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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、作为南北的交通大动脉,这项工程在历史上曾起过“半天下之财赋,悉由此路而进”的巨大作用。它是(
)A.都江堰B.灵渠C.大运河D.赵州桥
2、设置进士科,按考试成绩选拔人才的科举制正式确立于(
)A.隋文帝时B.隋炀帝时C.唐太宗时D.武则天时
3、“为政之要,唯在得人……今所任用,必以德行、学识为本。”历史上创立殿试制度,亲自面试,选拔人才的是(
)A.唐高祖B.唐太宗C.武则天D.唐玄宗
4、某同学收集了“贞观之治”“开元盛世”“玄奘西游”“鉴真东渡”的相关资料,由此可知他研究的课题是(
)A.政权分立和民族交融B.早期国家的出现C.统一国家的建立D.繁荣与开放的时代
5、唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期,在当时的世界上声名显赫,选出下列与唐朝史实表述正确的一项(
)A.唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期,最为著名的文人有李白、杜甫、白居易等B.唐太宗把金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹C.在唐朝进口的物产中,日本物产居于首位D.在唐朝与日本的文化交流中,最有影响的人物是崔致远
6、安史之乱爆发后,唐玄宗在流亡途中下诏,赋予各节度使以自调军粮、任免辖区内官吏、主管辖区内赋税徭役征发等职能。这一措施的实行(
)A.促成藩镇割据局面出现B.使社会经济遭到破坏C.加强了唐朝的中央集权D.给唐朝带来致命打击
7、北宋设立多重机构,分割宰相的军政、财政大权。这一举措有利于(
)A.遏制藩镇割据B.强化中央集权C.提高办事效率D.发展社会经济
8、唐朝中晚期至五代、宋朝,南方农业发展的原因有(
)
①南方战乱少②气候温暖湿润,自然条件优越
③制瓷业发达④北人南迁,带去先进的技术A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④
9、商业的繁荣带来货币的变化,北宋前期,四川地区出现了世界上最早的纸币叫A.饺子B.会子C.关子D.交子
10、“吸引我的是它的绚丽,它来自一个新的天地,从未见过如此优美的艺术。多么诱人,精致超俗,来自中华,它的故土(景德镇)。”这是18世纪初期法国流传的一首诗歌,它盛赞的是中国的:A.瓷器B.丝绸C.书画D.青铜器
11、南宋和蒙古政权直接对峙的局面形成于(
)A.铁木真建立蒙古政权B.蒙古灭金后C.忽必烈建立元朝D.元灭南宋后
12、我国是一个统一的多民族国家,其中辽、夏、金、元政权分别是由下面哪些对应的民族建立的(
)A.女真族、契丹、党项族、蒙古族B.党项族、女真族、契丹、蒙古族C.契丹、党项族、女真族、蒙古族D.女真族、蒙古族、契丹、党项族
13、分析比较法是历史学习的常用方法。如表是北宋和南宋时期南北方在政府财政收入中的比例变化情况。这一变化反映了(
)
时间(朝代)项目南方北方南北比例1045年(北宋)赋税35811000贯45095000贯44:561196年(南宋)赋税60000000贯14319000贯81:19A.民族交融加强B.经济重心南移C.南方赋税沉重D.北方战乱频繁
14、唐诗宋词中有大量涉及文体活动的内容,如歌舞125首,球类72首,武艺106首,出游踏青47首,秋千91首,龙舟66首,这些反映出了唐宋时期A.国人体质大为增强B.市民文化生活丰富多彩C.文学形式多种多样D.深受外来文化的影响
15、被后人称为“史学两司马”的是(
)
①司马迁②司马懿③司马炎④司马光A.①②B.③④C.①④D.①③
16、“封侯非我意,但愿海波平”的伟大民族英雄戚继光抗击了哪国殖民者对中国东南沿海的侵略(
)A.沙俄B.英国C.倭寇D.荷兰
17、我国万里长城在秦朝以后许多朝代都不断修整,现存的长城主要修筑于(
)A.明朝B.元朝C.唐朝D.汉朝
18、据记载,郑和第三次返航时“附古里(今印度地区)等十九国贡使来朝”;第五次出航“送摩骨都束(今非洲地区)等十五国贡使返国”。由此可见郑和远航(
)A.目的是接送外国使臣B.到达了西欧的国家C.增加了明朝财政收入D.密切了与海外联系
19、1616年,口口口口统一了女真各部,建立政权,国号大金,史称后金。“口口口口”应是(
)A.松赞干布B.怀仁可汗C.成吉思汗D.努尔哈赤
20、元朝时,我国产生了一个新的民族是(
)A.回鹘B.藏族C.蒙古族D.回族
21、下图是两位学者对闭关锁国政策影响的的看法。他们都认为:闭关锁国政策闭关政策妨碍了中国人学习世界先进的思想文化和科学技术,维护专制统治,对国家和民族有百害而无一利。——胡思庸闭关政策是为封建统治阶级服务的,阻碍了中国社会的发展,但在客观上阻止了外国资本主义的侵略。——戴逸
A.有一定的自卫作用B.完全没有作用C.导致了中国的落后D.顺应历史潮流
22、京剧脸谱各具特色,悲剧人物西楚霸王项羽,眼角下斜,嘴角下撇,虽不失庄重,却也预示着兵败垓下,自刎乌江的命运;关羽“面如重枣”,自然画红脸;包拯“铁面无私”,则黑脸非他莫属。由此可知,京剧脸谱(
)A.真实再现历史场景B.渗透人们的价值取向C.客观评价历史人物D.刻画善变的人物性格
23、郑成功收复台湾和清朝设台湾府的相同作用是A.驱逐殖民势力B.维护国家主权C.加强专制统治D.巩固清朝海防二、综合题
24、盛世是人们所向往的,然而盛世的形成,需要一定的历史条件。在中国古代历史上出现过不少的盛世更迭,令人感叹。阅读材料,回答下列问题。材料一:人们所说的“盛世”,一般指国家由乱到治,在较长时间内保持了政权稳定和社会繁荣。盛世的标志,包括政治开明、经济发展、民生复苏、国力强大、文化昌盛等方面。古代盛世最有代表性的是西汉的“文景之治”、唐代的“贞观之治”“开元盛世”和清代的“康乾盛世”。——摘编自张岂之主编《中国历史十五讲》
(1)根据材料一指出中国古代“盛世”局面的表现有哪些?材料二:唐太宗说:“朕为天子,所以养百姓,岂可劳百姓以养己之宗族乎?”。唐太宗曾定下一个制度:“中书、门下及三品官入奏事,必使谏官,史官随之,有失则匡正,美恶必记之”。乾隆帝说:“大凡论人之道,才品兼长,固属甚善……但才胜于品,虽一时图饰可观,而心志不诚、根本不固,将来荡检逾闲,必至难驾驭。若品胜于才,虽一时肆应不足,而心术端方,操守廉洁,将来扩充历练,必能不愧循良”。——陈美贞《中国古代三大盛世兴衰的执政启示》
(2)根据材料二,概括中国古代盛世出现的原因有哪些?材料三:康乾盛世创造了中国政治、经济实力的空前高峰……建立起一个版图空前广大而且稳定的大一统帝国……但它却与当时世界最先进文明之间的差距越拉越大。很多学者认为,这是清朝“盛世中的危机”。
(3)根据材料三并结合所学,清朝“盛世中的危机”有什么表现?举例说明。
(4)综合以上材料结合所学知识,盛世更迭给你什么启示?
25、阅读下列材料,回答问题。材料一
一般来说,中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种:第一种是中原政权覆灭,各边疆地区少数民族进入中原,基本上会出现混乱局面。但在混乱中,各民族却相互融合。第二种是边疆民族的强大导致与中原王朝势均力敌,于是各民族政权之间呈现相互并立之势,形成割据分裂局面。但在割据中却有不少交往,有统一的愿望、因素和趋势。第三种是统一的中原王朝非常强大,各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往,直至融入中原民族,呈现统一局面下的民族大融合状况。——刘宗绪主编《历史新知识创新能力培养》材料二
元朝的统一给各族人民相互学习和相互交往提供了有利的环境,蒙古、女真等族人民成批迁入内地,汉族人也来到边疆,各族人民杂居相处、互通婚姻,慢慢融合。许多阿拉伯人、波斯人迁入中国,同蒙、汉、维吾尔等族融合,形成了新的民族。材料三
清朝定鼎北京后,先后平定了准噶尔部的分裂活动和回部大、小和卓的叛乱,册封了西藏宗教首领和派驻藏大臣,加强对边疆地区的控制与管理。这在客观上,既加强了边疆与内地的联系,又有利于边疆各民族间的融合。
(1)根据材料一并结合所学知识,指出唐宋时期民族关系的发展分别属于材料所述的“中原王朝和边疆民族关系发展”的哪一种模式?
(2)根据材料二并结合所学知识,概括元朝我国民族关系发展的特点。形成这种特点的原因是什么?
(3)根据材料三内容,概括清朝在处理民族关系上采取了哪些方式?
(4)综合上述材料,谈谈你对中国古代民族关系的认识。
26、阅读下列材料,回答问题:材料一
李时珍出身于医药世家,从小对医学产生浓厚兴趣。他潜心钻研前人的医学著作,在实践中细心地治疗病人。李时珍搜集和整理了800多种医药书籍,并深入社会,进行实地调查,掌握了大量第一手资料,编写出《本草纲目》。——摘编自统编教材七下《中国历史》材料二
《本草纲目》全书共190多万字,载有药物1800多种,收集医方11000多个,绘制精美插图1100多幅。书中考正了过去本草学中的若干错误,综合了大量科学资料,提出了较科学的药物分类方法,溶入先进的生物进化思想,并反映了丰富的临床实践。本书也是一部具有世界性影响的博物学著作。
《本草纲目》药材插图——摘编自统编教材七下《中国历史》材料三
中医药作为中华民族原创的医学科学,深刻反映了中华民族的生命观、健康观,兼具科学和人文的双重属性。习近平总书记强调充分发挥中医药的独特优势,推进中医药现代化,推动中医药走向世界;强调我们要继承好、发展好、利用好传统医学,用开放包容的
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