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2027届四川省德阳市旌阳区七上数学期末经典模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每小题3分,共30分)1.小明同学把100元钱存入银行,定期三年,年利率为3.69%,到期后可得利息()元A.100+100×3.69%×3 B.100×3.69%C.100×3.69%×32.单项式与是同类项,则下列单项式与它们属于同类项的是()A. B. C. D.3.为了调查某校学生的视力情况,在全校的800名学生中随机抽取了80名学生,下列说法正确的是()A.此次调查属于全面调查 B.样本容量是80C.800名学生是总体 D.被抽取的每一名学生称为个体4.如图所示,点O在直线AB上,∠EOD=90°,∠COB=90°,那么下列说法错误的是()A.∠1与∠2相等 B.∠AOE与∠2互余C.∠AOE与∠COD互余 D.∠AOC与∠COB互补5.如图,把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,如果∠1=22°,那么∠2的度数是()A.22° B.78° C.68° D.70°6.化简的结果是()A. B. C. D.07.小红在计算时,拿出1张等边三角形纸片按如图所示方式进行操作.①如图1,把1个等边三角形等分成4个完全相同的等边三角形,完成第1次操作;②如图2,再把①中最上面的三角形等分成4个完全相同的等边三角形,完成第2次操作;③如图3,再把②中最上面的三角形等分成4个完全相同的等边三角形,······依次重复上述操作.可得的值最接近的数是()A. B. C. D.18.如图是一个几何体的三视图,该几何体是()A.球 B.圆锥 C.圆柱 D.棱柱9.下列等式一定成立的是()A. B. C. D.10.已知方程,则移项正确的是()A. B.C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如果是方程的解,那么的值是_____.12.地球与月球的平均距离大约384000km,用科学记数法表示这个距离为__km.13.已知|a-1|=3,|b|=3,a、b在数轴上对应的点分别为A、B,则A、B两点间距离的最大值等于______14.已知一个角的余角为28°40′,则这个角的度数为________.15.如果一个角的余角是它的补角的,则这个角的度数是__________.16.在长方形中,,点从点出发沿折线方向运动,当点与点重合时停止运动,运动的速度是每秒1个单位,运动时间为秒,若的面积为12时,则的值是________秒.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)已知∠AOB=110°,∠COD=40°,OE平分∠AOC,OF平分∠BOD.(1)如图,求∠EOF的度数.(2)如图,当OB、OC重合时,求∠AOE﹣∠BOF的值;(3)当∠COD从图的位置绕点O以每秒3°的速度顺时针旋转t秒(0<t<10);在旋转过程中∠AOE﹣∠BOF的值是否会因t的变化而变化,若不发生变化,请求出该定值;若发生变化,请说明理由.18.(8分)为增强学生的身体素质,教育行政部门规定学生每天户外活动的平均时间不少于小时,小明为了解本班学生参加户外活动的情况,特进行了问卷调查.(1)在进行问卷调查时有如下步骤,按顺序排列为________(填序号).①发问卷,让被调查人填写;②设计问卷;③对问卷的数据进行收集与整理;④收回问卷;⑤得出结论.(2)小明根据调查结果,就本班学生每天参加户外活动的平均时间绘制了以下两幅不完整的统计图(图中表示大于等于同时小于,图中类似的记号均表示这一含义),请你根据图中提供的信息解答下列问题:①在这次调查中共调查了多少名学生?②通过计算补全频数分布直方图;③请你根据以上统计结果,就学生参加户外活动情况提出建议.19.(8分)计算:(﹣1)2018÷2×(﹣)3×16﹣|﹣2|20.(8分)先化简,再求值,其中x=3,y=-1.21.(8分)某商店在一天内以每件60元的价格卖出两种型号衣服,其中型号20件,型号25件,型号衣服每件盈利,型号衣服每件亏损,商店这一天卖这两种衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏?若盈利,则盈利多少?若亏损,则亏了多少?22.(10分)如图,线段AB=16cm,在AB上取一点C,M是AB的中点,N是AC中点,若MN=3cm,求线段AC的长.23.(10分)如图,已知A、B、C、D是正方形网格纸上的四个格点,根据要求在网格中画图并标注相关字母.①画线段AB;②画射线CA、直线AD;③过点B画AD的平行线BE;④过点D画AC的垂线,垂足为F.24.(12分)“囧”(jiong)是近时期网络流行语,像一个人脸郁闷的神情.如图所示,一张边长为20的正方形的纸片,剪去两个一样的小直角三角形和一个长方形得到一个“囧”字图案(阴影部分).设剪去的小长方形长和宽分别为、,剪去的两个小直角三角形的两直角边长也分别为、.(1)用含有、的代数式表示上图中“囧”的面积;(2)当,时,求此时“囧”的面积.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】根据利息=本金×利率×时间,据此解答即可.【详解】解:由题得:利息=100×3.69%×3,故选:C.此题属于利息问题,考查了关系式:利息=本金×利率×时间.2、B【分析】根据同类项的定义以及性质求出的值,再根据同类项的定义以及性质对各项进行判断即可.【详解】∵单项式与是同类项∴解得∴这两个单项式为和根据同类项的性质可得属于同类项,、、不属于同类项故答案为:B.本题考查了同类项的问题,掌握同类项的定义以及性质是解题的关键.3、B【解析】总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.【详解】本题的样本是1名学生的视力情况,故样本容量是1.故选B.此题考查总体、个体、样本、样本容量,解题关键在于掌握其定义.4、C【分析】根据垂直的定义和互余解答即可.【详解】解:∵∠EOD=90°,∠COB=90°,∴∠1+∠DOC=∠2+∠DOC=90°,∴∠1=∠2,∴∠AOE+∠2=90°,∵∠1+∠AOE=∠1+∠COD,∴∠AOE=∠COD,故选:C.本题考查了垂线的定义,关键是熟悉当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,就说这两条直线互相垂直;平角的度数是180°.5、C【分析】由题意可求得∠3的度数,然后由两直线平行,同位角相等,求得∠2的度数.【详解】如图,∵把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,∴∠3=90°−∠1=90°−22°=68°,∵a∥b,∴∠2=∠3=68°.故选:C.此题考查了平行线的性质.注意两直线平行,同位角相等定理的应用是解此题的关键.6、B【分析】先去括号,然后合并同类项即可.【详解】解:原式,故选:B.本题考查了整式的加减和去括号,掌握知识点是解题关键.7、A【分析】设大三角形的面积为1,先求原算式3倍的值,将其值转化为三角形的面积和,利用面积求解.【详解】解:设大三角形的面积为1,则第一次操作后每个小三角形的面积为,第二次操作后每个小三角形的面积为,第三次操作后每个小三角形面积为,第四次操作后每个小三角形面积为,……第2020次操作后每个小三角形面积为,算式相当于图1中的阴影部分面积和.将这个算式扩大3倍,得,此时该算式相当于图2中阴影部分面积和,这个和等于大三角形面积减去1个剩余空白小三角形面积,即,则原算式的值为.所以的值最接近.故选:A.本题考查借助图形来计算的方法就是数形结合的运用,观察算式特征和图形的关系,将算式值转化为面积值是解答此题的关键.8、C【分析】主视图与左视图是长方形,可以确定是柱体,再结合俯视图是圆即可得出答案.【详解】主视图与左视图是长方形,所以该几何体是柱体,又因为俯视图是圆,所以该几何体是圆柱,故选C.本题考查了由三视图确定几何体的形状,熟练掌握常见几何体的三视图是解题的关键.9、C【分析】根据合并同类项的法则化简即可得出答案.【详解】A.,故此选项错误;B.,故此选项错误;C.,故此选项正确;D.,故此选项错误;故选:C.本题考查了合并同类项,由合并同类项法则运算时,注意去括号要变符号.10、D【分析】根据移项要变号,分析判断即可得解.【详解】解:∵,∴;故选:D.本题考查了解一元一次方程,注意移项要变号.解题的关键是熟练掌握移项的运算法则.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、-1【分析】此题可将x=1代入方程,然后得出关于a的一元一次方程,解方程即可得出a的值.【详解】将x=1代入方程x+a=-1得1+a=-1,解得:a=-1.故答案为-1.此题考查的是一元一次方程的解法,方程两边可同时减去1,即可解出a的值.12、3.84×105【分析】根据科学记数法的概念可知:用科学记数法可将一个数表示的形式.【详解】384000=3.84×105.故答案是:3.84×105.考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.13、1【分析】根据题意分别求出a=4或-2,b=±3,分为四种情况:①当a=4,b=3时,②当a=4,b=-3时,③当a=-2,b=3时,④当a=-2,b=-3时,求出A、B两点间的距离,再进行比较即可.【详解】解:∵|a-1|=3,∴a-1=3,a-1=-3,a=4或a=-2;∵|b|=3,∴b=±3,分为四种情况:①当a=4,b=3时,A、B两点间的距离是4-3=1;②当a=4,b=-3时,A、B两点间的距离是4-(-3)=1;③当a=-2,b=3时,A、B两点间的距离是3-(-2)=5;④当a=-2,b=-3时,A、B两点间的距离是(-2)-(-3)=1;即A、B两点间距离的最大值等于1,故答案为:1.本题考查数轴依据绝对值相关,注意掌握若数轴上A表示的数是m,B表示的数是n(m>n),数轴上两点A、B间的距离表示为|m-n|,也可以表示为m-n(大的数减去小的数).14、61°20′【分析】根据余角的定义即可求出这个角的度数.【详解】解:∵一个角的余角是28°40′,
∴这个角的度数=90°-28°40′=61°20′,
故答案为:61°20′.本题考查了余角和补角的定义,解题时掌握定义是解题的关键.15、30【分析】设这个角为α,则它的余角为90°-α,它的补角为180°-α,根据题意列出关系式,求出α的值即可.【详解】解:设这个角为α,则它的余角为90°-α,它的补角为180°-α,
由题意得,90°-α=(180°-α),
解得:α=30°.
故答案为:30°.本题考查了余角和补角以及一元一次方程的应用,解题的关键是掌握互余两角之和为90°,互补两角之和为180°.16、4或18【分析】分为点P在AB上和点P在CD上运动时两种种情况讨论,列出方程求解即可.【详解】设点运动时间为t,当点P在AB上时,AP=t,∴S△ADP=AD·AP,∴×6t=12,解得:t=4,当点P在CD上运动时,DP=22-t,∴S△ADP=AD·DP,∴×6(22-t)=12,解得:t=18,故答案为4或18.本题主要考查一元一次方程的应用,三角形的面积.注意分类讨论思想的应用.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)∠EOF=75°;(2)∠AOE﹣∠BOF=35°;(3)∠AOE﹣∠BOF=35°.【分析】(1)直接利用角平分线的性质求出∠EOC和∠COF,相加即可求出答案;(2)利用角平分线的性质求出∠AOE和∠COF,相减即可求出答案;(3)当OC边绕O顺时针旋转时,∠AOB是变化的,∠AOB=110°+3°t,∠BOD是不变化的,所以∠AOE-∠BOF值是不变化的;【详解】(1)∵OE平分∠AOC,OF平分∠BOD,∴∠EOF=∠EOB+∠BOF=∠AOB+∠BOD,∵∠AOB=110°,∠COD=40°,∴∠EOF=75°;(2)∵OE平分∠AOC,OF平分∠BOD,∠AOB=110°,∠COD=40°,∴∠AOE=55°,∠BOF=20°,∴∠AOE﹣∠BOF=35°;(3)∵OF平分∠BOD,∴∠BOF=∠BOD,∵∠AOB=110°,BO边绕点O以每秒3°的速度顺时针旋转t秒,∴∠AOB=110°+3°t,∠BOF=(40°+3°t),∴OE平分∠AOB,∴∠AOE=(110°+3°t),∴∠AOE﹣∠BOF=(110°+3°t)﹣20°﹣t=35°,∴在旋转过程中∠AOE﹣∠BOF的值是不会因t的变化而变化,∠AOE﹣∠BOF=35°.本题考查角平分线的定义.能够从图中找到要求的角之间的关系,然后利用角平分线的定义求出所求的角,是解决本题的思路.18、(1)②、①、④、③、⑤;(2)①50;②见解析;③建议同学们多出去运动,锻炼身体,增强身体素质.【分析】(1)根据问卷由设计到得出结论的过程解答即可;(2)①根据条形和扇形统计图中0.51小时的数据进行计算即可得到答案;②用总人数减去其他时间的人数即可得到答案,补充图形即可;③根据各时间段的人数给出合理的建议即可.【详解】(1)进行问卷调查的步骤应是:设计问卷,发问卷填写,收回问卷,对问卷的数据进行整理,得出结论几个步骤,故答案为:②、①、④、③、⑤;(2)①调查的总人数=(人);②0.51小时的人数为:50-28-12-4=6(人),补图:③由图可知:每天参加户外活动少于1小时的有12%+56%=68%,不符合教育行政部门的规定,不利于身体健康,建议同学们多出去运动,锻炼身体,增强身体素质.此题考查统计调查的步骤,根据条形图和扇形图进行统计结果的计算,计算结果的运用.19、-1【分析】先进行指数幂运算,再进行乘除运算,最后进行加法运算.【详解】解:原式=1÷2×(-)×16-2=-1-2=-1.本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则和运算顺序是解题的关键.20、,.【分析】先计算括号内的整式加减法,再去括号,然后计算整式的加减,最后将x、y的值代入即可得.【详解】原式,,,,将代入得:原式.本题考查了整式的化简求值,熟练掌握整式的加减运算法则是解题关键.21、亏损,亏了135元钱.【分析】由题意设A型号衣服的进价为x元,B型号衣服的进价为y元,根据利润=售价-进价,即可得出关于x(y)的一元一次方程,求解即可得出x(y)的值,再利用总利润=每件的利润×数量进而得出答案.【详解】解:设A型号衣服的进价为x元,B型号衣服的进价为y元,依题意,得:60-x=25%x,60-y=-20%y,解得:x=48,y=75,∴20×(60-48)+25×(60-75)=-135(元).答:商店这一天卖这两种衣服总的是亏损,亏了135元钱.本题考查一元一次方程的应用,根据题意找准等量关系并正确列出一元一次方程求解是解题的关键.
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