永州市道县2025届数学四年级第二学期期中调研试题（含答案解析）

永州市道县2025届数学四年级第二学期期中调研试题（含答案解析）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1．直接写出下面各题的得数。24＋43＝520×0＝60－13＝31×2＝58＋16＝400＋600＝98－22＝200×4＝2．列竖式计算并验算．857+476＝304﹣195＝3．想一想先算什么，再计算。①②③④二、认真辨析，我会判。1．一个长方形和一个正方形的周长都是20厘米，那么，正方形的面积一定比长方形的面积大。_____2．一个正方形的边长增加4厘米，周长也增加4厘米．_____3．最大两位数乘最大一位数的结果是1．（____）4．上午9时用24时计时法表示为21时．（____）5．看书时眼睛距离书本的距离约30毫米合适。（______）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．求一个数是另一个数的几倍，用乘法．（_______）2．把一张纸分成4份，每份是这张纸的．（____）3．算式()÷9=64……6,被除数是585。（_______）4．一个正方形，边长是2厘米，它的周长和面积相等。（______）5．12－8÷4=1（____）四、计算题。（28分）1．直接写得数。204×5＝180×4＝404×8＝750×4＝2600－2000＝460＋250＝270－90＝3000＋1200＝398＋205≈497×8≈699×3≈799－503≈2．用竖式计算。五、作图题。1．小猴子回家．2．把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。3．小飞絮会落到哪里呢？请你连一连．六、解决问题1．一张长方形纸，长50厘米，宽35厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形，剩下图形的周长是多少厘米？2．每箱苹果48元，李阿姨带390元，买樱桃用去190元，剩下的钱够买4箱苹果吗？写出估算过程。3．科技园内上午有792位游客参观，中午有265位游客离开。下午又来了401位游客，这时园内有多少位游客？4．一辆汽车3小时可以行驶240千米。吴先生驾驶该车以这样的速度早上6：30从家出发到上午11：30到达目的地，这辆汽车一共行驶了多少千米？

参考答案一、认真计算。1、67；0；47；62；1；74；1000；76；800；【详解】略2、1333109【详解】857+476＝1333验算：304﹣195＝109验算：3、①18；②900③71；④600【分析】（1）先算小括号里的减法，再算小括号外的除法；（2）先算乘法，再算加法；（3）先算除法，再算加法；（4）先算小括号里的减法，再算小括号外的乘法。【详解】①＝162÷9＝18②＝72＋828＝900③＝45＋26＝71④＝4×150＝600二、认真辨析，我会判。1、√【解析】先依据周长分别确定出正方形的边长和长方形的长和宽，进而求出其面积，再进行比较即可。【详解】正方形的边长：20÷4=5（厘米）正方形的面积：5×5=25（平方厘米）长方形的长与宽的和：20÷2=10（厘米）如长是6，则宽是4，长方形的面积：6×4=24（平方厘米）所以正方形的面积＞长方形的面积，故答案为√。【点睛】解答此题的关键是明白：周长一定时，长方形的长和宽，数值越接近，面积就越大，当长和宽相等时，面积最大。2、×【详解】一个正方形的边长增加4厘米，它的周长增加4×4＝16厘米，所以一个正方形的边长增加4厘米，周长也增加4厘米．错误．3、√【详解】最大的两位数99乘最大的一位数9的结果是1，所以正确．4、✕【详解】略5、×【分析】常见的长度单位有毫米、厘米、分米、米和千米。根据生活经验以及对长度单位的认识可知，30毫米大概是小朋友两节手指的长度，这样的看书距离太近了，用厘米比较合适。【详解】根据分析可知，看书时眼睛离书本的距离约30厘米比较合适；故此说法不正确。【点睛】解决本题的关键是在对长度单位掌握理解的基础上，联系生活实际，灵活选择合适的单位。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【详解】略2、×【详解】略3、×【详解】略4、×【详解】略5、错误【解析】观察数字和运算符号，确定运算顺序，此题含有减法和除法，要先算除法，再算减法.【详解】12-8÷4=12-2=10原题计算错误.故答案为：错误四、计算题。（28分）1、1020；720；3232；3000600；710；180；42001；；；600；4000；2100；300【详解】略2、1132；715；6152；6800【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。【详解】659＋473＝1132910－195＝715769×8＝6152850×8＝6800五、作图题。1、【详解】略2、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知，骑自行车大约每小时行18千米，坐汽车大约每小时行75千米，坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。3、【详解】略六、解决问题1、100厘米【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形，则这个正方形的边长等于长方形的宽。剩下的长方形的长为原来长方形的宽，剩下的长方形的宽为原来长方形的长与宽的差。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。【详解】（50－35＋35）×2＝50×2＝100（厘米）答：剩下图形的周长是100厘米。【点睛】解决本题的关键是明确最大正方形的边长等于长方形的宽，再根据长方形的周长解答。2、4箱【分析】由题意可得，李阿姨带390元，买樱桃用去190元，则剩下的钱数为：390－190＝200（元）；每箱苹果48元，可以把每箱苹果的价格估成50元，则买4箱苹果的总价格：50×4＝200（元），再进行比较即可。【详解】390－190＝200（元）48≈5050×4＝200（元）200＝200答：剩下的钱可以买4箱苹果。【点睛】此题考查了乘法的意义以及估算的运用，关键在于明确四舍五