济南山大附中2026-2027学年九年级上册语文阶段检测

济南山大附中2026-2027学年九年级上册语文阶段检测考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.纠缪（miù）惟妙惟肖（xiāo）鲜为人知（xiān）拈（niān）轻怕重B.纨绔（kuà）阴差阳错（chā）拾（shí）金不昧钦（qīn）佩不已C.感慨（kǎi）锲（qiè）而不舍阴霾（mái）惟妙惟肖（xiāo）D.匀称（chèn）恍（huǎng）然大悟鄙（bǐ）视羁（jī）绊2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.拈轻怕重美仑美奂相形见绌按步就班B.气宇轩昂锐不可挡钦佩不已历历在目C.锲而不舍首当其冲郑重其事气概非凡D.鬼鬼祟祟针锋相对莫衷一是再接再励3.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.面对突如其来的挑战，他沉着冷静，应对自如，真令人刮目相看。B.这幅山水画笔触细腻，色彩淡雅，意境深远，令人叹为观止。C.为了完成这项艰巨的任务，他不遗余力，甚至牺牲了自己的休息时间。D.考试前，他总是心慌意乱，无法集中精力，真所谓画蛇添足。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次社会实践活动，使我深刻认识到保护环境的重要性。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。C.他的演讲热情洋溢，生动有趣，博得了在场的所有人的热烈掌声。D.桌子上放着一本刚买来的，关于历史故事的有趣书籍。5.给下列句子排序，最恰当的一项是（）①他俩你一言我一语，争论得面红耳赤。②结果，两人都因为着急，不小心把杯子摔碎了。③小明和小刚因为一本书谁先看产生了矛盾。④最后，他们互相道了歉，才停止了争吵。A.③①②④B.③②①④C.①③②④D.②③①④6.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作，主要记载了孔子及其弟子的言行。B.鲁迅，原名周树人，是中国现代文学的奠基人，代表作有《呐喊》《彷徨》等。C.《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集，收录了十篇回忆性散文。D.老舍，现代著名作家，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等，作品语言通俗生动，富有北京特色。7.《沁园春·雪》中，“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”一句运用的修辞手法主要有（）A.拟人、比喻B.排比、比喻C.拟人、排比D.对偶、夸张8.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他问：你为什么总是沉默不语？B.老师说：“我们要努力学习，将来报效祖国。”C.今天天气真好，阳光明媚，万里无云，真适合出游啊！D.他获得了许多荣誉，比如：诺贝尔奖，菲尔兹奖，FieldsMedal。9.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）这位科学家在医学领域做出了杰出的贡献，他的事迹深深地激励着我们。（2）这幅画的色彩非常鲜艳，画面中的人物形象栩栩如生，令人_。（3）面对困难和挫折，我们不能_，而应该勇于克服。A.钦佩不已印象深刻望而却步B.印象深刻钦佩不已望而却步C.望而却步钦佩不已印象深刻D.钦佩不已望而却步印象深刻10.下列句子中没有运用修辞手法的一项是（）A.香山红叶，美不胜收，如诗如画。B.蜡烛燃烧自己，照亮了别人。C.他的声音洪亮，像洪钟一样。D.花园里百花盛开，争奇斗艳。二、阅读理解阅读下面的文字，完成后面题目。材料一：近日，一部以长征为背景的电影《万里归途》引发了广泛的社会关注和讨论。影片讲述了在1958年，为了帮助在新疆塔克拉玛干沙漠深处迷路的维吾尔族牧民，一支由解放军官兵组成的救援队伍，在极端恶劣的自然环境下，克服重重困难，历经艰险，最终将牧民安全救回的故事。材料二：“一寸山河一寸血，一抔热土一抔魂。”长征精神，是中国共产党人精神谱系的重要组成部分，是中国革命和建设的重要精神力量。它所蕴含的坚定信念、不怕牺牲、艰苦奋斗、实事求是、团结互助、不屈不挠的精神内涵，跨越时空，历久弥新，激励着一代又一代中国人为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。11.请用简洁的语言概括材料一的主要内容。12.结合材料一和材料二，谈谈你对“长征精神”的理解。13.请结合生活实际，谈谈我们应该如何传承和弘扬长征精神。阅读下面的文字，完成后面题目。老屋沈从文家乡的老屋，是我童年的摇篮，也是我一生中最温暖的记忆。老屋坐落在一个小山村里，四周绿树环抱，鸟语花香。老屋的主体是木结构的，灰色的墙壁，黑色的瓦片，历经风雨，显得有些斑驳，但依然坚固。屋前有一片小小的院子，院子里种着几棵果树，春天开花，秋天结果，给老屋增添了不少生机。我从小就喜欢在老屋的院子里玩耍。院子的一角有一棵老槐树，树干粗壮，枝繁叶茂，夏天我们在树下乘凉，听爷爷讲故事。院子中间有一个石磨，是奶奶用来磨面的。每当我看到奶奶在石磨旁忙碌的身影，闻到磨面的香味，就会想起奶奶做的香喷喷的馒头。老屋不仅是我童年的乐园，也是我人生的起点。在这里，我学会了做人做事的基本道理，懂得了亲情的可贵。虽然我已经离开家乡多年，但老屋的记忆永远留在了我的心中。14.文章主要描写了哪几处景物？请简要概括。15.“每当我看到奶奶在石磨旁忙碌的身影，闻到磨面的香味，就会想起奶奶做的香喷喷的馒头。”这句话表达了作者怎样的思想感情？16.结合全文，谈谈你对“老屋”这一象征的理解。阅读下面的文字，完成后面题目。机器人将如何改变我们的生活？近年来，随着人工智能技术的快速发展，机器人逐渐走进我们的生活，并将在未来发挥越来越重要的作用。从工厂流水线上的工人，到家庭中的管家，再到医院里的护士，机器人已经渗透到我们生活的方方面面。机器人可以代替人类完成一些危险、繁重或重复性的工作，提高生产效率和安全性。例如，在煤矿、核电站等危险环境中，机器人可以代替人类进行作业，保护人类的生命安全。在制造业中，机器人可以代替人类进行流水线上的生产，提高生产效率和产品质量。除了工业领域，机器人也开始进入家庭生活。家庭机器人可以承担一些家务劳动，如打扫卫生、照顾老人、辅导孩子学习等，为人们提供更加便捷、舒适的生活。例如，扫地机器人可以自动清扫地面，拖地机器人可以自动拖地，解放了人们的双手。然而，机器人的普及也带来了一些问题和挑战。例如，机器人可能会取代人类的一些工作岗位，导致失业率上升。机器人可能会对人类的隐私和安全构成威胁。机器人可能会变得更加智能化，甚至超越人类的智能，引发伦理和社会问题。因此，我们需要在发展机器人技术的同时，也要关注其带来的问题和挑战，并采取相应的措施加以解决。例如，我们可以通过教育和培训，帮助人们适应新的工作环境，提高自身的竞争力。我们可以制定相关的法律法规，保障机器人的安全性和伦理性。我们可以加强国际合作，共同应对机器人技术带来的挑战。17.请概括文章说明的主要内容。18.文章第③段画线句子运用了哪种说明方法？有什么作用？19.阅读全文，谈谈你对“机器人将如何改变我们的生活”这一问题的看法。三、作文20.阅读下面的材料，根据要求写作。人生如旅，我们都在路上。这条路上，有阳光灿烂，也有风雨交加；有鲜花盛开，也有荆棘丛生。我们会遇到各种各样的挑战和困难，也会收获各种各样的喜悦和成功。请以“在路上”为题，写一篇不少于600字的记叙文或议论文。要求：①角度自选，立意自定；②不得抄袭套作；③文中不得出现真实的姓名和校名。试卷答案1.C解析：A项“纠缪”的“缪”应读miù，“惟妙惟肖”的“肖”应读xiào；B项“阴差阳错”的“差”应读chā；D项“匀称”的“称”应读chèn，“羁绊”的“羁”应读jī。C项全部正确。2.C解析：A项“美仑美奂”应为“美轮美奂”；B项“锐不可挡”应为“锐不可当”；D项“再接再励”应为“再接再厉”。C项全部正确。3.D解析：“画蛇添足”比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。此处应使用“弄巧成拙”。A、B、C项词语使用均恰当。4.C解析：A项成分残缺，去掉“通过”或“使”；B项否定不当，去掉“不再”；D项语序不当，应为“一本有趣的关于历史故事的书”。C项句子结构完整，表意清晰，没有语病。5.A解析：根据逻辑顺序，先介绍矛盾产生的原因（③），然后描述争论的过程（①），接着写矛盾的结果（②），最后写两人和好（④）。A项顺序最恰当。6.D解析：老舍先生是现代著名作家，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等，作品语言通俗生动，富有北京特色。D项表述有误，《茶馆》是话剧，不是小说。7.A解析：“山舞银蛇”将山比作舞动的银蛇，“原驰蜡象”将高原比作奔跑的蜡象，运用了比喻的修辞手法；同时，“山”舞，“原”驰，赋予事物人的动作，运用了拟人的修辞手法。故选A。8.B解析：A项问号应改为逗号；C项第一个逗号应改为分号；D项“比如”后的冒号应改为破折号。B项标点符号使用完全正确。9.A解析：“钦佩不已”指非常佩服，khôngthểkhenngợi；“印象深刻”指给人留下深刻的印象；“望而却步”指看到某种情况而停止前进，害怕面对。第（1）处应使用“钦佩不已”，第（2）处应使用“印象深刻”，第（3）处应使用“望而却步”。故选A。10.D解析：A项运用了比喻的修辞手法；B项运用了拟人的修辞手法；C项运用了比喻的修辞手法；D项没有运用修辞手法。11.一支解放军救援队伍在极端恶劣的环境下，克服重重困难，将迷路的牧民安全救回。解析：概括材料一主要内容，要抓住关键信息：救援队伍、时间地点、环境、行动、结果。即一支解放军救援队伍在1958年，在新疆塔克拉玛干沙漠深处，在极端恶劣的环境下，克服重重困难，将迷路的牧民安全救回。12.长征精神是坚定信念、不怕牺牲、艰苦奋斗、实事求是、团结互助、不屈不挠的精神内涵，它跨越时空，历久弥新，激励着一代又一代中国人为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。解析：结合材料一和材料二，理解“长征精神”的含义。材料二明确指出长征精神的精神内涵，即坚定信念、不怕牺牲、艰苦奋斗、实事求是、团结互助、不屈不挠。材料一讲述了救援队伍克服困难救回牧民的故事，体现了长征精神。因此，长征精神就是这些精神内涵的体现，并激励着后人。13.我们应该学习长征精神中坚定信念、不怕牺牲的精神，勇于克服学习和生活中的困难；学习长征精神中艰苦奋斗、实事求是的精神，勤俭节约，脚踏实地；学习长征精神中团结互助的精神，乐于助人，与同学友好相处；学习长征精神中不屈不挠的精神，面对挫折不气馁，坚持到底。解析：结合生活实际，谈谈如何传承和弘扬长征精神。可以将长征精神的精神内涵与生活实际联系起来，例如学习长征精神中的坚定信念，可以在学习上遇到困难时不放弃；学习长征精神中的团结互助，可以在同学有困难时帮助他；等等。14.描写了老屋的主体、院子、院子里的老槐树和石磨。解析：概括文章描写的景物，要仔细阅读文章，找出文中描写景物的句子。文章第二段描写了老屋的主体，“灰色的墙壁，黑色的瓦片，历经风雨，显得有些斑驳，但依然坚固”。第三段描写了院子，“院子的一角有一棵老槐树，树干粗壮，枝繁叶茂”，“院子中间有一个石磨”。15.表达了作者对奶奶的思念和对童年生活的怀念之情。解析：分析句子表达的思想感情，要结合句子所在的语境。这句话描写了奶奶忙碌的身影和磨面的香味，这些是作者童年记忆中熟悉的场景，触发作者对奶奶的思念和对童年生活的怀念之情。16.“老屋”是作者童年的摇篮，是作者人生起点，象征着亲情、温暖、回忆和故乡。解析：理解“老屋”的象征意义，要结合文章内容。老屋是作者童年的乐园，也是作者人生的起点，作者在老屋学会了做人做事的基本道理，懂得了亲情的可贵。因此，“老屋”象征着亲情、温暖、回忆和故乡。17.介绍了机器人在工业和家庭领域中的应用，以及机器人普及带来的问题和挑战，并提出了应对措施。解析：概括文章说明的主要内容，要抓住文章的中心句或关键信息。文章第一段介绍了机器人在工业和家庭领域中的应用；第二段说明了机器人普及带来的问题和挑战；第三段提出了应对措施。因此，文章的主要内容是介绍了机器人在工业和家庭领域中的应用，以及机器人普及带来的问题和挑战，并提出了应对措施。18.举例说明。作用：通过具体实例，具体说明了机器人可以承担一些家务劳动，使说明更加生动形象，便于读者理解。解析：分析说