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文档简介
汝南县2025届三年级数学第二学期期末教学质量检测试题含答案注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.小丽家五月份的支出是1200元,,六月份支出多少元?根据算式,横线上应补充的条件是()A.六月份支出是五月份的 B.六月份支出比五月份多C.五月份支出比六月份少 D.五月份支出比六月份多2.比较长方形中甲、乙两部分的周长,().A.甲长 B.乙长 C.一样长3.在算式★÷7=11……□中,符合要求的被除数一共有()个。A.5 B.6 C.74.看图列算式,正确的是()。A.75+23 B.75+23+75 C.75-23+755.在如图中,甲、乙的周长有三种情况,正确的是()。A.甲>乙 B.甲=乙 C.甲<乙二、仔细推敲,认真辨析。1.盘子里有一些骨头,其中黑狗吃了全部的,白狗吃了全部的,还剩下全部的。(_____)2.把一个饼分成四份,每份是这块饼的四分之一。(______)3.乘数中间有零的算式,计算时,0可以忽略不计。(________)4.公历年数是的倍数一定是闰年。(________)5.把1米的绳子平均分成10段,每段长1分米._____.三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面物体的运动,不属于旋转的是哪一项?()A. B. C.2.下列哪个物体最重?()。A.500克盐 B.2千克桃子 C.1千克鸡蛋 D.1000克白糖3.小马虎把(5+0)×24错写成了5+0×24,他计算的结果与正确结果相差()。A.120 B.115 C.1104.一个正方形和一个长方形的周长相等,长方形的周长是32分米,正方形的边长是()分米.A.4 B.16 C.85.比一比:三个图形的周长()。A.甲的周长长 B.乙的周长长 C.丙的周长长四、勤奋的你来算一算。1.口算。140-80=530+90=300×8=0×29=56÷8=7×8+3=21×4=900×9=2.用竖式计算下面各题。383+626=800-493=635+389=72×8=802×5=450×8=3.量一量算出周长。(1)(2)五、作图题。1.把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。2.观察左图,右边的四幅图分别是谁看到的?连一连。3.根据运动的方式连一连。平移旋转六、解决问题1.光明小学三年两名老师带90名学生参观航空展览,带800元买门票够吗?成人票:12元儿童票:8元2.20个小朋友站成一排,从左往右数,芳芳排在第13个;从右往左数,方方排在第13个。芳芳和方方之间有()个小朋友。用20个○表示20个小朋友,请根据题意在下面画一画,再填一填。3.小丽3天读了27页故事书,照这种速度,一个星期可以读多少页?如果一本书有270页,要多少天能读完?4.熊猫从家去竹园,路线图如下。如果熊猫走中间的这条路,它一共要走多少米?
参考答案一、用心思考,我会选。1、B【详解】用乘法计算,所以单位“1”是1200元,也就是五月份的钱数,那么就是六月份的支出比五月份多;故选:B.2、C【详解】略3、B【详解】略4、C【分析】读图可知,一种物品共75个,另一种物品比这种物品少23个,则另一种物品是75-23个。再将这两种物品的数量加起来即可。【详解】要求这两种物品的总数量,列式为75-23+75。故答案为:C。【点睛】理清量与量之间的关系,根据题意列式计算。5、B【分析】因为甲的周长=长方形的一组邻边的和+中间的曲线的长,乙的周长=长方形的另一组邻边的和+中间的曲线的长,根据长方形的特征:对边相等;进行解答继而得出结论。【详解】甲的周长=长方形的一组邻边的和+中间的曲线的长,乙的周长=长方形的另一组邻边的和+中间的曲线的长,因为长方形对边相等,所以甲的周长等于乙的周长;故选B。【点睛】解答此题应根据长方形的特征,并结合周长的计算方法进行解答。二、仔细推敲,认真辨析。1、√【详解】略2、×【分析】分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数.由于把一个饼分成四份,没有说明是平均分,所以每份是这块饼的四分之一的说法是错误的。【详解】由于把一个饼分成四份,没有说明是平均分,根据分数的意义,每份是这块饼的四分之一的说法是错误的。故答案为×。【点睛】本题主要考查了学生对于分数意义中“平均分”这一要素的理解。3、×【分析】乘数中间的0是占位,计算时不能略不写,由此判断。【详解】乘数中间的0不能略不写,如:305×2=610中,如0略就变成35×2=70,所以原题判断错误。故答案为:×【点睛】本题考查了整数乘法的计算方法,注意无论是乘数中间的0,还是乘积中的0,都不能略。4、×【分析】判断平年和闰年,一般用年份除以4,整百数的年份除以400,能整除的是闰年,否则是平年。【详解】根据分析可知,整百数的年份要是400的倍数才是闰年,所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对平、闰年判定方法的掌握。5、√【详解】1米=10分米10÷10=1(分米)答:平均每段长1分米.故答案为:√.三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【详解】拖把拖地时,方向不发生改变,所以拖把拖地属于平移;风车的运动、拧水龙头,是围绕着一个中心转动,运动方向发生改变,所以它们都属于旋转.故选:A.2、B【分析】1千克=1000克,由此把选项中的单位转化为相同的后进行比较即可。【详解】2千克>1千克=1000克>500克所以2千克桃子最重。故答案为:B【点睛】此题考查质量单位千克与克之间的转化,熟记进率。3、B【详解】略4、C【详解】32÷4=8(分米)5、C【分析】封闭图形一周的长度叫做周长,利用平移图形法把不规则图形转化为规则图形比较,据此分析选项。【详解】通过线段平移,甲乙图形边长规则的长方形,丙图形变成规则的长方形外,还多出两条短边,故丙图形周长最长,故答案选:C。【点睛】本题考查周长的比较,掌握周长的定义和线段平移法的运用是解题的关键。四、勤奋的你来算一算。1、60;620;2400;07;59;84;8100;1【详解】略2、1009;307;1024576;4010;3600【分析】笔算整数加法、减法时:(1)相同数位对齐;(2)从个位加起或减起;(3)哪一位相加满十向前一位进一;(4)哪一位不够减从前一位借一当十,加上原来的数再减。笔算多位数乘一位数,要注意把相同数位对齐,从个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。【详解】383+626=1009800-493=307635+389=102472×8=576802×5=4010450×8=36003、(1)(3+2)×2=10(厘米)(2)3×4=12(厘米)【详解】略五、作图题。1、见详解【分析】将一个整体平均分成若干份,这样的一份或几份可以用分数来表示,分母表示平均分的份数,分子表示涂色部分的份数,第一个三角形表示,正方形表示;根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变,圆形表示=,最后一个三角形表示=,据此解答。【详解】【点睛】本题考查分数的初步认识。2、【分析】根据小明,小茜,小志,小华站的位置的不同,判断出他们看到的盒子和足球的的不同,再进行连线。【详解】小明在桌子的左面,看到的应当是盒子在足球的前面;小茜在桌子的右面,看到的应当是足球在盒子的前面;小志在桌子的前面,看到的应当是盒子在足球的左面;小华在桌子的后面,看到的应当是盒子在足球的右面;【点睛】本题考查的是空间想象力,要根据四个小朋友站的方位的不同,准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。3、见详解【分析】旋转就是围绕着一个中心转动,运动方向发生改变;平移就是直直地移动,移动过程中只改变图形的位置,而不改变图形的形状、大小和方向,据此判断出分别是哪种运动即可。【详解】【点睛】要考查了平移和旋转的性质,要注意:平移和旋转前后图形的形状和大小不变,平移的要素是:平移的方向和距离,旋转要注意旋转中心,旋转方向和角度。六、解决问题1、够了【分析】分别算出买儿童票和成人票的钱数相加,90张儿童票即用90乘8,2张成人票,即用12乘2,据此来解答。【详解】90×8=720(元)12×2=24(元)720+24=744(元)744<800答:够了。【点睛】解答此题注意不要忘记算老师要买成人票。2、4【分析】从左往右数,芳芳排在第13个,即包括芳芳在内右边有8人;从右往左数,方方排在第13个,即包括方方在内左边有8人,要求芳芳和方方之间一共有几人,用20-8-8计算即可。【详解】20-8-8=4(人)【点睛】解答本题要注意从左往右数或从右往左数,找出芳芳和方方的位置。3、63页;30天【分析】先求出小丽一天读的页数,乘7得她一个星期读的页数,用270除以小丽一天读的页数得她读完270页
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