2025~2026学年统编版度第二学期阶段性质量监测五年级语文试卷

2025~2026学年统编版度第二学期阶段性质量监测五年级语文试卷一、基础知识1.下列读音、字形全部正确的一项是（）

A．镌（jùn）刻下坠耻笑B．石碣（jié）军令状由衷C．迸（bìng）裂胸膛咆哱D．周瑜（yù）锻练尊重二、积累运用2.下列词语搭配不完全正确的一项是（）

A．商议军事推却时间预计功课B．招待客人吩咐事情探听虚实C．报告消息制订计划调度车辆D．靠近码头支援灾区下达命令三、基础知识3.下列词语的解释不正确的一项是（）

A．榜文：贴在墙上，类似于告示的东西B．印信：印刷出来的书信C．货郎：走街串巷流动地贩卖货物的商贩D．墨客：诗人、作家等风雅的文人四、积累运用4.下列句子中，没有语病的一项是（）

A．到我有记忆的时候，园子里还有一棵樱桃树、一棵李子树，虽然樱桃和李子都不大结果子，但是觉得它们并不存在。B．沃克医生医术高超，手术做得非常特别成功。C．通过消防救援人员的努力，使台风造成的洪涝基本解决。D．鲁肃私自拨了二十条快船，每条船上配三十多名军士。5.下列对阅读名著的方法描述错误的一项是（）

A．遇到难理解的语句，要反复琢磨。B．可以联系上下文猜测语句的意思。C．借助资料，可以帮助我们更多地了解人物。D．可以结合看过的电影、电视剧，加深对名著的理解，得到更多阅读的乐趣。五、基础知识6.读拼音，根据语境写词语，书写规范、美观、整洁。汉字是祖先们辛勤gēngyún()的成果。“横竖撇捺有乾坤，一笔一画成文章。”文章里描述着一个个鲜活的人物，shénjīmiàosuàn()的诸葛亮，利用大雾天气，让船上的士兵一边léigǔ()，一边nàhǎn()，利用草船借来了箭，让dùjì()他的周瑜心服口服；手术时不用麻药，令人sùránqǐjìng()的刘伯承；我们看到武松挺起xiōngtáng()，勇斗猛虎，甚至把棒劈成liǎngjié()。文章里闪烁着一丝丝智慧，读革命故事，在坚毅的品格中shěnshì()自我；在科普书籍中答yí()解huò()，探寻世界的奥秘……六、积累运用7.下列语段中有三处语病，请用修改符号修改。植树节那天，我和同学们一起在公园参加植树活动，我们带着锄头、水桶和工具，挖坑种树，忙得热火朝天。通过这次活动，让我懂得了劳动的快乐。看着一棵棵挺拔的小树苗，心里充满了自豪。8.口语交际。童年是纯真、难忘的岁月，每个人都有自己的童年，你想了解谁的童年，如祖父母、外祖父母、父母等，针对不同的对象，列出问题清单。____________________________________________9.课内与课外（1）古诗中的儿童有趣。玩冰的稚子：稚子金盆脱晓冰，___________________。吹笛子的牧童：牧童归去___________________，___________________。学种瓜的儿童：___________________，也傍桑阴学种瓜。（2）古诗中蕴含的深厚感情令人动容。“羌笛何须怨杨柳，___________________”体现了戍边战士不得还乡的无奈；“___________________，不破楼兰终不还”展示了战士们誓要打败敌人的决心；“___________________，南望王师又一年”表达了百姓对朝廷的失望；“___________________，青春作伴好还乡”显示出杜甫得知失地收复后的欣喜；“__________远影碧空尽，_________长江天际流”道出了诗人对友人依依不舍的感情；“竹外桃花三两枝，___________________”表达苏轼对江南早春生机盎然景色的喜爱与赞美；“接天莲叶无穷碧，___________________”表达杨万里对夏天西湖美景的由衷赞美与惊叹。（3）巧用诗句来表达：母亲节时，我在给妈妈的贺卡上写上《游子吟》这句诗“___________________，___________________。”感谢妈妈对我的关心和照顾，并祝她节日快乐。与朋友离别时我用“___________________，天下谁人不识君。”对朋友安慰和鼓励。七、现代文阅读课内阅读。军神（节选）①沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”②病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉剂会影响脑神经。而我，今后要一个非常清醒的大脑！”③沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”④“试试看吧。”⑤手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”⑥病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。⑦脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”⑧病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”⑨沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”⑩“七十二刀。”⑪沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”10．刘伯承拒绝使用麻醉剂的原因是___________；沃克医生“愣住”的原因是___________。11．“病人平静地回答”，“平静”一词说明了什么？___________12．文中画“”的句子是沃克医生的_________描写，他的这种反常的表现从侧面说明了____________。13．手术台上的刘伯承一直在默默地数沃克医生的刀数。此时，他的心里会想些什么？_______________14．联系全文，说说沃克医生为什么称呼刘伯承为“军神”？__________阅读。断臂将军①在一次战斗中，彭德怀将军的左臂被敌人的子弹击中，骨头都露了出来。医生检查后，严肃地说：“必须立刻截肢，否则伤口感染，会有生命危险。”②彭德怀将军躺在病床上，眼神坚定地说：“我还要指挥战斗，我的手臂不能断！”医生摇摇头说：“不截肢，你可能连命都保不住。”将军沉默了片刻，缓缓抬起头，语气坚决地说：“我相信自己能坚持住，不用麻醉剂，直接手术！”③手术开始了，没有麻醉剂，医生拿着手术刀，一点点剔除坏死的肉。彭德怀将军紧紧咬住嘴唇，额头上的汗珠像断了线的珠子一样往下掉，双手死死攥着拳头，指节泛白。他疼得浑身颤抖，却始终没有发出一声呻吟，生怕影响医生的操作。④手术持续了两个多小时，医生终于完成了包扎。将军虚弱地睁开眼，笑着对医生说：“谢谢你，我还能继续指挥战士们打仗！”⑤后来，战士们都敬佩地称他为“断臂将军”，都说他有着钢铁般的意志。15．给下列加点字选择正确的读音，打“√”。截肢（jiéjiē）攥着（zuànzuān）16．文中画横线的句子是对彭德怀将军的_________描写和_________描写，表现了他_________的心理和________的品质。17．文中画波浪线的句子运用了_________的修辞手法，把__________________比作__________________，生动形象地写出了________________。18．彭德怀将军拒绝使用麻醉剂的原因是什么？请用文中语句回答。______________________________________19．对比《军神》中的病人和断臂将军，说说两人共同的品质是什么，并各举一个文中的例子。______________________________________八、积累运用20.下列人物中，被称为“花和尚”的是《水浒传》中的（）。

A．李逵B．鲁智深C．宋江D．吴用九、名著阅读21.《三国演义》中，“桃园三结义”的三位人物不包括（）

A．刘备B．关羽C．赵云D．张飞十、积累运用22.《西游记》中，唐僧师徒西天取经，共经历了（）难。

A．四十九B．七十二C．八十一D．一百23.《红楼梦》中，“未见其人，先闻其声”描写的是（）

A．林黛玉B．薛宝钗C．王熙凤D．贾探春十一、名著阅读24.下列故事与诸