培训管理操作工具

培训管理操作工具(分享)

1培训调查意见表

1.基本情况

姓名性别年龄

部门职务填表时间

2.对以往培训的感知(可复选)

□课堂讲授式□小组讨论式□^色扮演式□游戏

(1)以往培训形式

训练□案例分析

(2)以往参加培训□自己要求□领导指派□企业要求□自费

原因学习

(3)培训后技能、□明显提升口稍有提升口效果一般口不清

绩效提升是否明显楚

(4)以往的培训是

否与个人的绩效考心部是口部分是□很少□从来没有

核相联系

3.目前工作中遇到的困难与挑战(与职务耍求相比，您还欠缺哪方面的

知识及技能，需要借助哪些培训来提高自己)

4.职业生涯规划(目标可以是掌握某种技能、承担某种责任、担任某种

职务、达到多少年收入等)

近期目标：中期目标:长期目标:

5.您对哪种培训方式感兴趣

内部培□课堂讲授□小组讨论□案例分析□角色扮演诒

训

议□其他

外部培□专业机构培训□去其他单位交流□院校合作□全脱产

训

学习□其他

6.对未来培训的建议和想法（可多选）

（1）您最喜欢、最有效、最□课堂讲授□小组讨论式□角色扮演

理想的培训方式排序是式□头脑风暴□户外拓展训练口

军事训练□案例分析口游戏训练

（2）最能接受的培训时间是□上班时间□休息日□下班

后口无所谓

（3）最想要接受的培训课题口专业技术知识□沟通技巧口销售技

排序为巧□管理技能

□每月一次□每两月一次口每季度

（4）合适的培训频率是

一次□每半年一次

（5）未列出，但有必要写明

的内容

（6）目前您急需参加的其他培训（如学历教育、计算机操作技能、英

语、商务礼仪等，至少列出两项)

(7)迫切希望提高的技能和掌握的知识〔至少列出两项)

填写说明：

1.请按照实际情况填写此表；

2.请于_月_日之前，以部门为单位交到人力资源部，以便安

排年培训计划。

2培训需求分析表

姓名：部门：日

期：年月日

重要程熟练程培训程

需求项目含义

度度度

口头表达个人有效的语言表达能力

利用正确的语法，清楚地用

书面表达

书面诺言表达思想的能力

能为自己和别人建立计划，

组织策划

合理组织和利用各种资源

使人接受你的思想，有效地

领导才能

指导群体和个人完成任务

挑选伙伴，并使其发挥潜力

团队建设

的判断能力

用相互参与的方式与伙伴确

目标计划

定目标的能力

决定优先考虑的事情及活动

时间管理

日程的能力

使用合适的人际模式和交往

营销能力方法来赢得顾客接受自己的

想法和产品的能力

学习控制自己的情绪、调节

情商教育

他人的情绪的能力

懂得基本财务术语并具备把

财务管理它们与日常活动联系起来的

能力

倾听能力善于同别人交流的理解能力

有效地向个人或群体表达思

有效沟通

想和任务的能力（包括口头

语言和肢体语言等）

您其他的培训需求（请在选择的编号上打,可多选）

1.主管心态2.效率创新3.质量管理4.主管职责5.授

权技巧6.苦衷处理

7.压力处理8.冲突化解9.管理原则10.员工招聘11.规

章执行12.业绩评估

13.安全管理14.过程控制15.法律基础16.成本控

制17.员JL激励18.劳资关系

19.领导艺术20.职业发展

您其他的培训需求

（请填写）

需求分析

填写说明：

1.重要程度是指您认为此项内容的重要性（程度分值：1分——

不重要,2分——一般,3分——重要,4分——十分重要）;

2.熟练程度是指您对此项内容是否熟练掌握（程度分值：1分一

一不熟悉，2分般，3分——良好，4分——精通）;

3培训程度是指您认为您的此项内容是否需要培训（程度分值：1

分一一不需要，2分一一可有可无，3分一一需要但不迫切，4分

——迫切需要）；

4.您所填写的内容，将有助于我们有针对性地做好培训计划，请

如实填写！谢谢您的合作！

3员工培训计划表

编号：制表人：制表时

间：年月日

培训名培训对象/人

称数

培训内

培训时间

容

培训1培训培训培训1费用

课程培训时间预期效果备注

地点机构讲师方式预算

姓名职位部门

参加人员名

单__________________________________________________

人力资源部

总经理

经理

填写说明：

1.培训机构可以是内部部门，也可以是外部企业；

2.培训方式分为课堂授课、视频教学、团体讨论、实地观摩、军

训和拓展训练等；

3.员工培训计划表须报人力资源部经理和总经理审批。

4培训经费申领表

申请人培训项目名称

培训对象/人数培训机构

培训时间培训地点

培训内容

资料费

培训讲师授课费

经费预算情况

培训讲师交通食宿

费

学员差旅费

学员餐费

场地费

其他费用

合计

本部门经理签字：人力资源部经理签财务部经理签字：总经理签字：

字：

年月日年月日年月日

年月曰

填表说明：

1.请填写有效费用，经费预算费用不能细分的可只写合计金额；

2.本表必须经申请人所在部门经理、人力资源部经理、财务部经

理和总经理审批。

5培训效果调查表

编号：培训时

间：年月日

员工姓名所属部门及职位

培训课程名培训讲师

称

得分

需评估的项

评分标准要点非常

目很好好一般差

好

讲师准备是否充

您对本课程

分，课堂讲述是否

教学的总体□5□4□3□2□1

精彩，培训是否易

评价

于接受

内容与培训需求有

您对教学内无针对性，培训主

□5□4□3□2□1

容的评价题联系是否紧密，

层次是否清晰

准备是否充分，对

您对课程准

课程是否熟悉，是

备的充分程□5□4□3□2□1

否具有系统性、条

度的评价

理性

您对讲师仪精神面貌是否良

表及精神面好，对参加培训人□5□4□3□2□1

貌的评价员是否有积极影响

您对讲师的口齿是否清晰，语

语言表达能三是否流利，有无□5□4□3□2□1

力的评价辅助性身体语言

您对课堂精课堂讲述是否精

彩程度的评彩，是否欠缺培训□5□4□3□2□1

价技巧，白尢吸引力

您对教学课内容与主题的关联

□5□4□3□2□1

件的评价性，文字是否清晰

是否有所收获，对

您对培训课

;里壬/目不:主左丕+立

^^牛王Atl—lAhit'口

程可接受程□5□4□3□2□1

训需求是否得到满

度的评价

足

您对课程实对实际，作有无指

□5□4□3□2□1

用性的评价导作用

您对培训时

间安排与频时间安排是否紧

□5□4□3□2□1

度安排的评凑，频度是否合理

价

您对培训准培训设备、资料准□5□4□3□2□1

备工作的评备是否充分

价

您学元本课

程最大的收

获

您对培训的

意见和建议

您认为此类

培训有哪些

地方需要改

进

您以后还需

要哪些方面

的培训

填写说明：

1.请在最接近您看法的分值前划〃「，并认真填写自主意见;

2.填写完成后请交予人力资源部。

6培训成绩考核表

编号：制表时

间：年月日

员工姓名部门

职位入职时间

培训名称培训时间

客观试题考试成绩

培训课程分数掌握程度评卷人

合计

主观试题答题情况

培训态度与学习情

况

培训总结情况

培训效果评测

综合得分

考核意见

考核人人力资源部总经理

经理

填表说明：

1.不可量化指标由考核人按照学员表现综合评价并打分，总分

100分，培训态度与学习情况、培训总结情况单项最高分值为30

分，培训效果评测最高分值为40分；

2.考核完毕后，考核负责人签字后，报人力资源部经理和总经理

审核签字。

6.2.7培训效果评估表

编号：日期：年月日

评估对象评估指标评估结果总体评价

时间总