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文档简介
福建福州延安中学2027届数学九上期末监测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题3分,共30分)1.的值为()A. B. C. D.2.若点,,在反比例函数的图像上,则的大小关系是()A. B. C. D.3.近视眼镜的度数y(度)与镜片焦距x(m)成反比例,已知200度近视眼镜镜片的焦距为0.5m,则y与x的函数关系式为()A.y=100x B.y=C.y=200x D.y=4.如图,∠AOB=90°,∠B=30°,△A′OB′可以看作是由△AOB绕点O顺时针旋转角度得到的.若点A′在AB上,则旋转角的度数是()A.30° B.45° C.60° D.90°5.如图,四边形ABCD是正方形,延长BC到E,使,连接AE交CD于点F,则()A.67.5° B.65° C.55° D.45°6.下列事件不属于随机事件的是()A.打开电视正在播放新闻联播 B.某人骑车经过十字路口时遇到红灯C.抛掷一枚硬币,出现正面朝上 D.若今天星期一,则明天是星期二7.如图,在平面直角坐标系中,点、在函数的图象上,过点分别作轴、轴的垂线,垂足为、;过点分别作轴、轴的垂线,垂足为、.交于点,随着的增大,四边形的面积()A.增大 B.减小 C.先减小后增大 D.先增大后减小8.若△ABC∽△DEF,且S△ABC:S△DEF=3:4,则△ABC与△DEF的周长比为A.3:4 B.4:3C.:2 D.2:9.关于抛物线,下列说法错误的是()A.开口方向向上 B.对称轴是直线C.顶点坐标为 D.当时,随的增大而增大10.要制作两个形状相同的三角形框架,其中一个三角形的三边长分别为,和,另一个三角形的最短边长为2.5cm,则它的最长边为()A.3cm B.4cm C.4.5cm D.5cm二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,⊙O是△ABC的外接圆,AD是⊙O的直径,若⊙O的半径是4,sinB=,则线段AC的长为.12.下列四个函数:①②③④中,当x<0时,y随x的增大而增大的函数是______(选填序号).13.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,若AC=4,BC=3,则△ABC的内切圆半径r=_____.14.方程和方程同解,________.15.如图,⊙O的内接四边形ABCD中,∠A=110°,则∠BOD等于________°.16.已知正方形ABCD的边长为,分别以B、D为圆心,以正方形的边长为半径在正方形内画弧,得到如图所示的阴影部分,若随机向正方形ABCD内投掷一颗石子,则石子落在阴影部分的概率为_____.(结果保留π)17.已知四个点的坐标分别为A(-4,2),B(-3,1),C(-1,1),D(-2,2),若抛物线y=ax2与四边形ABCD的边没有交点,则a的取值范围为____________.18.如图,某校教学楼AC与实验楼BD的水平间距CD=30m,在教学楼AC的底部C点测实验楼顶部B点的仰角为α,且sinα=,在实验楼顶部B点测得教学楼顶部A点的仰角是30°,则教学楼AC的高度是_____m(结果保留根号).三、解答题(共66分)19.(10分)某地为打造宜游环境,对旅游道路进行改造.如图是风景秀美的观景山,从山脚B到山腰D沿斜坡已建成步行道,为方便游客登顶观景,欲从D到A修建电动扶梯,经测量,山高AC=154米,步行道BD=168米,∠DBC=30°,在D处测得山顶A的仰角为45°.求电动扶梯DA的长(结果保留根号).20.(6分)如图,已知EC∥AB,∠EDA=∠ABF.(1)求证:四边形ABCD是平行四边形;(2)求证:=OE•OF.21.(6分)某服装店用1440元购进一批服装,并以每件46元的价格全部售完.由于服装畅销,服装店又用3240元,再次以比第一次进价多4元的价格购进服装,数量是第一次购进服装的2倍,仍以每件46元的价格出售.(1)该服装店第一次购买了此种服装多少件?(2)两次出售服装共盈利多少元?22.(8分)问题背景:如图1设P是等边△ABC内一点,PA=6,PB=8,PC=10,求∠APB的度数.小君研究这个问题的思路是:将△ACP绕点A逆时针旋转60°得到△ABP',易证:△APP'是等边三角形,△PBP'是直角三角形,所以∠APB=∠APP'+∠BPP'=150°.简单应用:(1)如图2,在等腰直角△ABC中,∠ACB=90°.P为△ABC内一点,且PA=5,PB=3,PC=2,则∠BPC=°.(2)如图3,在等边△ABC中,P为△ABC内一点,且PA=5,PB=12,∠APB=150°,则PC=.拓展廷伸:(3)如图4,∠ABC=∠ADC=90°,AB=BC.求证:BD=AD+DC.(4)若图4中的等腰直角△ABC与Rt△ADC在同侧如图5,若AD=2,DC=4,请直接写出BD的长.23.(8分)综合与实践在数学活动课上,老师出示了这样一个问题:如图1,在中,,,,点为边上的任意一点.将沿过点的直线折叠,使点落在斜边上的点处.问是否存在是直角三角形?若不存在,请说明理由;若存在,求出此时的长度.探究展示:勤奋小组很快找到了点、的位置.如图2,作的角平分线交于点,此时沿所在的直线折叠,点恰好在上,且,所以是直角三角形.问题解决:(1)按勤奋小组的这种折叠方式,的长度为.(2)创新小组看完勤奋小组的折叠方法后,发现还有另一种折叠方法,请在图3中画出来.(3)在(2)的条件下,求出的长.24.(8分)已知抛物线y=x2+mx﹣10与x轴的一个交点是(﹣,0),求m的值及另一个交点坐标.25.(10分)如图,一艘游轮在A处测得北偏东45°的方向上有一灯塔B.游轮以20海里/时的速度向正东方向航行2小时到达C处,此时测得灯塔B在C处北偏东15°的方向上,求A处与灯塔B相距多少海里?(结果精确到1海里,参考数据:≈1.41,≈1.73)26.(10分)已知:在中,.(1)求作:的外接圆.(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)(2)若的外接圆的圆心到边的距离为4,,则.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】根据特殊角的三角函数值解答即可.【详解】tan60°=,故选C.本题考查了特殊角三角函数值,熟记特殊角的三角函数值是解题关键.2、C【解析】根据点A、B、C分别在反比例函数上,可解得、、的值,然后通过比较大小即可解答.【详解】解:将A、B、C的横坐标代入反比函数上,得:y1=-6,y2=3,y3=2,所以,;故选C.本题考查了反比例函数的计算,熟练掌握是解题的关键.3、A【解析】由于近视镜度数y(度)与镜片焦距x(米)之间成反比例关系可设y=kx,由200度近视镜的镜片焦距是0.5米先求得k【详解】由题意,设y=kx由于点(0.5,200)适合这个函数解析式,则k=0.5×200=100,∴y=100x故眼镜度数y与镜片焦距x之间的函数关系式为y=100x故选:A.本题考查根据实际问题列反比例函数关系式,解答该类问题的关键是确定两个变量之间的函数关系,然后利用待定系数法求出它们的关系式.4、C【分析】根据旋转的性质得出AO=A′O,得出等边三角形AOA′,根据等边三角形的性质推出即可.【详解】解:∵∠AOB=90°,∠B=30°,∴∠A=60°,∵△A′OB′可以看作是△AOB绕点O顺时针旋转α角度得到的,点A′在AB上,
∴AO=A′O,∴△AOA′是等边三角形,
∴∠AOA′=60°,
即旋转角α的度数是60°,
故选:C本题考查了等边三角形的性质和判定,旋转的性质等知识点,关键是得出△AOA′是等边三角形,题目比较典型,难度不大.5、A【分析】由三角形及正方形对角线相互垂直平分相等的性质进行计算求解,把各角之间关系找到即可求解.【详解】解:∵四边形ABCD是正方形,CE=CA,∴∠ACE=45°+90°=135°,∠E=22.5°,∴∠AFD=90°-22.5°=67.5°,故选A.主要考查到正方形的性质,等腰三角形的性质和外角与内角之间的关系.这些性质要牢记才会灵活运用.6、D【分析】不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.据此可判断出结论.【详解】A.打开电视正在播放新闻联播,是随机事件,不符合题意;B.某人骑车经过十字路口时遇到红灯,是随机事件,不符命题意;C.抛掷一枚硬币,出现正面朝上,是随机事件,不符合题意,D.若今天星期一,则明天是星期二,是必然事件,符合题意.故选:D.此题考查了必然事件、不可能事件、随机事件的概念.关键是理解不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.7、A【分析】首先利用a和b表示出AC和CQ的长,则四边形ACQE的面积即可利用a、b表示,然后根据函数的性质判断.【详解】解:AC=a−2,CQ=b,则S四边形ACQE=AC•CQ=(a−2)b=ab−2b.∵、在函数的图象上,∴ab=k=10(常数).∴S四边形ACQE=AC•CQ=10−2b,∵当a>2时,b随a的增大而减小,∴S四边形ACQE=10−2b随a的增大而增大.故选:A.本题考查了反比例函数的性质以及矩形的面积的计算,利用b表示出四边形ACQE的面积是关键.8、C【分析】根据相似三角形面积比等于相似比的平方,周长的比等于相似比解答.【详解】解:∵△ABC∽△DEF,且S△ABC:S△DEF=3:4,∴△ABC与△DEF的相似比为:2,∴△ABC与△DEF的周长比为:2.故选C本题考查的是相似三角形的性质,即相似三角形面积的比等于相似比的平方,周长的比等于相似比.9、C【分析】根据二次函数的图象和性质逐一进行判断即可.【详解】A.因为二次项系数大于0,所以开口方向向上,故正确;B.对称轴是直线,故正确;C.顶点坐标为,故错误;D.当时,随的增大而增大,故正确;故选:C.本题主要考查二次函数,掌握二次函数的图象和性质是解题的关键.10、C【解析】根据相似三角形三边对应成比例进行求解即可得.【详解】设另一个三角形的最长边为xcm,由题意得5:2.5=9:x,解得:x=4.5,故选C.【点睛】本题考查了相似三角形的性质,熟知相似三角形对应边成比例是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、1.【分析】连结CD如图,根据圆周角定理得到∠ACD=90°,∠D=∠B,则sinD=sinB=,然后在Rt△ACD中利用∠D的正弦可计算出AC的长.【详解】解:连结CD,如图,∵AD是⊙O的直径,∴∠ACD=90°,∵∠D=∠B,∴sinD=sinB=,在Rt△ACD中,∵sinD==,∴AC=AD=×8=1.故答案为1.本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.也考查了解直角三角形.12、②③【分析】分别根据一次函数、反比例函数和二次函数的单调性分别进行判断即可.【详解】解:
①在y=-2x+1中,k=-2<0,则y随x的增大而减少;
②在y=3x+2中,k=3>,则y随x的增大而增大;
③在中,k=-3<0,当x<00时,在第二象限,y随x的增大而增大;
④在y=x2+2中,开口向上,对称轴为x=0,所以当x<0时,y随x的增大而减小;
综上可知满足条件的为:②③.
故答案为:②③.本题主要考查函数的增减性,掌握一次函数、反比例函数的增减性与k的关系,以及二次函数的增减性是解题的关键.13、1【解析】如图,设△ABC的内切圆与各边相切于D,E,F,连接OD,OE,OF,则OE⊥BC,OF⊥AB,OD⊥AC,设半径为r,CD=r,∵∠C=90°,AC=4,BC=3,∴AB=5,∴BE=BF=3﹣r,AF=AD=4﹣r,∴4﹣r+3﹣r=5,∴r=1,∴△ABC的内切圆的半径为1,故答案为1.14、【解析】分别求解两个方程的根即可.【详解】解:,解得x=3或m;,解得x=3或-1,则m=-1,故答案为:-1.本题考查了运用因式分解法解一元二次方程.15、140【解析】试题解析::∵∠A=110°
∴∠C=180°-∠A=70°
∴∠BOD=2∠C=140°.16、【分析】先求出空白部分面积,进而得出阴影部分面积,再利用石子落在阴影部分的概率=阴影部分面积÷正方形面积,进而得出答案.【详解】∵扇形ABC中空白面积=,∴正方形中空白面积=2×(2﹣)=4﹣π,∴阴影部分面积=2﹣(4﹣π)=π﹣2,∴随机向正方形ABCD内投掷一颗石子,石子落在阴影部分的概率=.故答案为:.本题主要考查扇形的面积公式和概率公式,通过割补法,求出阴影部分面积,是解题的关键.17、或或【分析】根据二次函数的性质分两种情形讨论求解即可;【详解】(1)当时,恒成立(2)当时,代入C(-1,1),得到,代入B(-3,1),得到,代入A(-4,2),得到,没有交点,或故答案为:或或.本题考查二次函数的应用,二次函数的图象上的点的特征等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会用转化的思想思考问题,属于中考常考题型.18、(10+1)【分析】首先分析图形,解直角三角形△BEC得出CE,再解直角三角形△ABE得出AE,进而即可求出答案.【详解】解:过点B作BE⊥AB于点E,在Rt△BEC中,∠CBE=α,BE=CD=30;可得CE=BE×tanα,∵sinα=,∴tanα=,∴CE=30×=1.在Rt△ABE中,∠ABE=30°,BE=30,可得AE=BE×tan30°=10.故教学楼AC的高度是AC=(10+1)m.故答案为:(10+1)m.本题考查了解直角三角形-俯角、仰角的定义,要求学生能借助俯角、仰角构造直角三角形并结合图形利用三角函数解直角三角形.三、解答题(共66分)19、电动扶梯DA的长为70米.【分析】作DE⊥BC于E,根据矩形的性质得到FC=DE,DF=EC,根据直角三角形的性质求出FC,得到AF的长,根据正弦的定义计算即可.【详解】作DE⊥BC于E,则四边形DECF为矩形,∴FC=DE,DF=EC,在Rt△DBE中,∠DBC=30°,∴DEBD=84,∴FC=DE=84,∴AF=AC﹣FC=154﹣84=70,在Rt△ADF中,∠ADF=45°,∴ADAF=70(米),答:电动扶梯DA的长为70米.本题考查了解直角三角形的应用-仰角俯角问题,掌握仰角俯角的概念、熟记锐角三角函数的定义是解题的关键.20、(1)证明见解析;(2)证明见解析.【解析】试题分析:(1)由EC∥AB,∠EDA=∠ABF,可证得∠DAB=∠ABF,即可证得AD∥BC,则得四边形ABCD为平行四边形;(2)由EC∥AB,可得,由AD∥BC,可得,等量代换得出,即=OE•OF.试题解析:(1)∵EC∥AB,∴∠EDA=∠DAB,∵∠EDA=∠ABF,∴∠DAB=∠ABF,∴AD∥BC,∵DC∥AB,∴四边形ABCD为平行四边形;(2)∵EC∥AB,∴△OAB∽△OED,∴,∵AD∥BC,∴△OBF∽△ODA,∴,∴,∴=OE•OF.考点:相似三角形的判定与性质;平行四边形的判定与性质.21、(1)45;(2)1.【分析】(1)设该服装店第一次购买了此种服装x件,则第二次购进2x件,根据单价=总价÷数量结合第二次购进单价比第一次贵4元,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论;
(2)根据销售单价×销售数量-两次进货总价=利润,即可求出结论.【详解】解:(1)设该服装店第一次购买了此种服装件,则第二次购进件,根据题意得:解得:经检验:是原方程的根,且符合题意.答:该服装店第一次购买了此种服装45件.(2)(元)答:两次出售服装共盈利1元.本题考查分式方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出分式方程;(2)根据数量间的关系,列式计算.22、(1)135;(2)13;(3)见解析;(4)【分析】简单应用:(1)先利用旋转得出BP'=AP=5,∠PCP'=90°,CP'=CP=2,再根据勾股定理得出PP'=CP=4,最后用勾股定理的逆定理得出△BPP'是以BP'为斜边的直角三角形,即可得出结论;(2)同(1)的方法得出∠APP'=60°,进而得出∠BPP'=∠APB﹣∠APP'=90°,最后用勾股定理即可得出结论;拓展廷伸:(3)先利用旋转得出BD'=BD,CD'=AD,∠BCD'=∠BAD,再判断出点D'在DC的延长线上,最后用勾股定理即可得出结论;(4)先利用旋转得出BD'=BD,CD=AD',∠DBD'=90°,∠BCD=∠BAD',再判断出点D'在AD的延长线上,最后用勾股定理即可得出结论.【详解】解:简单应用:(1)如图2,∵△ABC是等腰直角三角形,∴∠ACB=90°,AC=BC,将△ACP绕点C逆时针旋转90°得到△CBP',连接PP',∴BP'=AP=5,∠PCP'=90°,CP'=CP=2,∴∠CPP'=∠CP'P=45°,根据勾股定理得,PP'=CP=4,∵BP'=5,BP=3,∴PP'2+BP2=BP',∴△BPP'是以BP'为斜边的直角三角形,∴∠BPP'=90°,∴∠BPC=∠BPP'+∠CPP'=135°,故答案为:135;(2)如图3,∵△ABC是等边三角形,∴∠BAC=60°,AC=AB,将△ACP绕点A逆时针旋转60°得到△ABP',连接PP',∴BP'=CP,AP'=AP=5,∠PAP'=60°,∴△APP'是等边三角形,∴PP'=AP=5,∠APP'=60°,∵∠APB=150°,∴∠BPP'=∠APB﹣∠APP'=90°,根据勾股定理得,BP'==13,∴CP=13,故答案为:13;拓展廷伸:(3)如图4,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,将△ABD绕点B顺时针旋转90°得到△BCD',∴BD'=BD,CD'=AD,∠BCD'=∠BAD,∵∠ABC=∠ADC=90°,∴∠BAD+∠BCD=180°,∴∠BCD+∠BCD'=180°,∴点D'在DC的延长线上,∴DD'=CD+CD'=CD+AD,在Rt△DBD'中,DD'=BD,∴BD=CD+AD;(4)如图5,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,连接BD,将△CBD绕点B顺时针旋转90°得到△ABD',∴BD'=BD,CD=AD',∠DBD'=90°,∠BCD=∠BAD',AB与CD的交点记作G,∵∠ADC=∠ABC=90°,∴∠DAB+∠AGD=∠BCD+∠BGC=180°,∵∠AGD=∠BGC,∴∠BAD=∠BCD,∴∠BAD=∠BAD',∴点D'在AD的延长线上,∴DD'=AD'﹣AD=CD﹣AD=2,在Rt△BDD'中,BD=DD'=.本题主要考查了三角形的旋转变换,涉及了旋转的性质、等边三角形的判定和性质、等腰直角三角形的性质、勾股定理,灵活的利用三角形的旋转变换添加辅助线是解题的关键.23、(1)3;(2)见解析;(3)【分析】(1)由勾股定理可求AB的长,由折叠的性质可得AC=AE=6,CD=DE,∠C=∠BED=90°,由勾股定理可求解;
(2)如图所示,当DE∥AC,∠EDB=∠ACB=90°,即可得到答案;
(3)由折叠的性质可得CF=EF,CD=DE,∠C=∠FED=90°,∠CDF=∠EDF=45°,可得DE=CD=CF=EF,通过证明△DEB∽△CAB,可得,即可求解.【详解】(1)∵∠ACB=90°,AC=6,BC=8,
∴,
由折叠的性质可得:△ACD≌△AED,
∴AC=AE=6,CD=DE,∠C=∠BED=90°,
∴BE=10-6=4,
∵BD2=DE2+BE2,
∴(8-CD)2=CD2+16,
∴CD=3,
故答案为:3;
(2)如图3,当DE∥AC,△BDE是直角三角形,
(3)∵DE∥AC,
∴∠ACB=∠BDE=90°,
由折叠的性质可得:△CDF≌△EDF,
∴CF=EF,CD=
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