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文档简介
2027届上海市重点中学数学七年级第一学期期末监测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.甲、乙两超市在1月至8月间的盈利情况统计图如图所示,下面结论不正确的是()A.甲超市的利润逐月减少B.乙超市的利润在1月至4月间逐月增加C.8月份两家超市利润相同D.乙超市在9月份的利润必超过甲超市2.如图,用一个平面去截正方体截面形状不可能为下图中的()A. B. C. D.3.如图1,A,B两个村庄在一条河l(不计河的宽度)的两侧,现要建一座码头,使它到A、B两个村庄的距离之和最小,图2中所示的C点即为所求的码头的位置,那么这样做的理由是()A.两直线相交只有一个交点 B.两点确定一条直线C.两点之间,线段最短 D.经过一点有无数条直线4.据中央气象台发布,2019年11月30日某市的最高气温是,最低气温是,则该天的最高气温比最低气温高()A. B. C. D.5.如图,下列条件中,不能判定的是()A. B.C. D.6.下列图形中,棱锥是()A. B. C. D.7.下列调查中,最适合采用抽样调查的是()A.调查一批防疫口罩的质量B.调查某校初一一班同学的视力C.为保证某种新研发的大型客机试飞成功,对其零部件进行检查D.对乘坐某班次飞机的乘客进行安检8.下列各对数中互为相反数的是()A.和 B.和C.和 D.和9.将进价为120元一盒的某品牌粽子按标价的8折出售,仍可获利20%,则该超市该品牌粽子的标价为()元A.180 B.170 C.160 D.15010.在,,,中,负数有().A.个 B.个 C.个 D.个11.若,则式子的值是()A. B. C. D.12.解方程﹣=3时,去分母正确的是()A.2(2x﹣1)﹣10x﹣1=3 B.2(2x﹣1)﹣10x+1=3C.2(2x﹣1)﹣10x﹣1=12 D.2(2x﹣1)﹣10x+1=12二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图,O为数轴原点,A,B两点分别对应-3,3,作腰长为4的等腰△ABC,连接OC,以O为圆心,CO长为半径画弧交数轴于点M,则点M对应的实数为__________.14.已知,且.则的值是_____.15.与它的相反数之间的整数有_______个.16.计算:29°34′+35°56′=______________°.(注意单位)17.多项式是_____次________项式.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)5个棱长为1的正方体组成如图所示的几何体.(1)该几何体的体积是____(立方单位),表面积是____(平方单位);(2)画出该几何体的主视图和左视图.19.(5分)计算(1)(2)20.(8分)微信运动和腾讯公益推出了一个爱心公益活动:一天中走路步数达到10000步及以上可通过微信运动和腾讯基金会向公益活动捐款,如果步数在10000步及以上,每步可捐0.0002元;若步数在10000步以下,则不能参与捐款.(1)老赵某天的步数为13000步,则他当日可捐多少钱?(2)已知甲、乙、丙三人某天通过步数共捐了8.4元,且甲的步数=乙的步数=丙步数的3倍,则丙走了多少步?21.(10分)计算﹙1﹚﹙2﹚﹣12+16÷(﹣2)3×|﹣3﹣1|22.(10分)用“※”定义一种新运算:对于任意有理数和,规定.如.(1)求的值;(2)若,求的值.23.(12分)计算:(1)(2)(3)
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【分析】根据折线图中各月的具体数据对四个选项逐一分析可得.【详解】A、甲超市的利润逐月减少,此选项正确,不符合题意;B、乙超市的利润在1月至4月间逐月增加,此选项正确,不符合题意;C、8月份两家超市利润相同,此选项正确,不符合题意;D、乙超市在9月份的利润不一定超过甲超市,此选项错误,符合题意,故选D.本题主要考查折线统计图,折线图是用一个单位表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段依次连接起来.以折线的上升或下降来表示统计数量增减变化.2、A【分析】正方体有六个面,用平面去截正方体时最多与六个面相交得六边形,最少与三个面相交得三角形.因此截面的形状可能是:三角形、四边形、五边形、六边形.【详解】解:用平面去截正方体,得的截面可能为三角形、四边形、五边形、六边形,不可能为圆形.
故选:A.本题考查正方体的截面.正方体的截面的四种情况应熟记.3、C【分析】根据两点之间,线段最短,使码头C到A、B两个村庄的距离之和最小,关键是C、A、B在一条直线上即可.【详解】图2中所示的C点即为所求的码头的位置,那么这样做的理由是:两点之间,线段最短.
故选:C.本题考查了两点之间线段最短的应用,正确掌握两点之间的线段的性质是解题关键.4、B【分析】根据题意用最高气温减去最低气温加以计算即可.【详解】由题意得:℃,∴该天的最高气温比最低气温高11℃,故选:B.本题主要考查了有理数的减法运算,熟练掌握相关运算法则是解题关键.5、C【分析】根据同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行,进行判断即可.【详解】A.,根据同旁内角互补,两直线平行,可得,正确;B.,根据内错角相等,两直线平行,可得,正确;C.,根据内错角相等,两直线平行,可得,并不能证明,错误;D.,根据同位角相等,两直线平行,可得,正确;故答案为:C.本题考查了平行线的判定定理,掌握判断同位角、内错角或同旁内角之间的关系来证明两直线平行是解题的关键6、C【解析】根据棱锥的概念,可知A是圆柱,B是棱柱,C是三棱锥,D是圆锥.故选C.点睛:此题主要考查了棱锥,解题时,要熟记概念:一般地,有一个面是多边形,其余各面都是有一个公共顶点的三角形,由这些面所围成的多面体叫做棱锥.7、A【分析】直接利用全面调查和抽样调查的意义分别分析得出答案.【详解】解:A、调查一批防疫口罩的质量,适合抽样调查,符合题意;B、调查某校初一一班同学的视力,适合全面调查,不合题意;C、为保证某种新研发的大型客机试飞成功,对其零部件进行检查,必须全面调查,不合题意;D、对乘坐某班次飞机的乘客进行安检,必须全面调查,不合题意;故选:A.此题主要考查了全面调查和抽样调查的意义,正确理解抽样调查的意义是解题关键.8、B【分析】先化简,再根据相反数的定义判断即可.【详解】A、∵-(+3)=-3,+(-3)=-3,∴-(+3)和+(-3)不是互为相反数,选项错误;B、∵+(-3)=-3,+=3,∴+(-3)和+互为相反数,选项正确;C、∵-(-3)=3,+|-3|=3,∴-(-3)与+|-3|不是互为相反数,选项错误;D、∵+(-3)=-3,-|+3|=-3,∴+(-3)与-|+3|不是互为相反数,选项错误;故选B.本题考查相反数的知识,属于基础题,比较简单,关键是熟练掌握相反数这一概念.9、A【分析】设标价为x,由题意找到等量关系列出方程解出答案即可.【详解】解:设该超市该品牌粽子的标价为x元,则售价为80%x元,由题意得:80%x-120=20%×120,解得:x=1.即该超市该品牌粽子的标价为1元.故选:A.本题主要考察了一元一次方程的实际应用,找到等量关系是解题的关键.10、A【分析】先化简,然后根据负数的定义:比小的数是负数,逐一判断即可.【详解】解:在,,,中,负数有:,共个.故选:A.本题考查了负数的定义,掌握负数的定义是解题的关键.11、B【分析】把代入式子,然后根据有理数混运算的法则即可计算求解.【详解】把代入式子可得:(-2)2-2×(-2)-3=5,故选B.本题主要考查代数式求值,解决本题的关键熟练掌握有理数混合运算法则.12、C【分析】方程左右两边乘以4得到结果,即可作出判断.【详解】解:解方程﹣=3时,去分母得:2(2x﹣1)﹣10x﹣1=12,故选:C.本题考查了一元一次方程的解法,正确掌握解一元一次方程的方法是解题的关键.解一元一次方程去分母的方法是两边都乘各分母的最小公倍数,一是不要漏乘不含分母的项,二是去掉分母后要把多项式的分子加括号.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、【详解】试题分析:根据题意得,等腰△ABC中,OA=OB=3,由等腰三角形的性质可得OC⊥AB,根据勾股定理可得OC=,又因OM=OC=,于是可确定点M对应的数为.考点:勾股定理;实数与数轴.14、1【分析】根据绝对值的定义进行化简,然后计算求值即可.【详解】解:∵∴∴原式=故答案为:1.本题考查绝对值的化简,掌握绝对值的定义正确化简计算是解题关键.15、1【分析】写出的相反数,然后找到与它的相反数之间的整数即可得到答案.【详解】解:的相反数为,与之间的整数为,,共1个,故答案为:1.本题考查了相反数的定义,有理数的大小比较法则的应用,难度不大.16、65.5【分析】直接计算结果,再进行单位换算,即可.【详解】原式=∵∴.故答案为.本题主要考查了度、分、秒之间的换算的应用,正确掌握度、分、秒之间的换算是解题的关键.17、四三【分析】根据多项式次数和项数的定义求解.【详解】多项式是四次三项式.故答案为四、三.本题考查了多项式的定义,多项式中每个单项式叫做多项式的项,这些单项式中的最高次数,就是这个多项式的次数.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)5;11;(1)作图见解析.【解析】(1)几何体的体积为5个正方体的体积和,表面积为11个正方形的面积;(1)主视图从左往右看3列正方形的个数依次为1,1,1;左视图1列正方形的个数为1.解:(1)每个正方体的体积为1,∴组合几何体的体积为5×1=5;∵组合几何体的前面和后面共有5×1=10个正方形,上下共有6个正方形,左右共6个正方形,每个正方形的面积为1,∴组合几何体的表面积为11.故答案为5,11;(1)作图如下:19、(1)40;(2).【分析】(1)由题意根据有理数的乘方、有理数的乘法和加法即可求解;(2)由题意根据有理数的乘方、有理数的除法和加减法可以求解.【详解】解:(1)=4+36=40;(2).本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法.20、(1)2.6元;(2)7000步.【分析】(1)用步数×每步捐的钱数0.0002元即可;(2)设丙走了x步,则甲走了3x步,乙走了3x步,分两种情况讨论即可.【详解】(1)13000×0.0002=2.6元,∴他当日可捐了2.6元钱;(2)设丙走了x步,则甲走了3x步,乙走了3x步,由题意得若丙参与了捐款,则有0.0002(3x+3x+x)=8.4,解之得:x=6000,不合题意,舍去;若丙没参与捐款,则有0.0002(3x+3x)=8.4,解之得:x=7000,符合题意,∴丙走了7000步.本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.本题也考查了分类讨论的数学思想.21、(1)-8;(2)-9【分析】(1)根据有理数加减运算法则计算即可;(2)先算乘方和绝对值、再算乘除、最后算加减即可.【详解】解:(1)=-2-12-(-6)=-14+6=-8(2)﹣12+16÷(﹣2)3×|﹣3﹣1|=﹣1+16÷(﹣8)×4=﹣1﹣8=﹣9本题考查了有理数的四则混合运算、乘方和绝对值的知识,解答本题的关键在于灵活应用相关运算法则进行计算.22、(1)2;(2)a=1.【分析】(1)利用题中新定义化简,计算即可得到结果;(2)已知等式利用新定义化简,计算即可解出a的值.【详解】解:(1)根据题中定义的新运算得:2)※(-2)=2×(-2)2+2×2×(-2)+2=12-12+2=2.(2)根据题中定义的新运算得:※2=×
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