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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、结合语境读拼音,写词语。
在这美好的时节,我穿上xiānyàn的fúzhuāng走近ānjìng的大剧院,准备上台比赛tiàowǔ。我和小明hùxiāng鼓励着彼此。
二、选择题
2、下列词语中带点字的读音完全相同的一组是(
)A.挣脱挣扎B.亲切切开C.名称对称D.朝鲜鲜为人知
3、下列词语书写有误的一项是(
)A.偶尔B.莲蓬C.海参D.光茫
4、下面词语搭配有误的一项是(
)A.香味(诱人)
一(块)石板B.(集合)队伍
一(只)蚂蚁C.(宣布)禁令
一(片)草丛D.(尽头)更足
一(块)奶酪
5、下列加点字的解释有误的一项是(
)A.群儿戏于庭(在)B.水迸,儿得活(涌出)C.光持石击瓮破之(代指落水儿童)
6、妈妈周末要去超市,以下是妈妈列的购物清单,归类正确一项是(
)A.铅笔
尺子
洗面奶B.香皂
苹果
沐浴液C.香蕉
桃子
西红柿D.面包
牛奶
火腿肠
三、非选择题
7、比一比组词。
模(
)
胶(
)
诱(
)
狐(
)
摸(
)
校(
)
透(
)
孤()
8、指出下列句子所运用的修辞方法。
1.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来。(
)
2.几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!(
)
9、照样子再写两个词语。
(1)笔墨纸砚(并列式四字词语)
(
)(
)
(2)一模一样(“一×一×”式词语)(
)(
)
(3)邯郸学步(源于寓言故事的成语)(
)
(
)
10、按要求完成句子练习
(1)六一儿童节这天,学校挂满了五颜六色的彩旗。(修改病句)
___________________________________________________________
(2)小雨过后,小花小草刚洗过澡一身清清爽爽。(仿写拟人句)
___________________________________
(3)我们都是同学,怎么能嘲笑那些回答错误的同学呢?(改为陈述句)
_____________________________________________
(4)亲爱的妈妈熟练地炒着香喷喷的饭菜。(缩句)
___________________________________________________
四、日积月累
11、日积月累。
1.梅子黄时日日晴,________________________。________________________,添得黄鹂四五声。
2.《滁州西涧》一诗中描写春潮上涨和小船横在水面上的景象的两句诗是:______________________,_____________________。
3.杜甫笔下的春天的江山是壮丽的:_______________________,_______________________。苏轼笔下的春天的鸭子是快乐的:_________________________,________________________。而白居易笔下的江南的春景是灿烂的:_____________________,_____________________。
4.“百闻不如一见”是因为_________________,_________________(填写八字词语),所以对于道听途说的消息我们不能轻信。“______________________________,________________________”这个八字成语与“孟母三迁”的故事都强调了环境的重要性。
五、阅读与理解
12、阅读下面的文言文,回答问题。宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。1.解释下面加横线字的意思。
(1)兔走触株
(
)
(2)因释其耒而守株
(
)
(3)冀复得兔
(
)
2.翻译下面的句子。
因释其耒而守株,冀复得兔。
____________________________________________
3.用原文说一说事情的起因、经过和结果。
起因:_______________________________________________________________
经过:_______________________________________________________________
结果:_______________________________________________________________
4.阅读这则寓言故事,你获得怎样的启示?
____________________________________________
13、阅读短文,完成后面的问题。飞舞的窗帘在一幢红房子上有一扇米黄色的窗子,在窗子上挂着一幅蓝色小花的窗帘。每当风吹起,蓝色的窗帘就欢快地飞舞起来。它多想跟着风一起去旅行啊!可是它被一个个小铁环连在窗子的横杆上,无论怎么用力都(无济于事
无能为力)。于是,它和所有过路小鸟、小蚂蚁、小花猫等等打听外面的事情。渐渐的,附近的朋友都知道有一个喜欢收集新闻的蓝色窗帘,每当它们路过就把新的消息告诉它,而风吹过的时候,窗帘就把这些消息随风发布出去。这些信息(果然
居然)帮了很多朋友:狗妈妈找到了它走丢的孩子,昆虫找到了食物,东边的树树把悄悄话传递给了西边的柳树……大家都很感谢蓝色的窗帘。转眼,蓝色的窗帘变旧了,主人把它取下来顺手放在窗台上。好朋友风发现它自由了,于是高兴地把它带到了空中。它跟看风飞舞旋转起来,多么兴奋啊!最后它累了在一块草地上停留下来。在草地上野餐的小兄妹发现了它,姥姥高兴地对哥哥说:“哥哥,看,它可以做我们的野餐毯!”就这样,蓝色的富帘陪着小主人去了很多地方,看了很多的风景,实现了最初的(希望
愿望),而最让它感到幸福的是,它一直在为别人带来快乐。1.选择括号里合适的词语画“√”。
2.窗布最初的愿望是______________
3.“大家都很感谢蓝色的窗帘”的原因是(
)A.蓝色的窗帘和大家都是好朋友B.蓝色的窗帘用实际行动帮助了大家C.蓝色的窗帘通过提供很多信息帮助了大家D.蓝色的窗帘给大家讲有趣的事情4.最让蓝色窗帘感到幸福的是什么?
___________________
14、细心读,认真想。蚂蚁的故事一只小蚂蚁,总以为自己很了不起,因为人们都称它为“大力士”嘛!有一天,小蚂蚁来到森林里。它遇到了鸭子,就傲慢地对鸭子说:“你这个大嘴家伙给我让路,让我先过去。”鸭子低头看了看,没说什么,让小蚂蚁先过去了。小蚂蚁继续往前走,碰到一只小兔在采蘑菇,就讥笑它说:“我能驮起比身体重的东西,你能做什么?”小兔瞅了小蚂蚁一眼,没理它就走了。小蚂蚁更神气了,它在草地上遇到一只狼,毫不客气地说:“你又是什么东西,连鸭子和小兔都被我打败了,你还不给我让路,难道也想试试我的拳头?”狼本来不想理它,只摇了摇头说:“你这小鬼,竟然这样和我说话。”狼正想走,小蚂蚁突然咬了狼一口。这下可把狼惹火了,狼一脚踩了下去……1.小蚂蚁在森林里先后遇到了___、___、___,它的表现分别是___、___、___。
2.小蚂蚁的结局让我们明白了(
)(选序号)A.人要有自知之明。B.霸道、无礼的人是受欢迎的。C.蛮横、无礼、骄傲的人只会给自己带来不幸和灾难。
六、语言综合运用
15、1“寓言故事大闯关”
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