2026年浙江省学试题(附答案)

2026年浙江省学试题(附答案)一、语言文字运用（共20分）1.下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是（3分）A.狙击（zǔ）拘泥（nì）创伤（chuāng）氛围（fēn）B.粗犷（guǎng）毗邻（pí）狡黠（xiá）炽热（chì）C.慰藉（jí）逮捕（dài）矜持（jīn）症结（zhèng）D.模样（mó）应届（yīng）嫉妒（jí）横财（hèng）2.下列各句中，没有错别字的一项是（3分）A.面对突发疫情，社区工作者废寝忘食，始终坚守岗位，用行动诠释着责任与担当。B.他的书法笔锋遒劲，布局严瑾，既有传统韵味，又融入了现代审美，令人赞叹。C.这部小说情节跌荡起伏，人物形象鲜明，语言质朴生动，出版后迅速登上畅销榜。D.非遗传承人通过创新设计，让古老的陶瓷工艺焕发出新的生机，产品广肖国内外。3.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一项是（3分）数字技术的发展为传统文化传播提供了新______。许多博物馆借助虚拟现实技术，让观众______“穿越”到古代，与文物“对话”；传统戏曲通过短视频平台______年轻群体，让经典艺术重新被关注。A.途径身临其境触及B.路径设身处地触及C.途径设身处地接近D.路径身临其境接近4.下列各句中，没有语病的一项是（3分）A.通过举办“非遗文化节”，使更多人了解了传统工艺的独特魅力，增强了文化自信。B.能否有效保护生态环境，关键在于政府部门是否建立健全长效监管机制和公众参与。C.近年来，随着5G网络的普及，短视频平台成为人们记录生活、分享快乐的重要载体。D.为了避免今后不再发生类似的安全事故，相关部门正在制定更严格的安全管理规定。5.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是（3分）传统手工艺的传承，不仅需要“守艺”，更需要“创新”。______。比如，某木雕传承人将现代设计理念融入传统雕刻，推出的“国潮”系列作品广受欢迎；某陶瓷艺人利用3D打印技术精准还原古代釉色，让失传的技艺重获新生。A.创新不是对传统的颠覆，而是以传统为根基，探索符合时代需求的表达方式B.创新是对传统的突破，只有完全抛弃旧形式，才能创造出更有活力的新形式C.传统是创新的源泉，离开传统谈创新，就像无根之木，最终会失去生命力D.传统与创新是对立的，要传承传统就必须拒绝创新，否则会破坏其纯粹性6.仿照下面的示例，以“时间”为话题，另写两句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例一致。（5分）示例：时间是一支彩笔，描绘出岁月的斑斓画卷；时间是一把尺子，丈量出成长的深浅足迹。二、现代文阅读（共30分）（一）阅读下面的文字，完成7-9题。（12分）人工智能辅助写作：是“助手”还是“威胁”？近年来，人工智能（AI）写作工具迅速发展，从自动提供新闻稿、营销文案，到辅助创作小说、诗歌，其应用场景日益广泛。有人认为，AI写作将彻底改变文学创作的生态；也有人担忧，AI可能取代人类作家，让文学失去“人性温度”。AI写作的优势在于效率与数据处理能力。它能在短时间内分析海量文本，总结语言规律，提供符合特定风格或主题的内容。例如，某新闻平台利用AI撰写体育赛事简讯，每分钟可提供数百篇，且信息准确、语言流畅。对于需要大量标准化内容的场景（如商业文案、报告摘要），AI确实能大幅降低人力成本。但文学创作的核心是情感表达与思想深度，这正是AI的“短板”。人类作家的创作源于对生活的观察、对人性的思考，以及独特的个人体验。这些复杂的情感与思想，难以通过数据训练被AI完全“学习”。例如，鲁迅笔下的“祥林嫂”之所以能引发共鸣，不仅因为语言精准，更因为其中蕴含着对封建礼教的批判与对底层人民的同情，这种深刻的人文关怀是AI无法模拟的。此外，文学创作的魅力还在于“不可预测性”。人类作家在写作时，常因灵感突发、情绪波动或生活事件改变创作方向，这种“不确定性”恰恰是作品生命力的来源。而AI写作依赖预设的算法和模型，提供的内容虽“完美”，却可能缺乏惊喜与个性。当然，AI并非文学创作的“敌人”，而是有力的“助手”。它可以帮助作家完成资料整理、初稿drafting（起草）等重复性工作，让作家腾出更多精力聚焦于核心创意。例如，有作家利用AI提供故事大纲，再根据大纲进行细节润色，既提高了效率，又保留了个人风格。从长远看，AI与人类作家的关系更可能是“协同进化”。AI通过学习人类作品不断优化，人类则从AI提供的内容中获得新灵感，二者共同推动文学创作向更丰富的方向发展。7.下列对文中“AI写作”的理解，不正确的一项是（3分）A.AI写作能快速分析海量文本，提供符合特定风格或主题的内容。B.AI写作在标准化内容生产场景中具有效率高、成本低的优势。C.AI写作因缺乏对生活的观察和对人性的思考，无法表达情感。D.AI写作可辅助作家完成资料整理、大纲提供等重复性工作。8.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章开篇提出AI写作引发的争议，引出后文对其优势与局限的分析。B.文中以新闻平台、鲁迅作品为例，分别论证AI的效率优势与人类创作的不可替代性。C.文章通过对比AI与人类创作的差异，强调了AI在文学领域只能作为“助手”的观点。D.结尾展望AI与人类作家的关系，指出二者将协同进化，推动文学发展。9.根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分）A.AI写作提供的内容语言流畅、信息准确，因此完全可以取代人类的新闻写作。B.文学创作的核心是情感与思想，AI因无法模拟人文关怀，终将被人类作家淘汰。C.AI写作的“完美”恰恰是其局限，因为缺乏不确定性，可能导致内容千篇一律。D.AI与人类作家的协同进化，意味着未来AI将主导文学创作的方向与风格。（二）阅读下面的小说，完成10-12题。（18分）老匠人的新徒弟李师傅在巷子里做了四十年油纸伞。他的伞骨用竹，竹要选三年生的江南毛竹，削得薄如蝉翼却坚韧；伞面糊的是特制棉纸，浸过桐油，日晒雨淋都不裂；伞柄雕着梅兰竹菊，每一笔都是他亲手刻的。“现在谁还买油纸伞？”徒弟阿强总这么嘟囔。三年前，阿强跟着李师傅学手艺，本以为能赚大钱，可如今，巷子里的游客越来越少，偶尔有人来，也是拍张照就走，真正买伞的没几个。“别急，老手艺有老手艺的讲究。”李师傅总是这么说。他依旧每天清晨去竹林选竹，下午坐在门槛上削伞骨，晚上在台灯下雕伞柄。伞架做好了，他会举到窗边，对着光看有没有歪斜；伞面糊好了，他会用手掌轻轻拍，听声音是否均匀。这天，阿强举着手机凑过来：“师傅，您看！网上有人卖‘国潮’油纸伞，把敦煌壁画印在伞面上，销量可好了！”李师傅凑过去，屏幕里的伞确实漂亮，青竹骨配着飞天图案，伞柄还刻了“敦煌”二字。“那都是机器做的，没温度。”他哼了一声，转身继续雕伞柄。阿强没说话。夜里，他翻出自己攒的钱，买了台3D建模软件。他偷偷把李师傅的伞骨尺寸、雕花纹样输入电脑，又在网上找了许多年轻人喜欢的图案——国潮IP、动漫角色、甚至游戏元素。他试着把这些图案融合到伞面设计里，做成电子样稿。“师傅，您看这个！”几天后，阿强把样稿拿给李师傅。伞面是渐变的粉紫色，印着宋代团扇上的折枝牡丹，伞柄刻着“非遗·李记”的篆体印章。“胡闹！”李师傅拍桌，“老祖宗传下来的东西，怎么能随便改？”阿强涨红了脸：“可再不改，咱们的伞就要失传了！”那天之后，阿强依旧每天跟着李师傅做伞，但夜里总在电脑前忙到很晚。三个月后，他带着几把新伞去了市集。没想到，年轻人里三层外三层地围着看，有人举着伞拍照发朋友圈，有人直接扫码付款。“这伞既有老手艺的味道，又好看！”“能刻我的名字吗？定制一把！”消息传到巷子里，李师傅坐不住了。他悄悄去了市集，远远看见阿强被人群围着，手里的伞一把把卖出去。他走近，拿起一把伞仔细看：伞骨还是削得薄而坚韧，伞面的纸浸过桐油，摸起来和自己做的一样。伞面上印着水墨风格的西湖十景，伞柄刻着“李记·手作”，字体是他教阿强的瘦金体。“师傅！”阿强看见他，跑过来，“这些伞的伞骨、伞面都是按您的方法做的，就是图案……”“好，好。”李师傅摸着伞柄，眼睛有些湿润，“原来老手艺也能穿新衣裳。”后来，李师傅和阿强开了直播间。李师傅负责削伞骨、雕伞柄，阿强负责设计图案、直播讲解。镜头前，李师傅颤巍巍地展示削竹的手法，阿强举着伞旋转，让观众看清伞面的每一处细节。“这把伞，竹是清晨采的，纸是晒了七七四十九天的，每一道工序都是手作。”阿强说，“但您看这伞面的图案，是我们结合年轻人喜欢的国潮风设计的，既有传统味，又有时尚感。”评论区刷屏了：“原来非遗这么酷！”“下单！支持手艺人！”现在，巷子里的油纸伞铺又热闹起来。李师傅依旧每天去竹林选竹，但回来时，总爱看看阿强的设计稿；阿强依旧在电脑前建模，但空闲时，会坐在李师傅身边，跟着他学雕梅兰竹菊。10.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（3分）A.李师傅坚持传统工艺，认为“老手艺有老手艺的讲究”，体现了他对传统的坚守。B.阿强最初对油纸伞的市场前景感到失望，后来通过创新设计重新激活了传统工艺。C.李师傅看到市集上的新伞后“眼睛有些湿润”，是因为他为自己之前的固执感到后悔。D.小说结尾写伞铺重新热闹，李师傅和阿强互相学习，暗示传统与创新可以和谐共存。11.赏析文中画线句子的表达效果。（6分）他依旧每天清晨去竹林选竹，下午坐在门槛上削伞骨，晚上在台灯下雕伞柄。伞架做好了，他会举到窗边，对着光看有没有歪斜；伞面糊好了，他会用手掌轻轻拍，听声音是否均匀。12.小说以“老匠人的新徒弟”为题，有什么作用？请结合文本简要分析。（6分）三、古诗文阅读（共20分）（一）阅读下面的文言文，完成13-16题。（12分）张瑄，字廷玺，江浦人。正统七年进士，授刑部主事，历郎中。景泰时，录囚畿内，辨疑狱百馀。天顺中，迁吉安知府。俗尚巫，民有病不药而事神，瑄禁之，毁淫祠三百六十区，皆撤其材修学宫、桥梁。吉水民父为人所杀，十年不获，瑄祷于神，终得贼。成化初，召为福建按察使。福安、寿宁银矿久闭，有司责课①，民多破产。瑄奏减之。迁广东布政使。广西贼莫文章等越境剽掠，瑄遣都指挥孙麒讨平之。又讨阳江、新会贼。八年，拜右副都御史，巡抚四川。松、茂诸番②近境者，旧皆贡马，后渐不至。瑄谕以威德，复来贡。岁饥，发廪振贷，给银买牛种，民赖以济。瑄性刚方，所至有惠政。弘治元年七月，卒于家。（节选自《明史·张瑄传》）注：①课：赋税。②诸番：指少数民族部落。13.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A.录囚畿内录：审查B.辨疑狱百馀狱：监狱C.俗尚巫尚：崇尚D.发廪振贷振：通“赈”，救济14.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.福安寿宁银矿/久闭有司/责课民多破产B.福安寿宁银矿久闭/有司责课/民多破产C.福安寿宁/银矿久闭有司/责课民多破产D.福安寿宁银矿/久闭有司责课/民多破产15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）瑄谕以威德，复来贡。岁饥，发廪振贷，给银买牛种，民赖以济。16.张瑄“所至有惠政”体现在哪些方面？请简要概括。（2分）（二）阅读下面这首宋词，完成17-18题。（8分）柳梢青·春感刘辰翁①铁马蒙毡②，银花洒泪，春入愁城。笛里番腔，街头戏鼓，不是歌声。那堪独坐青灯，想故国、高台月明。辇下风光，山中岁月，海上③心情。注：①刘辰翁：南宋末年词人，宋亡后隐居不仕。②铁马蒙毡：元军的战马披着毡衣（元军占领临安后，将战马圈在宫中）。③海上：用“海上苏武”典故，指坚守气节。17.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.上片通过“铁马”“银花”“笛里番腔”等意象，描绘了元军占领下临安的凄凉景象。B.“银花洒泪”运用拟人手法，写元宵节的花灯仿佛在流泪，暗示作者内心的悲痛。C.“不是歌声”直抒胸臆，表达了对元人统治下“戏鼓”“番腔”的厌恶与排斥。D.下片“青灯”“故国”“高台月明”等意象，与上片的热闹场景形成对比，突出孤独。18.词的结尾“辇下风光，山中岁月，海上心情”表达了作者怎样的情感？请结合全词简要分析。（5分）四、写作（40分）19.阅读下面的材料，根据要求写作。（40分）“00后”非遗传承人小周，从小跟着爷爷学习油纸伞制作。起初，他觉得传统工艺“老气”，但在一次国际非遗展上，他看到外国游客对着中国油纸伞赞叹“sobeautiful”，突然意识到：“老手艺里藏着文化的根。”为了让更多人了解油纸伞，小周尝试在抖音直播制作过程。他穿着汉服，边削竹边讲解：“这竹要选三年生的，太嫩易折，太老太脆。”网友们留言：“原来做一把伞要20多道工序！”“被手艺人的坚持圈粉了！”为了吸引年轻顾客，小周用3D建模软件设计了“国潮”图案：将敦煌壁画、故宫纹样与现代动漫元素结合，推出“非遗盲盒伞”“情侣定制伞”。他还和设计师合作，把伞骨做成可拆卸的，方便携带。如今，他的油纸伞销量比爷爷那辈翻了十倍，还登上了时尚杂志。小周说：“传承不是守着老样子，而是让老手艺活在当下。”要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。参考答案一、语言文字运用（20分）1.B（A项“狙击”读jū；C项“慰藉”读jiè，“症结”读zhēng；D项“模样”读mú）2.A（B项“严瑾”应为“严谨”；C项“跌荡”应为“跌宕”；D项“广肖”应为“广销”）3.A（“途径”指方法、路子；“路径”指具体路线，此处用“途径”更合适。“身临其境”指亲自到了那个境地；“设身处地”指替别人着想，此处指观众的体验，用“身临其境”。“触及”强调接触到；“接近”强调靠近，此处指戏曲接触到年轻群体，用“触及”）4.C（A项缺主语，删去“通过”或“使”；B项两面对一面，删去“能否”或在“公众参与”前加“是否”；D项否定不当，删去“不”）5.A（根据后文“将现代设计理念融入传统雕刻”“利用3D打印技术精准还原古代釉色”可知，创新是以传统为根基的，故选A）6.示例：时间是一阵清风，吹散了记忆的漫天尘埃；时间是一条河流，带走了岁月的点点落花。（比喻恰当2分，句式一致2分，语言流畅1分）二、现代文阅读（30分）（一）7.C（“无法表达情感”错误，原文说“难以通过数据训练被AI完全‘学习’”，并非完全无法表达）8.B（以鲁迅作品为例是为了论证人类创作的情感与思想深度是AI无法模拟的）9.C（A项“完全可以取代”错误，原文说AI在标准化场景有优势，但文学创作核心是情感；B项“终将被淘汰”错误，原文强调AI是“助手”；D项“主导”错误，原文说“协同进化”）（二）10.C（“为自己之前的固执感到后悔”不准确，更多是为传统工艺重获生机而感动）11.①通过“清晨”“下午”“晚上”的时间顺序，突出李师傅日复一日坚守传统工艺的执着；②“选竹”“削伞骨”“雕伞柄”“举到窗边看”“用手掌拍”等动作描写，细致刻画了李师傅对工艺的严谨与专注；③语言平实但富有画面感，体现了手艺人对传统的敬畏。（每点2分）1