2025-2026学年湖南省娄底市初中历史八年级期末上册提升绝密预测题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史八年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、从文明史观的角度看中国近代史上的通商口岸，是中国了解和学习西方近代工业文明的窗口，最早的“窗口”包括（

）A．北京B．青岛C．上海D．深圳

2、有学者说，欧洲人想要更多的让步，而中国则认为，1842—1844年的条约承认特权太多，因此，1856年再次爆发战争就成为必然。1856年战争是指（

）A．鸦片战争B．第二次鸦片战争C．甲午战争D．八国联军侵华战争

3、下列关于太平天国运动兴衰的历史事件搭配正确的是（

）A．北伐西征——初步建立政权组织B．天京事变——太平天国运动失败C．永安建制——颁布了《资政新篇》D．金田起义——太平天国运动兴起

4、甲午中日战争后，列强掀起了瓜分中国的狂潮，当时的美国驻华大使写到：“如果美国容忍列强瓜分中国的势头蔓延，我们就会失去世界上最大的市场。”为此，美国（

）A．要求中国割地赔款B．在北京东交民巷使馆界驻军C．提出“门户开放”政策D．发动八国联军侵华战争

5、下图所示读书卡片，其反映的学习内容是●时间:19世纪末20世纪初

●口号:“扶清灭洋”

●性质:反帝爱国运动

●结果:被中外反动势力联合绞杀

A．虎门销烟B．义和团运动C．武昌起义D．新文化运动

6、下图为著名作家叶圣陶1911年日记的摘录，这段文字主要呈现了辛亥革命的（

）

“10月12日，……武昌已为革（命）党所据。14日，急阅报纸，见长沙、重庆均为革（命）党所据。26日，课毕后阅报纸，知南昌、西安亦已得手……广东亦有独立之说”。A．酝酿历程B．发生原因C．发展过程D．广泛影响

7、颁布《中华民国临时约法》的行政主体是（

）A．清政府B．南京临时政府C．南京国民政府D．中华人民共和国中央人民政府

8、“这场战争从云南开始的，领导人有蔡锷、李烈钧、唐继尧……战争粉碎了封建帝国的延续阴谋，袁世凯被迫宣布取消帝制。”这段话描述的是（

）A．二次革命B．护法运动C．护国战争D．北伐战争

9、新文化运动时期著名诗人、语言学家刘半农在北京大学任教时，第一个提出用“她”字专指代第三人称女性，并得到了鲁迅等人的大力赞扬。从此，“她”字和“他”字开始并用。此事表明新文化运动A．提倡男女平等B．主张文学革命C．提倡科学精神D．宣扬法治观念

10、下图漫画中学生们高举“誓死力争，还我青岛”“外争主权，内除国贼”等标语举行示威游行。下列不符合漫画信息的是（

）

A．取得了初步的胜利B．直接原因是巴黎和会中国外交的失败C．是一场彻底的反帝反封建的爱国运动D．开启了中国近代化进程

11、为了讲述某个历史故事，初二（1）班学生搜集了以下资料。据此可知，这个故事发生在（

）传记《叶挺传》照片《1927年武汉人民铸造的“铁军”盾》歌曲“打倒列强，除军阀……国民革命成功……齐欢唱。”A．大革命时期B．土地革命战争时期C．抗日战争时期D．人民解放战争时期

12、作为中华人民共和国的开国元勋之一，朱德曾在《回忆我的母亲》一文中写道：“当我发现了中国革命的正确道路时，我便加入了中国共产党。”1927年，在朱德等人的领导下，中国共产党走上了一条依靠自己的力量来完成民族独立和人民解放的道路。这一道路开始于A．南昌起义、秋收起义B．汀泗桥战役C．辛亥革命D．武昌起义

13、在红军长征途中，中央红军“通道转兵”的作用是A．获得了军事上的主动权B．跳出了敌人的包围圈C．粉碎了敌人消灭红军的企图D．打乱了敌人的追剿计划

14、1936年12月12日，张学良、杨虎城实行“兵谏”，通电全国：“大义当前，不容反顾，只求于救亡主张贯彻，有济于国家，为功为罪，一听国人之处置。”他们发动这次“事变”的目的是（

）A．逼迫蒋介石扩充军队、抗日救亡B．促成国民党军队与中共红军停战C．扣押蒋介石，提升自身国内威望D．迫使蒋介石停止内战、联共抗日

15、南京大屠杀纪念馆冥思厅的照壁上刻有“让白骨可以入睡，让冤魂能够安眠，把屠刀化铸警钟，把逝名刻作史鉴，让孩童不再恐惧，让母亲不再泣叹，让战争远离人类，让和平洒满人间”。这反映了中国人民的深切愿望是（

）A．牢记历史，牢记仇恨B．以史为鉴，科学发展C．正视史实，告慰冤魂D．勿忘历史，珍爱和平

16、历史推论离不开对史实的正确解读。下列各项史实与推论之间的对应关系，有误的是（

）选项史实推论A台儿庄战役抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗B武汉会战彻底破灭了日本企图迅速灭亡中国的既定战略C豫湘桂战役在国内外产生了积极影响D平型关大捷全民族抗战以来中国军队在正面战场取得的第一个胜利

A．AB．BC．CD．D

17、抗战爆发后，毛泽东发表的著作中指出，“敌强我弱，中国不能迅速战胜日本”“中国既不能速胜，也不会亡国”。毛泽东的这部著作是A．《新民主主义论》B．《论联合政府》C．《论持久战》D．《抗日游击战争的战略问题》

18、在全面侵华战争期间，日本为瓦解中国军民的抗战士气，投放了大量歪曲真相的宣传画。某种意义上，此类宣传画里也隐含着一些历史信息，是研究这段历史的重要材料。下面两幅宣传画从侧面说明了（

）

A．中国是世界反法西斯战争的重要成员B．日本侵华大大提高中国的国际地位C．蒋介石牺牲民众利益来换取英美援助D．中国甘愿充当英国抗击日本的炮灰

19、1945年8月29日，重庆《大公报》发表社评《毛泽东先生来了！》：毛泽东先生来了，中国人听了高兴，世界人听了高兴，无疑问的，大家都认为这是中国的一件大喜事。毛泽东到重庆后的成果是（

）A．避免了全面内战的爆发B．通过了《论联合政府》C．加速了抗战胜利的步伐D．签署了“双十协定”

20、据统计，在解放战争的头三年，晋冀鲁豫解放区参军农民达148万，山东解放区有96万农民参军，700万民工随军支前。出现这一现象的主要原因是（

）A．解放区实行了土地改革B．解放区农民痛恨国民党C．抗战胜利的鼓舞D．政治协商会议的召开

21、自古以来，状元最受人羡慕和尊敬，而工商业是被人看不起的“末业”，在清末偏偏有一个状元“舍本逐末”办起了实业，此人是A．侯德榜B．张謇C．荣德生D．范旭东

22、小明的理想是当导演。如果他要编排一个以20世纪20年代民国时期为背景的剧本，请你为他设计正确的剧中场景道具（

）

①申报

②照相机

③梳辫子

④电话A．①②③④B．①②③C．③④D．①②④二、综合题

23、阅读材料，回答问题。材料一

“今天在这地开这个军官学校，独一无二的希望，就是创造革命军，来挽救中国的危亡！”——孙中山材料二

本党敢郑重向全国民众宣言曰：中国人民一切困苦之总原因，在帝国主义者之侵略及其工具卖国军阀之暴虐。帝国主义者及卖国军阀之势力不被推翻，则不但统一政府之建设无希望，而中华民国唯一希望所系之革命根据地，且有被帝国主义者及卖国军阀联合进攻之虞。本党为实现中国人民之唯一的需要，统一政府之建设，为巩固国民革命根据地，不能不出师以剿除卖国军阀之势力。——《北伐宣言》

（1）材料一中的“军官学校”是指什么学校？根据材料一指出，孙中山创建该军官学校的根本目的是什么？

（2）根据材料二并结合所学知识，分析国民革命军出师北伐的原因是什么？北伐宣言中所指的“卖国军阀”主要有哪些？

（3）请说说该“军官学校”为中国革命做了哪些贡献？

24、阅读材料，回答问题。材料一：下图

材料二：那个烦闷的夏季，又一次见证了旧制度的腐朽。刽子手挥刀砍下了六颗爱国者的头颅，也砍断了所有试图通过改良实现救国自强的人们的幻想。谭嗣同从容赴死，他认为国家不昌盛是因为还没有人为变法救国而流血。戊戌变法被扼杀了，但“六君子”的鲜血没有白流。材料三：孙中山先生是中国人民向西方寻求救国救民真理的杰出代表之一。他把学习西方资产阶级民主革命的理论与解决中国遭受帝国主义、封建主义侵略压迫的实际结合起来，创立了新的学说。材料四：西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认识只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。——《＜新青年＞罪案之答辩书》

(1)材料一的漫画与什么运动有关？这一运动先后提出什么口号

(2)材料二中“试图通过改良实现救国自强”是指什么运动？结合材料二和所学知识，你对“戊戌变法被扼杀了，但‘六君子’的鲜血没有白流”一句话是怎样理解的？

(3)根据材料三并结合所学知识，指出“新的学说”名称。该学说首先成为哪一场革命运动的指导思想？

(4)材料四中的“德先生”、“赛先生”分别指什么？根据所学知识可知，材料四这段话是谁说的？

25、从晚清到民国，伴随着外来文化的冲击和社会政局的更替，中国社会的各个方面都发生了巨大变化。八年级一同学以近代之变为主题，开展探究活动，请你参加。

【社会性质的变化】材料一该同学制作的某条约思维导图。

——摘编自《中国历史》八年级上册

【社会习俗的变化】材料二该同学制作的辛亥革命前后中国人礼节、称呼变化简表。时间辛亥革命前辛亥革命后礼节变化跪拜礼①称呼变化老爷\大人②——摘编自《中国历史》八年级上册

【生产方式的变化】材料三该同学制作的近代民族资本主义发展示意图。

(1)材料一思维导图内容出自哪一个不平等