2026年小班堂行为规范测试题(附答案)

2026年小班堂行为规范测试题(附答案)一、单项选择题（每题2分，共40分）1.小班课堂上，老师正在讲故事时，正确的做法是？A.和旁边小朋友小声讨论故事角色B.双手扶好小椅子，眼睛看着老师C.低头玩自己的手帕D.站起来模仿故事里的动作2.使用剪刀剪手工纸时，错误的行为是？A.右手握剪刀，左手扶纸B.剪完后主动将剪刀尖端朝自己收进工具盒C.用剪刀戳旁边小朋友的桌子D.剪之前先举手问老师“我可以用剪刀了吗？”3.午餐时，不小心把汤洒在桌子上，应该怎么做？A.大声喊“老师，我洒汤了！”然后坐着等老师收拾B.用袖子擦桌子，再告诉老师C.先用纸巾轻轻吸走汤汁，再举手请老师帮忙D.把洒出来的汤拨到旁边小朋友的碗里4.同伴想借自己的蜡笔，正确的回应是？A.“这是我的，不给你用！”然后把蜡笔藏在身后B.“我现在要用红色，你等我用完再借给你好吗？”C.直接把整盒蜡笔扔给同伴D.不说话，假装没听见5.排队去卫生间时，正确的队列要求是？A.拉着前面小朋友的衣服，防止走散B.两只小手自然下垂，前后保持一臂距离C.边排队边和后面的小朋友玩“拍手游戏”D.看到喜欢的玩具，中途跑回教室拿6.午睡起床后，发现自己的鞋子穿反了，应该？A.坐在床上哭，等老师来帮忙B.自己试着把鞋子脱下来，调整鞋头方向再穿C.用力踩地面，希望鞋子自己变正D.把鞋子踢到床底，说“我的鞋不见了”7.老师分发点心时，正确的接取方式是？A.伸手抢过点心盘，自己拿最大的一块B.双手接过老师递来的点心，说“谢谢老师”C.用一只手随便接，转身就跑D.对着点心盘打喷嚏8.户外活动时，玩滑梯的正确顺序是？A.从滑梯侧面爬上去，快速滑下来B.排好队，等前面的小朋友滑下去后再上台阶C.几个小朋友挤在滑梯口，一起往下滑D.从滑梯底部逆着往上爬9.同伴不小心撞到自己，膝盖有点疼，正确的处理方式是？A.推搡同伴，说“你怎么这么笨！”B.揉一揉膝盖，对同伴说“你下次小心点哦”C.立刻告诉老师“他撞我，我要告他！”D.假装摔倒，哭着说“疼死了”10.美术课上，彩笔没水了，应该？A.把彩笔扔到地上，喊“这破笔不能用！”B.举手对老师说“老师，我的彩笔没水了，可以换一支吗？”C.偷偷拿旁边小朋友的彩笔用D.用彩笔在画纸背面乱涂，发泄情绪11.听到上课铃声后，正确的准备是？A.继续在教室角落玩积木，等老师来拉自己B.快速跑回座位，把书包、水杯摆到桌子左上角C.站在教室中间和同伴追跑，直到老师喊“安静”D.把椅子反着坐，用椅背当小马骑12.分享玩具时，正确的做法是？A.只和自己喜欢的小朋友分享，其他小朋友要就抢回来B.告诉大家“这个玩具可以轮流玩，每人玩3分钟”C.把玩具藏在身后，说“这是我的秘密玩具，不给你们看”D.把玩具拆成零件，分给不同的小朋友13.上厕所时，裤子不小心沾到马桶边，应该？A.提上裤子跑回教室，假装没发生B.喊旁边的小朋友“你看我的裤子脏了！”C.用卫生纸擦干净裤子，再举手请生活老师帮忙检查D.把裤子脱下来，拿在手里走回教室14.老师提问时，想回答问题应该？A.站起来大声喊“我知道！我知道！”B.举右手，手掌并拢，胳膊肘不撑桌子C.用左手随便挥两下，嘴里嘟囔答案D.踢前面小朋友的椅子，让他帮自己回答15.吃水果时，果皮应该放在？A.直接扔在桌子上B.塞进旁边小朋友的口袋里C.先放在自己的小盘里，吃完统一倒进垃圾桶D.吐在地上，用脚踩碎16.同伴哭了，正确的安慰方式是？A.说“哭什么哭，羞羞脸！”然后跑开B.拍拍他的背，问“你怎么了？需要我帮忙吗？”C.模仿他哭的样子，跟着一起尖叫D.把自己的玩具抢回来，说“哭就不给你玩”17.整理玩具时，正确的步骤是？A.把所有玩具塞进一个筐里，不管种类B.按形状、颜色分类，放回对应的玩具柜格子C.把玩具扔到玩具柜上，让它们自己“回家”D.只整理自己玩过的玩具，别人的不管18.户外活动结束回教室时，正确的收整流程是？A.把跳绳、皮球随便扔在门口，直接跑回座位B.把器材按标记放回器材架（如跳绳挂钩子、皮球放篮筐）C.把器材藏在滑梯下面，下次偷偷玩D.把皮球踢到教室角落，说“反正有人收拾”19.打喷嚏时，正确的遮挡方式是？A.用手直接捂住嘴巴，打完不洗手B.转身对着墙面，用手肘内侧遮挡口鼻C.对着小朋友的脸打喷嚏D.仰起头，让喷嚏打向天花板20.发现教室地上有纸屑，正确的做法是？A.跨过去，假装没看见B.用脚把纸屑踢到墙角C.蹲下来捡起纸屑，扔进垃圾桶D.喊老师“地上有纸，你快来捡！”二、判断题（每题1分，共20分。正确填“√”，错误填“×”）1.午睡时，可以蒙着被子偷偷玩小布偶。（）2.别人说话时，要眼睛看着对方，不打断。（）3.用蜡笔在教室墙上画“大恐龙”是勇敢的表现。（）4.喝水时，应该排队接水，接满一杯慢慢喝。（）5.同伴的蜡笔掉在自己脚边，应该帮忙捡起来还给他。（）6.户外活动时，为了抢秋千，可以推前面的小朋友。（）7.吃饭时，把不喜欢的蔬菜挑到桌子上是允许的。（）8.玩过的拼图少了一块，应该告诉老师“不是我弄丢的”。（）9.洗手时，要打肥皂搓够20秒，再用清水冲干净。（）10.老师发作业本时，用一只手接过来就可以。（）11.排队时，和前面的小朋友贴得紧紧的，防止走散。（）12.不小心碰倒同伴的积木塔，应该说“对不起，我帮你一起搭”。（）13.午睡起床后，可以自己尝试叠小毯子，折不好也没关系。（）14.用剪刀时，为了方便，可以把剪刀尖对着旁边的小朋友。（）15.吃点心时，边吃边和同伴说话，把食物喷出来也没关系。（）16.发现同伴的衣服拉链没拉好，应该大声喊“看他的衣服！”（）17.玩平衡木时，可以从木头上跳下来，增加趣味性。（）18.用完的胶水要拧紧盖子，放回工具盒。（）19.别人分享零食给自己时，应该说“我不要，不好吃”。（）20.离开座位时，要把小椅子轻轻推回桌子底下。（）三、情景分析题（每题4分，共40分）1.情景：手工课上，乐乐的剪刀不够用，看到旁边朵朵的剪刀放在桌上，直接拿起来用。朵朵发现后说：“这是我的剪刀！”乐乐说：“我用完就还你。”问题：乐乐的行为哪里不对？正确做法是什么？2.情景：午餐时间，浩浩把米饭撒在桌子上，他看了看周围，偷偷用手把米饭拨到地上，然后继续吃饭。问题：浩浩的行为错在哪里？应该怎样处理？3.情景：户外活动时，小美和浩浩一起玩沙池。小美用铲子装了满满一铲沙子，突然举高铲子，沙子洒在浩浩头上。小美说：“我不是故意的。”问题：小美错在哪里？正确的玩沙行为是什么？4.情景：阅读区里，琪琪和阳阳一起看绘本。琪琪想翻页，阳阳说“我还没看完”，琪琪用力一扯，绘本的页码被撕坏了。问题：琪琪的行为有哪些错误？应该如何和同伴一起看绘本？5.情景：午睡时，糖糖在床上翻来翻去，她看到旁边的朵朵睡着了，就轻轻捏了捏朵朵的耳朵，朵朵被弄醒后哭了。问题：糖糖的行为错在哪里？午睡时应该遵守哪些规则？6.情景：点心时间，老师端来草莓，多多挑了最大的草莓，把小的留给别人，还说“我是大孩子，应该吃大的”。问题：多多的行为哪里不对？分享食物时的正确礼仪是什么？7.情景：课堂上，老师问“天空是什么颜色的？”，天天没等老师说完，就站起来喊“蓝色！蓝色！”，还撞到了旁边的椅子。问题：天天的行为有哪些不当？回答问题时的正确规范是什么？8.情景：玩“小超市”角色扮演游戏时，壮壮扮演“收银员”，他把玩具钱塞进自己口袋，说“这些钱是我的”。问题：壮壮的行为错在哪里？角色扮演游戏中需要遵守哪些规则？9.情景：洗手时，嘟嘟打开水龙头一直冲，水溅得满水池都是，他还把肥皂泡吹到镜子上玩。问题：嘟嘟的行为有哪些浪费和不文明的地方？正确的洗手步骤是什么？10.情景：放学时，妈妈来接朵朵，朵朵正和同伴玩积木，头也不回地说“我还要玩”，妈妈催了几次，朵朵才哭着被拉走。问题：朵朵的行为哪里需要改进？离园时的正确礼仪是什么？四、实践操作题（每题5分，共25分）1.请描述“正确举手回答问题”的动作要领（包括手的姿势、身体状态、声音要求）。2.请写出“使用完蜡笔后收整”的步骤（从放下蜡笔到归位的完整流程）。3.请模拟“不小心撞到同伴”时的语言和动作（包括道歉和后续行为）。4.请说明“排队时保持安静”的具体要求（包括声音、动作、与前后同伴的距离）。5.请描述“整理图书角”的方法（包括分类方式、摆放要求、检查事项）。答案一、单项选择题1.B2.C3.C4.B5.B6.B7.B8.B9.B10.B11.B12.B13.C14.B15.C16.B17.B18.B19.B20.C二、判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.×11.×12.√13.√14.×15.×16.×17.×18.√19.×20.√三、情景分析题1.错误：未经过朵朵同意擅自使用她的剪刀；正确做法：先问“朵朵，我可以借你的剪刀用一下吗？用完马上还你”，得到允许后再使用，用完及时归还并说“谢谢”。2.错误：将撒落的米饭偷偷拨到地上，没有主动处理；正确做法：用勺子或纸巾将桌上的米饭收进餐盘，然后举手告诉老师“我不小心撒了米饭，需要帮忙清理”。3.错误：举高铲子导致沙子洒在同伴头上，可能造成伤害；正确玩沙行为：铲子装沙时保持低位，不将沙子扬起到同伴上方，若不小心洒到同伴身上，应立即说“对不起，我不是故意的”，并帮忙拍掉沙子。4.错误：未等待同伴看完就强行翻页，导致绘本损坏；正确做法：和同伴商量“我们一起看，你看完这页告诉我，我再翻好吗？”翻页时轻拿轻放，保护绘本。5.错误：午睡时打扰同伴休息；午睡规则：轻轻躺好，不说话、不打扰他人，若睡不着可闭眼安静躺着。6.错误：挑最大的草莓，没有考虑同伴；分享食物礼仪：可以轮流选或一起选，优先让同伴先拿，拿到后说“谢谢”。7.错误：未等老师说完问题就抢答，撞到椅子影响秩序；回答问题规范：等老师说完，举手经允许后再站起来，声音清晰，回答完说“谢谢老师”。8.错误：将游戏道具占为己有；角色扮演规则：玩具和道具属于大家，扮演结束后要放回原处，保持游戏公平。9.错误：浪费水资源，玩肥皂泡影响卫生；正确洗手步骤：开水龙头打湿手→涂肥皂→搓手心、手背、指缝、手腕（20秒）→冲干净→用毛巾擦干。10.错误：未和妈妈沟通就拒绝离园，没有礼貌告别；离园礼仪：听到妈妈叫自己，应说“我知道了，马上收拾玩具”，和同伴说“明天见”，和老师说“老师再见”，再和妈妈离开。四、实践操作题1.动作要领：右手自然举起，手掌并拢，胳膊肘不撑桌子，手臂与身体呈45°角；身体坐直，不摇晃椅子；声音清晰，经老师允许后再说话。2.收整步骤：用完的蜡笔放回原位置（按颜色或标记）→检查是否有蜡