2026学年黑龙江省五常市一年级语文期末模考培优拓展题（附答案）详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 一年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、我会读拼音写生字。

xīyáng

jūzhù

yǐjīng

shēntǐ

gèzhǒnggèyàng

niǎoyǔhuāxiāng

二、积累运用

2、给下列加点字选择正确的读音，画“√”。

（1）春天，爷爷把种（zhǒngzhòng）子种（zhǒngzhòng）到了地里。

（2）不知不觉（jiàojué）间，天黑了，我要睡觉（jiàojué）了。

（3）我得（déděi）快点做完作业，才能去听音乐（lèyuè）。

（4）这只（zhīzhǐ）小猫只（zhīzhǐ）喜欢吃鱼。

3、比一比，再组词。

低(

)

故(

)

光(

)

乡(

)

底(

)

放(

)

兴(

)

多(

)

4、连一连。

甩

排球

踢

故事

打

绳子

讲

毽子

5、选一选，填一填。（填序号）

①辆

②包

③面

④棵

⑤落

⑥捉

⑦匹

⑧降

一(

)马

一(

)树

夏雨(

)

(

)粽子

一(

)镜子

一(

)车

秋霜(

)

(

)害虫

6、照样子，变成新字，再组词。

（1）换一换：池——（地）（

土地

）

请——(

)(

)

性——(

)(

)

（2）减一减：体——イ=（本）（

书本

）

住——____=(

)(

)

阳——____=(

)(

)

（3）加一加：木+几=（机）（

飞机

）

_____+火=(

)(

)

_____+寸=(

)(

)

7、选字对号入座，并在“____”填上合适的标点。

A.吗

B.吧

（1）请问，你知道公安局在哪里(

)____

（2）我们一起去打篮球(

)____

三、语言扩展

8、照样子，写句子。

例：荷叶圆圆的，绿绿的。

（1）香蕉___________，___________。

例：小白兔割草。

小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。

（2）妹妹写作业。

妹妹___________写作业。

例：要是就早一分钟，就能赶上车了。

要是___________，就___________。

9、按要求，完成练习。

（1）读一读，看图写一写。

例：荷叶圆圆的，绿绿的。

棉花_______，______。

（2）照样子，写一写。

例：小鸡吃虫子。

①妈妈摘果子。

小鸡在草地上吃虫子。

妈妈___________摘果子。

小鸡在草地上快乐地吃虫子。

妈妈_____________摘果子。

例：荷叶是我的歌台。

②天空是风儿的____________。

例：我们正忙着搬东西呢！

③_______正忙着_______________呢！

10、我能按课文内容填空。

（1）_________明月光，疑是__________霜。举头望明月，低头__________。

（2）只在此__________，________深_______知处，

（3）池草________，山花__________。鱼__________水，鸟__________林。

四、阅读与理解

11、快乐阅读。小青蛙①小青蛙，呱呱呱，哭着喊着找妈妈。燕子哄，蜻蜓劝，一起说着悄悄话：你妈妈，我妈妈，田间捉虫护庄稼。我们一起玩，长大学妈妈。1．短文一共有(

)句话。

2．连一连。

青蛙

哭

燕子

劝

蜻蜓

哄

3．用“”画出文中出现的小动物。

4．青蛙妈妈去哪里了？在正确的句子后面画“√”，错误的后面画“×”。

（1）青蛙妈妈去睡觉了。(

)

（2）青蛙妈妈去种庄稼了。(

)

（3）青蛙妈妈在田间捉虫护庄稼。(

)

五、书写与运用

12、口语交际。

（1）小朋友，你喜欢讲故事吗？讲故事的时候，______要大一些，才能让别人听清楚。课后，请你给大家讲一个故事吧！你想给大家讲的故事是《______》。

（2）上美术课，你的绿彩笔不见了，你想问小明借，你会说：“______”小明很乐意地借给了你，你会说：“____