江苏省东台市东台区小学联盟2025年数学四年级下学期期中模拟试题(含答案解析)_第1页
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文档简介

江苏省东台市东台区小学联盟2025年数学四年级下学期期中模拟试题(含答案解析)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,认真填写。1.480里面有_____个8;784是7的_____倍.2.有两个同样的长方形,长是4厘米,宽是2厘米,把它们拼成一个正方形,周长是(________)厘米;若拼成一个长方形,周长是(________)厘米。3.在一个算式里,有加减法又有乘除法,要先算(______)法,再算(______)法;如果只有加减法或只有乘除法,要按(______)的顺序进行计算。4.小明从家到学校至少需要走15分钟,他要在早上7:50到校,应当在(______)时(______)分前从家出发。5.一张长方形的纸,长24厘米,宽15厘米,从这张纸上剪下一个最大的正方形,剩下的图形周长是_______厘米.6.把下面的时刻改成24时计时法.早上7时_____;凌晨4:30_____;中午12时_______;下午5时30分_______;晚上11:00_______;下午2时25分_______。7.()里最大能填几?6×(______)<4938>5×(_______)500–(__________)<3008.把一根长72cm的绳子剪了8刀,平均每段长(______)cm。9.用恰当的单位填空。一个鸡蛋约重60(______)一袋大米重10(______)一棵大树大约高6(______)10.妈妈想去购买下面两件商品,请你帮妈妈估算一下,大约需要(______)元钱。估算购物钱数时,适宜(______)。(填大估或小估)11.在括号里填上适当的单位名称。(1)学校升旗仪式上奏唱一遍国歌用时46(______)。(2)牙医建议我们每次刷牙时长要达到3(______)。(3)一张公交卡厚约1(______),汽车1小时可行驶65(______)。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.下面四边形的周长不能用(6+3)×2来计算的图形是()。A. B. C.2.把3个边长为1厘米的小正方形拼成一个长方形,周长是()。A.10厘米 B.8厘米 C.12厘米3.3个三年的小学生,他们的体重一共大约是()千克。A.30 B.100 C.10004.○的个数是□的()倍。□□□○○○A.0 B.1 C.2 D.不能确定5.千米可以用字母()表示.A.cm B.dm C.km三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.一根铁丝,先截取它的,再接上米,这根铁丝()A.比原来长 B.比原来短 C.和原来相等 D.无法比较2.下面的图形中,轴对称图形有()个.A.1 B.2 C.3 D.43.用两个边长4米的正方形拼成一个长方形,拼成的长方形周长是()。A.16米 B.24米 C.32米4.将两个边长为1分米的小正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是()A.8分米 B.7分米 C.6分米 D.5分米5.安阳实行垃圾分类后,“蓝天小”一个月产生厨余垃圾25吨,产生的可回收垃圾是厨余垃圾的。产生的可回收垃圾有()吨。A.5 B.10 C.15 D.20四、认真细致,我会算。1.直接写出得数.12×4=5×30=600﹣299=300÷50=150×3=302+98=18×50=240÷60=92÷30≈210÷29≈2.用竖式计算,带*的要验算。3.算一算,填一填五、作图题。1.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。

2.哪两个数相乘的积最接近圈中的数?把它们连起来。3.下面三幅图分别是谁看到的?连一连。

六、生活问题,我会解。1.为了增加琪琪的阅读量,妈妈为琪琪买了一些书,下表是其中三种书的价钱。一本《成语故事》比一本《安徒生童话》贵多少元?书名价钱《成语故事》29.80元《安徒生童话》19.90元《365夜故事》16.80元2.三(1)班观看《嫦娥揽月》的有45人,其中男生占,女生占几分之几?女生有多少人?3.一盘鱼有32条,灰猫吃了这盘鱼的,黑猫吃了这盘鱼的,灰猫和黑猫各吃了多少条鱼?4.有一批零件,王师傅每分钟做4个零件,从上午8:54到上午9:00完成。他的徒弟每分钟做3个零件。这批零件如果由徒弟来做,需要几分钟完成?5.(1)在下面的方格纸中分别画出周长是24厘米的正方形和长方形各一个。(每个小方格的边长代表1厘米)(2)下图中先向南移6格,再向()移()格到位置,这时在原来位置的()方向。

参考答案一、用心思考,认真填写。1、601【分析】包含除法的意义,求一个数里面有几个几,用除法计算.求一个数是另一个数的几倍,用除法计算.【详解】480÷8=60784÷7=1答:480里面有60个8;784是7的1倍;故答案为:60,1.2、1620【分析】两个同样的长方形拼成一个正方形,则这个正方形的边长为4厘米。两个同样的长方形拼成一个长方形,则这个长方形的长为4+4=8厘米,宽为2厘米。正方形的周长=边长×4,长方形的周长=(长+宽)×2,据此解答即可。【详解】4×4=16(厘米)则把它们拼成一个正方形,周长是16厘米。(4+4+2)×2=10×2=20(厘米)则拼成一个长方形,周长是20厘米。【点睛】解决本题的关键是求出拼成正方形的边长和长方形的长宽,再根据正方形和长方形的周长公式解答。3、乘除加减从左往右【解析】略4、735【详解】略5、48【详解】略6、7:004:3012:0017:3023:0014:25【详解】略7、87201【详解】略8、8【详解】略9、克千克米【分析】根据生活经验,对长度单位、质量单位和数据大小的认识:计量一个鸡蛋重量,结合数据60可知:应用“克”做单位。计量一袋大米重量,结合数据10可知:应用“千克”做单位。计量一棵大树高,结合数据6可知:应用“米”做单位。【详解】一个鸡蛋约重60(克);一袋大米重10(千克);一棵大树大约高6(米)。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。10、6700大估【分析】根据加法的意义,要求一共需要多少元,用4340+2280,将4340估为4400,将2280估为2300,据此计算出结果,根据实际,估算时适宜大估,这样能防止出现钱数不够的情况。【详解】4340+2280≈4400+2300=6700(元)估算购物钱数时,适宜大估。【点睛】本题主要考查万以内数加法的估算,估算时,将加数看做多少,要根据实际情况灵活选择。11、秒分钟毫米千米【分析】根据生活经验,对长度单位、时间单位和数据大小的认识:计量学校升旗仪式上奏唱一遍国歌用时,结合数据46可知:应用“秒”做单位。计量每次刷牙时长,结合数据3可知:应用“分钟”做单位。计量一张公交卡厚,结合数据1可知:应用“毫米”做单位。计量汽车1小时行驶距离,结合数据65可知:应用“千米”做单位。【详解】(1)学校升旗仪式上奏唱一遍国歌用时46(秒)。(2)牙医建议我们每次刷牙时长要达到3(分钟)。(3)一张公交卡厚约1(毫米),汽车1小时可行驶65(千米)。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【详解】略2、B【分析】如图:3个边长是1厘米的小正方形,拼成一个长方形,长方形的长是3厘米、宽是1厘米,再根据长方形的周长公式C=(a+b)×2,代入数据解答即可。【详解】(3+1)×2=4×2=8(厘米)故答案为:B【点睛】本题关键是找出拼组的方法,进而求出新图形的边(或长、宽)的长度,再分别根据它们的周长的公式求解。3、B【分析】根据生活实际1个三年的小学生大约在30千克解答本题即可。【详解】30×3=90(千克)90千克≈100千克故选:B【点睛】本题主要考查对千克的认识,对生活经验的积累是解答本题的关键。4、B【分析】观察图形可知,图中一共有3个□和3个○,要求○的个数是□的几倍,用○的个数除以□的个数解答即可。【详解】3÷3=1则○的个数是□的1倍。故答案为:B。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。5、C【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、D【分析】首先发现,这根铁丝的长度不知道,通过举例(大于1米,等于1米,小于1米)这三个数据进行计算,比较数得出结论.【详解】当铁丝长为5米时,5﹣5×+=4(米),比原来短;当铁丝长为1米时,1﹣1×+=1(米),和原来相等;当铁丝长为0.5米时,0.5﹣0.5×+=0.6(米),比原来长.由以上可知当这根铁丝的长度不固定,先截取它的,再接上米,这根铁丝和原来的长度无法比.故选D.2、B【详解】第1个和第3个是轴对称图形,共2个.故选B.3、B【分析】用2个边长4米的小正方形拼成一个长方形,方法只有一种,摆成后的长方形的长是(4+4)米,宽是4米,长方形周长=(长+宽)×2,带入数据求解。【详解】(4+4+4)×2=12×2=24(米)故答案为:B【点睛】本题的关键是求出拼成后长方形的长和宽,再根据长方形的周长公式进行计算。4、C【详解】(1+1+1)×2=3×2=6(分米).答:这个长方形的周长是6分米.故选:C.5、C【分析】根据题意可知,将厨余垃圾平均分成5份,其中一份占它的,是25÷5=5吨。3份占它的,是5×3=15吨。也就是可回收垃圾有15吨。【详解】25÷5×3=5×3=15(吨)则产生的可回收垃圾有15吨。故答案为:C。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。四、认真细致,我会算。1、48;150;301;6;450400;900;4;3;7【详解】略2、1025;1009;716【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。【详解】验算:3、【详解】根据一位数乘多位数口算的方法直接计算即可.五、作图题。1、见详解【分析】小敏从前面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的右边;小东从后面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的左边;小军从左边看,小立方体被大立方体挡,所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形;小林从右边看,小立方体挡在大立方体的前面,他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、【详解】385≈400,400×5=2000;249≈250,250×8=2000;484≈500,500×4=2000;345≈350,350×6=2100;根据分析,连线如下:3、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的,所以看到的是车头部分;小猴是从车的侧面观察的,所以看到的是车的侧面部分;小鸟是从车顶上方观察的,所以看到的是车顶部分;据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、生活问题,我会解。1、9.9元【分析】用一本《成语故事》的价钱减去一本《安徒生童话》价钱解答。【详解】29.80-19.90=9.9(元)答:一本《成语故事》比一本《安徒生童话》贵9.9元。【点睛】小数减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐,再按照整数减法的法则进行计算。2、;20【分析】将一个整体平均分成若干份,这样的一份或几份可以用分数来表示,1-男生占的份数=女生占的份数;将总人数有45人平均分成9份,女生占其中的4份,用除法解答;【详解】1-=答:女生占。45÷9=5(人)5×4=20(人)答:女生有20人。【点睛】本题考查分数的简单应用,关键掌握同分母分数的加减和用除法求一个数的几分之几。3、灰猫12条

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