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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期,推动这一时期社会转型的根本原因是(
)A.新的生产和经营方式的出现B.小型手工作坊得到发展C.自由城市和自治城市的出现D.市民阶层政治权力扩大
2、以下是某学习小组在学习“封建时代的欧洲”这一单元时的交流内容,其中表述错误的一项是(
)A.西罗马帝国灭亡标志着欧洲开始进入封建社会B.西欧的封建制度具有“我的附庸的附庸不是我的附庸”的特点C.西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园D.“城市的空气使人自由”是中世纪时形容城市的谚语,城市是完全自由、自治的共同体
3、“极端形式的人文主义是仇视克己和自我牺牲的。有些教会人士,包括一些主教和几个教皇,变得世俗化了。许多人文主义者轻视神学,攻击修道生活。”“人文主义”是哪场思想解放运动的核心思想(
)A.文艺复兴B.启蒙运动C.新文化运动D.五四运动
4、在15世纪的远洋航行中,有个探险者既没有到达心目中的地方,也没有获得大量的黄金或其他财富,却使支持他远洋航行的国家在他到达的地方占有广阔的殖民地。这个探险者、殖民者至死也没有改变自己错误观点。这个人是(
)A.迪亚士B.达·伽马C.哥伦布D.麦哲伦
5、文艺复兴和新航路的开辟,这两个重大事件发生的相同原因是A.世界开始连成一个整体B.启蒙思想的广泛传播C.资本主义的产生和发展D.世界市场的初步形成
6、三角贸易中,奴隶贩子的贸易路线是(
)A.欧洲→亚洲→美洲→欧洲B.美洲→欧洲→非洲→美洲C.欧洲→非洲→美洲→欧洲D.欧洲→美洲→非洲→亚洲
7、《英国通史》中写道:“战争爆发时,议会仅是为生存而战;但随着战争的胜利,议会提出了主权问题……议会以人民的名义要求主权。”材料中的这场战争“爆发”的标志是(
)A.议会重新召开B.詹姆士二世复辟C.克伦威尔独裁D.查理一世被处死
8、下面示意图反映事件发展进程中的焦点是(
)
A.奴隶制的存废问题B.议会和王权的矛盾C.地方和中央的关系D.国家的统一和分裂
9、当时的君主查理一世和詹姆土一世荒诞无道,不断地压迫人民,向人民收取大量的税收,收取多少全看自己的需求,完全不顾人民的处境,社会矛盾十分突出,人民迫切要推翻封建专制主义制度。材料旨在表述英国资产阶级革命的()A.爆发原因B.发展历程C.结果D.历史意义
10、下列史实反映的共同主题是
A.欧美思想解放运动B.资本主义制度的扩展C.欧美资产阶级革命D.殖民地人民的斗争
11、“当他在俄罗斯铩羽而归、帝国分崩离析之际,他仍然拒绝奥地利人提出的条件。所有这一切,不仅将更多国家推向了法国的对立面,也最终加速了拿破仑帝国的灭亡。”材料认为拿破仑帝国灭亡的原因是
①进攻俄罗斯失利
②法国大革命的摧毁
③拿破仑刚愎自用
④非正义性战争激起被征服国家的反抗A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
12、下列图片反映了法国近代史上波澜壮阔的革命斗争画卷。按事件发生先后排序,最早的是A.B.C.D.
13、法国国王路易十六曾在狱中阅读了启蒙思想家的著作后感叹道:“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国”。他的话反映了启蒙思想家的实质是A.抨击宗教神学和君主专制B.促进法国工人运动C.阻碍法国社会的发展D.使法国社会动荡不安
14、列宁说:“欧洲无产阶级可以说,它的科学理论是由两位学者兼战创造的,这两个人的关系超过了一切古老的传说中最动人的友的故事,这两个人是(
)A.荷马和苏格拉底B.凯撒和屋大维C.但丁和达・芬奇D.马克思和恩格斯
15、历史学习时要学会辨析史论和史实,史论是对历史事件或现象的评论。下列表述中,属于史论的一项是(
)A.19世纪三四十年代,欧洲爆发了三大工人运动B.19世纪中期,马克思撰写了《资本论》等著作C.1864年,英法等国的工人代表成立“第一国际”D.巴黎公社是世界上建立的第一个无产阶级政权二、综合题
16、14—16世纪是人和世界被发现的时代。阅读下列材料,回答问题。材料一
他是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。——恩格斯材料二
这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且生产巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。——恩格斯材料三
只有到1500年左右……这种状态才被打破,过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系。这是人类社会向全世界连为一体迈出的第一步……欧洲人走向海外,开始殖民征服⋯⋯从而促进了欧洲的封建生产方式迅速向资本主义生产方式过渡。——吴于廑、齐世荣主编《世界史近代史编》
(1)材料一中的“他”是指谁?“中世纪”和“新时代”分别代表哪一社会发展的阶段?
(2)材料二中恩格斯所说的“变革”指的是什么事件?其核心思想是什么?
(3)材料三中使过去“相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系”的根本原因是什么?具体指什么事件?根据材料结合所学知识,该事件对世界历史进程造成了什么重大影响?(注意史论结合)
(4)以上三则材料涉及的历史事件起到的共同作用是什么?
17、民主制度的创设是政治文明的重要表现。阅读材料,完成下列问题。材料一
伏尔泰是18世纪法国启蒙思想家,因受法国专制政权的迫害,流亡英国。他推崇英国的政治制度,认为英国政体以立法、执法分权为基础,国王的权力受到限制,即君主可以尽一切力量行善,作恶却受到限制。——伊恩·布鲁玛《伏尔泰的椰子:欧洲的英国文化热》材料二
1787年美国制宪会议召开,要解决的中心问题是“权力结构”如何合理配置又能正常运转,宪法的制定主要围绕以下问题展开核心问题国家与国民的关系(关于国家权力的来源)中央与地方的关系
(如何处理“州权”问题)中央政府内部
(行政、司法和立法部门的关系)解决措施A:______B:______C:______材料三
拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴制,承认所有公民的平等,实施著名的法典,这些改革意味着进步,或至少意味着维新。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)依据材料一,说出伏尔泰推崇的英国政治制度的特点。结合所学知识,指出英国政治制度逐渐确立的标志。
(2)依据材料二并结合所学知识,将以下解决措施填入上表相应位置:①立法、行政、司法三权分立;②联邦政府与地方政府分享权力;③总统和议员由选举产生。(填序号)
(3)材料三中的“法典”是指什么?根据材料“拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则”,谈谈拿破仑对外战争的历史影响。
(4)结合所学知识,上述材料涉及的三次早期资产阶级革命有哪些共同之处?
18、步入近代的欧洲社会经历了一场又一场社会巨变,在各个领域出现一些新现象,不断冲击旧观念、旧思想、旧科技,推动欧洲进入新的历史发展阶段。阅读下列材料结合所学知识,回答问题:
【人性解放】材料一
“运动”关心的是今世而不是来世,它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。它以人文主义思想为指导,提倡以人为本,肯定人性,肯定现世生活,它猛烈冲击了封建神学,被认为是冲破黑暗中世纪的一道“曙光”。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)材料一中“运动”指的是哪一历史事件?该“运动”的先驱是谁?该运动起到什么作用?
【经济先行】材料二
(2)材料二的两幅地图中,图一中②航线的开辟者是谁?哪一序号代表的航线证明了地圆说的正确?图二反映了什么历史事件?结合所学知识,请分析图一和图二两个事件之间的内在联系。
【科技创新】材料三
科技革命极大地促进了人类社会的进步,改变了人类生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”
(3)根据上述材料,指出第一次工业革命使“人与人之间的时空距离不断缩短”的发明?此发明行走的动力是什么?
【思想引领】材料四
法国里昂丝织工人起义、1836年至1848年英国宪章运动以及1844年德国西里西亚织工起义。这表明无产阶级反对资产阶级的斗争已进入了一个新的阶段,由仅仅为改善生活条件反对个别资本家的经济斗争,发展到为争取政治权利把矛头指向资本主义制度的政治斗争。同时,这也表明无产阶级不仅是受压迫和受剥削的阶级,而且是真正革命的阶级和历史发展的伟大动力,要实现社会主
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