部编版初中语文下册第12单元同步练习题及答案

部编版初中语文下册第12单元同步练习题及答案第1页共1页部编版初中语文下册第12单元同步练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.憔悴（qiáocuì）消逝（xiāoshì）惊愕（jīngè）B.纠葛（jiūgé）潦草（liáocǎo）殷红（yānhóng）C.混沌（hùndùn）感慨（gǎnkǎi）脚踝（jiǎohuái）D.翘首（qiàoshǒu）拘泥（jūní）气氛（qìfēn）参考答案：B2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是A.他终于明白了，成功不是偶然的，而是需要坚持不懈的努力。B.“你看这满天的繁星，它们在夜空中闪烁，多美啊！”他说。C.老师问：“你为什么没有完成作业？”学生回答：“因为……”D.他跑得快，跳得高，而且非常聪明，是大家公认的好学生。参考答案：C3.《阿长与〈山海经〉》的作者是A.老舍B.鲁迅C.巴金D.冰心参考答案：B4.下列对课文内容的理解，不正确的一项是A.《老王》一文中，老王虽然生活艰难，但心地善良，体现了底层人民的淳朴。B.《叶圣陶先生二三事》通过几件小事，展现了叶圣陶先生严谨认真、一丝不苟的治学态度。C.《最苦与最乐》中，梁启超先生认为，负责任是人生最大的苦，也是人生最大的乐。D.《论语十则》中的“己所不欲，勿施于人”体现了儒家思想中“仁”的核心。参考答案：D5.下列文学常识搭配，完全正确的一项是A.《桃花源记》——陶渊明——东晋B.《陋室铭》——王勃——初唐C.《马说》——韩愈——北宋D.《出师表》——李白——唐代参考答案：A6.仿照例句，写一个句子，要求结构相似，语意连贯。例句：书籍是横渡时间之海的航船。仿句：________________________。参考答案：书籍是照亮人类心灵之窗。7.下列句子中，没有语病的一项是A.通过这次活动，使我深刻认识到了团结合作的重要性。B.他的演讲精彩极了，赢得了在场的所有人热烈的掌声。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须加强交通安全教育。D.是否积极参加课外活动，是学生能否全面发展的关键。参考答案：B8.下列修辞手法判断，不正确的一项是A.“油蛉低唱，蟋蟀弹琴。”（比喻）B.“吹面不寒杨柳风，能消几许春愁？”（设问）C.“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”（对比）D.“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”（拟人）参考答案：B9.下列对诗歌的理解，不正确的一项是《春望》国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。A.诗歌前四句写景，后四句抒情，情景交融。B.“国破山河在”中的“国破”指长安城被叛军攻破。C.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”表达了诗人对国家破碎的感伤和对家人的思念。D.诗歌表达了诗人忧国忧民、感时伤怀的情感，但没有表达对未来的希望。参考答案：D10.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是A.这部电影情节跌宕起伏，令人______不暇接。B.他做事总是马马虎虎，缺乏______精神。C.面对困难，我们应该______不前，勇往直前。D.这幅画的色彩搭配______，让人赏心悦目。参考答案：D二、填空题（共10小题，每题2分）1.《阿长与〈山海经〉》的作者是__________。参考答案：鲁迅2.《老王》中，老王虽然生活艰难，但他的品质体现了__________精神。参考答案：善良3.《台阶》中，父亲一生都在为建造更高的台阶而奋斗，这反映了__________。参考答案：对美好生活的追求4.《中国石拱桥》中，赵州桥是世界上著名的古代石拱桥，它的设计科学，雄伟壮观，体现了中国古代劳动人民的__________。参考答案：智慧和才干5.《桥》中，老支书在洪水面前，表现出了__________的品质。参考答案：无私奉献6.《枣树》中，作者通过描写枣树，表达了对__________的怀念和赞美。参考答案：家乡7.《叶圣陶先生二三事》中，叶圣陶先生是一位伟大的__________和__________。参考答案：作家教育家8.《最苦与最乐》中，梁启超先生认为，__________是人生最苦的事，而__________是人生最乐的事。参考答案：贫病互助9.《论语十则》中，孔子说：“__________，__________。”这句话强调了学习和思考的重要性。参考答案：学而不思则罔思而不学则殆10.《陋室铭》中，刘禹锡用“__________，__________”来表现陋室不凡的境界。参考答案：谈笑有鸿儒往来无白丁三、判断题（共10小题，每题2分）1.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。参考答案：√2.小说中的环境描写不仅渲染气氛，还能交代背景，推动情节发展。参考答案：√3.诗歌中的“意象”是指诗人通过具体形象传达思想感情的艺术形象。参考答案：√4.《论语》中的“己所不欲，勿施于人”体现了儒家思想的核心主张。参考答案：√5.古诗文中“赋、比、兴”是主要的表达技巧，其中“赋”指铺陈排比。参考答案：×6.《海底两万里》的作者是法国作家儒勒•凡尔纳，这部作品属于科幻小说。参考答案：√7.现代文阅读中，概括段落大意时可以忽略细节描写，只保留核心信息。参考答案：×8.《故乡》中闰土的形象变化反映了辛亥革命后中国农村的破败和农民的麻木。参考答案：√9.修辞手法中的“对偶”要求两句式结构相同，字数相等，意义相关或相反。参考答案：√10.《论语》中的“学而时习之，不亦说乎”强调了学习与实践相结合的重要性。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述《阿长与〈山海经〉》中，阿长的人物形象特点。参考答案：勤劳善良、淳朴忠厚、迷信无知、有些唠叨、规矩多。2.分析《阿长与〈山海经〉》中，作者对童年生活的回忆与情感表达。参考答案：回忆童年生活的片段，表达对长妈妈的复杂情感。3.列举《阿长与〈山海经〉》中，作者对长妈妈的哪些行为感到深恶痛绝。参考答案：长妈妈给“我”的规矩多，如睡觉要睡在床中间、不准吃鱼等；长妈妈喜欢讲吉凶祸福，如给人算命、讲黄历等；长妈妈的一些行为让“我”感到不舒服，如她喜欢摸“我”的头、给“我”吃福橘等。4.说明《阿长与〈山海经〉》中，长妈妈与“我”之间关系的变化过程。参考答案：从讨厌到尊敬。5.简述《阿长与〈山海经〉》中，“我”对长妈妈的情感态度的转变。参考答案：从讨厌到尊敬。6.分析《阿长与〈山海经〉》中，长妈妈在“我”的心目中从讨厌到尊敬的原因。参考答案：长妈妈的善良和淳朴，特别是她为“我”买来《山海经》这一行为，让“我”对她的情感发生了转变。7.列举《阿长与〈山海经〉》中，长妈妈的哪些行为体现了她的善良和淳朴。参考答案：长妈妈为“我”买来《山海经》，体现了她的好意和关心；长妈妈虽然迷信无知，但她心地善良，淳朴忠厚；长妈妈勤劳能干，为家庭做出了很多贡献。8.说明《阿长与〈山海经〉》中，长妈妈对“我”的影响和意义。参考答案：长妈妈对“我”的影响和意义在于，她让“我”了解了旧中国农村妇女的形象，也让“我”学会了尊敬和理解他人。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）阅读下面的文字，完成第1～8题。老王住在城市边缘的一个小屋里。他每天清晨都会推着三轮车，穿过繁忙的街道，来到市场卖菜。他的菜总是最新鲜的，价格也公道，因此生意一直不错。尽管生活并不富裕，老王却总是面带微笑，乐于助人。有一次，一位顾客买了很多菜，但一时拿不动，老王主动提出帮忙，顾客感激不已。还有一次，他的三轮车坏了，一位路过的年轻人主动帮他修理，老王非常感激，硬要年轻人吃饭，年轻人却婉言谢绝了。老王的生活虽然简单，但他总是尽自己所能去帮助别人，他的善良和乐于助人的精神赢得了周围人的尊重和喜爱。1.老王住在什么地方？A.市中心B.城市边缘C.郊区D.山顶参考答案：B2.老王每天做什么？A.修车B.卖菜C.做工D.教书参考答案：B3.老王的菜为什么总是很受欢迎？A.价格便宜B.味道好C.新鲜D.以上都是参考答案：D4.老王是一个怎样的人？A.贪婪B.坚强C.善良D.懒惰参考答案：C5.老王曾经帮助过谁？A.一位顾客B.一位年轻人C.以上都是D.没有人参考答案：C6.老王的三轮车为什么坏了？A.被人偷了B.车坏了C.被撞坏了D.被故意弄坏的参考答案：B7.老王对帮助他的人是什么态度？A.感激B.无所谓C.嫉妒D.讽刺参考答案：A8.老王的生活状态是怎样的？A.富裕B.简单C.繁忙D.悲伤参考答案：B标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：A项中“惊愕”的读音应为jīng'è；C项中“脚踝”的读音应为jiǎohuái；D项中“翘首”的读音应为qiáoshǒu。B项全部正确。故选B。2.参考答案：C解析：A项中“而是”后应用逗号；B项中“他说”后应用逗号；D项中“跑得快”后应用逗号。C项标点符号使用完全正确。故选C。3.参考答案：B解析：《阿长与〈山海经〉》的作者是鲁迅。故选B。4.参考答案：D解析：D项表述错误，“己所不欲，勿施于人”体现了儒家思想中“恕”的核心，而非“仁”。故选D。5.参考答案：A解析：B项《陋室铭》的作者是刘禹锡；C项《马说》的作者是唐代诗人韩愈；D项《出师表》的作者是诸葛亮。A项搭配完全正确。故选A。6.参考答案：书籍是照亮人类心灵之窗。解析：例句将“书籍”比作“航船”，结构为“名词是名词的比喻”。仿句应遵循相同结构，将“书籍”比作与“心灵”相关的喻体，如“照亮人类心灵之窗”。故答案为：书籍是照亮人类心灵之窗。7.参考答案：B解析：A项缺主语，应删去“通过”；C项中“防止”与“不再”重复，应删去“不再”；D项中“是否”与“能否”搭配不当，应删去“是否”。B项没有语病。故选B。8.参考答案：B解析：“吹面不寒杨柳风，能消几许春愁？”运用了引用的修辞手法，引用了南宋志南和尚的诗句。B项判断错误。故选B。9.参考答案：D解析：诗歌表达了诗人忧国忧民、感时伤怀的情感，同时也表达了对未来的希望，如“白头搔更短，浑欲不胜簪”体现了诗人对国家前途命运的担忧和对个人命运的无奈，但并非完全没有希望。D项表述不正确。故选D。10.参考答案：D解析：A项中“目不暇接”形容东西太多，眼睛看不过来，此处使用不当；B项中“精益求精”指已经很好了，还要求更好，此处使用不当；C项中“犹豫不前”指犹豫不决，不敢前进，此处使用不当；D项中“和谐”指配合得适当，此处使用恰当。故选D。二、填空题1.参考答案：鲁迅解析：本题考查文学常识。《阿长与〈山海经〉》是鲁迅的一篇回忆性散文，收录在《朝花夕拾》中。鲁迅是中国现代文学的奠基人之一，他的作品以深刻的社会批判和独特的艺术风格著称。2.参考答案：善良解析：本题考查对课文内容的理解。《老王》是杨绛的一篇散文，通过描写一个老实善良的老王，表达了作者对底层人民的同情和关怀。老王虽然生活艰难，但他的品质体现了善良、淳朴的精神。3.参考答案：对美好生活的追求解析：本题考查对课文主旨的理解。《台阶》是李森祥的一篇散文，通过描写父亲一生都在为建造更高的台阶而奋斗，反映了农民对美好生活的追求和不懈的努力。4.参考答案：智慧和才干解析：本题考查对课文内容的理解。《中国石拱桥》是茅以升的一篇说明文，介绍了赵州桥等著名石拱桥，赞扬了古代劳动人民的智慧和才干。5.参考答案：无私奉献解析：本题考查对课文主旨的理解。《桥》是梁衡的一篇散文，通过描写洪水中的桥和桥上的老支书，表现了老支书无私奉献、舍己为人的高尚品质。6.参考答案：家乡解析：本题考查对课文主旨的理解。《枣树》是贾平凹的一篇散文，通过描写枣树，表达了对家乡的怀念和赞美。枣树在作者心中象征着家乡的温暖和美好。7.参考答案：作家教育家解析：本题考查文学常识。《叶圣陶先生二三事》是冰心的一篇散文，介绍了叶圣陶先生作为作家和教育家的生平事迹。叶圣陶是中国现代文学的奠基人之一，也是一位杰出的教育家。8.参考答案：贫病互助解析：本题考查对课文内容的理解。《最苦与最乐》是梁启超的一篇议论文，认为贫病是人生最苦的事，而互助是人生最乐的事。梁启超是中国近代著名的思想家和政治家，他的作品以深刻的社会批判和独特的思想见长。9.参考答案：学而不思则罔思而不学则殆解析：本题考查对《论语》的理解。《论语十则》是《论语》中的一篇，孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话强调了学习和思考的重要性，学习要结合思考，否则就会迷惑而无所得，思考要结合学习，否则就会空虚无物。10.参考答案：谈笑有鸿儒往来无白丁解析：本题考查对《陋室铭》的理解。《陋室铭》是刘禹锡的一篇散文，通过描写陋室的环境和主人的交往，表现了陋室不凡的境界。刘禹锡用“谈笑有鸿儒，往来无白丁”来表现陋室不凡的境界，意思是到这里来谈笑的都是渊博的学者，交往的没有平民。三、判断题1.参考答案：√解析：鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》收录了《阿长与〈山海经〉》等作品，该作品真实地记录了作者童年时期与阿长相处的经历以及对《山海经》的渴望，体现了作者对劳动人民的深切同情和对美好事物的向往。题干表述正确。2.参考答案：√解析：小说中的环境描写具有多方面的作用。首先，它可以渲染气氛，如《故乡》中描写萧索的秋天气氛，烘托了人物内心的悲凉；其次，它可以交代故事发生的背景，如《林黛玉进贾府》中描写贾府的豪华，交代了故事发生的环境；最后，它可以推动情节发展，如《项链》中阴雨连绵的天气加剧了人物的心理压力，推动了情节的转折。题干表述正确。3.参考答案：√解析：诗歌中的“意象”是指诗人通过具体的形象（如人、事、物、景象等）来传达思想感情的艺术形象。它不是客观事物本身，而是经过诗人加工、提炼、带有一定情感色彩的形象。例如，杜甫《春望》中的“国破山河在，城春草木深”中的“国破”“山河”“草木”都是意象，通过这些意象传达了诗人忧国忧民的情怀。题干表述正确。4.参考答案：√解析：儒家思想的核心主张是“仁”，而“己所不欲，勿施于人”正是“仁”的具体体现，出自《论语•颜渊》。这句话要求人们推己及人，以仁爱之心对待他人，是儒家处理人际关系的重要原则。题干表述正确。5.参考答案：×解析：“赋、比、兴”是《诗经》中的三种主要表达技巧。“赋”是指铺陈直叙，即直接铺陈事物或叙述事件；“比”是指比喻，即用比喻的方法来描写事物；“兴”是指触景生情，即先言他物以引起所咏之词。题干中“赋”的解释不准确，应为铺陈直叙，而非铺陈排比。正确表述应为“赋”指铺陈直叙。因此题干表述错误。6.参考答案：√解析：《海底两万里》是法国作家儒勒•凡尔纳创作的科幻小说，讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德•兰在鹦鹉螺号潜艇上的奇幻经历。儒勒•凡尔纳是19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”。题干表述正确。7.参考答案：×解析：现代文阅读中，概括段落大意时不能忽略细节描写，因为细节描写是支撑段落大意的基础。概括段落大意时，应在理解全文的基础上，抓住段落中的关键信息，包括中心句、过渡句以及重要的细节描写，进行提炼和概括。忽略细节描写可能导致概括不全面、不准确。因此题干表述错误。8.参考答案：√解析：《故乡》是鲁迅先生的作品，通过“我”回故乡的经历，展现了辛亥革命后中国农村的破败和农民的麻木。闰土的形象变化是小说的重要线索，少年闰土活泼开朗、聪明能干，而中年闰土则变得迟钝、麻木，反映了当时中国农民在封建压迫下精神上的扭曲和变化。题干表述正确。9.参考答案：√解析：修辞手法中的“对偶”要求两句式结构相同（字数大致相等，词性相对），字数相等或大致相等，意义相关或相反。例如，杜甫《春望》中的“国破山河在，城春草木深”就是对偶的例子。题干表述正确。10.参考答案：√解析：“学而时习之，不亦说乎”出自《论语•学而》，意思是学习并且时常温习，不是很令人愉悦吗？这句话强调了学习与实践相结合的重要性，认为学习不仅仅是获取知识，更重要的是将知识付诸实践，并在实践中不断温习和巩固。这体现了儒家关于学习的思想。题干表述正确。四、简答题1.参考答案：勤劳善良、淳朴忠厚、迷信无知、有些唠叨、规矩多。解析：阿长是一个典型的旧中国农村妇女形象，她勤劳能干，淳朴善良，为“我”买来《山海经》体现了她的好意；但同时她也迷信无知，喜欢讲吉凶祸福，有些唠叨，规矩多，这些行为让“我”感到讨厌。作者通过对比的手法，展现了长妈妈复杂的人物性格，既有令人讨厌的一面，也有令人尊敬的一面。2.参考答案：回忆童年生活的片段，表达对长妈妈的复杂情感。解析：作者通过回忆与长妈妈相关的童年生活片段，如长妈妈给“我”讲长毛狮子、给“我”买《山海经》等，表达了对长妈妈的复杂情感，既有深恶痛绝，也有尊敬和感激。作者的情感表达真挚动人，展现了童年的纯真与复杂。3.参考答案：长妈妈给“我”的规矩多，如睡觉要睡在床中间、不准吃鱼等；长妈妈喜欢讲吉凶祸福，如给人算命、讲黄历等；长妈妈的一些行为让“我”感到不舒服，如她喜欢摸“我”的头、给“我”吃福橘等。解析：这些行为体现了长妈妈的迷信和规矩多，让“我”感到深恶痛绝。作者通过这些细节描写，展现了长妈妈的性格特点，也表达了“我”对她的复杂情感。4.参考答案：从讨厌到尊敬。解析：起初，“我”对长妈妈感到讨厌，因为她迷信无知，规矩多，喜欢讲吉凶祸福。但随着时间的推移，“我”逐渐了解到长妈妈的善良和淳朴，特别是她为“我”买来《山海经》这一行为，让“我”对她的情感发生了转变，从讨厌到尊敬。作者通过这一变化过程，展现了长妈妈的形象，也表达了“我”对她