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文档简介
江苏省淮安市洪泽县黄集中心小学2025届数学三年级第二学期期末质量检测试题含答案解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1.5个是(________),里面有(________)个。2.操场跑道一圈是400米,跑了2圈后还差(_______)米是1千米。3.小珍计算一道乘法算式时,把其中一个乘数6看成了9,算出的积是108,正确的积是(______)。4.伸缩门应用了平行四边形(______)的特性。5.要使□26×4的积是四位数,□里最小填____;要使积是三位数,□里最大填____.6.钟面上的秒针从12走到2是(______)秒;分针走1小格,秒针从12走到(______)。7.升国旗时,国旗的上升是(________)现象,滑轮的转动是(________)现象。(填“平移”或“旋转”)8.要使算式210×口的积是四位数,口里最小填(________);要使5口9÷5商中间有0,口里最大填(________)。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.你认为1分钟最有可能完成下列哪件事?()。A.打一场篮球比赛 B.计算10道口算题 C.上一节数学课2.正方形的边长增加4米,其周长将增加(
).A.4米 B.8米 C.16米3.一个因数是19,另一个因数是3,积是()A.30 B.60 C.45 D.574.一个汉堡12元,买3个汉堡,付了100元,应找回(
)元.A.88 B.36 C.645.234里面连续减去两个105后,还剩()。A.24 B.25 C.129三、仔细观察,我会填。1.填上合适的单位名称。张书桌高80(________)身份证厚度大约是1(________)一辆卡车载重量约2(________)高速公路限速每小时80(________)2.从小丽家到博物馆一共有_____条不同的路线.3.250的5倍是(________);(________)是8的11倍;56是(________)的7倍。4.盘子里有8块糖,明明拿走了,现在盘子里还剩下(______)块糖。5.下面的图分别是谁看到的?(____)(____)(____)6.李老师买5个苹果一共用去25元,买8个这样的苹果需要(________)元。7.57×8的积在(________)和(________)之间。(括号中填整十数或整百数)8.208×8的积大约是(______),最高位是(______)位。四、快乐填空。1.实验小学为每个新生编号,设定为七位数,末尾用“1”表示男生,用“2”表示女生.若1325432表示2013年入学的二(5)班43号同学是女同学,则2018年入学的六(2)班8号男生的编号是_____.2.在横线上填上适合的单位名称。
(1)小东体重约35________
一只鸡蛋重约50________
(2)一辆货车可载货5________
一只蜂鸟重约5________
(3)数学书厚约7________
跑道一圈长400________3.一名罪犯15:10到商场作案,也就是下午(______)时(______)分,15:50离开商场,作案时间经过了(__________)分。4.40是8的(________)倍,7的9倍是(________)。比300多54的数是(________),30比54少(________)。5.条件:①买了4箱牛奶;②每箱牛奶16盒;③橙汁比牛奶少30盒。问题:橙汁有多少盒?根据条件(________)和条件(________),我们可以先求出牛奶的盒数,再根据条件(________),可以求出橙汁有(________)盒。6.袋子里有3个红球,10个黄球,要使黄球的个数是红球的4倍,可以将黄球的数量(______)。7.6个边长1厘米的正方形拼成一个长方形,它的周长是(________)或(________)。8.在括号里填上“>”“<”或“=”8元(_____)7.9元
10.1元(_____)10.01元
8.9元(_____)9.8元14×5(_____)15×4
18×4(_____)16×5
280÷4(_____)15×49.有一根12厘米长的铁丝,用它围成不同的长方形或正方形。你能想出几种不同的围法?(长与宽都是整厘米数。)长(厘米)(________)(________)(________)宽(厘米)(________)(________)(________)周长(厘米)(________)(________)(________)10.小林读一本故事书,3天读了18页。(1)照这样的速度,5天可以读(________)页。(2)照这样的速度,全书54页,(________)天可以读完。五、动手操作,我能行。1.观察左图,右边的四幅图分别是谁看到的?连一连。2.下面三幅图分别是谁看到的?连一连。
3.一把钥匙开一把锁.(连一连)六、解决问题1.一辆汽车以每小时50千米的速度行驶,上午10时从甲地出发,下午5时到达乙地,甲乙两地相距多少千米?2.你们小组共有几名同学?如果每人种4棵,可以种多少棵?自己据小组人数编题,并解答.3.养鸡场用905个鸡蛋孵小鸡,上午孵出了377只小鸡,下午比上午少孵出206只。今天总共孵出了多少只小鸡?4.在小学生体质测试中二年有138人是优秀,三年优秀的人数比二年的2倍少15人,三年优秀的人数有多少人?5.一块长方形花布,做被套用去这块布的,做床单用去这块布的。现在要做一套沙发垫,要用去这块布的,剩下的布够吗?
参考答案一、神奇小帮手。1、4【分析】根据分数的意义可知,将一个整体平均分成6份,其中一份占它的,5份占它的。将一个整体平均分成9份,其中一份占它的,4份占它的。据此解答即可。【详解】5个是,里面有4个。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。2、200【详解】略3、72【详解】略4、容易变形【分析】平行四边形易变形,具有不稳定性。【详解】伸缩门利用了平行四边形容易变形的特性,即不稳定性。【点睛】注意分三角形与平行四边形的特性,三角形具有稳定性,而平行四边形具有不稳定性。5、31【详解】当□填写3时:□16×4=316×4=1304当□填写1时:□16×4=116×4=904要使□16×4的积是四位数,□里最小填3;要使积是三位数,□里最大填1.故答案为3,16、1012【详解】略7、平移旋转【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。【详解】升国旗时,国旗的上升是平移现象,滑轮的转动是旋转现象。【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。8、54【分析】210×4=840,210×5=1050,要使算式210×口的积是四位数,口里最小填5;5口9÷5中,百位上的数能被除数5整除,只要十位上的数小于除数5,则商的中间有0,所以要使5口9÷5商中间有0,口里最大填4。【详解】要使算式210×口的积是四位数,口里最小填5;要使5口9÷5商中间有0,口里最大填4。【点睛】熟练掌握整数乘除法计算方法是解答本题的关键。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、B【分析】根据实际生活经验可知,打一场篮球或是上一节数学课的时间基本都是三十到四十分钟,只有计算10道口算题可能在1分钟内完成,据此即可解答。【详解】A.打一场篮球至少30分钟;B.计算10道口算题大概1分钟;C.一节数学课要四十五分钟。故答案为:B【点睛】本题考查的是对1分钟的认识,根据生活经验即可得出正确答案。2、C【详解】略3、D【详解】19×3=57故选D4、C【详解】解:100-12×3=100-36=64(元),故答案为C.用汉堡的单价乘数量求出总价,用付的钱数减去总价求出应找回的钱数.5、A【详解】略三、仔细观察,我会填。1、厘米毫米吨千米【分析】根据生活实际,结合数据大小灵活选择计量单位。【详解】张书桌高80厘米身份证厚度大约是1毫米一辆卡车载重量约2吨高速公路限速每小时80千米【点睛】本题主要考查根据情景选择合适的计量单位,注意要联系生活实际。2、1【分析】从小丽家到小婷家有3条路可走,从小婷家到博物馆有4条路可走.如果固定一条从小丽到小婷家的路到博物馆,共有4条路可走,从小丽家到小婷家有3条路可走,根据乘法原理可知,小丽家到博物馆一共有3×4=1种不同的走法.本题考查了乘法原理:做一件事,完成它需要分成n个步骤,做第一步有m1种不同的方法,做第二步有m2种不同的方法,…,做第n步有mn种不同的方法,那么完成这件事共有N=m1×m2×m3×…×mn种不同的方法.【详解】3×4=1(种);答:从小丽家到博物馆有1种不同的走法.故答案为1.3、1250888【分析】要求250的5倍是多少,用250乘5解答;要求8的11倍是多少,用8乘11解答;要求56是谁的7倍,用56除以7解答。【详解】250×5=1250,则250的5倍是1250;8×11=88,则88是8的11倍;56÷7=8,则56是8的7倍。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。求一个数是谁的几倍,用除法计算。4、6【详解】略5、小红小刚小丽【详解】略6、40【分析】先用25除以5求出1个苹果的价钱,再乘8即可解答。【详解】25÷5×8=5×8=40(元)【点睛】熟练掌握归一问题解题方法是解答本题的关键。7、400480【详解】略8、1600千【分析】208×8根据估算的方法,把208看成200,求出积约是多少,再进行解答即可。【详解】200×8≈1600,积是四位数,最高位在千位。【点睛】本题考查了三位数乘一位数,注意把因数看成和它接近的整十、整百的数,再计算。四、快乐填空。1、1862081【详解】略2、千克克吨克毫米米【分析】根据生活经验,对质量单位,长度单位和数据大小的分析进行填空,1吨=1000千克=1000000克,1米=100厘米=1000毫米。【详解】(1)小东体重约35千克;一只鸡蛋中约50克;(2)一辆货车克卸货5吨;一只蜂鸟重约5克;(3)数学书厚约7毫米;跑道一圈长400米。【点睛】本题考查长度单位与质量单位的认识,关键要结合情景灵活应用。3、31040【详解】略4、56335424【分析】要求40是8的几倍,用40除以8解答。要求7的9倍是多少,用7乘9解答。要求比300多54的数,用300加上54解答。要求30比54少多少,用54减去30解答。【详解】40÷8=5,则40是8的5倍;7×9=63,则7的9倍是63;300+54=354,则比300多54的数是354;54-30=24,则30比54少24。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。求比一个数多几的数,用加法计算。求一个数比另一个数少几,用减法计算。5、①②③34【分析】每箱牛奶的盒数乘箱数等于牛奶的盒数,牛奶的盒数减去30盒等于橙汁的盒数,据此即可解答。【详解】16×4-30=64-30=34(盒)所以根据条件①和条件②,我们可以先求出牛奶的盒数,再根据条件③,可以求出橙汁有34盒。【点睛】本题主要考查学生的综合分析问题的能力。6、增加2个【分析】根据黄球的个数是红球的4倍,先求出黄球的总个数,然后再用黄球总个数减去现有黄球个数就求出需要增加的个数。【详解】3×4-10=12-10=2(个)【点睛】求一个数的几倍是多少用乘法计算。7、14厘米10厘米【分析】用6个正方形拼成一个长方形,有两种情况。第一种情况:拼成一行,一行6个小正方形。则拼成的长方形长6厘米,宽1厘米。第二种情况:拼成两行,一行3个小正方形。则拼成的长方形长3厘米宽2厘米。根据长方形的周长=(长+宽)×2解答即可。【详解】(6+1)×2=7×2=14(厘米)(3+2)×2=5×2=10(厘米)则它的周长是14厘米或10厘米。【点睛】解决本题的关键是明确拼成长方形的长与宽,再根据长方形的周长公式解答。8、>><><>【详解】略9、543123121212【分析】周长是指封闭一周图形的长度,即围成不同的长方形或正方形的周长是12厘米,根据长方形的周长=(长+宽)×2,那么长方形的长加宽的和是12÷2=6(厘米),据此解答。【详解】长(厘米)543宽(厘米)123周长(厘米)121212【点睛】10、309【详解】略五、动手操作,我能行。1、【分析】根据小明,小茜,小志,小华站的位置的不同,判断出他们看到的盒
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