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文档简介

江苏省盐城市东台市2025年数学四年级第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1.直接写得数。27+31=24×2=81×4≈231+452≈93-58=52×3=398×5≈802-199≈2.用竖式计算。(带☆的要验算)☆316+257=☆291-87=238×4=705×4=3.想一想先算什么,再计算。①②③④二、仔细推敲,认真辨析。1.小张打200个字要3分30秒,小李打200个字要200秒,小李比小张慢10秒。(__________)2.被除数是7063,除数是7,商的中间一定有两个“0”。(_______)3.3000米比2千米要短.(______)4.一把椅子的高度大约是40厘米.(_____)5.秒针从1走到2,走了1秒。(________)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.三位数加三位数,和一定是四位数,三位数减三位数,差一定是三位数.(____)2.A×=B×,(A,B均不为0),则A<B。(______)3.二月只有28天的是平年,29天的是闰年.(___)4.围成一个图形的所有边长的总和就是这个图形的周长。(_____)5.4.4元中,两个4表示的意思不同,但大小是一样的。(________)四、勤奋的你来算一算。1.口算。140-80=530+90=300×8=0×29=56÷8=7×8+3=21×4=900×9=2.列竖式计算。(带★的要验算)★185+324=★746-128=678+56=358×6=800-274=420×6=905×7=375×8=3.计算下列图形的周长。五、动手操作,我能行。1.看一看,连一连.2.它们分别看到什么?3.小动物们分别看到的是哪一幅图?请你连一连。六、解决问题。(每题4分,共24分)1.一根铁丝正好能围成一个长7厘米、宽5厘米的长方形,如果用这根铁丝围成一个正方形(不差也不剩),这个正方形的边长是多少厘米?2.小方准备参加学校航模兴趣小组,他到商店了解到一些模型的价钱,如下表。名称汽车飞机军舰每个价钱36元是汽车的4倍比汽车贵4元买一个飞机模型和一个军舰模型一共要多少元?3.李叔叔打印一份稿件,两天共打印了这份稿件的。其中第一天打印了这份稿件的,第二天打印了这份稿件的几分之几。4.根据信息解决问题。商品手表自行车电风扇单价/元188395374(1)准备10张一百元买这些东西够吗?说说你的理由。(2)买两块手表的钱够买一辆自行车吗?如果不够,还差多少钱?(3)根据上表所给的信息,请你再提出一个数学问题,并解答。5.请你当小老师讲一讲:学校要为五位英语老师各买一台录音机,共花了840元,每台录音机多少元?①我会估.每台录音机最高不超过:元,最低不少于:元.②我会讲.840÷5=168(元)6.小明每分大约打41个字。(1)小明5分能打多少个字?(2)一篇稿件共325个字,5分后还剩多少个字没打完?(3)再打3分,能打完这篇稿件吗?

参考答案一、认真计算。1、58;48;320;68035;156;2000;600;;;1【详解】略2、573;204;952;2820【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和哪一位对齐,满几十就向前一位进几。【详解】☆316+257=573☆291-87=204238×4=952705×4=2820验算:验算:3、①18;②900③71;④600【分析】(1)先算小括号里的减法,再算小括号外的除法;(2)先算乘法,再算加法;(3)先算除法,再算加法;(4)先算小括号里的减法,再算小括号外的乘法。【详解】①=162÷9=18②=72+828=900③=45+26=71④=4×150=600二、仔细推敲,认真辨析。1、×【分析】根据题意可知,打同样的字数,用时短的速度快,据此对比两人的时间即可解答。【详解】因为3分30秒=210秒,210>200,所以小李比小张快10秒,原题说法错误。故答案为:×。2、√【详解】略3、错误【分析】先根据千米和米之间的进率把单位统一为千米,再进行大小比较;低单位的名数除以进率等于高单位的名数,1千米=1000米.【详解】3000米=3千米,3千米>2千米.故答案为错误.4、正确【详解】一个成人双手平展长度比1米多,一把椅子的高度大约比一个成人双手平展长度的一半短一点,所以说“一把椅子的高度大约是40厘米”这个说法正确.故答案为正确.5、×【分析】钟面上,秒针走一小格是1秒,走一大格是5秒。秒针从1走到2,共走了一个大格,经过了5秒。据此判断即可。【详解】根据分析可知,秒针从1走到2,共走了5秒。故答案为:×。【点睛】本题考查学生对钟面上指针的认识,秒针走一大格是5秒,走了几个大格就是几个5秒。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【详解】根据题意,假设这两个三位数分别是200、300;200+300=500500是三位数所以,三位数加三位数的和不一定是四位数。900-200=700,差是三位数900-850=50,差是两位数900-898=2,差是一位数三位数减三位数,差不一定是三位数,所以原题说法错误;故答案为:×。2、×【详解】略3、√【详解】略4、√【详解】略5、×【分析】4.4元中,左边的4在个位,表示4个一,即4元。右边的4在十分位,表示4个十分之一,即0.4元,也就是4角。据此判断即可。【详解】根据分析可知,4.4元中,两个4表示的意义不同,大小也不相同。故答案为:×。【点睛】一个小数中,个位的计数单位是一,十分位的计数单位是十分之一。要求小数中的数字所表示的意义,关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么,就有几个计数单位。四、勤奋的你来算一算。1、60;620;2400;07;59;84;8100;1【详解】略2、509;618734;2148;5262520;6335;3000【分析】按整数加减法和多位数乘一位数的计算法则,计算即可。【详解】★185+324=509★746-128=618验算:验算:678+56=734358×6=2148800-274=526420×6=2520905×7=6335375×8=30003、64分米;62厘米【分析】正方形的周长=边长×4,长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据计算即可。【详解】16×4=64(分米)则正方形的周长是64分米。(20+11)×2=31×2=62(厘米)则长方形的周长是62厘米。五、动手操作,我能行。1、【详解】这个图形从前面看,是两行正方形,第二行正方形有两个,第一行正方形有1个,排在第二行最左边正方形的上面;从左边看是由2个正方形排成的一列;从上边看是由3个正方形排成的一行正方形.2、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶,蚂蚁从正面看到房子的门和前面,蜗牛看到房子的侧面,由此连线得出答案即可.3、见详解【分析】结合图形,在警察的正面,所以看到的是,在警察的背后,所以看到的是,的角度看到的和我们看到的的相同,警察的脸朝向左,所以看到的是,看到的和看到的相反,脸朝右,所以看到的是,据此连线。【详解】【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体,注意在平时多观察,训练自己的想象能力。六、解决问题。(每题4分,共24分)1、6厘米【分析】先利用“长方形的周长=(长+宽)×2”求出长方形的周长,再除以4等于正方形的边长。【详解】(7+5)×2=12×2=24(厘米)24÷4=6(厘米)答:这个正方形的边长是6厘米。【点睛】正方形的周长与长方形的周长相等,这是解答本题的关键。2、184元【分析】由题意可得,军舰比汽车贵4元,先算出军舰的单价:36+4=40(元);飞机是汽车的价格的4倍,再求汽车的单价:36×4=144(元);最后再把军舰和飞机的单价加起来即可。【详解】军舰单价:36+4=40(元)飞机单价:36×4=144(元)144+40=184(元)答:买一个飞机模型和一个军舰模型一共要184元。【点睛】此题考查了乘法的运用,关键是明确“求一个数的几倍用乘法”即可。3、【分析】根据题意可知,用两天共打印这份稿件的减去第一天打印这份稿件的,即可求出第二天打印这份稿件的几分之几。【详解】。答:第二天打印了这份稿件的。【点睛】同分母分数相减时,分母不变,分子相减。4、(1)够;10张100元大于购买这些物品的总价格。(2)不够;19元(3)买2辆自行车要准备多少钱?;790元;【分析】(1)让三种物品的价格相加即可求解总价,然后和10张100元对即可。(2)一块手表188元,两块手表188×2,求解总价后和自行车的价格395对比即可,相差多少让自行车的价格减去两块表的总价即可求解差价。(3)合理即可,答案不唯一。【详解】(1)(元)10张100元=1000元,答:准备10张一百元买这些东西够,10张100元大于购买这些物品的总价格。(2)188×2=376(元)376<395,395-376=19(元)答:买两

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