大学生未成年人思想道德建设课件

立德树人·培根铸魂大学生未成年人思想道德建设协同育人·全面发展日期2026年课程导览01政策溯源文件体系梳理，明确战略定位与纲领依据02精神引领总书记重要指示，把握新时代育人方向03教育内容核心价值观引领，五大教育内容体系04育人机制学校主阵地与五育融合，协同育人格局05实践落地测评考核机制，典型实践案例借鉴政策溯源纲领文件奠定育人根基从文件体系读懂未成年人思想道德建设的战略分量012004年纲领文件出台首部系统部署未成年人思想道德建设的中央纲领文件一份中央纲领文件，开启未成年人思想道德建设的系统部署文件名称《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文号中发〔2004〕8号印发时间2004年2月26日全文共

10部分28条，是指导德育工作、全面推进素质教育的纲领性文件2004年3月22日新华社受权全文播发，明确全党全社会的共同任务要求各部门根据职责采取有效措施，狠抓贯彻落实，注重工作实效三亿未成年人的战略分量思想道德状况直接关系中华民族整体素质与国家前途3.67亿18岁以下未成年人我国未成年人总数（国家战略级核心数据）战略定位祖国未来的建设者中国特色社会主义事业的接班人高度重视下一代教育培养，是党和国家事业后继有人的重要保证形势与挑战面对国际国内形势深刻变化，建设既面临新机遇，也面临严峻挑战对外开放扩大与文化交融，带来复杂思想影响互联网等新兴媒体快速发展，腐朽落后文化和有害信息也通过网络传播指导思想与三项任务指导思想理论指导坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导文件依据全面落实《爱国主义教育实施纲要》《公民道德建设实施纲要》目标导向教育和引导未成年人树立中国特色社会主义理想信念和正确的世界观、人生观、价值观主要任务3项从增强爱国情感做起弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神从确立远大志向做起树立和培育正确的理想信念从规范行为习惯做起培养良好的道德品质和文明行为育人方向理论武装头脑以科学理论为指导筑牢思想根基依据双纲要以爱国主义与公民道德建设纲要为遵循目标引领成长树立正确世界观、人生观、价值观基本原则与四有新人坚持与培育"四有"新人的目标相一致目标：培育有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美劳全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人既要体现优良传统，又要反映时代特点与社会主义市场经济相适应适应市场经济的发展要求与社会主义法律规范相协调与法律规范保持一致与中华民族传统美德相承接传承传统美德高校思政工作总纲事关办什么样的大学、怎样办大学的根本问题教育内容：把理想信念教育放在首位，以社会主义核心价值观为引领是重大政治任务和战略工程，事关党对高校的领导、事关事业后继有人2017年2月27日中共中央、国务院印发《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，分七个部分五项基本原则5项坚持党对高校领导坚持社会主义办学方向坚持全员全过程全方位育人遵循三大规律坚持改革创新育人机制7项教书育人科研育人实践育人管理育人服务育人文化育人组织育人思政课学分构成清晰本科思政课共16学分

，课程体系系统完备课程学分马克思主义基本原理概论3毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论5中国近现代史纲要3思想道德修养与法律基础3形势与政策2五门课程学分构成16学分思政课总学分2学分实践教学精神引领培根铸魂锚定育人方向用新时代中国特色社会主义思想培根铸魂02总书记重要指示核心要义落实立德树人根本任务，把未成年人思想道德建设作为

战略性、基础性工作

来抓核心要义·五步递进01新征程上，持之以恒用新时代中国特色社会主义思想

培根铸魂02健全学校家庭社会

协同育人

机制03教育引导广大未成年人树立远大理想，践行

社会主义核心价值观04养成良好道德品质和行为习惯05为做好未成年人思想道德建设工作提供了

根本遵循为做好未成年人思想道德建设工作提供了根本遵循三大方向要求总书记重要指示三大方向引领新时代育人工作培根铸魂凝心铸魂用党的创新理论凝心铸魂，培根固本协同育人凝聚合力健全学校、家庭、社会协同育人机制，凝聚合力行为养成实践养成教育引导树立远大理想、践行社会主义核心价值观，养成良好道德品质和行为习惯各级党委和政府加强组织领导，有关部门和群团组织认真履职尽责，合力营造良好环境德育贯穿各育全过程把德育贯穿于智育、体育、美育、劳动教育全过程坚持正确办学方向强国建设建设教育强国、科技强国、人才强国必须坚持坚持正确办学方向办学方向培养全面发展接班人培养目标培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人全面发展聚焦铸魂育人铸魂育人聚焦用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人铸魂育人培养担当大任的时代新人国无德不兴，人无德不立立德树人，把社会主义思想道德建设贯穿始终弘扬美德弘扬中华传统美德持续深化社会主义思想道德建设弘扬时代新风凝魂聚力凝魂聚力用社会主义核心价值观凝魂聚力更好构筑中国精神、中国价值、中国力量向上向善向上向善引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活形成向上向善的力量目标：培养担当民族复兴大任的时代新人教育内容价值观引领五大教育从思想理论到心理健康的全方位育人内容03核心价值观引领三观塑造以社会主义核心价值观为引领，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观以社会主义核心价值观为引领，把爱国情、强国志、报国行融入强国建设、民族复兴事业三观塑造进课堂、进头脑社会主义核心价值观培育和践行社会主义核心价值观，融入教育教学各环节。课堂头脑立大志、明大德、成大才、担大任引导青年引导青年立志、明德、成才、担纲。立大志明大德爱国情、强国志、报国行融入强国建设、民族复兴事业帮助未成年人牢固树立正确价值取向。爱国情强国志报国行四大教育内容体系思想政治教育把理想信念教育放在首位，强化思想理论教育和价值引领。法治教育运用法治思维和法治方式，推动法治教育全覆盖。道德教育弘扬中华传统美德，培育良好道德品质和文明行为。心理健康教育提高心理健康素质，加快构建心理健康服务体系。三项专项教育重点聚焦未成年人思想品德建设聚焦未成年人思想品德建设，诚信、廉洁、生态文明三项专项教育协同推进诚信教育培育诚实守信品格抵制道德失范与失信行为廉洁教育树立正确的价值观念崇尚清廉自守生态文明教育增强生态环保意识践行绿色生活方式厚植爱国情怀全面落实新时代爱国主义教育实施纲要增强未成年人的民族自豪感和社会责任感增强未成年人的民族自豪感和社会责任感爱国主义教育活化资源活化利用中华优秀传统文化、红色文化等资源善用节点善用重大纪念日、巧用主题活动、活用文化资源贴近认知通过贴近认知、触动情感的方式，让爱国主义精神转化为看得见、听得懂的内容法治素养与心理健康以法治思维护航成长，以健康心态奠基未来法治教育坚持运用法治思维和法治方式引导未成年人树立法治观念加强未成年人保护和违法犯罪防治心理健康教育提高未成年人心理健康素质建立正确的世界观、人生观和价值观强化协同机制，构建心理健康服务体系育人机制五育融合协同育人学校家庭社会三位一体共筑育人合力04学校育人主阵地学校是立德树人的主渠道，坚持德育为先学校是立德树人的主渠道，坚持德育为先，把思想道德建设摆上育人首位主体责任落实育人主体责任把德育摆在素质教育首要位置贯穿全程将德育贯穿教育教学各环节贯穿全过程课程融合深化课程融合建设思政教育与学科教学、社会实践深度融合的一体化课程体系减负赋能切实减轻学生过重课业负担为思想道德建设创造条件五育融合协同发展德育、智育、体育、美育、劳动教育协同发展以规律为纲、以实效为要，五育融合协同发展德育工作路径遵循规律遵循学校德育规律和未成年人成长成才规律贴近实际坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生挖掘资源广泛开发各类课程的德育资源，深入挖掘各学科德育素材创新形式创新德育形式，丰富德育内容提升实效不断提升德育工作的吸引力和感染力课程融合与精准施教课程融合整体规划大中小学德育课程全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑政治方向确保德育课程始终坚持正确的政治方向精准施教精确定位围绕学生思想共鸣点、情感触发点，做到精确定位、精心设计、精准施教讲深讲活把道理讲透、事实讲活、故事讲好提升效能提升思想道德建设的整体效能衔接推进内容基础课程融合奠定内容基础落地方法精准施教落地实施方法育人质量二者衔接提升育人质量学段递进因材施教把握思想道德教育的阶段性重点，循循善诱学段递进，因材施教，让思想道德教育循阶而上小学阶段重在价值启蒙与行为养成，夯实"学会做人"的基础初中阶段重在强化理性认知，增强是非判断能力，筑牢正确道德观念高中阶段重在培育责任担当、创新精神与实践能力家校社协同育人健全"家庭—学校—社会"三位一体实施体系凝聚家庭、学校、社会三方合力，共育未成年人健康成长主渠道学校主渠道把德育摆在素质教育首要位置贯穿教育教学各环节基础阵地家庭基础阵地家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学教育方法，重言传、重身教在家庭中培育和践行社会主义核心价值观支撑保障社会支撑保障净化网络空间、提供文化活动场所、创作优秀文化产品凝聚多方资源，共同呵护未成年人健康成长实践落地测评考核推动落实从机制保障到实践案例的落地闭环05测评体系定位明确测评是全国文明城市创建的前置条件和重要内容测评体系定位明确，定期测评推动创建常态长效测评工作要点通过定期测评推动工作常态化、长效化、制度化采取自检自查、材料审核、实地抽查相结合的方式测评分数纳入相关单位考核对测评中发现的问题开展专项督查，问题没有及时整改的不得申报相关荣誉称号领导机制与经费保障领导机制纳入党委政府重要议事日程，主要领导亲自过问、作出批示列入领导班子和领导干部考核范围纳入地方经济社会发展总体规划保障措施提供专项经费保障，支撑工作持续开展每年确定实事项目，有实施方案、有资金保障、有专人负责多方协同压实责任层层落实责任，确保各项措施落到实处1列入年度工作计划有关部门和群团组织把建设列入年度工作计划和目标管理范畴2密切合作形成合力在实施重点工作、组织专项治理中密切合作，形成整体合力3联合开展主题教育实践活动联合开展主题教育实践活动4任务分解细化将测评项目任务分解细化，任务具体到人5查找不足及时整改对照测评指标查找不足、分析原因、及时整改提高典型实践案例借鉴以鲜活载体推动思想道德建设走深走实他山之石，可以攻玉——以鲜活载体让思想道德建设可观可感以文化人、以网育人，让思想道德教育在鲜活实践中润物无声。浙江景宁"畲乡未来

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