济宁市高中学段学校2027届数学七上期末预测试题含解析_第1页
济宁市高中学段学校2027届数学七上期末预测试题含解析_第2页
济宁市高中学段学校2027届数学七上期末预测试题含解析_第3页
济宁市高中学段学校2027届数学七上期末预测试题含解析_第4页
济宁市高中学段学校2027届数学七上期末预测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

济宁市高中学段学校2027届数学七上期末预测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.若OC是∠AOB内部的一条射线,则下列式子中,不能表示“OC是∠AOB的平分线”的是()A.∠AOC=∠BOC B.∠AOB=2∠BOCC.∠AOC=∠AOB D.∠AOC+∠BOC=∠AOB2.如图,已知射线表示北偏东,若,则射线表示的是().A.北偏西 B.北偏西C.东偏北 D.东偏北3.如图,a∥b,∠α与∠β是一对同旁内角,若∠α=50°,则∠β的度数为()A.130° B.50° C.50°或130° D.无法确定4.下列卡片上的数,按照一定的规律排列,依此规律,第300个卡片上的数是()A.904 B.901 C.895 D.8985.小宇同学喜欢玩“数字游戏”,他将,,,……,这个数按照下表进行排列,每行个数,从左到右依次大.若在下表中,移动带阴影的框,框中的个数的和可以是()A. B. C. D.6.下列运算正确的是()A.2x+3y=5xy B.4x-2x=2x2 C.-a2+a2=0 D.8a2b-5a2b=3a27.若与是同类项,则的值是()A.1 B.-1 C.5 D.-58.观察等式:;;….已知,则()A.32832 B.32768 C.32640 D.327049.下列各数是无理数的为()A. B. C. D.10.小红同学将自己5月份的各项消费情况制作成扇形统计图(如图),从图中可看出()A.各项消费金额占消费总金额的百分比B.各项消费的金额C.消费的总金额D.各项消费金额的增减变化情况11.如果∠A和∠B的两边分别平行,那么∠A和∠B的关系是()A.相等 B.互余或互补 C.互补 D.相等或互补12.已知关于x的方程2x﹣a﹣9=0的解是x=2,则a的值为()A. B.5 C. D.﹣5二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.写成省略加号的和的形式是__________.14.数轴上到原点距离为的点表示的实数是__________.15.若∠=35°16′28″,则∠的补角为____________.16.计算:.17.如图,BD在∠ABC的内部,∠ABD=∠CBD,如果∠ABC=80°,则∠ABD=_____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)(1)计算:11°23′26″×3;(2)解方程:.19.(5分)李老师在黑板上书写了一个正确的验算过程,随后用手掌捂住了一个多项式,形式如下:(1)求所捂住的多项式;(2)若-x2-4x+10=0,求所捂住的多项式的值.20.(8分)某市近期公布的居民用开燃气价格听证会方案如下:第一档天然气用量第二档天然气用量第三档天然气用量年用开然气量360立方米及以下,价格为每立方米2.53元年用天然气量越出360立方米,不足600立方米时,越过360立方米部分每立方米价格为2.78元年用天然气量600立方米以上,越过600立方米部分价格为每立方米3.54元例:若某户2019年使用天气然400立方米,按该方案计算,则需缴纳天然气费为:(元);依此方案请回答(1)若小明家2019年使用天然气300立方米,则需缴纳天然气费为______元(直接写出结果).(2)若小红家2019年使用天然气560立方米,则小红家2019年需缴纳的天然气费为多少元?(3)依此方案计算,若某户2019年实际缴纳天然气费2286元,求该户2019年使用天然气多立方米?21.(10分)某学校跳绳活动月即将开始,其中有一项为跳绳比赛,体育组为了了解七年级学生的训练情况,随机抽取了七年级部分学生进行1分钟跳绳测试,并将这些学生的测试成绩(即1分钟的个数,且这些测试成绩都在60~180范围内)分段后给出相应等级,具体为:测试成绩在60~90范围内的记为级,90~120范围内的记为级,120~150范围内的记为级,150~180范围内的记为级.现将数据整理绘制成如下两幅不完整的统计图,其中在扇形统计图中级对应的圆心角为,请根据图中的信息解答下列问题:(1)在扇形统计图中,求级所占百分比;(2)在这次测试中,求一共抽取学生的人数,并补全频数分布直方图;(3)在(2)中的基础上,在扇形统计图中,求级对应的圆心角的度数.22.(10分)如图,∠AOC与∠BOC互余,OD平分∠BOC,∠EOC=2∠AOE.(1)若∠AOD=75°,求∠AOE的度数.(2)若∠DOE=54°,求∠EOC的度数.23.(12分)数学中,运用整体思想方法在求代数式的值中非常重要.例如:已知:a2+2a=1,则代数式2a2+4a+4=2(a2+2a)+4=2×1+4=6.请你根据以上材料解答以下问题:(1)若,求的值;(2)当时,代数式的值是5,求当时,代数式px3+qx+1的值;(3)当时,代数式的值为m,求当时,求代数式的值是多少?

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【解析】A.

∵∠AOC=∠BOC,∴OC平分∠AOB,即OC是∠AOB的角平分线,正确,故本选项错误;B.

∵∠AOB=2∠BOC=∠AOC+∠BOC,∴∠AOC=∠BOC,∴OC平分∠AOB,即OC是∠AOB的角平分线,正确,故本选项错误;C.

∵∠AOC=∠AOB,∴∠AOB=2∠AOC=∠AOC+∠BOC,∴∠AOC=∠BOC,∴OC平分∠AOB,即OC是∠AOB的角平分线,正确,故本选项错误;D.

∵∠AOC+∠BOC=∠AOB,∴假如∠AOC=30°,∠BOC=40°,∠AOB=70°,符合上式,但是OC不是∠AOB的角平分线,故本选项正确.故选D.点睛:本题考查了角平分线的定义,注意:角平分线的表示方法,①OC是∠AOB的角平分线,②∠AOC=∠BOC,③∠AOB=2∠BOC(或2∠AOC),④∠AOC(或∠BOC)=∠AOB.2、A【分析】结合图形根据方位角的定义即可求解.【详解】∵射线表示北偏东,∴射线与正北方向的夹角是∴射线表示的是北偏西故选:A此题考查的知识点是方向角,很简单,只要熟知方向角的定义结合图形便可解答.3、A【分析】根据两直线平行,同旁内角互补,即可求出.【详解】解:∵a∥b,∴∠α+∠β=180°,∵∠α=50°∴∠β=180°-50°=130°,故答案为:A.本题考查了平行线的性质,解题的关键是熟知两直线平行,同旁内角互补.4、D【分析】先找出规律,用字母表示出一般项,再求解第300项【详解】发现规律:依次增加3∴第n个卡片为:3n-2∴第300个卡片为:3×300-2=898故选:D本题考查找规律,需要注意,寻找到一般规律后,最好代入几个数字进行验证,防止规律寻找错误5、D【分析】设带阴影的框里的第一个数为x,然后表示出第二个,第三个,第四个数,进而表示出它们的和,逐一对选项进行验证即可.【详解】设带阴影的框里的第一个数为x则它们的和为A.解得,因为x是整数,所以该选项错误;B.解得,但是50处于表中的第一列不符合题意,故该选项错误;C.解得,但是60处于表中的第四列不符合题意,故该选项错误;D.解得,94处于表中的第三列,符合题意,故该选项正确;故选:D.本题主要考查一元一次方程的应用,能够表示出四个数的和是解题的关键.6、C【分析】根据合并同类项的法则解答即可.【详解】解:A.,原式不能合并,选项错误;B.,选项错误;C.,选项正确D.,选项错误;故选:C.此题考查了合并同类项,熟练掌握运算法则是解本题的关键.7、B【分析】根据同类项的定义,先求出m、n的值,然后即可求出的值.【详解】解:∵与是同类项,∴,,∴;故选:B.本题考查了同类项的定义,解题的关键是熟练掌握同类项的定义,正确求出m、n的值.8、D【分析】将变形为,然后进一步对括号里面变形使原式算得−,最后再算出答案即可.【详解】由题意得:==−,∵,∴,∴=−=32704,故选:D.本题主要考查了有理数的规律运算,准确找出相应的规律是解题关键.9、D【分析】根据无理数的定义求解即可.【详解】=3,是有理数,故选项A不合题意;

是有理数,故选项B不合题意;是有理数,故选项C不符合题意;是无理数,故选项D符合题意.

故选:D.此题考查无理数的定义,解题关键在于掌握带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数.如π,0.8080080008…(每两个8之间依次多1个0)等形式.10、A【分析】读懂题意,从题意中得到必要的信息是解决问题的关键.在扇形统计图中,每部分占总部分的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°的比.因此,【详解】解:从图中可以看出各项消费金额占消费总金额的百分比.故选A.11、D【详解】解:如图知∠A和∠B的关系是相等或互补.故选D.12、D【分析】把x=2代入方程计算即可求出a的值.【详解】解:把x=2代入方程得:4﹣a﹣9=0,解得:a=﹣5,故选:D.此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、8-11+20-1.【分析】根据相反数的定义和有理数的加法运算省略加号的方法解答.【详解】写成省略加号的和的形式为8-11+20-1.故答案为:8-11+20-1.本题考查了有理数的减法,有理数的加法省略加号的方法,是基础题,需熟记.14、【分析】数轴上,表示数a与原点的距离叫做数a的绝对值,据此即可得答案.【详解】设这个实数是x,∵这个实数到原点距离为,∴=,∴x=,故答案为:本题考查绝对值的定义,熟练掌握定义是解题关键.15、144°43′32″【分析】根据补角的计算方法计算即可;【详解】∵∠=35°16′28″,∴的补角;故答案是144°43′32″.本题主要考查了度分秒的计算和补角的计算,准确计算是解题的关键.16、【分析】本题根据多项式乘多项式的法则(多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项与另一个多项式的每一项相乘,再把所得的积相加.)即可求解.【详解】.本题主要考查了多项式乘多项式的运算法则,熟练掌握多项式乘多项式的运算法则是解题的关键.17、20°.【分析】依据∠ABD=∠CBD,∠ABC=80°,即可得到∠ABD=∠ABC=20°.【详解】解:∵∠ABD=∠CBD,∠ABC=80°,∴∠ABD=∠ABC=20°故答案为:20°.本题考查角的计算,属于基础题型,观察图形,理清图中各个角度之间的关系是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)34°10′18″;(2)x=﹣1【分析】(1)根据度分秒计算原则计算即可,要注意60进制计算方法;(2)首先去分母,然后移项合并同类项,系数化为1即可求解.【详解】(1)11°23′26″×3=33°69′78″=34°10′18″;(2)去分母,得:7(1﹣2x)=3(3x+17)﹣21,去括号,得:7﹣14x=9x+51﹣21,移项,得:﹣14x﹣9x=51﹣21﹣7,合并同类项,得:﹣23x=23,系数化为1,得:x=﹣1.故答案为(1)34°10′18″;(2)x=﹣1.本题考查了度分秒的计算,和解一元一次方程,熟记解方程的步骤,去括号移项时要注意符号变号问题.19、(1)x2+4x+2;(2)1【分析】(1)先根据被减数=差+减数列出算式,再去括号合并即可;(2)将-x2-4x+10=0变形为x2+4x=10代入(1)中所求的式子,计算即可.【详解】解:由题意得,被捂住的多项式为:(x2﹣3x+2)+7x=x2﹣3x+2+7x=x2+4x+2;(2)∵-x2-4x+10=0,∴x2+4x=10当x2+4x=10时,原式=10+2=1.本题考查了整式的加减,整式的加减的实质就是去括号、合并同类项.去括号时,要注意两个方面:一是括号外的数字因数要乘括号内的每一项;二是当括号外是“﹣”时,去括号后括号内的各项都要改变符号.20、(1)759;(2)1466.8元;(3)800立方米【分析】(1)使用天然气没有超过360立方米,则按照第一档的价格计算;(2)用360乘以2.53,再用超过360的部分乘以2.78,得到需要缴纳的费用;(3)设该户2019年使用天然气立方米,先判断x是否超过600,再列方程进行求解.【详解】(1)(元),故答案是:759;(2)(元),答:小红家2019年需缴纳的天然气费用为1466.8元;(3)设该户2019年使用天然气立方米,当时,费用:故,,答:该户2019年使用天然气800立方米.本题考查一元一次方程的应用,解题的关键是掌握阶段收费问题的列式方法.21、(1)25%;(2)100人,作图见解析;(3)54°.【分析】(1)级所在扇形的圆心角的度数除以360°乘以100%即可求解;(2)A级的人数除以所占的百分比即可求出总人数,从而求出D级的人数,据此补齐频数分布图即可;(3)根据圆心角的度数公式求解即可.【详解】(1)级所在扇形的圆心角的度数为级所占百分比为;(2)级有25人,占,抽查的总人数为人,级有人,频数分布图如图所示.(3)类的圆心角为:;本题考查了统计的问题,掌握扇形统计图的性质、频数分布图的性质、圆心角公式是解题的关键.22、(1)20°;(2)36°.【解析】试题分析:设∠AOE=x,则∠EOC=2x,∠AOC=3x,∠COB=90°-3x.根据角平分线定义得到∠COD

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论