梅州市平远县2025年数学三年级下学期期中调研模拟试题（含解析）

梅州市平远县2025年数学三年级下学期期中调研模拟试题（含解析）注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、填空题。（20分）1．看图写分数。2．，可以这样想：（）个减去（）个是（）个，就是。3．观察如图，填空。（1）昨天进的水果品种有______种。（2）两天一共进了______种水果。4．从一个长8厘米的大长方形上剪掉一个最大的正方形，剩余的小长方形（长、宽都是整厘米）周长是16厘米，原来的大长方形周长最长是（________）厘米。5．196×（_______）=0，196+（________）=1966．用分数表示图中的阴影部分。（______）（______）（______）7．小马虎同学把40×（☆+5）错写成40×☆+5，所得结果与正确结果相差_____．8．等腰三角形有（_________）条对称轴，长方形有（_________）条对称轴。9．下图中，小鸡的只数是母鸡的（_______）倍.10．如果前天是星期一，再过21天是星期_______．二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．水果店有苹果350千克，比梨少149千克，苹果和梨一共有551千克。（_____）2．166-（66+19）=166-66+19（_____）3．12个果子，平均分给3只小猴，每只小猴分到4个，是这些果子的。（______）4．8个76的和与76的8倍的结果相等．（_____）5．1角写成小数是0.1元。（______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．操场跑道一圈400米，跑了7圈后还差（）米是3千米。A．200 B．600 C．8002．193×6的积最接近于（

）．A．600

B．1200 C．20003．阳光小学三年有159人，四年有163人，这两个年大约有（）人．A．320 B．300 C．2204．能解决下图问题的算式是（）。A．28×3－200 B．28×3＋200 C．200－28×35．要使345×的积是一个四位数，最小是（）。A．2 B．3 C．4 D．5四、认真细致，我会算。1．直接写出得数300÷6＝240÷2＝40×2＝24×20＝160÷4＝60×30＝15×60＝25×80＝150×0＝0÷42＝2．竖式计算，带☆的要验算。☆1000－599＝☆413＋587＝298＋445＝321×4＝911×6＝499×3＝3．先算一算，再照样子写一组算式。__________________五、动手操作，我能行。1．下面四幅图分别是谁看到的？想一想，连一连。2．正确连线3．小兔拔萝卜．（将算式与相应的得数连起来）六、生活问题，我会解。1．每个小方格的边长表示1厘米。（1）先画一个长6厘米、宽4厘米的长方形。（2）再画一个边长4厘米的正方形。（3）把它们拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少厘米？2．一桶豆油50千克，把它分装在9千克的桶中，至少需要多少个9千克的油桶？3．一块长方形木板长80厘米，宽50厘米，锯下一块最大的正方形木板后，剩下的木板的周长是多少厘米？4．买书。一套《恐龙世界》一套《世界未解之谜》一套《小牛顿科学馆》一套《兔子坡》90元136元？元158元（1）一套《世界未解之谜》比一套《兔子坡》便宜多少钱？（2）一套《小牛顿科学馆》的价钱比一套《恐龙世界》的4倍少60元，买一套《小牛顿科学馆》需要多少钱？5．一个正方形的边长是1厘米，有35个这样的正方形，拼成一个长方形，拼成的长方形的周长最长是多少厘米？

参考答案一、填空题。（20分）1、；【分析】将一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数表示，写分数时，先写分母，再划分数线，最后写分子；据此解答。【详解】长方形平均分成8份，涂色部分占其中5份，表示为；将这些圆圈平均分成2份，涂色部分占其中的1份，表示为。【点睛】本题考查分数的初步认识，关键掌握分数的写法。2、5；3；2；【分析】根据同分母分数减法的计算方法：同分母分数相减，分母不变，只把分子相减进行解答即可。【详解】，可以这样想：5个减去3个是2个，就是。【点睛】掌握同分母分数加减法的计算法则推理过程是解答问题的关键。3、69【分析】（1）左边椭圆中的水果品种就是昨天进的水果品种；（2）两个椭圆中的水果品种就是两天一共进的水果品种。【详解】（1）昨天进的水果品种有6种。（2）两天一共进了9种水果。【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。4、30【分析】小长方形的长加宽的和为：16÷2＝8厘米＝7厘米＋1厘米；当小长方形的长为7厘米时，这时大长方形的宽为7厘米，大长方形的周长最长；据此即可解答。【详解】16÷2＝8厘米＝7厘米＋1厘米（8＋7）×2＝15×2＝30（厘米）【点睛】要清楚剩余的小长方形的长和宽与原来大长方形长和宽的关系是解答本题的关键。5、00【详解】略6、【分析】把单位“1”平均分成若干份，取其中的一份或几份的数用分数表示，据此解答。【详解】正方形被平均分成了9份，其中阴影部分取了5份，所以是；圆被平均分成了3份，阴影部分取了2份，所以用表示；三角形被平均分成了4份，阴影部分取了3份，所以用表示。【点睛】单位“1”平均分后，分的份数做分母，取的份数做分子。7、195【详解】40×（☆+5）﹣（40×☆+5）＝40×☆+40×5﹣40×☆﹣5＝195所得结果与正确结果相差195故答案为：195【点睛】先把40×（☆+5）用乘法分配律化简；然后再与40×☆+5比较即可．8、12【详解】略9、3【详解】略10、三【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【详解】略2、×【解析】略3、×【详解】略4、√【详解】求几个相同加数和的简便运算，求一个数的几倍是多少，都用乘法计算．由此判断即可．5、√【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【分析】跑道一圈是400米，7圈是7个400米，即7×400米。千米和米之间的进率是1000，据此将3千米换算成米，再减去跑7圈的路程，即可求出还差的路程。【详解】3千米＝3000米3000－7×400＝3000－2800＝200（米）则还差200米是3千米。故答案为：A。【点睛】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。解决本题时注意单位的换算，再进一步解答。2、B【详解】略3、A【详解】略4、C【分析】上图表示，总共有200元钱，买了3个物品，一个物品的价格是28元，求还剩多少元？先用28乘3，求出3个物品的价钱，再用200元减去3个物品的价钱即可解答。【详解】根据分析可知，上图列式为：200－28×3。故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对图形的观察和分析能力。5、B【分析】根据题意，把三个选项中的数分别代入345×□，求出积，然后再进一步解答。【详解】A．把2代入345×□可得：345×2＝690，690是三位数；B．把3代入345×□可得：345×3＝1035，1035是四位数；C．把4代入345×□可得：345×4＝1380，1380是四位数。D．把5代入345×□可得：345×5＝1725，1725是四位数；由以上可得□里面填3、4、5都可以，345×□的积是四位数，那么□最小应该填3。故答案为：B。【点睛】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题。四、认真细致，我会算。1、50；120；80；480；40；1800；900；2000；0；0【详解】略2、401；1000；743；1284；5466；1497【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】☆1000－599＝401验算：401＋599＝1000☆413＋587＝1000验算：1000－587＝413298＋445＝743321×4＝1284911×6＝5466499×3＝14973、144；144；840；840；50×3×4＝600；50×12＝600；【分析】乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。观察前两组算式可以发现，每组第二个算式的第二个因数等于第一个算式的后两个因数的乘积，即第一个算式在运用了乘法结合律后得到了第二个算式。据此规律可以写出第三组算式。【详解】（1）24×3×2＝24×（3×2）＝24×6＝14424×6＝144；（2）105×2×4＝105×（2×4）＝105×8＝840105×8＝840；（3）50×3×4＝50×（3×4）＝50×12＝60050×12＝600；（答案不唯一）五、动手操作，我能行。1、见详解【分析】根据题图可知，淘气看到的是小猪的正面，乐乐看到小猪的背面，笑笑看到小猪脸朝左面，丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。2、【分析】首先根据整数除法的计算法则分别计算出各式的结果，然后对应连线即可．【详解】545÷5＝109；925÷5＝185；280÷5＝56；450÷3＝150；540÷9＝60；927÷9＝103；404÷4＝101；966÷6＝161；720÷8＝90；296÷8＝1．3、【详解】根据整数加减法的计算方法，分别计算出各式的结果，然后对应连线．700﹣648+198＝250700﹣124﹣216＝36020+137+273＝430613﹣327+264＝550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则，并且能够正确熟练地进行计算．六、生活问题，我会解。1、（1）（2）见详解。（3）28厘米【分析】（1）长方形的特征：有4条边，对边相等，有4个直角。据此画出这个长方形。（2）正方形的特征：有4条边，这4条边都相等，有4个直角。据此画出这个正方形。（3）将这个长方形和正方形拼在一起，拼成的长方形长为6＋4厘米，宽为4厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。【详解】（1）（2）（3）（6＋4＋4）×2＝14×2＝28（厘米）答：这个长方形的周长是28厘米。【点睛】长方形和正方形均有4条边，4个角均是直角，正方形是特殊的长方形。熟练掌握长方形的周长公式，灵活运用公式解决问题。2、6个【详解】50÷9≈6（个）3、160厘米【分析】从长方形木板锯下最大的正方形，则这个正方形的边长和长方形的宽相等。剩下的长方形的长为50厘米，宽为80－50厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。【详解】（80－50＋50）×2＝80×2＝160（厘米）答：剩下的木板的周长是160厘米。【点睛】解决本题时应先明确最大的正方形的边长等于长方形的宽，进而明确剩下长方形的长与宽。再根据长方形的周长公式解答即可。4、（1）22元（2）300元【分析】（1）用一套《兔子坡》的单价减一套《世界未解之谜》的单价，就是一套《世界未解之谜》比一套《兔子坡》便宜多少钱。（2）用一套《恐龙世界》的单价×4－60元，就是买一套《小牛顿科学馆》需要多少钱。【详解】（1）158