2026学年安徽省界首市二年级语文期末高分高频题(附答案)详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、读句子，根据拼音写词语。

（1）下雨了，āyí撑sǎn送我回家。

（2）操场上，同学们快乐地做yóuxì，像一群小jīnglíng。

（3）zhōuwéi是wǔcǎi的鲜花，这里就是梦幻般的世界。

（4）我一shǐjìn，就提起了这篮píngguǒ。

二、积累运用

2、给加点字选择正确的读音，画上“_______”。

（1）夏天，在院子里乘凉时，奶奶总是拿把扇（shànshān）子为我扇（shànshān）风。

（2）每次测量（liángliàng）完自己的身体重量（liàngliáng），姐姐就嚷嚷着要减肥。

3、把词语补充完整。

(

)(

)如洗

(

)(

)图强

恋恋(

)(

)

晶莹的(

)(

)

(

)(

)地歌唱

(

)(

)的小鸟

4、把下面偏旁组成新字，再组词。

5、把下列词语补充完整，再按要求写词语。

神(

)活(

)

风(

)日(

)

名胜(

)(

)

轻声地(

)

欢快地(

)

(

)的眼睛

写不同的“风”：夏风夜袭

寒风_______

_______

6、将下列句子加上标点符号。

（1）大雨过后__天空变得更蓝了__

（2）这条鱼儿真漂亮__是什么鱼呢__

（3）我们去农场摘水果__农场里的水果真多呀__

7、照样子，写词语。

一（方）鱼塘

（治）洪水

胆小如（鼠）

一(

)翠竹

(

)日记

如(

)得水

一(

)队旗

(

)秋千

如(

)添翼

三、语言扩展

8、请照样子写句子。

（1）例：李丽是我的好朋友。我的好朋友是李丽。

青蛙是小蝌蚪的妈妈。

________________________

（2）例：狐狸把整块奶酪都吃光了。整块奶酪都被狐狸吃光了。

洪水把田地淹没了。

________________________

（3）例：我说过的话怎么会忘记？我说过的话不会忘记。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

_________________________

9、根据所学内容填空。

（1）不知细叶谁裁出，___________________。

（2）野火烧不尽，__________________。

（3）小信成则_____________。《韩非子》

（4）雨停了，_________。一条彩虹________。《雷雨》

（5）_________，吃月饼，十五圆月当空照。

（6）我知道用“贝”做偏旁的字大多与_______有关，比如____________。（至少写两个）

（7）《青蛙卖泥塘》一文中，青蛙最后不再卖泥塘了是因为_______。（写序号）

①小动物们都不买青蛙的泥塘。

②青蛙通过自己的努力，改变了泥塘的环境，他觉得这么好的地方，自己住挺好。

四、阅读与理解

10、读一读，做一做。长颈鹿的脖子小芳和妈妈一起来到动物园，小芳看到长颈鹿的脖子特别长，便好奇地问：“____________”妈妈告诉她说：“长颈鹿的祖先，原来生活在周围没有青草的环境里，为了生存下去，就会时刻努力伸长脖子，去吃树上的嫩叶子。这样，许多许多年以后，长颈鹿的脖子就慢慢变长（chángzhǎng）了，最后就长（chángzhǎng）成现在的样子了。”“哦！我知道了，”小芳明白了，“老师也告诉过我们，有些动物由于需要适应环境而逐渐改变了自己。”“是的。”妈妈继续说，“长颈鹿还非常耐渴，常常可以连续几个月不喝一点儿水。”1．给文中加点的字选择正确的读音，打上“√”。

2．用部首查字法查“鹿”字，应查部首________。

3．运用所学的理解词语的方法，写出加点词语的意思。

有些动物由于需要适应环境而逐渐改变了自己。

逐渐：________________________。

4．小芳会好奇地问什么？联系第1自然段的内容想一想，把问题填在文中横线上。

5．短文中介绍了长颈鹿的两个特点，一是________________，二是________________。

6．长颈鹿的脖子为什么这样长？把能说明原因的句子打上“√”。（可多选）

A．长颈鹿的祖先，原来生活在没有青草的环境。

（

）

B．为了生存，长颈鹿必须努力伸长脖子，去吃树上的叶子。

（

）

C．许多许多年以后，长颈鹿的脖子就慢慢变长了。

（

）

D．长颈鹿非常耐渴，常常可以连续几个月不喝一点水。

（

）

五、书写与运用

11、写话。

同学们认真看看右面这四幅图，你能看出来图中表现了一个什么样子的故事吗？试着写一写。注意格式正确，用词准确，写清楚句子。

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