2026秋小学统编版道德与法治二年级上册第二单元测试练习卷含参考答案

PAGE1/SECTIONPAGES1二年级道德与法治（上）第二单元测试卷统编版（部编版）班级：________姓名：________得分：________考试时间：40分钟满分：100分注意事项：本卷考查范围为二年级上册第二单元「我爱我们班」四课内容。请直接在试卷上作答，书写工整，卷面整洁。全卷满分100分，考试时间40分钟，请认真读题、仔细检查。一、判断题：本题共8小题，每小题2分，共16分。判断下列说法是否正确，正确的在题后括号里画「√」，错误的画「×」。1.班级是我们共同学习、共同生活的地方，每个同学都是班级的小主人。（）2.班级里的荣誉只属于学习好的同学，与其他人没有关系。（）3.班级生活需要规则，有了规则，大家的学习和活动才更有秩序。（）4.班级的规则是老师一个人定下来的，同学们只要照着做就行。（）5.当值日生要认真负责，把教室打扫干净，让同学们在整洁的环境里学习。（）6.值日的时候，只要把自己负责的那一小块地方做好，别的地方不用管。（）7.为班级做事不分大小，捡起地上的一张纸屑也是在为班级作贡献。（）8.班级的事情都是班干部的事，普通同学不用操心。（）二、选择题：本题共6小题，每小题3分，共18分。每小题只有一个选项符合题意，请把正确答案的字母填在题后括号里。9.小明刚转到新班级，同学们主动和他一起做游戏、帮他熟悉教室。同学们这样做，让小明感受到了（）A.班级的温暖B.学习的压力C.比赛的紧张D.作业的多少10.上课铃响了，同学们应该（）A.继续在走廊里追逐B.迅速回到座位，安静等待上课C.大声说笑D.慢慢走，不着急11.关于班级规则，下面说法正确的是（）A.规则只约束别人，不约束自己B.规则可以由同学一起商量着制定C.规则越少越好D.遵守规则会耽误玩的时间12.轮到小丽做值日，她应该（）A.请同学代替自己做B.认真完成自己负责的工作C.随便扫两下就走D.等老师催了再做13.学校要开运动会，班级需要有人搬器材、做宣传。下面做法最合适的是（）A.只报名自己最出风头的项目B.根据自己的长处，主动报名承担一项任务C.谁也不报名，等老师安排D.只给好朋友加油14.下面行为中，能为班级增添光彩的是（）A.在教室里大声吵闹B.主动把图书角的书摆放整齐C.在墙上乱涂乱画D.随手把纸屑扔在地上三、填空题：本题共6小题，每小题3分，共18分。请把正确答案写在题中的横线上。15.班级是我们共同的家，每个同学都要关心它、________它。16.在班级里，同学之间要团结友爱、________，遇到困难互相帮助。17.班级生活离不开________，大家都来遵守，班级才会更有秩序。18.制定班级规则时，应该让全班同学一起________，这样大家才会更愿意遵守。19.做值日生要有责任心，认真做好自己负责的________，不能马虎应付。20.为班级作贡献可以从身边的小事做起，比如主动整理________、擦干净讲台。四、简答题：本题共5小题，共48分。请把答案写在每题下面的空白处，把话说清楚、写完整。21.（8分）说说你在班级里最喜欢参加的一项活动，并写一写它让你感到快乐的原因。22.（10分）班级里为什么需要规则？请写出两条你所在班级正在遵守的规则。23.（10分）假如今天轮到你做值日生，请写出你打算做的三件事情，并说说怎样才能把值日工作做好。24.（10分）请举出两个你为班级做过的事情，并说说做这些事情时你的心情。25.（10分）班级要参加学校的合唱比赛，需要有人排练、有人准备道具、有人负责整理服装。请说一说，你会选择承担哪一项任务，为什么这样选择。参考答案与解析一、判断题（每小题2分，共16分）1.√。班级是同学们共同学习、共同生活的集体，每个人都是班级的小主人，都应当关心班级。2.×。班级荣誉属于全班同学，需要大家共同努力去争取，与每个同学都有关系。3.√。规则能让班级的学习和活动更有秩序，让大家相处得更融洽。4.×。班级规则可以由老师和同学一起商量制定，同学们参与制定，才会更愿意自觉遵守。5.√。值日生认真负责，教室才会整洁，同学们才能在舒适的环境中学习。6.×。值日生既要做好自己负责的部分，也要和同学互相配合，共同把教室打扫干净。7.√。为班级作贡献不分事情大小，捡纸屑、摆桌椅这些小事同样能为班级增添光彩。8.×。班级的事情是大家的事情，每个同学都可以为班级出力。二、选择题（每小题3分，共18分）9.A。同学主动关心新同学，体现的是班级的温暖和同学之间的友爱。10.B。上课铃响后应迅速回到座位，安静等待老师上课，这是遵守课堂规则的表现。11.B。班级规则可以由同学们一起商量制定，共同参与才能共同遵守。12.B。值日生要认真完成自己负责的工作，这是有责任心的表现。13.B。为班级做事要根据自己的长处主动承担任务，人人都出力，班级才会更出色。14.B。主动整理图书角是为班级作贡献的行为，其他三项都是不文明的行为。三、填空题（每小题3分，共18分）15.爱护（热爱）16.互相帮助（友好相处）17.规则18.商量（讨论、参与制定）19.工作（任务）20.图书角（桌椅、书包柜）四、简答题（共48分）21.（8分）示例：我最喜欢参加班级的读书分享活动。每次分享时，同学们都会认真听我讲，还会为我鼓掌，我感到自己被大家喜欢，也更愿意读书了。评分要点：写出具体活动得4分，说明快乐的原因得4分，语句通顺、内容真实即可。22.（10分）示例：班级里需要规则，因为规则能让同学们知道什么可以做、什么不可以做，学习和活动才更有秩序，同学之间也不容易发生矛盾。我们班正在遵守的规则有：上课认真听讲，不随便说话；课间在走廊里不追逐打闹。评分要点：说明规则的作用得5分，写出两条规则得5分。23.（10分）示例：我打算做三件事：一是把教室的地面扫干净；二是把黑板擦干净；三是把桌椅摆放整齐。要做好值日工作，就要按时到岗、认真仔细，做完后请同学检查，发现没做好的地方马上补做。评分要点：写出三件事得6分，说明做法得4分。24.（10分）示例：我做过两件事：一是主动把班级图书角的书按大小摆放整齐；二是运动会时帮同学搬运动器材。做这些事情的时候，我心里很高兴，觉得自己也是班级的小主人，能为大家出一份力。评分要点：每件事3分，心情2分，共