2026-2027学年北师大版中考物理冲刺密卷（附答案及解析）

第页2026-2027学年北师大版中考物理冲刺密卷（附答案及解析）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五六总分得分注意事项:

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。

3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题，每小题3分，共21分.在每小题所给出的四个选项中，只有一项是正确的)1.用如图所示的四种方式匀速提升同一物体(不计机械自重和摩擦)，其中拉力最大的是(    )A. B.

C. D.2．小明为自己家的养牛场设计了一款补水提示器，其工作原理如图所示，水量减少时滑片上移。下列分析错误的是（）A．如果选择电压表，水量增多时电表示数变大B．如果选择电流表，水量减少时电表示数变小C．与电压表相比，选择电流表设计电路更节能D．如果选择电流表，R0可以在水太多时保护电路3．甲、乙是由横截面积相等且同种材料制成的两导体，若将它们串联在同一电路中，则关于甲、乙长度L甲、L乙和导体两端电压U甲、U乙的大小，判断正确的是（）A．若L甲＜L乙，则U甲＞U乙 B．若L甲＞L乙，则U甲＞U乙 C．若L甲＜L乙，则U甲＝U乙 D．若L甲＞L乙，则U甲＝U乙4.如图甲所示，小明用水平向右的力推木箱，推力F随时间t变化的图像如图乙所示，木箱速度v随时间t变化的图像如图丙所示，以下说法正确的是(

)

A.0～3s内木箱没有被推动，此时推力小于摩擦力

B.3s～6s内木箱做加速运动，此时木箱受摩擦力为9N

C.6s～9s内木箱做减速运动，此时木箱所受摩擦力小于6N

D.9s～12s内木箱所受摩擦力大于0～3s内木箱所受摩擦力5．在探究“影响电阻大小因素”实验中，小明连接了如图所示的电路。所选的两根镍铬合金丝长度相同，粗细不同，分别接入电路中，闭合开关后，记录两次电流表示数。关于此实验，下列说法正确的是（）A．探究的是导体的电阻与材料的关系 B．探究的是导体的电阻与横截面积的关系 C．实验中保持电源电压不变属于控制变量 D．用电流表示数大小反映电阻大小属于转换法6．第24届冬奥会于2022年2月4日至20日在北京市和张家口市联合举行，我国运动员取得冬奥会历史最好成绩。如图是运动员滑雪比赛情景，下列对滑雪运动员分析正确的是（）A．运动员站在最高处时对地面的压力和地面对运动员的支持力是一对平衡力B．运动员从高处下滑时，重力势能增大C．运动员加速下滑时，若外力全部消失，运动员将做匀速直线运动D．运动员冲过终点后不能立即停下，是因为受到惯性的作用7．甲、乙两个完全相同的圆柱形容器静止在水平桌面上，容器中分别盛有体积相等的A、B两种液体。如图所示，将一个长方体物块用细绳系好，使其浸没在A液体中，绳子对物块的拉力为T；再用细铁丝将同一物块全部压入B液体中，铁丝对物块的压力也为T。若A、B液体和物块的密度分别为ρA、ρB、ρ，物块在A、B液体中所受浮力分别为FA、FB，A、B液体对容器底部的压强分别为pA、pB，甲、乙两个容器对桌面的压力分别为F甲、F乙，则下列判断中正确的是（）A．FA>FB B．pA>pB C．F甲<F乙 D．ρ<ρB<ρA二、填空题(本大题共7小题，每小题3分，共21分.不需要写出解答过程，请把答案直接填在答题卡相应的位置上.)8．2023年2月6日土耳其发生两次7.8级地震，多地建筑被夷为平地，震感遍及亚欧非多洲，在发生地震时，有些动物比人提前感觉到产生。9．如图所示，将一边长为0.1m的正方体木块放置在装有水的底面积为0.2m2的圆柱形容器中，木块下端有细绳与容器底部相连，静止时木块有露出水面，此时水深0.3m，绳子处于自由状态，=1.0×103kg/m3，g=10N/kg，求：（1）木块受到的浮力_____；（2）容器底部受到水的压力______；（3）在容器中加入水，直至木块完全被浸没，此时细绳所受到的拉力____。（容器足够高）10.如图甲所示，容器内装有一定质量的水且处于水平平衡状态；小敏将一质量为，体积为的塑料块放入如图乙所示位置，放手后塑料块会处于___________（选填“漂浮”“悬浮”或“沉底”）状态，此时塑料块所受浮力为___________，容器最终会___________（选填“左低右高”、“左高右低”或“水平平衡”）。（取）11．如图所示是冷水与热水混合时温度随时间变化的图象，甲、乙通过的方式改变内能，假设在这一过程中没有热量损失，冷水质量为400g，热水质量为200g，则3min热水放出的热量为J[已知c水＝4.2×103J/（kg•℃）]。12．负压鱼缸是宁夏科技馆的一件展品，如图甲所示，其纵截面示意图如图乙所示，整个鱼缸只有投料口与大气相通，鱼缸内高于投料口水面以上的水不能从投料口流出，是因为受到作用，水对鱼缸底部的压强p＝（深度用图乙中的相关字母表示，水的密度用ρ水表示）。13.将物块竖直挂在弹簧测力计下，在空气中静止时弹簧测力计的示数F1=2.6N。将物块的一部分漫在水中，静止时弹簧测力计的示数F2=1.8N，如图所示，此时物块受到的浮力______N，物块浸在水中的体积______。(已知水的密度ρ水=1.0×10

14．小明和同学们雨中登山，雨后天边出现了彩虹，彩虹是光的现象，他们看到山中的花儿红艳艳一片，美极了，这是由于山花（选填“反射”或“吸收”）红光的缘故。三、作图题：本大题共3个小题，共7分。15．如图是放在水平地面上的座椅侧面图，要在C点用最小的力F使座椅绕B点转动，请在图中画出F的示意图及其力臂L。16.教室内一只开关控制两盏电灯，请在图中完成该电路图的连接。

17．如图所示，闭合开关S后小磁针沿顺时针方向偏转90°后静止，请在图中括号内标出电源的“+”“﹣”极，并标出通过通电螺线管外A点的磁感线的方向。四、实验题：本大题共3小题，第18小题6分，第19小题6分，第20小题8分，共20分。18．物理学习小组利用小桌、海绵、砝码、木板等探究影响压力作用效果的因素，如图甲、乙、丙所示：（1）图甲、乙、丙中压力的作用效果，是通过观察来比较压力作用效果；（2）通过比较图，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；（3）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p'的大小关系为pp'（填“＞”“＜”或“＝”）。19．实验桌上有满足实验要求的器材：调节好的弹簧测力计一个，重力为1N的钩码两个，在水平位置调节平衡的杠杆一个。杠杆上相邻刻度间距离相等，刻线上下靠近杠杆边缘处均有圆形小孔，可用来挂钩码或弹簧测力计，如图所示，点A表示钩码作用在杠杆上的位置，为阻力作用点。点B表示弹簧测力计作用在杠杆上的位置，为动力作用点。请利用上述实验器材，设计一个实验证明：“杠杆在水平位置平衡时，如果动力臂、阻力臂保持不变，则动力F1与阻力F2有关”。要求：（1）写出主要实验步骤；（2）画出实验数据记录表格。20．如图1所示是某实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中设计的电路图，所用小灯泡标有“2.5V”字样。（1）该实验的原理是。（2）该组同学连接好电路的最后一根导线时，小灯泡立刻发出微弱的光亮。导致上述现象的不规范操作是。（3）若某次测量时电压表的示数为2V，电流表的示数如图2所示，则电流表的示数为A，此时灯泡的电阻为Ω．接着用这个电路测小灯泡的额定功率，滑片应向（选填“左”或“右”）移动。（4）该组同学分别记录三组电压和电流值，通过计算发现灯丝电阻是不同的，他们还了解到其他组同学也得到类似的结果。出现这种结果的原因是。五、计算题：本大题共2小题，第21小题7分，第22小题6分，共13分。21.如图甲所示，当开关S从2转到1时，电流表和电压表对应的示数如图乙所示，由图甲和图乙中的信息可知，电源电压的值是______V，电阻R2的阻值是______Ω，当S接2时，R2消耗的功率是______W.

22．一辆汽车以20m/s的速度在平直的公路上匀速行驶了3km，受到的阻力为1200N，燃烧了0.32kg汽油。（汽油的热值q＝4.5×107J/kg）求：（1）牵引力做了多少功；（2）这些汽油完全燃烧放出的热量；（3）发动机的效率。六、综合能力题：本大题共3小题，每小题6分，共18分。23．阅读下面短文并回答问题。混合动力汽车通常所说的混合动力汽车，一般是指油电混合动力汽车，如图甲，采用传统的内燃机（柴油机或汽油机）和电动机作为动力源。该混合动力汽车启动时，内燃机不工作，车内蓄电池输出能量；当高速行驶或蓄电池储存电能过低时，内燃机启动，既可以向车轮输出能量，同时又可以向蓄电池充电；当车辆需要全力加速时，内燃机、蓄电池可以同时向车轮输出能量。（1）汽车照明灯的灯泡内装有较亮的远光灯丝和较暗的近光灯丝，两根灯丝可根据需要交替工作，汽车照明灯内的近光灯丝和远光灯丝是_____联连接的；（1分）（2）蓄电池充电时将电能转化为_____能，此时蓄电池是_____（选填“电源”或“用电器”）；（2分）（3）图乙为该汽车的四冲程内燃机的各冲程的示意图，其中吸气冲程的是_____（选填字母），其中将内能转化为机械能的是_____图（选填字母）。如图丙所示，用力将活塞迅速下压，筒内硝化棉燃烧，该过程能量转化的特点与图乙中_____图（选填字母）的冲程能量转化相同；（3分）（4）当内燃机启动，汽油完全燃烧产生总能量，既可以向车轮输出能量，同时又可以向蓄电池充电。在某次出行的过程中，共消耗汽油7kg，若该汽车内燃机的效率为53%，在水平道路上匀速行驶170km，水平道路的平均阻力为1000N，最终使蓄电池增加的电能为_____J。（忽略蓄电池和电动机的热损失，q汽油＝4.6×107J/kg）（2分）24．如图是宝鸡海底捞引进的“欢乐送”送餐机器人，请回答以下问题：规格参数机器人空载时体重30kg机器人底座尺寸50mm×60mm轮子与地面接触总面积1×10﹣4m2满载工作时移动速度0.8m/s单盘承重10kg满载工作时功率120W（1）机器人空载时对地面的压强是多少？（g取10N/kg）（2）送餐过程中，机器人以0.8m/s的速度匀速直线移动，若它在运动过程中所受阻力为50N，则在1min内驱动力对机器人所做的功是多少？（3）当它满载工作时，机器人受到的驱动力多大？25.如图所示，质量均为6千克的甲、乙两正方体放置在水平地面上，甲的边长小于乙的边长。

①若甲的体积为1×10−3米 ​3，求甲的密度ρ甲。

②若乙正方体的棱长为0.2米，求乙正方体对地面的压强p乙。

③现将A、B两个物体分别放置在甲、乙两正方体上，使甲和乙对桌面的压强相等。请比较A、B两个物体的重力GA、参考答案及解析1.【答案】C【解析】解：不计机械自重和摩擦，设物重为G，由图知：

A、此装置是定滑轮，不能省力，所以F1=G；

B、此装置是滑轮组，承担物重的绳子有3股，所以F2=13G；

C、使用此动滑轮时，由于动力作用在轴上，所以费一倍的力，即F3=2G；

D、此装置是斜面，可以省力，所以F4<G。

比较可知，上述装置中，最费力的是C。

故选：C。

(1)定滑轮不能省力，但能改变力的方向；

2．C【解析】A．如果选择电压表，滑动变阻器R和定值电阻R0串联在电路中，且电压表测R上半部分的电压，因电压表接在滑片上，把电压表看作开路，则R相当于一个定值电阻接入电路中（无论滑片如何移动，变阻器接入电路的阻值不变）；闭合开关S，水量增多时，滑片下移，R上半部分的电阻增大，R上半部分的电压增大，即电压表示数变大，故A正确，不符合题意；B．如果选择电流表，滑动变阻器R和定值电阻R0串联在电路中，电流表电路中的电流，水量减少时，滑片上移，滑动变阻器连入电路的阻值增大，电路总电阻增大，据欧姆定律可知，电路电流减小，即电表示数变小，故B正确，不符合题意；C．与电压表相比，选择电流表设计电路的总电阻较小，电路电流较大，由P=UI可知，电路的总功率较大，不节能，故C错误，符合题意；D．如果选择电流表，在水太多时，滑动变阻器R的滑片移到最下端，滑动变阻器连入电路的阻值为0，若去掉R0，则电路发生短路，所以R0可以在水太多时保护电路，故D正确，不符合题意。故选C。3．（2分）甲、乙是由横截面积相等且同种材料制成的两导体，若将它们串联在同一电路中，则关于甲、乙长度L甲、L乙和导体两端电压U甲、U乙的大小，判断正确的是（）A．若L甲＜L乙，则U甲＞U乙 B．若L甲＞L乙，则U甲＞U乙 C．若L甲＜L乙，则U甲＝U乙 D．若L甲＞L乙，则U甲＝U乙【分析】根据电阻大小的影响因素：导体的材料、长度和横截面积分析两导体电阻的大小；根据串联电路电流的规律，结合欧姆定律进行分析电压大小关系。【解答】解：甲、乙两导体串联在电路中，根据串联电路中电流处处相等可知，无论两导体的电阻大小是否相等，通过甲乙的电流是相等的，即I甲＝I乙；导体的材料、横截面积相等时，长度越大时电阻越大，长度越小时电阻越小，若L甲＞L乙，则R甲＞R乙，由U＝IR可知，U甲＞U乙，故B正确，D错误；若L甲＜L乙，则R甲＜R乙，由U＝IR可知，U甲＜U乙，故AC错误。故选：B。【点评】本题考查了影响电阻大小的因素、串联电路电流以及欧姆定律的应用，是一道综合性题目。（多选4.【答案】D

【解析】解：A、0～3s内，木箱的速度为0，保持静止状态，受到的推力等于摩擦力，此时的摩擦力为f=F=3N，故A错误；

BCD、9s～12s内木箱做匀速直线运动运动，推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，故摩擦力为6N；

3s～6s、6s～9s木箱做加速或减速运动，由于对地面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，所受摩擦力大小为6N；9s～12s内木箱所受摩擦力大于0～3s内木箱所受摩擦力，故BC错误，D正确。

故选：D。

物体静止时，处于平衡状态，受平衡力的作用，受到的推力等于静摩擦力；

物体做匀速运动时，处于平衡状态，受平衡力的作用；

受到的滑动摩擦力等于推力的大小；滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。

本题考查了学生对力学图像的分析能力，能从图像上得到有用的物理信息是解题的关键，是一道锻炼学生分析思考能力的好题。

5．（3分）在探究“影响电阻大小因素”实验中，小明连接了如图所示的电路。所选的两根镍铬合金丝长度相同，粗细不同，分别接入电路中，闭合开关后，记录两次电流表示数。关于此实验，下列说法正确的是（）A．探究的是导体的电阻与材料的关系 B．探究的是导体的电阻与横截面积的关系 C．实验中保持电源电压不变属于控制变量 D．用电流表示数大小反映电阻大小属于转换法【分析】（1）导体的电阻是导体本身的一种性质，影响电阻大小因素有：导体的材料、长度、横截面积和导体的温度；在实验中采用控制变量法进行判断电阻与哪个因素有关；（2）电阻起阻碍电流大小的作用；（3）用电流表示数大小反映电阻大小，这用到了转换法。【解答】解：AB、由控制变量法可知，此实验中保持材料、长度相同、横截面积不相同，故实验探究的是导体的电阻与横截面积的关系，故A错误，B正确；CD、此实验中用电流表示数的大小反映电阻的大小，这用到了转换法，根据欧姆定律I＝可知，研究电流与电阻的关系，需要保持电压不变，故CD正确。故选：BCD。【点评】此题考查控制变量法和转换法在探究电阻大小因素中的应用以及电阻在电路中的作用。6．C【解析】A．运动员站在最高点时，对地面的压力作用在地面上，地面对运动员的支持力作用在运动员身上，两个力不是作用在同一个物体上，故不是一对平衡力，故A错误；B．运动员从高处下滑时，高度降低，质量不变，故重力势能减小，故B错误；C．运动员加速下滑时，若外力全部消失，则运动员的运动状态将不变，运动员将做匀速直线运动，故C正确；D．惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故D错误。故选C。7．C【解析】由题意，根据平衡状态下的受力分析及阿基米德浮力原理可知可知物块在A、B液体中所受浮力关系为FA<FB如果不施加外力，长方体物块在A液体中将沉底，在B液体中漂浮，密度关系为ρA<ρ<ρB开始时容器中分别盛有体积相等的A、B两种液体，物块浸没后两容积中液位高度仍会保持相同，根据可知，A、B液体对容器底部的压强关系pA<pB根据力的相互作用性，甲、乙两个容器对桌面的压力分别为且可知F甲<F乙故选C。8．（2分）2023年2月6日土耳其发生两次7.8级地震，多地建筑被夷为平地，震感遍及亚欧非多洲，在发生地震时，有些动物比人提前感觉到次声波产生。【分析】人耳能听到的声音的频率范围是20～20000Hz，低于20Hz的叫次声波，高于20000Hz叫超声波。【解答】解：在发生一些海啸、地震等大型的自然灾害中往往伴有次声波的产生。故答案为：次声波。【点评】了解地震、雪崩等自然灾害发生时伴有次声波产生，可顺利解答本题。9．6N600N4N【解析】(1)[1]木块的体积则木块静止时排开水的体积所以木块受到的浮力(2)[2]容器底部受到水的压强为根据可得，容器底部受到水的压力(3)[3]根据题意可知，在容器中加入水，直至木块完全被浸没，此时木块的重力与拉力之和等于木块完全浸没时受到的浮力，木块静止时，有露出水面，此时绳子处于自由状态，即木块自然漂浮，则木块的重力木块完全浸没时此时受到的浮力所以此时细绳所受到的拉力10.如图甲所示，容器内装有一定质量的水且处于水平平衡状态；小敏将一质量为，体积为的塑料块放入如图乙所示位置，放手后塑料块会处于___________（选填“漂浮”“悬浮”或“沉底”）状态，此时塑料块所受浮力为___________，容器最终会___________（选填“左低右高”、“左高右低”或“水平平衡”）。（取）【答案】①.漂浮②.0.2③.水平平衡11．（4分）如图所示是冷水与热水混合时温度随时间变化的图象，甲、乙通过热传递的方式改变内能，假设在这一过程中没有热量损失，冷水质量为400g，热水质量为200g，则3min热水放出的热量为3.36×104J[已知c水＝4.2×103J/（kg•℃）]。【解答】解：（1）将冷水与热水混合后，热水放热温度降低，冷水吸热温度升高，所以甲乙通过热传递的方式使内能发生转移的；（2）热水的质量为：m热＝200g＝0.2kg，由图可知：热水的初温为80℃、末温为40℃，Δt热＝80℃﹣40℃＝40℃，3min热水放出的热量为：Q放＝c水m热Δt热＝4.2×103J/（kg•℃）×0.2kg×40℃＝3.36×104J。故答案为：热传递；3.36×104。12．（6分）负压鱼缸是宁夏科技馆的一件展品，如图甲所示，其纵截面示意图如图乙所示，整个鱼缸只有投料口与大气相通，鱼缸内高于投料口水面以上的水不能从投料口流出，是因为受到大气压作用，水对鱼缸底部的压强p＝ρ水gh（深度用图乙中的相关字母表示，水的密度用ρ水表示）。【解答】解：（1）整个鱼缸只有投料口与大气相通，则投料口水面的压强等于大气压，因液体内部同一深度的压强相等，所以与投料口相同深度的鱼缸内水的压强也为大气压，则鱼缸内高于投料口的水面压强小于大气压，故鱼缸内高于投料口水面以上的水不能从投料口流出；（2）由图可知，鱼缸底部到与大气相通液面的深度为h，则水对鱼缸底部的压强p＝ρ水gh。故答案为：大气压；ρ水gh。13.【答案】0.8

8×10【解析】解：(1)由称重法可得物块受到的浮力：

F浮=F1−F2=2.6N−1.8N=0.8N；

(2)由F浮=ρ水gV排可得，物块浸在水中的体积：

V排===8×10−514．【解答】解：雨过天晴时，常在天空出现彩虹，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的色散现象，所以说雨后的天空出现彩虹是由光的色散形成的；红花只能反射阳光中的红光，所以我们看到的花是红色的。故答案为：色散；反射。15．【解答】解：图中支点在B点，要求在C点用力，连接BC，则BC就是最长的动力臂L；由题意可知，要在C点用最小的力F使座椅绕B开始转动，则动力应垂直于力臂L向右，据此可画出最小动力F的示意图；如下图所示：16.【答案】解：由分析知：教室中电灯的连接方式为并联，而开关同时控制两盏灯，说明开关位于干路中，如图所示：

【解析】(1)电路的基本连接形式有两种：一种是串联，另一种是并联。串联电路中电流只有一条路径，各用电器之间相互影响，同时工作；并联电路中电流有多条流通路径，各个用电器之间互不影响，能独立工作。

(2)一般情况下，电灯的正常电压为220V，一个开关可以同时控制两盏灯，要使电灯正常发光，两个电灯应该是并联，开关在干路上。

一个开关控制两盏灯，可以是串联，也可以是并联，当并联时，开关必须在干路上，要根据具体情况具体分析。17．【分析】（1）知道闭合开关S后小磁针沿顺时针方向偏转90°后静止，根据磁极间的相互作用判断出通电螺线管的磁极；（2）根据通电螺线管的磁极判断出磁感线的方向。在磁体外部，磁感线总是从N极发出，回到S极；（3）根据安培定则判断出电流的方向，确定电源的正负极。【解答】解：（1）由题意可知，闭合开关S后小磁针沿顺时针方向偏转90°后静止，则小磁针N极指向右端，S极指向左端，根据异名磁极相互吸引可知，通电螺线管的右端为N极、左端为S极；（2）因为在磁体外部，磁感线总是从N极发出，回到S极，所以图中磁感线的方向是指向左的；（3）根据安培定则，伸出右手使大拇指指向螺线管的N极（即右端），则四指弯曲所指的方向为电流的方向，所以电流从螺线管的左端流入，则电源的左端为正极，右端为负极，如图所示。18．（6分）物理学习小组利用小桌、海绵、砝码、木板等探究影响压力作用效果的因素，如图甲、乙、丙所示：（1）图甲、乙、丙中压力的作用效果，是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果；（2）通过比较图乙、丙，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；（3）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p'的大小关系为p＝p'（填“＞”“＜”或“＝”）。【分析】①本实验通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，采用了转换法；逐一分析每个选项，找出符合题意的答案；②压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，实验时应采用控制变量法，即探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变，探究压力的作用效果与受力面积时应控制压力的大小不变。据此分析回答。【解答】解：（1）图甲、乙、丙中压力的作用效果，是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果，采用了转换法；（2）要想得出：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显，应控制压力相同，受力面积不同，故应通过比较图乙丙来得出；（3）将该小桌和砝码放在图丁的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p'的大小关系，由于压力和受力面积均相同，由p＝可知，压强相同，即p＝p'。故答案为：（1）海绵的凹陷程度；（2）乙、丙；（3）＝。【点评】本题探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验，主要考查控制变量法及转换法的应用，体现了对过程和方法的考查。19．（4分）实验桌上有满足实验要求的器材：调节好的弹簧测力计一个，重力为1N的钩码两个，在水平位置调节平衡的杠杆一个。杠杆上相邻刻度间距离相等，刻线上下靠近杠杆边缘处均有圆形小孔，可用来挂钩码或弹簧测力计，如图所示，点A表示钩码作用在杠杆上的位置，为阻力作用点。点B表示弹簧测力计作用在杠杆上的位置，为动力作用点。请利用上述实验器材，设计一个实验证明：“杠杆在水平位置平衡时，如果动力臂、阻力臂保持不变，则动力F1与阻力F2有关”。要求：（1）写出主要实验步骤；（2）画出实验数据记录表格。【解答】解：（1）实验步骤：①在A点处挂1个钩码，在B点处竖直向上拉弹簧测力计，使杠杆在水平位置平衡，把钩码对杠杆的拉力作为阻力F2，把弹簧测力计拉力作为动力F1记录在表格中；②在A点处挂2个钩码，在B点处竖直向上拉弹簧测力计，使杠杆在水平位置平衡。将钩码重力和弹簧测力计示数记录在表格中；③在A点处挂3个钩码，重复上述步骤。（2）实验数据记录表格：实验次数动力F1/N动力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m123故答案为：见解答。20．（如图1所示是某实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中设计的电路图，所用小灯泡标有“2.5V”字样。（1）该实验的原理是R＝。（2）该组同学连接好电路的最后一根导线时，小灯泡立刻发出微弱的光亮。导致上述现象的不规范操作是连接电路时开关闭合。（3）若某次测量时电压表的示数为2V，电流表的示数如图2所示，则电流表的示数为0.2A，此时灯泡的电阻为10Ω．接着用这个电路测小灯泡的额定功率，滑片应向左（选填“左”或“右”）移动。（4）该组同学分别记录三组电压和电流值，通过计算发现灯丝电阻是不同的，他们还了解到其他组同学也得到类似的结果。出现这种结果的原因是灯丝的电阻大小与温度有关。【分析】（1）伏安法测灯泡电阻的原理：R＝。（2）连接电路时，开关未断开，连接完最后一根导线，电路会连通，烧坏元件。（3）电流表读数：确定使用的量程，确定每一个大格和每一个小格各代表多少。知道电压和电流，根据R＝计算电阻。要测量灯泡的额定电压，增大灯泡的电压，增大灯泡电流，减小电路总电阻，减小滑动变阻器连入电路的电阻。（4）从导体电阻大小的影响因素分析。【解答】解：（1）实验原理是：R＝。（2）连接完最后一根导线，灯泡立发出微弱的光亮，说明连接电路时，开关处于闭合状态。（3）电流表使用的0～0.6A量程，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，电流为0.2A。R＝＝＝10Ω。要测灯泡的额定功率，使灯泡电压从2V增大到2.5V，增大电路电流，减小总电阻，减小滑动变阻器连入电路的电阻，滑动变阻器接左半段，所以滑片左移。（4）实验过程中，灯丝的长度、横截面积、材料，电压不同，电流不同，灯丝温度不同，电阻不同，所以灯丝电阻大小与温度有关。故答案为：（1）R＝；（2）连接电路时开关闭合；（3）0.2；10；左；（4）灯丝电阻大小与温度有关。21.【答案】6；20；0.8

【解析】解：(1)由电路图可知，当S接1时，电路为R1的简单电路，电压表测电源的电压，电流表测电路中的电流；

由图乙可知，电源的电压U=6V，电路中的电流I=0.6A，由I=UR可知，电阻阻值：R1=UI=6V0.6A=10Ω；

(2)当S接2时，两电阻串联，电压表测R1两端的电压，电流表测串联电路的电流；

由图乙可知，U1=2V，电路中的电流I'=0.2A，

由I=UR可知，电路中的总电阻：R=UI'=6V0.2A=30Ω，

R2=R−R1=30Ω−10Ω=20Ω．

(3)当S接2时，两端电压：U2=U−U1=6V−2V=4V，R2消耗的功率：P=U2I'=4V×0.2A=0.8W；

故答案为：6；20.6；20；22．【答案】（1）解：已知汽车匀速行驶时受到的阻力为f＝1200N，则牵引力与阻力是一对平衡力，可知汽车的牵引力为：F＝f＝1200N，则牵引力做的功为：W＝Fs＝1200N×3×103m＝3.6×106J；答：牵引力做了3.6×106J的功；（2）解：汽油完全燃烧放出的热量为：Q放＝qm＝4.5×107J/kg×0.32kg＝1.44×107J；答：汽油完全燃烧放出的热量为1.44×107J；（3）解：发