x+1的图象,说法不正确的是().A.②和③的图象相互平行 B.②的图象可由③的图象平移得到C.①和④的图象关于y轴对称 D.③和④的图象关于x轴对称4.一个家庭在今年上半年用电的度数如下:89、73、58、69、76、79,那么这个家庭平均每月用电()A.72度 B.73度 C.74度 D.76度5.用四舍五入法将精确到万位,可表示为()A. B. C. D.6.12月3日23点10分,嫦娥五号上升器月面点火,约6分钟后,顺利将携带月壤的上升器送入预定环月轨道,实现我国首次地外天体起飞.起飞前,国旗展示系统成功在月面打开,这是中国首次在月球展示“织物版”五星红旗.380000公里外,那一抹“中国红”振奋着每一个中国人的心.请你用科学记数法表示380000()A. B. C. D.7.人类的遗传物质是DNA,DNA是一个很长的链,最短的22号染色体也长达30000000个核苷酸.30000000用科学记数法表示为()A.3×107 B.30×106 C.0.3×107 D.0.3×1088.若,则的大小关系是()A. B.C. D.9.把数用科学记教法表示为()A. B. C. D.10.某商店出售一种商品,下列四个方案中,最后价格最低的方案是()A.先提价,再降价 B.先提价,再降价C.先降价,在提价 D.先降价,再提价11.把一副三角尺ABC与BDE按如图所示那样拼在一起,其中A、D、B三点在同一直线上,BM为的平分线,BN为的平分线,则的度数是A. B. C. D.12.列图形中,是正方体展开图的是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.﹣|﹣2|=____.14.有一种24点的游戏,游戏规则是:任取四个之间的自然数,将这四个数(每个数只用一次)进行加减乘除四则运算,使其结果等于24,例如对1、2、3、4可做运算:.现有四个有理数7,-2,3,-4,运用上述规则写出算式,使其运算结果等于24,你的算式是__________.15.计算:40°﹣15°30′=_____.16.已知x=5是关于x的方程x+m=-3的解,则m的值是_________.17.二次三项式x2―3x+4的值为8,则的值___________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,在平面直角坐标系中,每个小正方形的边长为1,点A的坐标为(-3,2).请按要求分别完成下列各小题:(1)把△ABC向下平移4个单位得到△A1B1C1,画出△A1B1C1,点A1的坐标是___.(2)画出△ABC关于y轴对称的△A2B2C2,则点C2的坐标是;(3)△ABC的面积是多少?19.(5分)如图,M是定长线段AB上一定点,点C在线段AM上,点D在线段BM上,点C、点D分别从点M、点B出发以acm/s、bcm/s的速度沿直线BA向左运动,设运动的时间为ts,运动方向如箭头所示,其中a、b满足条件:关于x,y的单项式2x3ya+1与-3xb-1y3的和仍是单项式.(1)直接写出:a=_________,b=___________;(2)若AB=20cm,求当t为何值时,AC+MD=10;(3)若点C、D运动时,总有MD=2AC,若AM=ncm,求AB的长;(用含n的式子表示)(4)在(3)的条件下,点N是直线AB上一点,且AN=MN+BN,求MN与AB的数量关系.20.(8分)青岛市某实验学校举办一年一届的科技文化艺术节活动,需制作一块活动展板,请来两名工人.已知师傅单独完成需天,徒弟单独完成需天.(1)两个人合作需要多少天完成?(2)现由徒弟先做天,再两人合作,问:还需几天可以完成这项工作?21.(10分)为了解某地区30万电视观众对新闻、动画、娱乐三类节目的喜爱情况,根据老年人、成年人、青少年各年龄段实际人口的比例3:5:2,随机抽取一定数量的观众进行调查,得到如下统计图.(1)上面所用的调查方法是(填“全面调查”或“抽样调查”);(2)写出折线统计图中A、B所代表的值;A:;B:;(3)求该地区喜爱娱乐类节目的成年人的人数.22.(10分)小刚与小明在玩数字游戏,现有5张写着不同数字的卡片(如图),小刚请小明按要求抽出卡片,完成下列各问题:(1)从中取出2张卡片,使这2张卡片上的数字乘积最大,如何抽取?最大值是多少?(2)从中取出2张卡片,使这2张卡片上的数字相除的商最小,如何抽取?最小值是多少?(3)从中取出4张卡片,用学过的运算方法,使结果为24,如何抽取?写出运算式子(一种即可).23.(12分)如图,大圆的半径是,小圆的半径是大圆半径的,求阴影部分的面积.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【分析】根据数轴上点的位置关系,可得a,b,c,d的大小,根据有理数的运算,绝对值的性质,可得答案.【详解】解:由数轴上点的位置,得a<﹣4<b<0<c<1<d.A、a<﹣4,故A不符合题意;B、bd<0,故B不符合题意;C、∵|a|>4,|b|<2,∴|a|>|b|,故C符合题意;D、b+c<0,故D不符合题意;故选:C.本题考查了有理数大小的比较、有理数的运算,绝对值的性质,熟练掌握相关的知识是解题的关键2、D【解析】先根据一个负数的绝对值是它的相反数,得出-1的绝对值是1,再根据相反数的表示方法:求一个数的相反数,即在这个数的前面加上一个负号.【详解】∵|-1|=1,1的相反数是-1,
∴-1的绝对值的相反数是-1.故选D.此题考查绝对值的性质和相反数的概念.解题关键在于掌握其性质定义.3、C【分析】一次函数的比例系数相等则两直线平行,据此逐一分析即可;【详解】由题意得:y=2x+1与y=2x-1比例系数相等;y=2x-1与y=-2x+1的比例系数互为相反数,
所以②和③的图象相互平行,③和④的图象关于x轴对称,
故A、B、D正确,C错误,
故选C.本题考查了一次函数的图象,当一次函数的比例系数相等时,其图象平行;比例系数互为相反数,则其图象关于x轴对称.4、C【分析】由平均数的含义可得:这个家庭平均每月用电可表示为:,从而可得答案.【详解】解:这个家庭平均每月用电:故选:本题考查的是一组数据的平均数,掌握平均数含义与公式是解题的关键.5、D【分析】先利用科学记数法表示,然后把千位上的数字9进行四舍五入即可.【详解】解:5109500≈5.11×106(精确到万位).
故选:D.本题考查了近似数和有效数字:近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示.一般有,精确到哪一位,保留几个有效数字等说法.从一个数的左边第一个不是0的数字起到末位数字止,所有的数字都是这个数的有效数字.6、B【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,整数位数减1即可.当原数绝对值时,是正数;当原数的绝对值时,是负数.【详解】解:,故选:B.此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值.7、A【解析】试题分析:根据科学记数法的概念—a×10n,确定出a为3,n为7,所以用科学记数法表示为3×107.故选A点睛:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.8、D【解析】根据题意得n<m,−n>m,则−n>m>0>−m>n,以此可做出选择.【详解】∵n<0,m>0,∴n<m,∵m+n<0,∴−n>m,∴−n>m>0>−m>n.故选:D.本题考查有理数的大小比较,根据题目中的已知关系,比较出m,n,−m,−n这四个数的大小关系.9、B【分析】根据科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数进行分析求得.【详解】解:用科学记教法表示为.故选:B.本题考查科学记数法的表示方法,科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.10、A【分析】设原价为a元,根据提价和降价的百分比分别求出各调价方案的价格,然后即可得解.【详解】设原价为a元,则A、(1+30%)a(1−30%)=0.91a(元),B、(1+30%)a(1−20%)=1.04a(元),C、(1−20%)a(1+30%)=1.04a(元),D、(1−20%)a(1+20%)=0.96a(元),综上所述,调价后价格最低的方案A.故选:A.本题考查了列代数式,根据调价的百分比分别表示出调价后的价格是解题的关键.11、B【分析】根据角平分线的定义可知,,在根据角的和差计算即可求出答案.【详解】为的角平分线,为的角平分线,,故选B本题主要考查了角平分线的定义,掌握角平分线的定义计算角的度数是解题关键.12、B【分析】由平面图形的折叠及正方体的展开图解题即可;【详解】解:选项A中,由正方体四个侧面和上下两个底面的特征可知,A选项不符合正方体的展开图,故选项A错误;选项B中,由正方体四个侧面和上下两个底面的特征可知,B选项符合正方体的展开图,故选项B正确;选项C中,由正方体四个侧面和上下两个底面的特征可知,C选项不符合正方体的展开图,故选项C错误;选项D中,由正方体四个侧面和上下两个底面的特征可知,D选项不符合正方体的展开图,故选项D错误;本题主要考查了几何体的展开图,掌握正方体的展开与折叠是解题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、﹣1.【分析】计算绝对值要根据绝对值的定义求解,然后根据相反数的性质得出结果.【详解】﹣|﹣1|表示﹣1的绝对值的相反数,|﹣1|=1,所以﹣|﹣1|=﹣1.相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是0;绝对值规律总结:一个正数的绝对值是它本身,一个负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0.14、(-7-2+3)×(-4)=(-6)×(-4)=1【分析】通过数的加减乘除运算求出答案是1的算式.【详解】(-7-2+3)×(-4)=(-6)×(-4)=1故答案为:(-7-2+3)×(-4)=(-6)×(-4)=1.主要考查了有理数的混合运算,1点游戏是常见的一种蕴含数学运算的小游戏.要求能够灵活运用运算顺序和法则进行计算.15、24°30′【分析】根据角的概念计算即可.【详解】解:原式=39°60′﹣15°30′=24°30′,故答案为:24°30′本题主要考查了角的概念及其计算,熟记度与分之间的数量关系是解题的关键.16、-1【分析】把x=5代入方程x+m=-3得到关于m的一元一次方程,解之即可.【详解】把x=5代入方程x+m=-3得:1+m=-3,解得:m=-1.故答案为:-1.本题考查了一元一次方程的解,正确掌握解一元一次方程的方法是解题的关键.17、1【分析】由,求出;代入,即可得解.【详解】由题意知:移项得.故答案为1.本题主要考查了已知式子的值,求代数式的值,正确计算是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)见解析;(2)图详见解析,(5,3);(3)2.5【分析】(1)根据图形平移的性质画出△A1B1C1,得出点A1的坐标即可;
(2)画出△ABC关于y轴对称的△A2B2C2;根据点C2在坐标系中的位置,写出此点坐标;
(3)根据△ABC的面积等于长方形的面积减去△ABC三个顶点上三角形的面积.【详解】(1)如图所示:
由图可知A1(-3,-2).
故答案为:A1(-3,-2);
(2)如图所示:
由图可知C2(5,3).
故答案为:C2(5,3);
(3)S△ABC=2×3-×2×1-×1×2-×1×3
=6-1-1-.此题考查作图-轴对称变换,熟知轴对称及平移的性质是解题的关键.19、(1)2;4(2)(3)(4)或【分析】(1)根据关于x,y的单项式2x3ya+1与-3xb-1y3的和仍是单项式,得出关于a,b的方程求解即可;(2)根据AC+MD=10,AB=20,可得CM+BD=10,然后根据题意可得出2t+4t=10,求解即可;(3)根据C、D的运动速度知:BD=2MC,根据MD=2AC,得出MB=2AM,根据AM+BM=AB,即可得AM+2AM=AB,可推出AB=3n;(4)分两种情况讨论,①当点N在线段AB上时,②当点N在线段AB的延长线上时,然后根据数量关系即可求解.【详解】解:(1)∵关于x,y的单项式2x3ya+1与-3xb-1y3的和仍是单项式,∴,解得,故答案为:2,4;(2)∵AC+MD=10,AB=20,∴CM+BD=10,根据题意可得2t+4t=10,解得t=;(3)根据C、D的运动速度知:BD=2MC,∵MD=2AC,∴BD+MD=2(MC+AC),即MB=2AM,∵AM+BM=AB,∴AM+2AM=AB,∴AB=3n;(4)当点N在线段AB上时,如图,
∵AN=MN+BN,又∵AN=MN+AM,∴BN=AM=AB,∴AB=3MN;当点N在线段AB的延长线上时,如图,
∵AN=MN+BN,又∵AN=AB+BN,∴AB=MN,综上所述:AB=3MN或AB=MN.本题考查了一元一次方程的应用,灵活运用线段的和、差、倍、分转化线段之间的数量关系是十分关键的一点.20、(1)天(2)天【分析】(1)完成工作的工作量为1,根据工作时间=工作总量÷工作效率和,列式即可求解.(2)设徒弟先做1天,再两人合作还需x天完成,根据等量关系:完成工作的工作总量为1,列出方程即可求解.【详解】解:(1)(天).答:两个人合作需要天完成.(2)设还需天可以完成这项工作,根据题意,得.解得.答:还需天可以完成这项工作.本题考查一元一次方程的应用,根据题意列出方程并
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