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文档简介
广西贵港港南区六校联考2027届七年级数学第一学期期末统考模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.观察等式:;;….已知,则()A.32832 B.32768 C.32640 D.327042.上等米每千克售价为x元,次等米每千克售价为y元,取上等米a千克和次等米b千克,混合后的大米每千克售价为()A. B. C. D.3.下列调查适合采用抽样调查的是()A.某公司招聘人员,对应聘人员进行面试B.调查一批节能灯泡的使用寿命C.为保证火箭的成功发射,对其零部件进行检查D.对乘坐某次航班的乘客进行安全检查4.时钟的时间是3点30分,时钟面上的时针与分针的夹角是()A.90° B.100° C.75° D.105°5.下列计算正确的是()A.3m+4n=7mn B.﹣5m+6m=1C.3m2n﹣2mn2=m2n D.2m2﹣3m2=﹣m26.我国是最早认识负数,并进行相关运算的国家.在古代数学名著《九章算术》里,就记载了利用算筹实施“正负术”的方法,图1表示的是计算3+(﹣4)的过程.按照这种方法,图2表示的过程应是在计算()A.(﹣5)+(﹣2) B.(﹣5)+2 C.5+(﹣2) D.5+27.已知面包店的面包一个15元,小明去此店买面包,结账时店员告诉小明:“如果你再多买一个面包就可以打九折,价钱会比现在便宜45元”,小明说:“我买这些就好了,谢谢.”根据两人的对话,判断结账时小明买了多少个面包?()A.38 B.39 C.40 D.418.若一个角的补角等于它的余角的3倍,则这个角为()A.75° B.60° C.45° D.30°9.如图,将△ABC沿BC方向平移2cm得到△DEF,若△ABC的周长为16cm,则四边形ABFD的周长为()A.16cm B.18cm C.20cm D.22cm10.骰子的形状是正方体模型,它的六个面,每个面上分别对应1、2、3、4、5、6的点数,而且相对面的点数之和总是7,下面四幅图中可以折成符合规则的骰子的是()A. B. C. D.11.用一个平面去截一个几何体,截面不可能是圆的几何体的是()A. B. C. D.12.若a,b互为倒数,则的值为A. B. C.1 D.0二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.下面是一个被墨水污染过的方程:,答案显示此方程的解为,已知被墨水遮盖的是一个常数,则这个常数是__________.14.如图,C,D是线段AB上两点,CB=3cm,DB=5cm,D是AC的中点,则线段AB的长为________cm.15.某公园的成人单价是10元,儿童单价是4元.某旅行团有a名成人和b名儿童;则旅行团的门票费用总和为_______________元.16.如果关于的方程有增根,那么的值等于____________.17.=_______.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,已知四点A、B、C、D.(1)用圆规和无刻度的直尺按下列要求与步骤画出图形:①画直线AB.②画射线DC.③延长线段DA至点E,使.(保留作图痕迹)④画一点P,使点P既在直线AB上,又在线段CE上.(2)在(1)中所画图形中,若cm,cm,点F为线段DE的中点,求AF的长.19.(5分)某车间有26名工人,每人每天可以生产800个螺钉或1000个螺母,1个螺钉需要配2个螺母,为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套,应安排生产螺钉和螺母的工人各多少人?20.(8分)计算:(1)(-6)+10+2+(-1)(2)(-2)2×3+(-3)3÷921.(10分)一辆轿车和一辆客车分别从,两地出发,沿同一条公路相向匀速而行.出发后小时两车相遇.相遇时轿车比客车多行驶km,相遇后h轿车到达地.求,两地之间的距离.22.(10分)列方程解应用题修一条公路,甲队单独修需要10天完成,乙队单独修需要12天完成,丙队单独修需要15天完成.现在先由甲队修2.5天,再由乙队接着修,最后还剩下一段路,由三队合修2天才完成任务.求乙队在整个修路工程中工作的天数.23.(12分)已知、互为相反数,、互为倒数,的绝对值是2,求:的值.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【分析】将变形为,然后进一步对括号里面变形使原式算得−,最后再算出答案即可.【详解】由题意得:==−,∵,∴,∴=−=32704,故选:D.本题主要考查了有理数的规律运算,准确找出相应的规律是解题关键.2、C【解析】试题分析:上等米a千克需ax元;次等米b千克需by,则混合后的大米每千克售价=.故选C.考点:列代数式.3、B【分析】根据抽样调查的特点即可求解.【详解】解:A、某公司招聘人员,对应聘人员进行面试适合采用全面调查;B、调查一批节能灯泡的使用寿命适合采用抽样调查;C、为保证火箭的成功发射,对其零部件进行检查适合采用全面调查;D、对乘坐某次航班的乘客进行安全检查适合采用全面调查;故选B.此题主要考查统计调查的方法,解题的关键是熟知普查与抽样调查的特点.4、C【解析】根据时针与分针相距的份数乘以每份的度数,可得答案.【详解】3点30分时时针分针相距2+=份,故3点30分时钟面上的时针与分针的夹角是30°×=75°.故选C.本题考查了钟面角,时针与分针相距的份数乘以每份的度数,确定相距的份数是解题关键.5、D【分析】根据合并同类项法则即可求解.【详解】解:A、3m与4n不是同类项,所以不能合并,故本选项不合题意;B、﹣5m+6m=m,故本选项不合题意;C、3m2n与﹣2mn2不是同类项,所以不能合并,故本选项不合题意;D、2m2﹣3m2=﹣m2,故本选项符合题意;故选:D.此题主要考查合并同类项,解题的关键是熟知整式的加减运算法则.6、C【解析】解:由图1知:白色表示正数,黑色表示负数,所以图2表示的过程应是在计算5+(﹣2).故选C.7、B【解析】设小明买了x个面包.则依据“如果你再多买一个面包就可以打九折,价钱会比现在便宜45元”列方程.【详解】解:小明买了x个面包.则15x﹣15(x+1)×90%=45解得x=39故选B.本题考查了一元一次方程的应用.解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.8、C【分析】根据互补的两角之和为180°,互余的两角之和为90°,利用方程思想求解即可.【详解】解:设这个角为x,则余角为90°-x,补角为180°-x,
由题意得180°-x=3(90°-x),
解得:x=1.
故选:C.本题考查了余角和补角的知识,属于基础题,掌握互补的两角之和为180°,互余的两角之和为90°是关键.9、C【分析】先根据平移的性质得到CF=AD=2cm,AC=DF,而AB+BC+AC=16cm,则四边形ABFD的周长=AB+BC+CF+DF+AD,然后利用整体代入的方法计算即可.【详解】解:∵△ABC沿BC方向平移2cm得到△DEF,
∴CF=AD=2cm,AC=DF,
∵△ABC的周长为16cm,
∴AB+BC+AC=16cm,
∴四边形ABFD的周长=AB+BC+CF+DF+AD
=AB+BC+AC+CF+AD
=16cm+2cm+2cm
=20cm.
故选C.本题考查了平移的性质:把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同.新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这两个点是对应点.连接各组对应点的线段平行且相等.10、D【分析】由题意利用正方体展开图寻找对立面,满足每组相对面的点数之和是7,即可得出答案.【详解】解:A.1点的相对面的点数为4,1+4=5,不满足相对面的点数之和是7;B.1点的相对面的点数为2,1+2=3,不满足相对面的点数之和是7;C.1点的相对面的点数为5,1+5=6,不满足相对面的点数之和是7;D.所有相对面的点数之和总是7,满足条件,当选.故选:D.本题考查正方体展开图寻找对立面,熟练掌握并利用正方体展开图寻找对立面的方法是解题的关键.11、C【分析】根据一个几何体有几个面,则截面最多为几边形,由于正方体没有曲边,所以用一个平面去截正方体,截面不可能是圆.【详解】用一个平面去截球,截面是圆,用一个平面去截圆锥或圆柱,截面可能是圆,但用一个平面去截正方体,截面不可能是圆.故选C.本题考查了截一个几何体:用一个平面去截一个几何体,截出的面叫做截面.截面的形状随截法的不同而改变,一般为多边形或圆,也可能是不规则图形,一般的截面与几何体的几个面相交就得到几条交线,截面就是几边形,因此,若一个几何体有几个面,则截面最多为几边形.12、A【分析】根据互为倒数的两个数乘积为1即可得到答案.【详解】解:a,b互为倒数,则ab=1-4ab=-4故选A此题重点考察学生对倒数的认识,掌握互为倒数的两个数乘积为1是解题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、【分析】设被墨水遮盖的常数为t,利用方程的解为x=-1得到2×(-1)-=3×(-1)+t,然后解关于t的一元一次方程即可.【详解】解:设被墨水遮盖的常数为t,
则2x-=3x+t,
把x=-1代入得2×(-1)-=3×(-1)+t,解得t=,故答案为:.本题考查了一元一次方程的解:使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解.把方程的解代入原方程,等式左右两边相等.14、7【解析】先根据CB=3cm,DB=5cm求出CD的长,再根据D是AC的中点得出AC的长,进而可得出结论.解:∵CB=3cm,DB=5cm,∴CD=5−3=2cm,∵D是AC的中点,∴AC=2CD=4cm,∴AB=AC+CB=4+3=7cm.故答案为7cm.15、10a+4b【分析】首先表示出成人的总花费为10a,再表示出儿童的花费为4b,然后求和为10a+4b.【详解】解:由题意可得:总费用为10a+4b元故答案为:10a+4b.此题主要考查了列代数式,关键是正确理解题意,注意代数式的书写方法.16、1【分析】增根是化为整式方程后产生的不适合分式方程的根.所以应先确定增根的可能值,让最简公分母x-3=0,得到x=3,然后代入化为整式方程的方程算出k的值.【详解】方程两边同乘以x-3,得:(x-3),∵方程有增根,∴x-3=0,∴x=3,把x=3代入(x-3)中得:k=1.故答案为:1.考查了分式方程的增根,解决增根问题的步骤:①让最简公分母为0确定增根;②化分式方程为整式方程;③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.17、【分析】先运用平方差公式对各括号内因式分解,然后寻找规律解答即可.【详解】解:====本题考查了实数的运算以及运用平方差公式因式分解,因式分解后观察发现数字间的规律是解答本题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)见解析;(2)0.5cm.【分析】(1)①画直线AB,直线向两边无限延伸;②画射线DC,D为端点,再沿CD方向延长;③画线段DA和AE,线段不能向两方无限延伸;④画线段CE,与直线AB相交于P;(2)利用线段之间的关系解答即可;【详解】解:(1)如图,该图为所求,(2)∵AB=2cm,AB=AE,∴AE=2cm,AD=1cm,∵点F为DE的中点,∴EF=DE=cm,∴AF=AE-EF=2-=cm;∴AF=0.5cm.本题主要考查了作图—应用与设计作图,两点间的距离,掌握作图—应用与设计作图,两点间的距离是解题的关键.19、应安排生产螺钉和螺母的工人各10,16人【分析】设出安排x名工人生产螺钉,则(26-x)人生产螺母,由一个螺钉配两个螺母可知螺母的个数是螺钉个数的2倍从而得出等量关系,就可以列出方程解答即可.【详解】解:设安排x名工人生产螺钉,则(26﹣x)人生产螺母,由题意得1000(26﹣x)=2×800x解得:x=10,26﹣10=16,答:应安排生产螺钉和螺母的工人各10,16人.本题考查一元一次方程的应用题,关键是根据列方程解应用题的步骤及掌握解应用题的关键是建立等量关系.20、(1)5;(2)1.【分析】(1)利用有理数连加运算的法则,两个正数,两个负数先相加,再把它们的和相加即可;(2)根据有理数混合运算的顺序,先算乘方,再算乘除,最后算加法便可得结果.【详解】(1)原式=(-6)+(-1)+10+2=-7+12=5(2)本题主要考查的是有理数的运算顺序,牢固掌握有理数运算顺序,准确判定每一步的符号,结合运算律简化运算是关键.21、km【分析】设轿车的速度为x千米/h,相遇前轿车的路程为2x千米/h,相遇后轿车1.5h行驶的
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