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文档简介
榆林市2025届三下数学期末质量跟踪监视试题含解析考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、认真计算。1.直接写得数.14×3=640÷8=102×4=6.1元-2.7元=6×30=26+47=45÷5=4.9元+2.3元=2.列竖式计算,带“▲”的题要验算。(1)(2)(3)▲(4)(5)6)▲3.脱式计算。816-(394+235)260+8×7245×(86-79)56÷7×39二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.取的一半的一半,结果是()。A. B. C.2.用一副三角尺不能画出下面()度的角.A.105 B.15 C.853.步行1千米大约需要(
)。A.15秒
B.15分 C.1小时4.2□×4的积是一个三位数,□里最小应填()A.1 B.2 C.3 D.55.620×5的积的末尾有(
)个0A.1
B.2
C.3三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.李叔叔乘班车去上班,班车每15分钟开出一班,他想乘7:30分那一趟,可他到站时,已经是7时35分,他要等()才能等到下一班车.A.15分钟 B.10分钟 C.5分钟2.与80.80元相等的是().A.80元8角 B.8080角 C.80元8分3.下面各数中,一个0也不读的是().A.3006 B.3060 C.36004.把一个长方形剪成两个长方形后,这两个长方形的周长之和与原来长方形的周长相比,()。A.增加了 B.减少了 C.与原来相等5.在计算405×27时,405中的“4”与27中的“7”相乘表示().A.400×7 B.400×70 C.40×70四、勤奋的你来算一算。1.直接写出得数。63-40=
26÷6
28+67=
7900-5000=40÷5=
20+5=
17+43=
80+700=54÷9=
5×9=
70-37=
140+30=2.用竖式计算。(带▲的题请验算)①243×7=②407×8=③707-389=④230×4=⑤▲346+258=⑥▲600-284=3.计算下面图形的周长(1)(2)五、动手操作,我能行。1.把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。2.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。
3.想一想,连一连六、生活问题,我会解。1.从小西家到少年宫有21千米,小西早上9时出发,平均每小时走5千米,下午1时她能到达吗?如果没有到,还剩多少千米?2.超运进450箱苹果,上午卖出189箱,下午卖出216箱。超这一天共卖出多少箱苹果?3.有40箱苹果,李叔叔每次最多能运9箱。至少要运多少次才能运完这些苹果?4.小刚和小强给一块菜地浇水,小刚浇了,剩下的由小强去浇,小强浇了几分之几?5.一个正方形水池的边长是9分米,周长是多少分米?
参考答案一、认真计算。1、42;80;408;3.4元180;73;9;7.2元【详解】略2、(1)2624;(2)3360;(3)1830(4)306……2;(5)203……1;(6)55……8【分析】三位数乘一位数,用一位数分别乘三位数的个位、数字、百位上的数字;三位数除以一位数,如果被除数的百位数字大于或等于除数,则商的首位在百位上,如果被除数的百位数字小于除数,则商的首位在十位上,据此计算。【详解】(1)(2)(3)验算:(4)(5)(6)验算:3、187;316;1715;312【详解】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、A【分析】根据题意可知,取的一半的一半,就是将平均分成4份,取其中一份。据此解答即可。【详解】取的一半的一半,结果是。故答案为:A。【点睛】将一个圆平均分成2份,其中一份是。再将这个半圆平均分成2份,其中一份是。2、C【分析】因一副三角板尺的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°把它们进行组合,可得到的角有60°-45°=15°,60°+45°=105°,60°+90°=150°,90°+45°=135°,90°+30°=120°,30°+45°=75°,可以发现,能用一副三角尺画出的角都是15度的整数倍,据此即可解答。【详解】能用一副三角尺画出的角都是15度的整数倍,四个选项中只有选项C中的度数不是15°的整数倍,所以C不能画出。【点睛】本题考查学生对一副三角尺中各个角的度数以及用一副三角尺拼成角度情况的掌握。3、B【详解】根据对步行速度的了解和对长度单位把握,即可解答。4、D【分析】此题主要考查两三位数乘一位数的实际应用【详解】已知1□×4的积是一个三位数,4乘十位上的1得8,要使积是三位数,十位上的积必须要满十,而现在十位上是8,也就是个位上的积至少向十位进1.根据4的乘法口决,满二十的有:四五二十,四六二十四,四七二十八,四八三十二,四九三十六,而这些口决中最小的是四五十二,故□中最小应填2.故选D5、B【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】略2、A【详解】略3、C【详解】略4、A【分析】把长方形剪成两个小长方形,此时周长比原来增加了2条小长方形的边长的长度,据此即可解答问题。【详解】把一个长方形剪成两个长方形后,增加了2条小长方形的边长的长度,所以这两个长方形的周长之和与原来长方形的周长相比增加了;故答案为:A【点睛】本题的关键是让学生理解周长表示围成平面图形一周的长度,分开后的长方形比原来多出2条边长。5、A【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、23
4……2
95
29008
25
60
7806
45
33
170【详解】略2、①1701②3256③318④920⑤604⑥316【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。【详解】①243×7=1701②407×8=3256③707-389=318④230×4=920⑤▲346+258=604⑥▲600-284=3163、(1)62cm(2)44厘米【详解】(1)(19+12)×2=62cm答:周长是62cm.(2)11×4=44cm答:周长是44厘米.五、动手操作,我能行。1、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知,骑自行车大约每小时行18千米,坐汽车大约每小时行75千米,坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。2、见详解【分析】小敏从前面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的右边;小东从后面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的左边;小军从左边看,小立方体被大立方体挡,所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形;小林从右边看,小立方体挡在大立方体的前面,他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。3、【解析】略六、生活问题,我会解。1、不能;1千米【分析】要求下午1时她能否到达,先计算出上午9时到下午1时经过的时间是13-9=4(小时),然后再计算这个几个小时一共可以走5×4=20(千米),再把20千米和21千米进行比较,相差1千米,所以不能到达,还剩1千米,据此解答。【详解】下午1时=13时13-9=4(小时)4×5=20(千米)21-20=1(千米)答:下午1时不能到达,还剩1千米。【点睛】本题主要考查24时计时法与普通计时法的转换和经过时间的计算。2、405箱【详解】189+216=405(箱)答:共卖出405箱。3、5次【分析】用苹果的总箱数除以每次运的箱数求出要运多少次才能运完这些苹果,对于运货的次数问题如果有余数,无论剩余几箱都要用“进一法”加一
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