2026年中级《社会工作实务》考试真题(附答案)

2026年中级《社会工作实务》考试真题(附答案)一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，请将正确选项的字母填在题后的括号内）1.社会工作实务中的“优势视角”是指（）A.强调服务对象的不足和缺陷，以纠正其行为B.关注服务对象的外部环境和资源，发掘其内在潜能C.通过专业干预消除服务对象的社会问题D.运用行政手段强制改变服务对象的生活状态2.在社区社会工作实务中，建立社区支持网络的主要目的是（）A.增加政府财政投入B.提高社区行政效率C.增强社区居民的互助能力D.扩大社区服务机构的规模3.社会工作个案管理中，协调多方资源的关键在于（）A.强制执行服务计划B.维持与服务对象的权威关系C.建立清晰的沟通渠道D.优先考虑机构利益4.学校社会工作介入校园欺凌问题时，最适宜采用的方法是（）A.对欺凌者进行集中惩罚B.对受害者进行心理治疗C.组织全校师生进行行为教育D.由班主任单独处理学生矛盾5.医务社会工作在肿瘤科的主要服务内容包括（）A.安排患者住院治疗B.协助患者办理医疗手续C.提供心理支持和哀伤辅导D.制定患者出院后的康复计划6.社会工作行政中的"个案记录"主要功能是（）A.作为法律证据B.评估服务效果C.规划机构发展D.提高行政效率7.家庭社会工作介入家庭暴力问题时，首要任务是（）A.保护受害者人身安全B.调解家庭成员矛盾C.改变施暴者行为D.提供经济援助8.社区发展模式中，居民参与的最高层次是（）A.参与社区活动B.参与决策过程C.提供志愿服务D.提出社区问题9.社会工作价值观中的"社会公义"要求社会工作者（）A.维护机构利益B.促进社会公平C.服从上级安排D.保守服务秘密10.社会工作小组工作的"任务取向"阶段，小组领导者主要扮演的角色是（）A.情感支持者B.冲突调解者C.目标引导者D.行为示范者11.儿童社会工作实务中，"家庭寄养"的主要优势在于（）A.提供专业医疗照顾B.保持儿童原生家庭关系C.降低机构运营成本D.增强儿童社会适应能力12.社会工作在老年服务中的"增能"概念主要指（）A.增加老年人经济收入B.提高老年人生活自理能力C.增强老年人社会参与能力D.延长老年人生命预期13.社会工作行政中的"服务评估"主要目的是（）A.证明机构专业水平B.改进服务质量C.完成上级要求D.提高机构知名度14.社会工作在矫正领域的主要目标不包括（）A.降低犯罪率B.促进罪犯再社会化C.维护司法公正D.恢复社会秩序15.社区社会工作中的"社区需求评估"主要采用的方法是（）A.官方统计调查B.居民问卷调查C.专家意见咨询D.政府文件分析16.社会工作个案管理中，"服务计划"的核心要素是（）A.服务目标B.服务内容C.服务时间D.服务费用17.学校社会工作介入校园心理健康问题时，最适宜采用的理论模型是（）A.生态系统理论B.认知行为理论C.人本主义理论D.增能理论18.社会工作行政中的"人力资源管理"主要内容包括（）A.招募社会工作者B.制定服务标准C.审核服务费用D.管理服务对象19.社会工作在医务领域中的"危机干预"主要针对（）A.慢性病患者B.终末期患者C.突发健康事件D.医疗纠纷20.社区发展模式中，"社区参与"的最低层次是（）A.参与社区活动B.提出社区问题C.参与决策过程D.提供社区服务二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。请将答案填写在题中横线上）1.社会工作实务中的"优势视角"强调服务对象的______，发掘其内在潜能。2.社区社会工作中的"社区需求评估"主要采用______和______两种方法。3.社会工作个案管理中，"服务协调"的核心是建立清晰的______。4.学校社会工作介入校园欺凌问题时，最适宜采用______理论模型。5.医务社会工作在肿瘤科的主要服务内容包括______、______和______。6.社会工作行政中的"服务评估"主要目的是______。7.社会工作在老年服务中的"增能"概念主要指______。8.社会工作在矫正领域的主要目标包括______、______和______。9.社区发展模式中，"社区参与"的最高层次是______。10.社会工作行政中的"人力资源管理"主要内容包括______、______和______。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。请判断下列各题的正误，正确的填"√"，错误的填"×"）1.社会工作实务中的"优势视角"完全否定服务对象的不足和缺陷。（）2.社区发展模式中，居民参与的最高层次是参与决策过程。（）3.社会工作价值观中的"社会公义"要求社会工作者必须维护社会公平。（）4.社会工作小组工作的"任务取向"阶段，小组领导者主要扮演冲突调解者的角色。（）5.儿童社会工作实务中，"家庭寄养"的主要优势在于提供专业医疗照顾。（）6.社会工作在老年服务中的"增能"概念主要指增加老年人经济收入。（）7.社会工作行政中的"服务评估"主要目的是证明机构专业水平。（）8.社会工作在矫正领域的主要目标包括降低犯罪率、促进罪犯再社会化。（）9.社区社会工作中的"社区需求评估"主要采用官方统计调查和居民问卷调查两种方法。（）10.社会工作行政中的"人力资源管理"主要包括招募社会工作者、制定服务标准和审核服务费用。（）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述社会工作实务中"优势视角"的主要内涵。2.简述社区社会工作介入社区发展的一般步骤。3.简述社会工作个案管理中"服务协调"的主要方法。4.简述学校社会工作介入校园心理健康问题的主要策略。5.简述医务社会工作在肿瘤科的主要服务内容。6.简述社会工作行政中"服务评估"的主要方法。7.简述社会工作在老年服务中的"增能"的主要途径。8.简述社区发展模式中"社区参与"的主要层次。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.某社区存在严重的老年人孤独问题，请设计一个社区社会工作介入方案。2.某学校存在严重的校园欺凌现象，请设计一个学校社会工作介入方案。3.某医院肿瘤科存在患者心理问题突出的问题，请设计一个医务社会工作介入方案。4.某社区存在家庭暴力问题突出的问题，请设计一个社区社会工作介入方案。5.某社区存在社区环境脏乱差的问题，请设计一个社区发展介入方案。6.某社区存在社区资源不足的问题，请设计一个社区资源整合方案。7.某社区存在社区参与度低的问题，请设计一个社区参与促进方案。8.某社区存在社区治理混乱的问题，请设计一个社区治理改善方案。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B优势视角强调服务对象的外部环境和资源，发掘其内在潜能，故选B。2.C建立社区支持网络的主要目的是增强社区居民的互助能力，故选C。3.C建立清晰的沟通渠道是协调多方资源的关键，故选C。4.C组织全校师生进行行为教育是最适宜的方法，故选C。5.C提供心理支持和哀伤辅导是医务社会工作在肿瘤科的主要服务内容，故选C。6.B个案记录主要功能是评估服务效果，故选B。7.A保护受害者人身安全是首要任务，故选A。8.B参与决策过程是最高层次，故选B。9.B促进社会公义要求社会工作者促进社会公平，故选B。10.C任务取向阶段，小组领导者主要扮演目标引导者的角色，故选C。11.B保持儿童原生家庭关系是家庭寄养的主要优势，故选B。12.C增强老年人社会参与能力是增能的主要指，故选C。13.B服务评估主要目的是改进服务质量，故选B。14.C促进罪犯再社会化不是主要目标，故选C。15.B居民问卷调查是主要方法，故选B。16.A服务目标是核心要素，故选A。17.B认知行为理论最适宜，故选B。18.A招募社会工作者是主要内容，故选A。19.C突发健康事件是危机干预主要针对，故选C。20.A参与社区活动是最低层次，故选A。二、填空题1.优势优势视角强调服务对象的内在优势，发掘其内在潜能。2.官方统计调查居民问卷调查社区需求评估主要采用官方统计调查和居民问卷调查两种方法。3.沟通渠道个案管理中，服务协调的核心是建立清晰的沟通渠道。4.认知行为学校社会工作介入校园欺凌问题时，最适宜采用认知行为理论模型。5.心理支持哀伤辅导医务社会工作在肿瘤科的主要服务内容包括心理支持、哀伤辅导和生命教育。6.改进服务质量服务评估主要目的是改进服务质量，故填改进服务质量。7.增强社会参与能力老年服务中的增能主要指增强老年人社会参与能力。8.降低犯罪率促进罪犯再社会化恢复社会秩序矫正领域的主要目标包括降低犯罪率、促进罪犯再社会化。9.参与决策过程社区参与的最高层次是参与决策过程。10.招募社会工作者培训社会工作者管理社会工作者人力资源管理主要包括招募社会工作者、培训社会工作者和管理社会工作者。三、判断题1.×优势视角不是完全否定服务对象的不足和缺陷，而是帮助服务对象发现和利用自身资源。2.√居民参与的最高层次是参与决策过程。3.√促进社会公义要求社会工作者必须维护社会公平。4.×任务取向阶段，小组领导者主要扮演目标引导者的角色。5.×保持儿童原生家庭关系是家庭寄养的主要优势。6.×增强老年人社会参与能力是增能的主要指。7.×服务评估主要目的是改进服务质量。8.√矫正领域的主要目标包括降低犯罪率、促进罪犯再社会化。9.√社区需求评估主要采用官方统计调查和居民问卷调查两种方法。10.×人力资源管理主要包括招募社会工作者、培训社会工作者和管理社会工作者。四、简答题1.社会工作实务中"优势视角"的主要内涵包括：①尊重服务对象的内在优势和资源；②关注服务对象的社会支持系统；③相信服务对象有能力改变自身处境；④强调服务过程中的平等关系；⑤重视服务对象的个人选择和决策。2.社区社会工作介入社区发展的一般步骤包括：①社区需求评估；②社区资源分析；③制定发展计划；④组织社区参与；⑤实施社区项目；⑥评估发展效果。3.社会工作个案管理中"服务协调"的主要方法包括：①建立多方沟通机制；②制定服务协调计划；③定期召开协调会议；④记录服务协调过程；⑤评估协调效果。4.学校社会工作介入校园心理健康问题的主要策略包括：①开展心理健康教育；②建立心理支持系统；③提供个别辅导；④组织团体活动；⑤建立家校合作机制。5.医务社会工作在肿瘤科的主要服务内容包括：①提供心理支持；②进行哀伤辅导；③开展生命教育；④协调医疗资源；⑤提供社会资源链接。6.社会工作行政中"服务评估"的主要方法包括：①服务对象满意度调查；②服务效果评估；③服务成本效益分析；④服务过程评估。7.社会工作在老年服务中的"增能"的主要途径包括：①提供信息支持；②建立社会网络；③增强自我效能；④促进社会参与；⑤提升决策能力。8.社区发展模式中"社区参与"的主要层次包括：①参与社区活动；②提出社区问题；③参与决策过程；④参与社区管理。五、应用题1.社区老年人孤独问题介入方案：①需求评估：通过问卷调查和访谈了解老年人孤独问题的程度和原因；②资源分析：识别社区可利用的资源，如社区中心、志愿者组织等；③制定计划：开展老年人互助小组、组织社区活动、建立志愿者服务队伍；④实施干预：定期开展小组活动、组织社区出游、建立志愿者探访制度；⑤评估效果：通过前后对比分析评估干预效果，及时调整方案。2.校园欺凌问题介入方案：①问题评估：通过问卷调查和访谈了解校园欺凌的发生频率、类型和原因；②资源分析：识别学校可利用的资源，如教师、家长、心理咨询师等；③制定计划：开展反欺凌教育、建立欺凌干预机制、提供心理支持；④实施干预：开展反欺凌主题班会、建立欺凌报告制度、提供个别辅导；⑤评估效果：通过观察记录和问卷调查评估干预效果，及时调整方案。3.医务社会工作肿瘤科介入方案：①需求评估：通过访谈和问卷调查了解患者心理问题的类型和程度；②资源分析：识别医院可利用的资源，如心理医生、社工、志愿者等；③制定计划：开展心理支持小组、提供哀伤辅导、链接社会资源；④实施干预：定期开展心理小组活动、提供一对一心理支持、链接社会救助资源；⑤评估效果：通过前后对比分析评估干预效果，及时调整方案。4.社区家庭暴力问题介入方案：①需求评估：通过问卷调查和访谈了解家庭暴力的发生频率、类型和原因；②资源分析：识别社区可利用的资源，如妇女庇护所、法律援助机构等；③制定计划：开展反家暴教育、建立家暴干预机制、提供支持服务；④实施干预：开展反家暴宣传活动、建立家暴报告制度、提供庇护和法律援助；⑤评估效果：通过观察记录和问卷调查评估干预效果，及时调整方案。5.社区环境脏乱差问题介入方案：①需求评估：通过问卷调查